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2019-2020学年北师大版高中数学选修2-3精讲精练作业:作业15 离散型随机变量的分布列 (习题课) WORD版含解析.doc

1、课时作业(十五)1已知:某机场候机室中一天的旅客数量X;某寻呼台一天内收到的寻呼次数X;某篮球下降过程中离地面的距离X;某立交桥一天经过的车辆数X.其中不是离散型随机变量的是()A中的XB中的XC中的X D中的X答案C解析中的随机变量X可能的取值都可以按一定次序一一列出,因此,它们都是离散型随机变量;中的X可以取某一区间内的一切值,无法一一列出,故中的X不是离散型随机变量2下列随机事件中的随机变量X服从超几何分布的是()A将一枚硬币连抛3次,正面向上的次数XB从7名男生、3名女生共10名学生干部中选出5名优秀学生干部,选出女生的人数为XC某射手的命中率为0.8,现对目标射击1次,记命中目标的次

2、数为XD盒中有4个白球和3个黑球,每次从中摸出1球且不放回,X是首次摸出黑球时的总次数答案B解析根据超几何分布的概率可知选项B正确3给出下列A、B、C、D四个表,其中能作为随机变量的分布列的是()A.01P0.60.3B.012P0.902 50.0950.002 5C.012nPD.012nP()2()n答案B4一个人有5把钥匙,其中只有一把可以打开房门,他随意地进行试开,若试开过的钥匙放在一旁,试过的次数为随机变量,则P(3)等于()A. B.C. D.答案B解析3表示第3次恰好打开,前2次没有打开,P(3).5设随机变量等可能取值1,2,3,4,n,如果P(4)0.3,那么n的值为()A

3、3 B4C10 D不能确定答案C解析由条件知P(i)(i1,2,n),所以P(4)30.3,得n10.6(2015顺义高二检测)一批产品共50件,其中5件次品,45件正品,从这批产品中任抽两件,则出现2件次品的概率为()A. B.C. D以上都不对答案A解析P(X2).7(2015太原高二检测)已知随机变量X的分布列为P(Xk),k1,2,则P(2X4)()A. B.C. D.答案A解析P(21)的值解析依题意,得P(1)2P(2),P(3)P(2)由于概率分布的总和等于1,故P(1)P(2)P(3)P(2)1.所以P(2),随机变量的分布列如下:123P所以P(1)P(2)P(3).14袋中

4、有4个红球,3个黑球,从袋中随机取球,设取到一个红球得2分,取到一个黑球得1分,从袋中任取4个球(1)求得分X的概率分布列;(2)求得分大于6分的概率解析(1)从袋中随机取4个球的情况为:1红3黑,2红2黑,3红1黑,4红四种情况,分别得分为5分,6分,7分,8分,故X的可能取值为5,6,7,8.P(X5),P(X6),P(X7),P(X8).故所求分布列为X5678P(2)根据随机变量X的分布列,可以得到得分大于6的概率为:P(X6)P(X7)P(X8).15随机抽取某厂的某种产品200件,经质检,其中有一等品126件、二等品50件、三等品20件、次品4件已知生产1件一、二、三等品获得的利润

5、分别为6万元、2万元、1万元,而1件次品亏损2万元设1件产品的利润(单位:万元)为,求的分布列解析的所有可能取值有6,2,1,2.P(6)0.63,P(2)0.25,P(1)0.1,P(2)0.02,故的分布列为6212P0.630.250.10.021某中学80名学生参加了平均每天上网时间的调查,根据调查结果绘制的频率分布直方图如图所示(1)估计这80名学生平均每天上网时间的平均数;(2)在10名学生中,有3名平均每天上网时间在40,50)段内,4名平均每天上网时间在50,60)段内,3名平均每天上网时间在60,70)段内,从这10名学生中任取3名,记取出的3名学生平均每天上网时间在40,50)段内学生人数为X,求X的分布列和数学期望E(X)解析(1)抽样学生的平均每天上网时间:450.05550.15650.2750.3850.25950.0572.所以,估计这80名学生平均每天上网时间的平均数是72分钟(2)由于从10名学生中任取3名的结果数为C103,其中恰有k名学生平均每天上网时间在40,50)段内的结果数为C3kC73k,那么P(Xk),k0,1,2,3.P(X0),P(X1),P(X2),P(X3).所以随机变量X的分布列为X0123PE(X)0123.

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