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本文(2020-2021学年新教材高中语文 基础过关训练5 县委书记的榜样——焦裕禄(含解析)部编版选择性必修上册.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年新教材高中语文 基础过关训练5 县委书记的榜样——焦裕禄(含解析)部编版选择性必修上册.doc

1、*县委书记的榜样焦裕禄一、基础巩固1下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A横贯(hng) 内涝(lo)逞能(chng) 瘟神(wn)B救济(j) 淤塞(si)跋涉(b) 浸渍(jn)C亲昵(n) 撰写(zhun)体贴(ti) 抖擞(su)D调侃(kn) 悲怆(cng)麦穗(su) 窟窿(k)2下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()从焦裕禄同志纪念馆到焦裕禄干部学院,从村委会的院子到兰考县委大院,总书记铿锵有力、掷地有声的话语,深深教育和感染着现场聆听的每一个人。比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。当奔跑的5G技术

2、与奔跑的超高清产业不约而同,挑战也随之而来。这个新世界的新秩序“响指”该如何打出?现在还有很多司机不吸取血的教训,仍然酒后驾车。对这种铤而走险的行为,公安、交通部门更应该严格执法,加大惩处力度。如果政府的官员对普通民众的疾苦视而不见,听而不闻,那么这样的官员要他何用?某些反腐题材的文学作品常常抱着消闲和赏玩的态度,采取自然主义创作方法,穷形尽相地描写畸形的生活方式,实际并不能起到反腐倡廉的作用。A BC D3下列句子中没有语病的一项是()A人类历史的精神天空里,总有一些星光璀璨闪耀。焦裕禄同志离开我们56年了,56次花开花落,56载春去秋来,焦裕禄精神跨越时空,历久弥新。B去年全市接报违法犯罪

3、警情、刑事案件立案总量同比分别下降8.7%和14.2%,群众安全感达到95.7%,创2000年开展调查以来的最好水平。C鉴于目前饮料市场山寨成风、广告宣传夸大其词等乱象,在今年的“315”晚会上,重点曝光了一批以假乱真、以次充好的饮料企业。D前几年开通的杭黄高铁是一条名副其实的黄金走廊,沿途设置富阳、桐庐、建德、千岛湖等站点,都是知名的旅游景区。4在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。(每处不超过15字)名由实美,古往今来,莫不如此。,由李冰父子想到都江堰,由韩愈想到潮州的韩江韩山,由白居易想到白堤。再看当代,由焦裕禄想到兰考,由孔繁森想到阿里,由杨善

4、洲想到大亮山,由沈浩想到小岗村。其人已与为之奋斗的事业交融在一起。或许,然而,在“建立自我、追求忘我”的过程中,他们的名早已口口相传,镌刻进历史。名由实美,这名终归是人民群众给予的,也只有人民群众的认可才经得起大浪淘沙的考验。520世纪60年代初,焦裕禄同志任河南兰考县委书记,为根治“内涝、风沙、盐碱”三害,集思广益,推广栽种泡桐树,使当地农业生态环境有了明显改善。但因积劳成疾,刚迈入中年的他不幸患了肝癌,于1964年病逝。下图是焦裕禄陵园徽标,请介绍徽标的构图要素及寓意。不超过100字。答:_二、能力提升阅读下面的文字,完成69题。孕蓄于山城吴福辉重庆生活对于沙汀的刺激是政府对思想、言论、行

5、动的钳制,就像明朝锦衣卫那样的特务横行。一位著名的诗人住在市郊山洞一带地方,神经紧张地感到有“特务”在他家门口成天东转西转。有天下午,“特务”的活动似乎格外频繁,当夜逼得诗人越墙逃回市区。这些令人精神紧张的故事包围了他,他早就想写篇东西来发泄一下。他想起陆诒与他谈起他们的共同熟人傅宇琛。陆诒神情忧郁地说:“他变得胆小如鼠,又不得不养家糊口,跑到这里的长江轮渡上卖票呢!有时见到我,还希望听到一点消息,只要四下无人,便拉到一旁打听。可更多的时间是在防备有特务搞他,成天疑神疑鬼的。”这个傅宇琛,沙汀已经有三四年未见了,听陆诒一讲,那种提心吊胆过日子的模样突然全盘在脑子里活起来。这就是老烟的故事记L君

