ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:76.50KB ,
资源ID:597879      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-597879-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(河北省2011年高考语文一轮复习精品资料:文言双基的回归与训练 第1章 第1册 能力提升.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

河北省2011年高考语文一轮复习精品资料:文言双基的回归与训练 第1章 第1册 能力提升.doc

1、能力提升一、基础知识1解释下列句子中加点词语的意义。(1)且贰于楚也 ()(2)焉用亡郑以陪邻 ()(3)朝济而夕设版焉 ()(4)既东封郑 ()(5)又欲肆其西封 ()(6)若不阙秦 ()(7)失其所与 ()(8)共知越国之政 () 来源:高考%资源网 KS%5U (9)贾人夏则资皮 ()(10)将帅二三子夫妇以蕃 ()(11)越四封之内 ()(12)欲其旅进旅退 ()(13)进不用命 ()(14)而形貌昳丽 ()(15)吾妻之美我者,私我也 ()(16)面刺寡人之过者 ()(17)谤讥于市朝 ()(18)期年之后 ()(19)赵太后新用事 ()(20)盛气而揖之 ()(21)玉体之有所郄也

2、 ()(22)贱息舒祺 ()(23)没死以闻 ()(24)愿及未填沟壑而托之 ()(25)挟重器多也 ()(26)一旦山陵崩 ()(27)夫子哂之 ()(28)河内凶 ()(29)数罟不入洿池 ()(30)狗彘食人食而不知检 ()(31)金就砺则利 ()(32)跂而望矣 ()(33)假舆马者 ()(34)故不积跬步 ()(35)两涘渚崖之间 ()(36)旋其面目() 答案:(1)从属二主(2)增加(3)筑土墙用的夹板(4)以作为疆界(5)延伸,扩张(6)侵损,削减(7)结交,亲附(8)管理(9)积蓄,储备(10)生息,繁殖(11)四境(12)俱,共同(13)服从命令(14)光艳美丽(15)偏爱

3、(16)指责(17)批评议论(18)满一年(19)执政(20)等待(21)病痛(22)儿子(23)冒着(24)谦称自己的死(25)贵重的器物(26)喻国王或王后的死,委婉说法(27)笑(28)谷物收成不好(29)细网(30)约束(31)接近,靠近(32)提起脚后跟(33)借助,利用(34)古代的半步(35)岸(36)掉转二、选择题2下列句中不含通假字的一项是()A丈夫二十不取 B徐公来,孰视之 C三年释其政 D臣诚知不如徐公美解析:A.“取”同“娶”;B.“孰”同“熟”;C.“政”通“征”。答案:D3下列句子中加点词语解释错误的一项是()A将帅二三子夫妇以蕃蕃:生息,繁殖 B公与之饩 饩:发放

4、、赠送的粮食C纳宦其子 纳:交纳 D公与之母母:乳母解析:C项,纳,接纳。答案:C4下列各项中加点词解释有误的一项是()A. B.C. D.解析:“吊有忧”中的“吊”应解释为“慰问”。答案:D5下列虚词意义和用法相同的一项是()A以 B其C夫 D之解析:用在句首,发语词,引发议论。A.连词,因为/介词,用;B.代词,自己的/表商量或希望语气,还是;D.结构助词,的/用于主谓之间,取消句子的独立性。答案:C6下列句中加点词解释不正确的一项是()A河东凶亦然 (谷物收成不好,荒年)B居则曰:“不吾知也。” (居住)C百亩之田,勿夺其时 (耽误)D假舟楫者,非能水也 (借助,利用)解析:居:闲居,指

5、平时在家的时候。答案:B7下列各组加点的字意义相同的一项是()A. B.C. D.解析:D.锋利、锐利,形容词。A.何,为什么/语气词,无意义;B.通“性”禀赋,资质/生长;C.强,这里指声音宏大/憎恨。答案:D来源:高考%资源网 KS%5U 8.下列虚词的用法和意义相同的一项是()A若 B则C以 D而解析:动词,比得上。B.连词,表承接,就/连词,表转折,却;C.介词,凭/介词,因为;D.连词,表假设/连词,表修饰。答案:A9下列句中“于”的意义和用法与“于是焉河伯欣然自喜”中的“于”的意义和用法相同的一项是()A至于北海 B青,取之于蓝C则无望民之多于邻国也 D颁白者不负戴于道路矣解析:都

