1、扶余一中2012-2013学年高二上学期期中考试生物试题 本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。 第I卷 （60分）注意事项 1答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3本试卷共40小题，120题每小题 1分，2140题每小题 2分，共 60分。在每小题 给出的四个选项中，只有一项符合要求。 一选择题1稳态是机体进行正常生命活
2、动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（ ）A酶促反应速率的加快 B儿童患佝偻病C细胞代谢紊乱 D成年人患肌无力病2在下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（ ）A血浆 组织液 淋巴 B血浆 组织液 淋巴C血浆 组织液 淋巴 D血浆 组织液 淋巴3下列各组化合物中，全部是内环境成分的一组是（ ）ACO2、血红蛋白、H、尿素 B呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OCNa、O2、葡萄糖、血浆蛋白 DCa2、载体、氨基酸4下列有关内环境的说法中不正确的是（ ）A内环境中含量最多的成分是蛋白质B血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C血浆的PH稳定在7.357.45之间，与内环境中含
3、有的HCO3、HPO42等离子有关D人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温5右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（ ）A某人长期营养不良，则会引起C液减少 B2结构的细胞所处的内环境为淋巴 C人发生过敏反应时，一般情况下1结构的通透性会升高DA液中的O2进入3细胞被利用至少要通过3层膜结构 6在维持内环境稳态上不起作用的是（ ）A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾脏不断把代谢终产物排出体外D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞7组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不能引起组织水肿的是( )
4、A营养不良，血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C肾小球肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高8将小白鼠和青蛙二种不同的动物从25的温度中移至5的环境中饲养，小白鼠和青蛙耗氧量的变化是（ ）A小白鼠减少，青蛙增加 B小白鼠增加，青蛙减少C小白鼠减少，青蛙减少 D小白鼠增加，青蛙增加9下列关于反射和反射弧的叙述正确的是（）A反射弧是神经系统结构和功能的基本单位 B反射活动必须通过反射弧来完成C只要有完整的反射弧，必然出现反射活动 D反射和反射弧在性质上是完全相同的10下列对于神经递质的叙述，正确的是（）A神经递质通过突触前膜释放到突触间隙，通过突触后膜进入下一神经元内 B神经
5、递质是一种化学信号分子C神经递质能使突触前膜和后膜的电位发生改变 D神经递质的传递是双向的11神经元接受刺激后产生并传导兴奋过程中，发生了机械刺激转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在（）A突触小体、突触前膜、突触后膜 B刺激部位、突触前膜、突触后膜C刺激部位、突触小体、突触后膜 D刺激部位、突触间隙、突触后膜12下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是（）A在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B胰岛B细胞分泌的激素促进、过程C胰岛A细胞分泌的激素促进过程 D胰岛素能促进、等过程13当人在秋风中瑟瑟发抖时，不会明显升高的激素是（）A促甲状腺激
6、素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素D胰岛素14在切除甲状腺10天后，物质代谢能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是（）A胰岛素 B促甲状腺激素 C生长素 D甲状腺激素15下列对激素调控的描述中，正确的是（） 激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能 激素调节的启动较慢、持续时间较长人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调激素调控迅速而精确，反应时间短A B C D 16当人体受到病原体感染时，体内吞噬细胞可将其吞噬、消化并清除。这种免疫是（）A先天具有的B后天获得的C针对某种抗原的D通过抗体起作用的17下列关于浆细胞产生途径的叙述，不正确的是（）A抗原直接刺激B细胞分化而成B吞噬细胞