6、的一段谈话。他把写好的小说交给茅盾过目,茅盾对它的尖锐性有点吃惊,说:“现在还是打苍蝇吧,不要摸老虎屁股。当然,摸老虎屁股的文章也可以写,写了留起来,等以后时局变了再拿去发表好了。”听了这个意见,沙汀决定动些手脚来瞒过图书审查老爷。他在作品里暗示这是云南地方势力干的事情,落款故意标明“写于昆明”。等到文艺阵地复刊号审查通过,他在生活书店胡绳那里看校样时,又对小说进行了修改,加上只有重庆才经常用得着的“过江”之类的话,删去落款。11月庆祝俄国十月革命节那天,沙汀应邀去枇杷山苏联大使馆参加招待会。晚会由沙汀主持。讲演引起了在座听众的兴趣,下面纷纷写纸条传到主席台上,提出各种问题。沙汀打开这些条子读

7、给大家听,当场解释。有一张条子措辞尖锐,一下子引起了他的注意,大意是:乡下拉壮丁,闹得乌烟瘴气,作家们为什么不揭露?他觉得全身被这张条子击中!是啊,这是国统区内随处可见的弊政。晚上躺在房间里,他失眠了。他在想如何表现这个兵役的主题。这就产生了他的在其香居茶馆里。几天的时间,故乡的各种“土劣”按照一个有权势人家的壮丁被抓了又被放掉的格局,一齐涌上脑际来表演。听来的故事就那么一点点,被摆在小说的最后,用来点题。虚构的是几个人物争吵的过程,一次吵得不可开交的吃讲茶场面。这一定是在一个乡镇的茶馆里进行的!想象中那是家乡安县的西南乡,秀水一带的样子,叫它回龙镇。茶馆定名“其香居”,却是综合所见各种乡镇茶

8、馆的情形的。每人有每人的与身份相称的茶座。人物呢,安县林白清的侄子叫么吵吵。林做过团正,这个侄子的名被借用,性格并无一点相同处。陈新老爷本是界牌人,也是借用真实姓名,并且让他与“软硬人”联保主任搅在一起。故事波澜起伏,几张几弛,最后突然宣布一个结果,人们陡地呆若木鸡,情节安排模仿俄国作家果戈理的钦差大臣。他用这个故事表现基层权力社会的一次小波折:一个“行之有效”的“官官相护”的“规矩”突然被破坏,有面子的人的“面子”突然被互相撕碎,进入一个非常的时空。伟大的喜剧就此确立。原来沙汀每周只需周六进城去一次曾家岩,现在骤然增多。这是一些令人揪心的日子。项英牺牲、叶挺被俘的消息传来,中央决定迎接更大的

9、分裂。南方局贯彻“荫蔽精干,长期埋伏,积蓄力量,以待时机”的方针,周恩来、徐冰召集沙汀等讨论组织重庆大批进步文化人士疏散问题。这样每日讨论别人的疏散计划,沙汀不能不考虑起自己来了。与黄玉颀交谈,也与心中跃跃欲出的人物交谈,觉得只有回乡才能焕发自己的文学激情。他以少有的勇敢采取了回乡的方式,去迎接一生只有一次的创作高潮。这样一个瘦瘦小小的人,有勇气钻回故乡的山沟,一待就是十年,而且相信这样荒僻贫瘠的土地有无穷的文学矿藏,连历史都感觉惊讶。他的抉择需要以后的时间来证明,他显示出一种成熟、一种远见。你描写地狱,却走入地狱。在中国最黑暗、最贫困的地方,你几乎被“活埋”,却写出了一生中最重要的小说!(选

10、自沙汀传,有删改)【相关链接】沙老谈到小说创作时强调搞创作的基础在于生活,因为生活中有他熟悉的人物原型。在创作时就是要把全部生活积累调动起来,把熟悉的人物原型经过改造、综合、加工、概括而成为作品中的人物。所以,青年人搞创作,要做生活的有心人,生活越深厚,创作基础越厚实。他还强调创作者要努力提高文化艺术素养,特别是初学写作者要选读中外名著。(张清儒写在沙汀先生诞辰110周年之际)6下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()A第一段交代了沙汀在重庆生活时的残酷的社会环境,当时他不仅没有言论自由,还被特务监视,被逼得在夜间越墙逃回市区。B沙汀富有革命斗争精神,他创作的老烟的故事记L君的一段谈

11、话反映的问题很尖锐,连茅盾看后都感到吃惊,自愧不如。C沙汀很机智,担心小说不能审查过关,就在作品里暗示所写的事情是云南地方势力干的,落款故意标明“写于昆明”,等审查过后,再进行修改。D安县虽然是沙汀的家乡,但也是他的伤心之地,回到家乡进行文学创作,需要很大的勇气,他最终还是战胜了内心的怯懦。7文章的最后一段是用什么人称来写的?这样写有什么好处?答:_8沙汀取得辉煌文学成就的原因有哪些?请结合材料简要分析。答:_9小说的真实是一种想象和虚构的真实,试探究沙汀在小说在其香居茶馆里的创作中是如何通过虚构来体现真实的。答:_三、语言运用阅读下面的文字,完成1012题。纵观历史,我们这个民族在每一个关键

