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河北唐山海港开发区中学07-08学年高二第四次月考(生物).doc

1、河北省唐山市海港开发区中学2007-2008学年度高二第四次月考试题生物试卷(总分:100分 时间:90分钟)一、选择题(每题只有一个正确选项,1-40每题1分,41-50每题2分,将正确答案填涂在答题卡上)1生物与非生物最根本的区别在于生物体A具有细胞结构B通过一定的调节机制对刺激发生反应C通过新陈代谢进行自我更新D具有生长发育和产生后代的特征2淀粉酶、纤维素和DNA共同具有的化学元素是AC、H、OBC、H、O、NCC、H、O、N、PDC、H、O、N、P、S3下列细胞中,含核糖体和高尔基体相对较少的是A性腺细胞B乳腺细胞C胰腺细胞D胃腺细胞4人体中,红细胞的寿命仅约120天,但红细胞的增补不

2、能由血液中红细胞通过有丝分裂来完成,其原因是成熟的红细胞中缺乏A. 细胞核 B. 线粒体 C. 能量 D. 内质网5谷氨酸的R基为C3H5O2,在一个谷氨酸分子中含有碳和氧的原子数分别是A4、4B5、4C4、5D5、66洋葱根尖分生区细胞中的DNA存在于A高尔基体、线粒体和细胞核B线粒体、叶绿体和细胞核C叶绿体和细胞核D线粒体和细胞核7同一生物体的不同细胞具有不同的功能,最能体现细胞特殊功能的是A细胞膜的结构B细胞器的种类和数量C细胞核内的遗传物质D细胞的大小8蛙的红细胞与玉米体细胞的分裂,不同之处是A纺锤丝的形成及细胞质的分裂方式不同B有无染色质的出现C有无DNA的复制D有无纺锤体的出现9将

3、某植物的离体茎尖进行组织培养,最终发育成一棵完整的植株幼苗,这一过程与下列哪些无关?A细胞的有丝分裂B细胞的减数分裂C细胞的全能性D细胞的分化和生长10下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是A细胞分化使各种细胞遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B个体发育过程中细胞的正常分裂、分化、衰老和死亡对于生物体都是有积极意义的C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的11癌细胞容易扩散转移的重要原因是A细胞的畸形分化B癌细胞能无限增殖C癌细胞的形态结构发生了变化D癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少,细胞间粘着性减少

4、12在叶肉细胞中可以同时进行CO2+H2O 有机物+O2中的、两个过程,那么,过程中CO2被还原为有机物所需要的还原剂,在什么中形成A线粒体基质B线粒体内膜C叶绿体基质D叶绿体基粒囊状结构薄膜上13一植物在不同条件下进行光合作用时,有关中间产物的量的变化情况如右图所示。下列判断中,正确的是 A曲线a可表示五碳化合物量的变化B曲线a可表示还原氢量的变化C曲线b可表示三磷酸腺苷量的变化D曲线b可表示三碳化合物量的变化14下列关于“叶绿体色素提取和分离”的实验描述中,不属于实验要求的是A提取高等植物叶绿体中的色素B用纸层析法分离色素C了解各种色素的吸收光谱D验证叶绿体中所含色素的种类蔗糖溶液浓度(g

5、/mL)细胞变化0.3发生质壁分离0.25无变化0.2有胀大趋势15下表是某一洋葱表皮细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中发生变化的实验记录,该实验的主要目的是A证明细胞膜具有一定的流动性B测定细胞液的浓度C验证原生质层具有选择透过性D证实细胞是有生命的16右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是A载体数量、能量B能量、载体数量C载体数量、离子浓度D能量、离子浓度17下列生理活动过程中,与蒸腾作用没有直接关系的是A相对水分的吸收B根对矿质元素的吸收C降低植物体的温度D矿质元素在植物体内的运输18下列图中,正确表示呼吸强度与根对矿