7、将抗原直接呈递给B细胞分化而成CT 细胞将抗原呈递给B细胞分化而成D抗原刺激记忆B细胞分化而成18若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于（）A体液免疫 B细胞免疫 C自身免疫 D非特导性免疫19下列关于细胞免疫的叙述，不正确的是（）A进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理B细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C效应T细胞可直接杀灭抗原D记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时，会迅速增殖分化成效应T细胞20下列三种生物学现象产生的机理依次属于（）给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克 当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖 小猪听到主
8、人“噜噜”叫声就奔向主人A体液调节、免疫调节、反射B反射、细胞免疫、激素调节C体液调节、过敏反应、反射D反射、自身免疫、体液调节21右图中的X代表的细胞是（）A效应T细胞 B浆细胞C吞噬细胞 D癌细胞22一般情况下，有抗原侵入机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是（ ）23在临床治疗上已证实，接受SARS病毒感染后治愈的患者(甲)的血清，注射到另一名SARS患者(乙)体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是（）A疫苗 B溶菌酶 C抗原 D抗体24某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖
9、，可能的原因是（ ）胰岛A细胞受损接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常胰岛B细胞受损肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降A B C D25下列哪项与植物生长素无关（ ） A促进细胞生长 B促进细胞分裂 C促进果实发育 D抑制生长26在农业生产上，棉花通过移栽能促进植物侧根的生长，这是因为移栽过程中能（ ） A促进侧根生长素的产生 B抑制侧根生长素的产生 C破坏根的顶端优势 D促进侧根细胞的分裂27根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是（ ） Aabc Bcbd Cbac Dabc 28一株盆栽植物水平放置，根向地生长，茎背地生长，其主要原因不包括（ ） A单侧
10、光引起背光侧生长素分布多，生长快；向光侧生长素分布少，生长慢。 B受重力影响生长素较多地分布在根和茎靠近地面的一侧 C幼根背地侧生长素分布少，生长快；近地侧生长素分布多，生长慢 D幼茎背地侧生长素分布少，生长慢；近地侧生长素分布多，生长快29将某种植物茎的插条分成三组分别经植物生长素、营养素、营养素+植物生长素处理后，对根的形成的影响如下表，由表中的结果不能推断（ ）处理方法根形成的数量有叶的插条无叶的插条植物生长素60营养素00植物生长素+营养素66 A营养素对根的形成有一定的影响 B在没有叶的条件下，生长素处理阻止了根的形成 C叶对根的形成提供了所必需的某种条件 D从外部提供生长素可以促进
11、植物形成根30下图表示进一步研究生长素通过玉米胚芽鞘的运输实验。图中琼脂块A含量有生长素，琼脂块B从底部收集生长素，琼脂块C从左侧收集生长素。下表是实验装置在暗处和右侧照光两种情况下琼脂块B和C中的生长素含量（相对值）。该实验能说明（ ）琼脂块收集到的生长素相对量黑暗右侧光照A100100B7365C2735ABC琼脂块A：含有IAA胚芽鞘琼脂块B：从底部收集IAA琼脂块C：从左侧收集IAA A黑暗中产生的生长素比有光时更多 B光线改变了生长素在胚芽鞘中的分布 C单侧光使胚芽鞘弯向光源 D生长素只能由胚芽鞘顶端向下运输31海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利
12、用。下列不正确的解释是（ ）A更多的幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会B减少捕捞强度，保持足够的种群基数C维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复D改变性别比例，提高种群出生率32现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表：实验组处理种皮完整，25蒸馏水浸泡24h机械破损种皮，25蒸馏水浸泡24h种皮完整，0.05赤霉素溶液25浸泡24h机械破损种皮，0.05赤霉素溶液25浸泡24h 下列组合不能达到相应目的的是（ ） A仅做组与组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响 B仅做组与组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响 C仅做组与组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的
13、影响 D仅做组与组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对种子萌发的影响33双小核草履虫与袋状草履虫能以细菌和酵母菌为食，但主要食物不同，将两种草履虫共同培养在含好氧型细菌和酵母菌的培养液的试管中，两者共存。下列哪项叙述违背事实（ ） A两种草履虫存在竞争关系 B两种草履虫出现食性和栖息环境的分化 C两种草履虫均匀分布于培养液中 D共存中的两种草履虫的密度都低于单独培养时34下列有关种群S型增长曲线的叙述，错误的是（ ） A通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型 B达到K值时种群增长率为零 C种群增长受自身密度的影响 D种群的增长速度逐步降低鼠的数量时间CBDEF35下图是一个鼠群迁入一个新的环境后生
