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《解析》北京市平谷区2019-2020学年高二下学期(期末考试)质量监控数学试题 WORD版含解析.doc

1、高考资源网() 您身边的高考专家平谷区20192020学年度第二学期质量监控试卷高二数学第卷选择题(共40分)、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)1. 在复平面内,复数对应的点的坐标是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】直接利用复数代数形式的乘法法则运算化简,再求出的坐标即可【详解】,复数对应的点的坐标是故选:【点睛】本题考查复数代数形式的乘法运算,考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题2. 抛物线的焦点到准线的距离等于( )A. 2B. 4C. 6D. 8【答案】B【解析】【分析】根据抛物线的标准方程得,求出

2、,即得结论【详解】抛物线中,即, 所以焦点到准线的距离是故选B【点睛】本题考查抛物线的标准方程,抛物线的准线方程是,焦点坐标是焦点到准线的距离为本题属于基础题3. 已知等差数列中那么( )A. 17B. 9C. 10D. 24【答案】B【解析】【分析】由得到等差数列的公差,把首项和公差代入即可得到答案.【详解】设等差数列的公差为,故选:B.【点睛】本题主要考查等差数列的通项公式,要熟练掌握.4. 已知直线与圆相切,那么a的值为( )A. 3或1B. C. 3或7D. 【答案】A【解析】【分析】由题可知,根据圆心到直线的距离等于半径,列出等式,即可求出结果.【详解】由题意可知圆的圆心坐标为,半径

3、为,又直线与圆相切,所以,所以或.故选:A.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系,同时考查了点到直线距离公式的应用,属于基础题.5. 已知函数f(x)的导函数图像如图所示,那么下列说法正确的是( )A. 函数f(x)在上单调递减B. 函数f(x)有三个零点C. 当x0时,函数f(x)取得最大值D. 当x0时,函数f(x)取得极大值【答案】D【解析】【分析】由导函数的图象判断出导函数的符号;根据导函数的符号与函数的单调性的关系判断出函数的单调性,并得出极值与最值情况【详解】由函数的导函数的图象,可知时,函数是增函数,时,函数是减函数,时,函数是增函数,可得A错;则时,函数取得极大值,但不是最

4、大值,D对C错;时,函数取得极小值由导函数图象无法判断极大值与极小值的大小,故函数零点个数无法确定,B错故选:【点睛】本题考查函数的单调性、函数的极值、最值及零点的判断,考查数形结合以及计算能力6. 已知数列的前n项和为,则( )A. 48B. 32C. 24D. 8【答案】C【解析】【分析】直接根据数列项和前项和与项之间的关系求解即可【详解】数列的前项和为,则,故选:【点睛】本题主要考查数列的项和前项和与项之间的关系,属于基础题7. 设函数,则f(x)是( )A. 有一个零点的增函数B. 有一个零点的减函数C. 有二个零点的增函数D. 没有零点的减函数【答案】A【解析】【分析】求导,由导数与

5、单调性的关系判断增减性,利用零点存在定理判断零点所在区间,结合单调性即可判断零点个数【详解】,则,所以函数是定义域为上的连续的增函数,又,零点存在定理可得在上存在唯一零点故选:【点睛】本题考查了利用导数研究函数的单调性及函数零点的判定定理,属于基础题8. 某学校举办科技节活动,有甲、乙、丙、丁四个团队参加“智能机器人”项目比赛,该项目只设置一个一等奖在评奖揭晓前,小张、小王、小李、小赵四位同学对这四个参赛团队获奖结果预测如下:小张说:“甲或乙团队获得一等奖”;小王说:“丁团队获得一等奖”;小李说:“乙、丙两个团队均未获得一等奖”;小赵说:“甲团队获得一等奖”若这四位同学中有且只有两位预测结果是

6、对的,则获得一等奖的团队是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】D【解析】1.若甲获得一等奖,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符;2.若乙获得一等奖,则只有小张的预测正确,与题意不符;3.若丙获得一等奖,则四人的预测都错误,与题意不符;4.若丁获得一等奖,则小王、小李的预测正确,小张、小赵的预测错误,符合题意,故选D.【思路点睛】本题主要考查演绎推理的定义与应用以及反证法的应用,属于中档题.本题中,若甲获得一等奖,则小张、小李、小赵的预测都正确,与题意不符;若乙获得一等奖,则只有小张的预测正确,与题意不符;若丙获得一等奖,则四人的预测都错误,与题意不符;若丁获得一等奖,则小王、小