6、质离子吸收的数量关系的是(注:纵坐标表示根对矿质离子吸收的数量,横坐标表示呼吸强度) ADCB19用富含氨基酸的饲料喂养患糖尿病的狗,狗尿中C6H12O6的量还是增加,这是因为氨基酸A通过氨基转换作用合成葡萄糖B可直接转化成葡萄糖C通过脱氨基作用,将含氮部分合成糖类D通过脱氨基作用,将不含氮部分合成糖类20当人体内磷脂合成减少时,会使脂蛋白合成受阻,此时人体最容易得A糖尿病B尿中毒C脂肪肝D呆小症21葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先形成的放射性化合物是A丙酮酸B乳酸C二氧化碳D水22硝化细菌之所以被归为化能自养型

7、生物,根据是A它能将氨合成为亚硝酸和硝酸B它能以亚硝酸和硝酸作为自身的组成物质,并贮存能量C它能利用化学能把无机物直接合成有机物D它能把氨氧化所释放的化学能合成ATP,直接用于生命活动23扦插时,保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根或成活,这是因为芽和幼叶主要具有以下特点A能迅速生长B能进行光合作用C能产生生长素D储存着较多的有机物24番茄的正常体细胞中有12对同源染色体,用人工合成的一定浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,使之发育成了果实。则番茄果肉细胞的染色体数目是A12条B24条C36条D48条25下列两种激素对同一生理效应表现为拮抗作用的是A胰高血糖素和胰岛素B生长激素和甲状腺激素C雌激

8、素和孕激素D促甲状腺激素和甲状腺激素26下列有关酶和激素的叙述中,正确的是A激素的调节作用一般不需要酶参与B激素和酶都在细胞内起作用C能产生激素的细胞一定能产生酶D激素和绝大多数酶的合成都与核糖体有关27乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中C.生长素有许多生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用28如图的反射弧中,在S点处给予一定强度的电流刺激,结果是 A兴奋只向效应器方向传递B可使效应器发生反应C可使感受器产生兴奋D可使

9、大脑产生感觉29向日葵和番茄都能产生果实和种子,向日葵的果实是我们平常吃的“瓜子”。在上述两种植物开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了适宜浓度的生长素溶液。下列对采取这一措施产生结果的叙述中正确的是 A.两种植物都能形成无籽果实,产量未受影响B.番茄形成无籽果实,产量未受影响;向日葵形成无籽果实,产量下降C.两种植物都能形成无籽果实,产量下降D.番茄形成有籽果实,产量上升;向日葵不能形成无籽果实,产量下降30在观察植物细胞的有丝分裂实验中,制作装片的正确顺序是A.固定解离染色压片 B.解离漂洗染色压片C.漂洗解离染色压片 D.解离染色漂洗压片31如欲观察细胞减数分裂

10、过程,可选用的材料是A马蛔虫受精卵 B成熟花粉粒 C小鼠睾丸 D叶芽32下列关于羊膜出现的说法,错误的是 A羊膜内的羊水为胚胎发育提供了水环境 B羊膜内羊水具有防震和保护作用C羊膜的出现使动物更加适应陆地环境 D羊膜是脊椎动物都具有的特征33马铃薯芽眼发芽长成新的马铃薯的繁殖方式是A出芽生殖B营养生殖C分裂生殖D卵式生殖34减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂独有的是A着丝点分裂BDNA分子复制C纺锤体出现D出现四分体35某生物体细胞内含有4对同源染色体。在不考虑交叉互换的前提条件下,经减数分裂产生的配子中,同时含有4个父方染色体的配子所占比例是A1/2B1/4C1/8D1/1636水稻个体发育

11、的起点是A种子B受精卵C胚D卵细胞37、下列过程属于生殖的是A.小牛从母牛体生出的过程 B.小麦种子萌发形成幼苗C.豌豆的雌蕊受粉后形成豆荚和豆粒 D.细菌细胞进行二分裂38下列碱基排列顺序肯定不是密码子的是A.UUU B.GUC C.AAA D.GTA39在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键.现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是A.含胸腺嘧啶32%的样品B.含腺嘌呤17%的样品C.含腺嘌呤30%的样品D.含胞嘧啶15%的样品40关于DNA粗提取与鉴定实验中所使用的材料、操作及其作用的表述中