14、长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速率的限制因素（ ） AEF段BDE段CBD段DCB段36进行种群密度的取样调查时不宜采用的做法是（ ） A选取多种植物为调查对象 B随机选取大小相等的若干块方形地块为校方 C计算各样方内的平均值 D样方内各年龄段的植物均需统计37如果某人的下丘脑受互损伤，可能导致的是（ ） 调节体温的能力下降调节血糖的能力下降影响抗利尿激素的合成影响渴觉的形成A B C D38下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ） A大量饮水，抗利尿激素分泌增加 B渴觉中枢兴奋，抗利尿激素的分泌减少C抗利尿激素分泌减少，尿量增加 D细胞外液渗透压降低，尿量减少39
15、2006年夏，浙江省海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药喷施到两亩稻田中用来治虫，结果短短一个月里，这些晚稻长到了一人多高，并且呈芦苇状，不结果实。下列说法正确的是（ ） A长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变 B晚稻的疯长，主要是由于生长素促进了细胞分裂 C晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，影响了生殖生长 D如果当时进一步提高生长素配制浓度，晚稻将会长得更高40人体大面积烧伤后，容易发生病菌感染，主要原因是患者的（ ） A过敏反应增强 B细胞免疫作用减弱 C效应B细胞数量减少 D非特异性免疫能力下降第卷 （40分）二简答题41（ 8分）下图表示突触的亚显微
16、结构模式图，请据图回答下列问题： (1)突触是由、和 这三部分构成的。 (2)若b点受刺激，则神经冲动在神经纤维中传导的方向是（ ）。 Aabc Babc Ccba Dbca(3)兴奋在上的传导是以的方式进行的。(4)引起兴奋或抑制的物质，它最初存在于中，只能由释放。(5)神经细胞间兴奋的传递方向是 的。42（7分）激素作为信息分子，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌激素及其发挥作用的过程，请分析回答： （1）胰岛A细胞能分泌，影响其分泌的刺激X最可能是。（2）刺激X 胰岛A细胞，构成的反射弧，其中结构称为_，结构位于下丘脑。结构通过释放化学信息直接影响胰岛
17、A细胞的分泌，该化学物质称为，胰岛A细胞可作为反射弧的。（3）图示激素主要作用于等细胞，其引起的主要代谢变化及产生的具体生理反应是。43（8分）下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：（1）表示的结构名称是；表示的结构名称是。（2）图中有分泌激素功能的结构是和及A结构中的。（3）当激素增多时，和都将减少，这种作用叫做。（4）在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面。一方面，；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如是中枢神经系统的最高级部位大脑的生长发育所必需的，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。44（9分）下图
18、所示为某个种群在不同生态系统中增长曲线模型图，请据图回答：（1）设种群生活在一个理想的环境中，种群数量按a 线增长。但实际上一般环境中 和 都是有限的，种群达到一定数量后势必产生 ，使种群数量增长受到影响，不能按a 曲线方式增长。 （2）在一定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制。如无机环境方面主要是受 的影响。与其他种群关系之间受到限制可能是被 和进行 等。因此，种群数量增长常按b 曲线方式变化，最多达到K点为止。 （3）此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的 和 。年龄结构通过影响 而间接对种群动态起作用。45（8分）关于植物生长素，达尔文、温特等科学家相继进行了长
19、期的具体研究。某人对植物生长素非常有研究兴趣，设计了如下的两个实验。 （1）实验一： 实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素。则能影响胚芽鞘下端的生长。 实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干等。 实验设计：见实验设计示意图（一） 实验结论：上述实验假设成立。 有同学认为实验设计示意图（一）不完善，缺少的是 。 你的具体改进是 。 （2）实验二： 实验假设：如果单侧光引起生长素在小麦胚芽鞘的背光一侧比向光一侧分布多，则小麦胚芽鞘向光弯曲。 实验材料：同实验一（小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干，其他材料器具）。 实验设计：在上述示意图（一）改进后的基础上进行单侧光照射。实验设计及其实验预测结果见图（二）。 实验结论：实验假设成立。 还有同学认为实验设计示意图（二）中的实验结果预测是错误的，你认为正确的现象应该是 。理由是 。 还有同学认为实验设计示意图（二）并不能得出实验结论，他画了实验设计示意图（三）中的一部分，请你将示意图（三）补充完整：在甲方框中画出与胚芽鞘尖端有关的图，在乙方框中画出实验结果预测图。高二生物期中考试题参考答案一选择题二简答题受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端） （每个方框图各2分）