6、是介词,在。A项介词,引出处所;B项,介词,从;C项介词,比。答案:D10下列句中加点词古今意义相同的一项是()A丈夫二十不取,其父母有罪 B是使民养生丧死无憾也C不如须臾之所学也 D用心一也解析:古今都是“片刻”的意思。A.丈夫:古义指男子;今义通常指男女两人结婚后,男子是女子的丈夫。B.养生:古义指供养活着的人;今义是保养身体。D.用心:古义指因为心思;今义指读书用功或对事情肯动脑筋。答案:C11下列各句中,加点词的用法归类正确的一项是()吾妻之美我者,私我也上食埃土,下饮黄泉假舟楫者,非能水也,而绝江河其曲中规黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也远人不服,则修文德以来之填然鼓之,兵刃既接五

7、十者可以衣帛矣能面刺寡人之过者,受上赏顺流而东行A/ B/C/ D/解析:形容词的意动用法/名词作状语/名词作动词/形容词作名词/动词的使动用法。答案:A12下列各句中,与“以为莫己若者”句式相同的一句是()A时人莫之许也 B申之以孝悌之义C养生丧死无憾,王道之始也 D吾长见笑于大方之家解析:A项与题干中例句均为宾语前置句。B项为状语后置句;C项为判断句;D项为被动句。答案:A三、默写翻译13默写填空。(1)邹忌修_,_。_,窥镜,谓其妻曰:“_?”(2)(邹忌)曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;_,_。”(3)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,_,_,_。(4)不违农时

8、,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。_,_。(5)谨庠序之教,_,颁白者不负戴于道路矣。(6)青,_,_;冰,水为之,_。(7)木直中绳,_,其曲中规。_,不复挺者,_。故木受绳则直,_,_,则知明而行无过矣。(8)登高而招,_,而见者远;顺风而呼,_,而闻者彰。假舆马者,_,而致千里;假舟楫者,_,而绝江河。_,善假于物也。(9)积土成山,风雨兴焉;_,_;积善成德,而神明自得,圣心备焉。(10)_,无以至千里;不积小流,无以成江海。(11)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,_。答案:(1)八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠我孰与城北徐公美(2)客之美我者欲有求于我也(3)浴乎沂风乎舞雩咏而归

9、(4)斧斤以时入山林材木不可胜用也(5)申 之以孝悌之义(6)取之于蓝而青于蓝而寒于水(7)以为轮虽有槁暴使之然也金就砺则利君子博学而日参省乎己(8)臂非加长也声非加疾也非利足也非能水也君子生非异也(9)积水成渊蛟龙生焉(10)故不积跬步(11)金石可镂14典句翻译。(1)阙秦以利晋,唯君图之。译文:_(2)其达士,洁其居,美其服,饱其食,而摩厉之于义。译文:_(3)今媪尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器,而不及今令有功于国,一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?译文: _(4)方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。译文:_(5)数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木

10、不可胜用也。译文:_(6)且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。译文:_答案:(1)使秦国土地减少而使晋国受益,希望您好好考虑这件事。(2)那些明智达理之士,供给他们整洁的住处,给他们穿漂亮的衣服,让他们吃饱饭,而且用义理来激励他们为国效力。(3)现在您使长安君的地位尊贵,又封给他肥沃的土地,给他很多珍宝,却不趁现在这个时机让他为国立功,一旦您百年之后,长安君凭借什么使自己在赵国立身呢?(4)纵横各六七十里或五六十里(的小国),让我去治理它的话,等到三年之后,可以使人民富足。(5)细网不进池塘,鱼鳖等就会吃不尽。砍伐树木按一定的季节,木材就会用不完。(6)我曾听说有人小看孔子的见闻,

11、并且轻视伯夷的义行,起初我还不相信。四、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成1519题。范滂,字孟博,汝南征羌人也。少厉清节,为州里所服,举孝廉。时冀州饥荒,盗贼群起,乃以滂为清诏使,案察之。滂登车揽辔,慨然有澄清天下之志。及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去。其所举奏,莫不厌塞众议。迁光禄勋主事。时陈蕃为光禄勋,滂执公仪诣蕃,蕃不止之,滂怀恨,投版弃官而去。郭林宗闻而让蕃曰:“若范孟博者,岂宜以公礼格之!今成其去就之名,得无自取不优之议邪?”蕃乃谢焉。复为太尉黄琼所辟,后诏三府掾属举谣言,滂奏刺史、二千石权豪之党二十余人。尚书责滂所劾猥多,疑有私故。滂对曰:“臣之所举,自非叨秽奸暴,深为民害,岂以