12、不正确的是试 剂操 作作 用A柠檬酸钠溶液与鸡血混合防止血液凝固B蒸馏水与鸡血细胞混合使鸡血细胞破裂C蒸馏水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNA丝状物D冷却的酒精加入到过滤后DNA的NaCl中溶解DNA41已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述那一种类型,应该A.分析碱基类型,确定碱基比率B.分析碱基类型,分析核糖类型C.分析蛋白质的氨基酸组成,分析碱基类型 D.分析蛋白质的氨基酸组成,分析核糖类型42一颗饱满的花生果实中有两粒种子,则此花生果的形成至少需要子房、胚珠、花粉粒和精子数依次是A1、1、2、2B1、2、1

13、、2C1、2、2、4D2、2、2、243有的植物能生存在干旱的地方。下列关于耐旱植物细胞的叙述,正确的是A.细胞液浓度高,自由水少,代谢缓慢 B.细胞液浓度高,自由水多,代谢旺盛C.细胞液浓度低,自由水少,代谢缓慢 D.细胞液浓度低,自由水多,代谢旺盛44下面是几位同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结,你认为其中错误的是: A.在同一个生物体内,不同的体细胞核中DNA分子是相同的,但蛋白质和RNA是不同的B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质,遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达C.在真核细胞中,DNA的复制和RNA的转录主要在细胞核中完成,而蛋白质的合成在细胞质中完成D.在蛋

14、白质合成旺盛的细胞中,DNA分子多,转录成的mRNA分子也多,从而翻译成的蛋白质就多,如胰岛素B细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此45与神经调节相比,体液调节的特点是A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节作用范围窄46荠菜胚的发育过程中,由受精卵形成胚体,经过了n次细胞分裂,此时胚体的细胞数为 A.2n B.2n-lC.2n+l D.n247水分的吸收与矿质元素离子的吸收有着广泛的联系,下面的说法错误的A.水分的吸收可以及时将矿质元素离子运走,因而可以促进矿质离子的吸收B.矿质元素离子的吸收增加了细胞液的浓度,因而能够促进水分的吸收C.矿质元素离子的主要

15、吸收部位与水分的主要吸收部位是相同的D.水分的吸收与矿质元素离子的吸收具有正比例的关系48花生种子萌发时,若呼吸过程中CO2释放量与O2吸收量变化的比值小于1,其原因可能是 A.分解了脂肪 B.出现了无氧呼吸 C.只进行无氧呼吸 D.无氧呼吸的强度大于有氧呼吸强度49一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离;所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常。另一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂正常;减数分裂的第二次分裂时在两个次级精母细胞中,有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开。以上两个初级精母细胞可产生染色体数目不正常的配子(以下简称为不正常的配子

16、)。上述两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是A两者产生的配子全部都不正常B前者产生一半不正常的配子,后者产生的配子都不正常C两者都只产生一半不正常的配子D前者产生全部不正常的配子,后者只产生一半不正常的配子50根据右图曲线,下列说法不正确的是A若纵坐标代表酶的催化效率,横坐标代表温度, 那么B点表示的是最适温度B若纵坐标代表细胞的生长速度,横坐标代表植 物细胞生长素的浓度,则B点表示的是植物生 长所需的最适生长素浓度C若纵坐标代表血糖浓度,横坐标表示正常人午餐后的时间,那么BC段的原因之一是在胰岛素的调节下,促进血糖转变成糖元D若纵坐标代表植物有机物的积累量,横坐标代表一昼夜中的0点到24

17、点,那么在B点以后才表示光合作用大于呼吸作用二、非选择题(共40分)51(11分)右图是人的体细胞模式图。请据图回答若这是一个成人的心肌细胞,则该细胞中数目显著增 多的细胞器是 ,因为心肌细胞的生理活动需要 。此说明生物的 相适应。若这是一个人体的唾液腺细胞,则与其唾液淀粉酶的合成和分泌直接有关的细胞器是 和 。与细胞分裂有关的细胞器是 。在细胞中,储存与复制遗传物质的主要场所是 。菠菜叶肉细胞与该人体细胞比较,其细胞结构特有的是 、 、 ;无 。52(9分)图示进行燕麦胚芽鞘向光性实验的示意图。将种植在同一条件下,同一时期的燕麦幼苗分别进行如下处理;A处于自然条件下;B切去胚芽鞘尖端;C在胚