12、之处、每一个挫折时刻,都深深地刻着“道德”二字。近代以来,中国陷入到的危困之局,面临着亡国灭种的险境。尤其是抗日战争,这是民族历史上的大悲壮、大苦难,也更是民族精神的大觉醒、大挣扎、大振作。从政要到平民,从军人到妇孺,无数有节操的仁人志士投入到救亡图存。不屈不挠者大有之,以身殉国者大有之,埋头苦干实干者大有之他们是民族的脊梁,撑起了的旧中国。新中国成立后,雷锋、焦裕禄等在新时代的道德星空图上,他们是德之,国之栋梁。人是社会的基本元素,而道德是为人之本,处世之基。范晔在后汉书崔实列传里说:“刑罚者,治乱之药石也;德教者,兴平之粱肉也。”西方哲人亦云:“修养之于心地,其重要如同食物之于身体。”两者

13、都不约而同地把道德的教化与修养比作精神的食粮。法律、刑法、准则等都是药石,而人是不能靠吃药来维持生命的,因而它们必须建立在道德的基础上。人无德不立,国无德不兴。今日之中国,欲民族复兴,首在立人。立人之道,首在立德。这个“德”是“士不可以不弘毅,任重而道远”的理想追求,是以人为本,为人民服务的宗旨与信仰;是“为天下之忧而忧,为天下之乐而乐”的精神境界;是舍我其谁,“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的使命担当;是“修齐治平”的道德实践和人生磨砺。10文段中使用了哪些修辞手法()A比拟、比喻、夸张 B比拟、比喻、排比C对偶、借代、排比 D排比、引用、对偶11依次填入文中横线上的词

14、语,全都恰当的一项是()A无与伦比风起云涌闪耀模范B旷古未有风起云涌闪动楷模C旷古未有风雨飘摇闪耀楷模D无与伦比风雨飘摇闪动模范12文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A从政要到平民,从军人到妇孺,无数有节操的仁人志士投入到救亡图存的历史洪流中。B从政要到平民,从军人到妇孺,无数仁人志士投入到救亡图存。C从政要到平民,从军人到妇孺,无数有节操的仁人志士投入到救亡图存的战斗中。D从政要到平民,从军人到妇孺,无数仁人志士投入到救亡图存的历史洪流中。基础过关训练51解析:A项,“逞”应读“chn”;B项,“塞”应读“s”;D项,“怆”应读“chun”。答案:C2解析:掷地有声:形容话语

15、豪迈有力,使用正确。重整旗鼓:失败之后,重新集合力量再干。第句有“再接再厉”之意。不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。句中应用“不期而遇”。铤而走险:无路可走时采取冒险行为。酒驾并不是无路可走,成语不合语境。视而不见:不注意或不重视。穷形尽相:原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。答案:D3解析:B项,搭配不当,“创”与“水平”不搭配,可将“创”改为“达到”,或将“水平”改为“纪录”。C项,滥用介词导致主语缺失,应去掉“在”和“上”。D项,偷换主语。“都是知名的旅游景区”的主语应该是“这些站点”,而前句主语为杭黄高铁,应在“都是”前加“这些站点”。答案:A4解析:解答此类题目

16、,要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑关系等来分析、推理、判断。第处,根据“由李冰父子想到都江堰由白居易想到白堤”“再看当代”可知,应填写“回望历史”之类的内容。第处,根据“然而,在建立自我、追求忘我的过程中,他们的名早已口口相传”可知,应填写“当初他们并没有想到留名”之类的内容。第处,根据“镌刻进历史”“是人民群众给予的”可知,应填写“深深地印在人民心上”之类的内容。答案:(示例)回望历史当初他们并没有想到留名深深地印在人民心上5解析:这是一道图文转换题,要先找出徽标的所有要素,分析各要素之间的关系,然后联系社会现实及题干主题,展开合理的联

17、想和想象,最后运用简洁的语言概括出来。要注意“拼音字母”和“树”“书”的形状的分析。答案:(示例)该徽标下方有黑体“焦裕禄陵园”五个字,本徽标基本图案采用“焦裕禄”三字的首写字母“JYL”进行图形创意,“JL”又暗含 “焦陵”之意。上方四片叶子取材于“焦”字的四点“灬”,寓意焦裕禄精神四季常青;同时又说明焦裕禄陵园兼具国家“4A”级旅游景区功能。图形中间“Y”的变形和四片绿叶构成一棵挺拔的泡桐树,正是代表焦裕禄精神的“焦桐”形象,是人们纪念、缅怀焦裕禄的良好凭借。Y上部像书形,寓意其精神永载史册。6解析:本题考查理解文章内容、赏析人物形象。A项,“被逼得在夜间越墙逃回市区”的不是沙汀,是“一位