12、污简札哉!间以会日迫促,故先举所急,其未审者,方更参实。臣闻农夫去草,嘉谷必茂;忠臣除奸,王道以清。若臣言有贰,甘受显戮。”吏不能诘。滂睹时方艰,知意不行,因投劾去。太守宗资先闻其名,请署功曹,委任政事。滂在职,严整疾恶,其有行违孝悌,不轨仁义者,皆扫迹斥逐,不与共朝。显荐异节,抽拔幽陋。滂外甥西平李颂,公族子孙,而为乡曲所弃,中常侍唐衡以颂请资,资用为吏。滂以非其人,寝而不召。资迁怒,捶书佐朱零。零仰曰:“范滂清裁,犹以利刃齿腐朽,今日宁受笞死,而滂不可违。”资乃止。郡中中人以下,莫不归怨,乃指滂之所用,以为范党。后牢修诬言钩党,滂坐系黄门北寺狱。滂后事释,遂还乡里。建宁二年,遂大诛党人。诏

13、下,急捕滂等。督邮吴导至县,抱诏书,闭传舍,伏床而泣。滂闻之曰:“必为我也。”即自诣狱。县令郭揖大惊,出,解印绶,引与俱亡,曰:“天下大矣,子何为在此?”滂曰:“滂死则祸塞,何敢以罪累君,又令老母流离乎!”其母就与之诀,滂白母曰:“仲博孝敬,足以供养;滂从龙舒君归黄泉,存亡各得其所。惟大人割不可忍之恩,勿增感戚。”母曰:“汝今得与李、杜齐名,死亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?”滂跪受教,再拜而辞,顾谓其子曰:“吾欲使汝为恶,则恶不可为;使汝为善,则我不为恶!”行路闻之,莫不流涕。时年三十三。(后汉书党锢列传)15下列加点字词的解释,不正确的一项是()A少厉清节,为州里所服 厉:通“砺”,

14、磨炼B郭林宗闻而让蕃曰 让:谦让,礼让来源:高考%资源网 KS%5U C滂奏刺史 奏:举奏,弹劾D守令自知臧污 臧,通“赃”,受贿解析:“让”的意思应为“责怪、责备”。答案:B16.下列加点的字词,其意义和用法全都不相同的一项是()A. B.C. D.解析:B项中是动词,认为、以为,是介词,因为;A项中“所”都是助词,和前面的“为”组成“为所”的格式,表示被动;C项中“而”都是连词,表示修饰关系;D项中“与”都是介词,为“和、跟、同”之意。答案:B17以下语句分为四组,全都直接表现范滂耿直果断和嫉恶如仇的性格的一组是()及至州境,守令自知臧污,望风解印绶去今成其去就之名,得无自取不优之议邪严整

15、疾恶,其有行违孝悌,不轨仁义者,皆扫迹斥逐,不与共朝忠臣除奸,王道以清,若臣言有贰,甘受显戮滂以非其人,寝而不召惟大人割不可忍之恩,勿增感戚A B C D解析:是写“守令”的,是从侧面表现范滂的;是郭林宗责备陈蕃的话语;是表现范滂孝道的。答案:C18下列对文章内容的理解,正确的一项是()A范滂在做光禄勋主事时,由于他弹劾的人太多,陈蕃疑心他公报私仇,范滂知道自己没有能力改变大局,于是辞官而去。B范滂嫉恶如仇,不与那些在行为上不孝顺长辈、不尊敬兄长,不遵循仁义礼制要 求的人交往,他的外甥被同乡的人不齿,因而他就是在休息的时候也不召见自己的外甥。C建宁二年,朝廷大肆诛杀结党之人,范滂听说这件事后,

16、自己立刻赶到监狱,别人劝他逃走他也不肯,因为他不愿连累自己的母亲,使母亲流离他乡。D这篇传记写得慷慨悲凉,感人至深。特别是第二次被捕时,母亲和儿子的诀别,态度从容,情辞激昂,浩然正气足以流传千古。解析:A项的错误有两处,一是弹劾官员是在“复为太尉黄琼所辟”时,二是“疑心他公报私仇”的是尚书而不是陈蕃;B项的错误在于对“寝而不召”的理解错误;C项的错误在于范滂不肯逃走的原因还有不愿意连累他人。答案:D19将文言文阅读文段中画线的语句翻译成现代汉语。(1)臣闻农夫去草,嘉谷必茂;忠臣除奸,王道以清。若臣言有贰,甘受显戮。译文:_(2)滂死则祸塞,何敢以罪累君,又令老母流离乎!译文:_(3)汝今得与

