1、专题十三化学实验仪器的使用及基本操作(时间：40分钟满分：70分)小题限时满分练一、选择题(本题包括7小题，每小题4分，共28分，限时15分钟；每小题只有一个选项符合题意)1(仿2013重庆高考，4)除去下列物质中所含杂质(括号内为杂质)，选用的试剂或分离方法正确的是()。混合物试剂分离方法AFe(碘)加热B二氧化碳(氯化氢)饱和Na2CO3溶液洗气C乙酸乙酯(乙酸)NaOH溶液蒸馏D淀粉(氯化钠)蒸馏水渗析解析选项A中若直接加热，碘除了受热升华外，还有一部分能与铁反应。选项B中应用饱和NaHCO3溶液除CO2中的HCl气体。选项C中乙酸乙酯在氢氧化钠溶液作用下会发生完全水解。答案D2(仿20
2、13海南高考，11)下列实验过程中出现的异常情况，其可能原因分析错误的是()。选项异常情况可能原因分析A蒸发结晶：蒸发皿破裂将溶液蒸干或酒精灯灯芯碰到热的蒸发皿底部B分液：分液漏斗中的液体难以滴下没有打开分液漏斗活塞，或玻璃塞上凹槽与漏斗口侧面的小孔没有对齐C蒸馏：冷凝管破裂冷凝管没有通水或先加热后通水D萃取：液体静置不分层加入萃取剂的量较多解析萃取时液体静置不分层，是因为萃取剂选择错误，即所选的萃取剂与原溶剂互溶。答案D3(仿2013天津高考，4)下列实验误差分析正确的是()。A用湿润的pH试纸测稀酸溶液的pH，测定值偏小B用容量瓶配制溶液，定容时俯视刻度线，所配溶液浓度偏大C滴定前滴定管内
3、无气泡，终点读数时有气泡，所测体积偏小D测定中和反应的反应热时，将碱缓慢倒入酸中，所测温度偏高解析由于pH试纸润湿后相当于对原酸溶液稀释，所测数值偏大，A错；定容时俯视刻度线，会造成所加水的体积偏大，所配溶液浓度偏低，B错；终点读数时有气泡，会造成V2偏小，所测体积(V2V1)偏小，C正确；测定中和反应的反应热时，如操作缓慢，会造成部分热量散失，所测温度偏低，D错。答案C4(仿2013安徽高考，8)实验室中某些气体的制取、收集及尾气处理装置如图所示(省略夹持和净化装置)。仅用此装置和表中提供的物质完成相关实验，最合理的选项是()。选项a中的物质b中的物质c中收集的气体d中的物质A浓盐酸MnO2
4、Cl2NaOH溶液B浓硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液C浓氨水CaONH3H2OD稀硝酸CuNO2H2O解析用浓盐酸和MnO2反应制取Cl2需要加热，A错误；SO2可通过Na2SO3固体与浓硫酸在常温下反应制取，不能用向下排空气法收集，能用NaOH溶液进行尾气吸收，B错误；NH3的密度比空气的小，能用向下排空气法收集，能用水进行尾气吸收，C正确；铜应与浓硝酸反应生成物为NO2，也不能用水吸收尾气，D错误。答案C5(仿2013江苏高考，19)在实验室进行物质制备，下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是()。AC CO CO2 Na2CO3BC
5、u Cu(NO3)2溶液 Cu(OH)2CCaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液DFe Fe2O3 Fe2(SO4)3溶液解析A中用在空气中点燃单质碳来制备CO的方法，在操作上是不可行的；B中用硝酸银溶液与铜反应来制备Cu(NO3)2是不经济的；D中用铁点燃燃烧制备氧化铁在理论上不正确、操作上不可行；只有C符合要求。答案C6(仿2013江苏高考，13)向四支试管中分别加入少量不同的无色溶液进行如下操作，结论正确的是()。选项操作现象结论A某气体遇湿润的淀粉碘化钾试纸试纸变蓝该物质一定是氯气B滴加氯水和苯，振荡、静置上层溶液显紫色原溶液中有IC用洁净铂丝蘸取少量溶液进行焰色反应火焰呈黄色原溶液
