1、班级_姓名_层次_综合测试卷五编写人：赵桂芳 审核：高一数学组寄语：工作学习都存在快乐，要学会发现它！一、复习目标：1.记住三角函数诱导公式，及两角和与差的公式；会利用三角恒等式化简、求值、证明、应用；2.记住向量的有关概念，会用向量坐标进行运算；二、复习重点： 三角函数和向量的结合使用。三、知识链接： 1.若，则=_;=_;2.化简 =_四、基础训练：1. 若，且，则角的终边所在的象限是（ ）A、第一象限 B、第二象限 C、第三象限 D、第四象限2.设是互相垂直的单位向量，向量，则实数为（ ）A、 B、 C、 D、不存在3.已知，则等于（ ）A、 B、 C、 D、4.函数的图像可由函数的图像
2、如何平移得到（ ）A、向右平移个单位 B、向左平移个单位C、向左平移个单位 D、向右平移个单位5.若，则等于（ ）A、 B、 C、 D、 (B)6.若三点共线，求的值。(B)7.已知函数。求的最小正周期；求在区间上的最大值和最小值。（C）8. 在边长为1的正方形中，分别为的中点，试求的值六、能力提升：（C）1. 设向量，则下列结论正确的是A、若，则 ； B、若，则；C、若，则 ； D、若，则(C)2.设向量若垂直，求的值；求的最大值； 若，求证：.(C)3.已知向量。若，求的值；若，求的值。七、反思小结：本节课主要学习了哪些内容？你感觉有哪些不足？你的解决办法是：.精品资料。欢迎使用。高考资源网w。w-w*k&s%5￥u高考资源网w。w-w*k&s%5￥u