17、李、杜齐名,死亦何恨。既有令名,复求寿考,可兼得乎?译文:_答案:(1)我听说农夫除掉杂草后,好的禾苗才会茂盛;忠臣除掉奸贼后,皇上的周围才会变得干净。如果我的话有二心,甘愿受绞刑。(2)我死了灾祸就可以平息了,怎么敢因为我的事连累你们,又使我的老母亲流离他乡呢!(3)你现在可以和前辈李、杜齐名了,死了又有什么遗憾呢!既要有美好的名声,又要追求长寿,怎么能兼得呢?【参考译文】范滂,字孟博,是汝南征羌人。从小就严格要求自己,有廉洁的节操、高尚的品质,为州里的人所敬服,被举荐为孝廉。当时冀州地区发生饥荒,各地的盗贼纷纷而起,于是任范滂为清诏使,去冀州调查。范滂领命后,登上马车,拉起绳子,驱车前行,

18、慷慨激昂,豪情大发,有澄清天下污秽的志向。到了冀州后,太守县令知道自己贪污受贿,做尽坏事,听说范滂来了,都自动辞官而去。范滂举奏的事情,没有不使大家满意的。于是他被升迁为光禄勋主事。这时陈蕃担任光禄勋。范滂拿着大家的意见去拜访陈蕃,陈蕃却不接见他。范滂心中觉得很生气,打算弃官而去。郭林宗听说后,责备陈蕃说:“像范滂这样的人才,难道应该用一般的礼节来要求他吗?现在你成全他辞官的美名,岂不是自己选择了没有用优礼对待人才的非议吗?”陈蕃于是向范滂道歉。范滂不久又被太尉黄琼举荐。这时皇上下诏三府衙门的有关部门上报反映官吏好坏的歌谣,范滂举奏了刺史、享二千石俸禄的权贵二十多人。尚书责备范滂弹劾的人太多,

19、就疑心他公报私仇。范滂回答说:“我举奏的人,都是贪污刻薄残暴的奸贼,是害人之人,难道我会为了自己的私利玷污国事吗?因为碰上规定的时间太急促了,所以我先举奏最紧要的,那些来不及调查清楚的,以后再慢慢审清吧。我听说农夫除掉杂草后,好的禾苗才会茂盛;忠臣除掉奸贼后,皇上的周围才会变得干净。如果我的话有二心,甘愿受绞刑。”审问的官吏无话可说了。范滂看到当时的形势正处于混乱的时候,知道自己没有能力改变大局,于是辞官而去。太守宗资先听说范滂美好的名声,请求朝廷任命范滂为功曹,并处理政事。范滂上任后,严厉整治那些坏人坏事,那些在行为上不孝顺长辈、不尊敬兄长,不遵循仁义礼制要求的人,都排斥远离他们,不与他们交

20、往。推荐品德特别高尚的人,使他们能够显贵,提拔贫寒之士,使他们能够身居高位。范滂的外甥西平的李颂,是达官贵人的子弟,被同乡的人不齿,中常侍唐衡向宗资先请求,宗资先任命他做小官。范滂却认为外甥李颂不是好人,就把这件事压下来不办理。宗资先十分生气,把怒气转嫁到书童朱零的身上,鞭打朱零。朱零仰起头说:“范滂清廉公正,好像用锋利的刀刃去锯断腐朽的东西。今天我宁愿受鞭打而死,但范滂是不会改变他的想法的。”宗资先只好不了了之。郡中中等富裕的人,没有一个不把怨恨的矛头指向范滂的,他们竟然都指责范滂所任用的人,认为他们都是范滂的同党。后来牢修诬告朝中有人结党营私,范滂因为受牵连被捕,关在黄门北寺监狱。范滂被释

21、放后,就回到乡里。建宁二年,朝廷大肆诛杀结党之人。诏书下来后,立即逮捕范滂等人。督邮吴导到了县里后,抱着诏书,把自己关在旅馆中,伏在床上哭泣。范滂听说这件事后,说:“这一定是因为我。”于是自己立刻赶到监狱。县令郭揖十分吃惊,拿出官印,想要拉着范滂和他一起逃走。郭揖说:“天下这么大,你何必还要在这里不走呢?”范滂说:“我死了灾祸就可以平息了,怎么敢因为我的事连累你们,又使我的老母亲流离他乡呢!”他的母亲走近他和他诀别,范滂告诉母亲说:“弟弟仲博是一个孝顺的人,他完全可以赡养你,我跟随先父去了,生死各得其所。只是希望母亲大人要割舍这难以割舍的恩情,不要再增添悲伤了。”他的母亲说:“你现在可以和前辈李、杜齐名了,死了又有什么遗憾呢!既要有美好的名声,又要追求长寿,怎么能兼得呢?”范滂跪下来接受母亲的教诲,拜了两拜而去,他回头对儿子说:“我想要让你成为坏人,但是恶事本就是不可以做的;让你成为好人,但是我没有做不好的事(,却落得这样的下场)。”经过的人听见了,没有人不感动地流下眼泪。这一年范滂三十三岁。来源:高考%资源网 KS%5U w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3