6、一定是钠盐溶液D滴加BaCl2溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀原溶液一定含有Ag解析A中其它氧化性气体也可，如NO2，溴蒸气，O3等，A错误；C中焰色反应呈黄色，仅能证明原溶液含有钠元素，可能是钠盐溶液，也可是钠的其他化合物溶液，C错误；D中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，可能有银离子，也可能有硫酸根，选项D错误。答案B7(仿2013海南高考，6)氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙，仪器连接顺序正确的是()。AicdefghbBiefdcghaCidcefhgaDifecdghb解析钙属于极活泼的金属，极易与水反应生成氢氧化钙和氢气，而制备的氢气中会混
7、有水蒸气和氯化氢，所以在与钙反应之前需要除杂和干燥，分别选用试剂是氢氧化钠和浓硫酸；同时为防止空气中水蒸气进入，最后还需要连接干燥管，所以正确的顺序为：ie，fd，cg，h(或h，g)a。答案B大题限时争分练二、非选择题(本题包括3小题，共42分，限时25分钟)8(仿2013新课标卷全国高考，13)(14分)常用于分离和提纯的物理方法有：A萃取分液法B结晶法C分液法D蒸馏法E过滤法(1)选择实验方法分离下列物质，将分离方法(填字母)填在横线上_分离饱和食盐水与沙子的混合物。_分离水和汽油的混合物。_分离四氯化碳(沸点为76.75 )和甲苯(沸点为110.6 )的混合物。_从碘的水溶液里提取碘。
8、_从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。(2)分离和时均使用的一种仪器在另三种实验方法中无需使用，这种仪器是_。(3)上述五种实验方法中，需使用酒精灯的有_(填数字编号)。答案(1)ECDA和DB(2)分液漏斗(3)9(仿2011重庆高考，27)(12分)某化学兴趣小组为了探究某些气体的性质，设计了如图所示的实验装置。实验时将A、D中产生的气体同时通入C中。(K为止水夹，部分夹持仪器已略去)回答下列问题：(1)简述实验前检查A部分装置的气密性的方法_。(2)仪器E的名称是_，锥形瓶内小试管F的作用是_。(3)若b是生石灰，a是_时，在C中有白烟产生，写出生成白烟的化学方程式_。(4)从环保的角
9、度出发，上述实验装置中需要改进的是_。答案(1)关闭止水夹K，经分液漏斗向蒸馏烧瓶加水，稍后若水不能加入，说明A的气密性良好(或向B中加适量水，将A的导管出口浸入水中，关闭分液漏斗活塞，用酒精灯或手给蒸馏烧瓶微热，若B中导管出口有气泡逸出，熄灭酒精灯或松开手后，导管内有高出液面的水柱，一段时间不下降，说明气密性良好)(2)蒸馏烧瓶减少液体用量并形成液封，防止气体逸出(3)浓氨水3Cl28NH3=6NH4ClN2(分步写化学方程式也可)(4)在C管口外接尾气处理装置，防止污染空气10(仿2013重庆高考，9)(16分)化学兴趣小组设计以下实验方案，测定某已部分变质的小苏打样品中Na2CO3的质量
10、分数。方案一称取一定质量样品，置于坩埚中加热至恒重后，冷却，称量剩余固体质量，计算。(1)坩埚中发生反应的化学方程式为：_。(2)实验中，需加热至恒重的目的是_。(3)实验中确定加热至恒重的方法是：_。(4)若加热过程中坩埚内有晶体迸溅出来，则测得的结果是_(填“偏大”、“偏小或“不变”)。方案二称取一定质量样品，置于小烧杯中，加适量水溶解；向小烧杯中加入足量Ba(OH)2溶液，过滤，洗涤、干燥沉淀，称量固体质量，计算。(已知：Ba2OHHCO=BaCO3H2O)(1)过滤操作中，除了烧杯、漏斗外，还要用到的玻璃仪器为_。(2)实验中判断沉淀是否完全的方法是_。(3)实验中洗涤沉淀的操作是_。(4)实验中判断沉淀是否洗涤干净的方法是_。答案方案一(1)2NaHCO3Na2CO3CO2H2O(2)保证NaHCO3分解完全(3)两次称量固体的质量相同(或两次质量相差小于0.01 g)(4)偏小方案二(1)玻璃棒(2)取少量上层清液于一支洁净的试管中，滴加一滴Ba(OH)2溶液，观察是否有白色沉淀生成(3)向漏斗里加入蒸馏水，使水面没过沉淀物，等水自然流完后，重复操作2至3次(4)取最后一次少量洗涤沉淀后的滤液于洁净的试管中，滴加一滴Na2SO4溶液，观察是否有白色沉淀生成