18、著名的诗人”。B项,“自愧不如”过度解读,文中并没有这层意思。D项,“也是他的伤心之地”“他最终还是战胜了内心的怯懦”于文无据。答案:C7解析:本题考查鉴赏和评价叙述人称。叙述人称主要有三种:第一人称、第二人称、第三人称。这三种叙述人称有不同的作用和好处,第一人称可以使文章更具真实性,更生动形象,使读者更能体会作者的心情;第二人称可以增加亲切感,拉近和读者的距离,便于对话、抒情,有呼告效果,可以增强感染力;第三人称可以不受时间和空间的限制,比较自由灵活地反映客观内容。通读最后一段可知,该段使用了第二人称,然后结合文章内容和第二人称的一般作用进行分析,不难得出答案。答案:(1)第二人称。(2)使

19、用第二人称“你”,更好地抒发了作者对沙汀沉寂于家乡取得伟大文学成就的敬佩之情,也拉近了沙汀与读者的距离,更有亲切感。8解析:本题考查筛选并整合文中的信息。解答本题,要先明确题干中的“辉煌文学成就”“原因”等关键词,然后从文中找到与之相关的内容,如“听陆诒一讲,那种提心吊胆过日子的模样突然全盘在脑子里活起来”“他觉得全身被这张条子击中”“搞创作的基础在于生活,因为生活中有他熟悉的人物原型”等,最后概括这些内容,寻找其共同点,就可得出答案。答案:(1)做生活的有心人。如将生活中听到的素材写到作品之中,老烟的故事记L君的一段谈话就是这样写成的。(2)有敏锐的洞察力。如根据招待会上听众提出的关于拉壮丁

20、的问题,写成了反映兵役问题的小说在其香居茶馆里。(3)有厚实的创作基础。如鼓足勇气,钻回故乡的山沟,一待就是十年,汲取了丰富的养分。9解析:本题考查探究文本中的某些问题、提出自己的见解。解答本题,要先找到文中描写沙汀创作小说在其香居茶馆里的内容,文章第56段介绍了沙汀根据一张提问的条子创作在其香居茶馆里一文的过程。根据其中的关键语句“听来的故事就那么一点点,被摆在小说的最后,用来点题。虚构的是几个人物争吵的过程,一次吵得不可开交的吃讲茶场面”“茶馆定名其香居,却是综合所见各种乡镇茶馆的情形的”等可知,创作来源于生活,但又不能与生活完全相同,作家可以对真实的事件进行改造、综合、加工、概括而使之合

21、理地呈现在作品中。答案:(示例)生活的真实不同于艺术的真实,小说的创作要结合虚构来进行。沙汀在创作小说在其香居茶馆里时,故事内核是听来的真实事情,其中茶馆的场景是综合所见各种乡镇茶馆的情形而来;但人物名字是借用的,如安县林白清侄子的名被借用,陈新老爷本是界牌人,也是借用真实姓名;情节安排上,模仿俄国作家果戈理的钦差大臣,表现了基层权力社会的一次小波折。通过以上虚构的途径达到了小说的艺术真实性,从而真实地再现了国统区拉壮丁的丑剧。10解析:文段中“这个德是人生磨砺”等句运用了排比的修辞手法;文中论证“德的重要性”“德是什么”时均使用了引用的修辞手法;“人无德不立,国无德不兴”等句运用了对偶的修辞

22、手法。文中没有运用夸张、借代、比拟的修辞手法。答案:D11解析:无与伦比:没有能比得上的(多含褒义)。旷古未有:自古以来都没有过。这里说的是近代以来中国遇到的“危困之局”,应用“旷古未有”。风起云涌:大风起来,乌云涌现。形容事物迅速发展,声势浩大。风雨飘摇:形容形势很不稳定。这里说的是 “旧中国”的形势,应用“风雨飘摇”。闪动:不稳定地抖动。闪耀:闪烁;光彩耀眼。这里说的是雷锋、焦裕禄等在道德星空图上光彩夺目,应用“闪耀”。模范:值得学习的、作为榜样的人。可以作为榜样的;值得学习的。楷模:榜样,模范。根据语境,这两个词均可使用。答案:C12解析:文中画线句存在两处语病:一是“有节操的仁人志士”重复赘余,可删去“有节操的”;二是成分残缺,可在“救亡图存”后加上“的历史洪流中”等。A、C两项没有改正第一处错误,B项没有改正第二处错误,只有D项全部修改正确。答案:D

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