18、芽稍尖端上罩上黑纸罩;D在胚芽稍尖端以下套上黑纸筒。然后从暗处取出一起放至窗台,使光线从单侧照射,试分析: (1)四种幼苗的生长情况是: A: ;B: ;C: ;D: (2)据此实验可推测,产生生长素的部位是 ;感受光刺激的部位是 。 (3)按上述实验结论设置了下面的实验(注:中,将胚芽鞘的尖端分别置于琼脂块(a、b、c、d、e、f)上;处于黑暗中;给以单侧光;的胚芽鞘的尖端中纵向插有不能透过生长素的云母片),如果所测得的a中的生长素含量相对恒定为100,则其他各值分别为(从供选答案中选择序号填空):b ;c ;e A约100B约50C高于50D小于5053(10分)下图为某动物细胞分裂的一些

19、示意图,英文字母分别表示有丝分裂或减数分裂的不同的时期(注:同一个时期图可以在两种分裂方式中出现)。请据图回答:(1)染色体的复制是在 期进行的;(2)含有同源染色体的时期是 期;(3)该生物体细胞中有 条染色体;(4)请用英文字母依次排列出属于细胞有丝分裂各期顺序 ;(5)请用英文字母依次排列出属于细胞减数分裂各期顺序 。54(4分)鉴定生物组织中可溶性还原糖、脂肪和蛋白质的实验原理是:可溶性还原糖与 试剂,用酒精灯加热煮沸,生成砖红色沉淀;生物组织中的脂肪可以被苏丹染液染成 色;蛋白质与 试剂发生作用,可以产生紫色反应。鉴定DNA的原理是DNA遇 (沸水浴)会染成蓝色。55(6分)为了证明

20、噬菌体侵染细菌时,进入细菌的是噬菌体DNA,而不是它的蛋白质外壳,可用两种不同的放射性同位素分别标记噬菌体的蛋白质外壳和噬菌体的DNA。然后再让这两种不同标记的噬菌体分别去侵染未被标记的细菌,从而对此做出实验论证。据分析,噬菌体的蛋白质外壳含有甲硫氨酸、半胱氨酸等多种氨基酸。现请你完成以下关键性的实验设计。(1)实验室已制备好分别含3H 、14C、15N、18O、32P、35S等6种放射性同位素的微生物培养基。你将选择哪两种培养基分别用于噬菌体蛋白质外壳和噬菌体DNA的标记: 。(2)你用这两种培养基怎样去实现对噬菌体的标记?请简要说明实验的设计方法和这样设计的理由: 。高二年级月考答案一、选

21、择题1-5CAAAB 6-10DBDBB 11-15DDCCB 16-20BBCDC21-25DCCBA 26-30CDBBB 31-35CDBDD 36-40BDDBD41-45ACADB 46-50BDADD二、答案51(11分,每空1分)(1)1线粒体 能量(或ATP)结构与功能 (2)10 核糖体 9高尔基体 (3)5中心体 (4)细胞核 (5)细胞壁 液泡 叶绿体 中心体52(9分,每空1分)(1)向右弯曲生长 不生长不弯曲 直立生长 向右弯曲生长 (2)胚芽鞘尖端 胚芽稍尖端 (3)A B C53(10分,每空2分) (1)E (2)ABEFH (3)4 (4)EFAHE (5)EBCGD54(4分,每空1分)斐林、橘黄色、双缩脲、二苯胺55(6分)(1)用32P标记DNA,用35S标记蛋白质外壳 (2)先将细菌分别在32P或35S的微生物培养基上培养;然后用噬菌体去侵染分别被32P或被35S标记的细菌 因为噬菌体营寄生生活

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