7、李的预测正确,小张、小赵的预测错误,符合题意.第卷非选择题(共110分)二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分请把答案填在答题卡中相应题中横线上)9. 已知复数,那么_【答案】【解析】【分析】先根据复数的除法运算对已知复数进行化简,然后结合模长公式即可求解【详解】因为,所以故答案为:【点睛】本题主要考查了复数的除法运算及模长的求解,属于基础试题10. 已知直线与直线互相垂直,那么b_【答案】2【解析】【分析】利用直线与直线垂直的性质能求出【详解】直线与直线互相垂直,解得故答案为:2【点睛】本题考查直线与直线垂直的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题11. 已知双曲线的一个焦点为

8、(3,0),一个顶点为(1,0),那么其渐近线方程为_【答案】【解析】【分析】设双曲线的焦距为,由已知条件即可知的值,再根据即可求出的值,进而求出结果.【详解】设双曲线的焦距为,由题意可知,所以,所以双曲线渐近线方程为.故答案为:.【点睛】本题主要考查了双曲线的渐近线方程,以及双曲线的几何性质,属于基础题.12. 已知等差数列中,等比数列中, ,那么数列的前4项和_【答案】320【解析】【分析】先求出等差数列的通项公式,即可求出,即可得通项,再利用等比数列前项和公式求【详解】设等差数列的公差为,则,解得 , ,所以,所以数列的公比为 ,所以.故答案为:320【点睛】本题主要考查了等比数列求和,

9、涉及等差数列通项公式,等比数列通项公式,属于基础题.13. 已知双曲线的一个焦点与抛物线的焦点重合,且焦点到渐近线的距离为,那么双曲线的离心率为_【答案】【解析】【分析】由题意画出图形,再由抛物线方程求出焦点坐标,得到双曲线的焦点坐标,由焦点到双曲线一条渐近线的距离列式,求解离心率即可【详解】如图,由抛物线方程,得抛物线的焦点坐标,即双曲线的右焦点坐标为,双曲线的渐近线方程为不妨取,化为一般式:则,即,又,联立解得:,则双曲线的离心率为:故答案为:2【点睛】本题考查双曲线及抛物线的几何性质,考查双曲线的离心率与渐近线,还考查了点到直线的距离公式的应用,是基础题14. 日常生活中的饮用水通常都是

10、经过净化的,随着水纯净度的提高,所需净化费用不断增加已知1t水净化到纯净度为x%时所需费用(单位:元)为那么净化到纯净度为90%时所需净化费用的瞬时变化率是_元/t【答案】40.15【解析】【分析】净化费用的瞬时变化率就是净化费用函数的导数,求出水净化到纯净度为时所需费用函数的导数,即可算出结果【详解】净化费用的瞬时变化率就是净化费用函数的导数,因为所以,又因为,所以净化到纯净度为时所需净化费用的瞬时变化率是40.15元,故答案为:40.15【点睛】本题考查函数的导数的实际意义,考查学生的计算能力,比较基础三、解答题(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)15. 已

11、知函数 ()求曲线在点(1,f(1)处的切线方程;()求函数f(x)在2,2上的最大值和最小值【答案】();(),.【解析】【分析】()求出函数的导数,计算(1),(1)的值,利用点斜式求出切线方程即可;()求出函数的单调区间,求出函数的极值和端点处函数值,比较大小求出最值即可【详解】,的定义域是,(),故(1),(1),故切线方程是:,即;(),令,解得:或,令,解得:,故在,递增,在递减,在,递增,而,(2),故(2),【点睛】本题考查了求函数的切线方程问题,考查函数的单调性,最值问题,是一道常规题16. 设是等差数列的前n项和,_()求数列的通项公式;()求数列的前n项和的最值从中任选一

12、个,补充在上面的问题中并作答(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分)【答案】()答案见解析;()答案见解析.【解析】【分析】()设等差数列的公差,由题设条件求出首项与公差,即可求得;()由()中求得的判断出数列的项的符号,即可求得的最值【详解】选:()设等差数列的公差,由题设知:,解之得:,;()由()知:,数列递增数列,选:()设等差数列的公差,由题设知:,;()由()知:,令,故选:()设等差数列的公差,由题设知:,解得,;()由()知:,令,故【点睛】本题主要考查等差数列的基本量的计算及其前项和的最值的求法,属于中档题17. 已知椭圆的离心率为,过点()求椭圆C的标准方程;()

13、设左、右焦点分别为,经过右焦点F2的直线l与椭圆C相交于A、B两点,若,求直线l方程.【答案】();().【解析】【分析】()根据椭圆离心率和过点,再结合 ,可求出,的值,可得椭圆C的标准方程 ()分情况讨论直线斜率不存在与存在两种情况,当斜率存在时设:,、,联立直线与椭圆方程,由根与系数的关系可得、,将转化为,用坐标表示,将、代入,即可得的值,进而可得直线l方程.【详解】(),且过点., 椭圆的标准方程为:; ()当斜率不存在时,设:,得显然不满足条件. 当斜率存在时设:,、联立整理得:,因为,所以即: 整理得 化简:直线方程为.【点睛】本题主要考查了椭圆标准方程的求解,直线与椭圆相交求直线

14、的方程,涉及向量垂直数量积为0,属于中档题.18. 已知函数()若函数f(x)在xe处取得极值,求a的值;()若对所有,都有f(x),求实数a的取值范围【答案】()0;() 【解析】【分析】()由题意可得(e),代入即可求解;()将问题转化为在上恒成立,令,利用导数求得的范围,即可求得的取值范围【详解】()函数,则,由函数在处取得极值,可得(e),解得经检验,符合题意.()若对所有,都有,则在上恒成立,即在上恒成立,令,则,在上,函数单调递减,所以(1),所以故实数的取值范围是,【点睛】本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性与极值,考查恒成立问题,属于中档题19. 已知椭圆C:的左、右焦点分

15、别为,椭圆上一点满足()求椭圆C的方程;()已知椭圆C上两点M、N关于x轴对称,点P为椭圆上一动点(不与M、N重合),若直线PM,PN与 轴分别交于G、H两点,证明:为定值【答案】();()证明见解析.【解析】【分析】()运用椭圆的定义和满足椭圆方程,解方程可得,即可得到所求椭圆方程;()设,求得直线的方程,可得的横坐标,同理可得的横坐标,结合点满足椭圆方程,化简整理可得定值【详解】()由椭圆上一点满足,可得,即,且,所以,故椭圆的方程为;()证明:因为,关于轴对称,所以可设,则,可得直线的方程为,令,可得的横坐标为,同理可得的横坐标为,所以,因为,所以,可得为定值【点睛】本题考查椭圆的定义、

16、方程和性质,以及定值问题,考查方程思想和化简运算能力,属于难题探索圆锥曲线的定值问题常见方法有两种: 从特殊入手,先根据特殊位置和数值求出定值,再证明这个值与变量无关; 直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值.20. 定义首项为1,且公比为正数的等比数列为M数列”()已知数列是单调递增的等差数列,满足,求数列的通项公式;()已知数列的前n项和为,若是和1的等差中项,证明:数列是M数列;()在()的条件下,若存在M数列”,对于任意正整数k,都有成立求此时数列公比q的最小值【答案】();()证明见解析;().【解析】【分析】()由已知,运用等差数列的性质求得,从而求出公差,进而

17、可得通项公式;()由等差中项性质和数列的递推式,结合等比数列的定义和“数列”的定义,即可得证;()由“数列”的定义和等比数列的通项公式,以及构造函数,运用导数判断单调性,比较(2),(3),即可得到所求最小值【详解】()数列是单调递增的等差数列,满足,即为,又,解得,则公差为1,;()证明:若是和1的等差中项,则,当时,即,又时,又,两式相减可得,即,可得数列是首项为1,公比为2的等比数列,是“数列”;()因为是“数列”,所以数列是首项为1,公比为 正数的等比数列,设公比为,则,因为对于任意的正整数,都有成立,即都成立两边取对数可得,设,则,由可得,当时,递减;当时,递增,所以比较(2),(3)的大小而(2),(3),可得(2)(3)所以(3),即,因,所以,可得,所以数列公比的最小值为.【点睛】本题考查等差数列和等比数列的定义和通项公式的运用,以及新定义数列的理解和运用,考查了转化思想的应用,还考查运算能力和推理能力以及综合应用所学知识解答问题的能力,属于难题- 16 - 版权所有高考资源网

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