1、北京市西城区（南区）2012-2013学年度第一学期高一年级期末考试语文试卷注意事项： 1. 本试卷共100分，附加题10分，时间为120分钟。 2. 请将1-13题的答案写在试卷中指定位置上，作文写在稿纸上。 3. 第9题的第小题为附加题，选做。一、积累与运用（共22分） 1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（2分） A. 搽粉（ch） 踯躅（zh） 忸怩不安（n） B. 叱咤（ch） 偌大（nu） 图穷匕见（b） C. 酝酿（rng） 溘死（k） 河水汤汤（tng） D. 谄媚（chn） 浸渍（z） 方枘圆凿（n） 2. 下列词语中，没有错别字的一组是（2分） A. 欧打 砥砺
2、贻误时机 B. 屠戮 扼腕 崇山峻岭 C. 忌恨 切搓 泣涕连连 D. 点缀 商確 义奋填膺3. 文学常识填空。（8分） 诗经是我国最早的诗歌总集，原本只称为_，分为_、雅、颂三大类。 古诗十九首是_末年文人五言诗选辑，如_。 戴望舒在_一诗中创造了“丁香一样的结着愁怨的姑娘”这一经典的艺术形象。 烛之武退秦师选自_，荆轲刺秦王选自_。 晋代_写的兰亭集序，不仅是文学史上的名篇佳作，也是书法史上的艺术珍品。4. 请在横线上默写原句。（共l0分） 看万山红遍，层林尽染，_，_。 三岁为妇，靡室劳矣。_，靡有朝矣。慨当以慷，忧思难忘，何以解忧?_。羁鸟恋旧林，_。开荒南野际，守拙归园田。又前而为歌
3、曰：“_，_!”复为慷慨羽声。又有清流激湍，映带左右，_，列坐其次。而_、_、_，常在于险远，而人之所罕至焉。耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，_，是造物者之无尽藏也。二、阅读与鉴赏（共38分）（一）阅读苏轼赤壁赋节选部分，回答第5-9小题。（共14分，附加题10分） 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望
4、美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”【注】“明月之诗”“窈窕之章”均指诗经陈风
5、月出，描写一个男子在月下思念美人的惆怅心情。棹，划船工具，形状和桨差不多，也指“船”。屈原九歌湘夫人描绘对湘夫人的思念：“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。”意思是：湘水女神降临北渚，远远眺望，望而不见啊我心忧愁。屈原九歌少司命：“望美人兮未来，临风恍兮浩歌。”意思是：盼望的美人啊没有来，我心神不宁啊临风高歌解忧烦。 5. 对下列句子中加点词语的解释，不准确的一项是（2分） A. 浩浩乎如冯虚御风 冯：通“凭”，任凭。 B. 正襟危坐而问客曰 危：端正。 C. 山川相缪 缪：缭，盘绕。 D. 况吾与子渔樵于江渚之上 樵：砍柴。 6. 下列语句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（2分） A. 举酒
6、属客 若属皆且为所虏 B. 方其破荆州 秦将王翦破赵 C. 羽化而登仙 扣舷而歌之 D. 举匏樽以相属 以其乃华山之阳名之也 7. 在赋体文章中，结构相似的上下两句，相同位置上的词语意义或相近、或相反，这种现象叫“对文”。下列各句中加点词语不是“对文”的一项是（2分） A. 纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 B. 侣鱼虾而友麋鹿。 C. 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 D. 知不可乎骤得，托遗响于悲风。8. 请用两个字概括从第一段到第三段作者的情感变化。（2分）9. 请按要求回答下列问题。（第题必做，6分；第题选做，10分）“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方”这首歌描绘了怎样的
7、景色，歌词中包含着歌者怎样的情感变化?（6分）_ _附加题（选做）：从第三段看，客人由“明月之诗”和眼前之景产生了哪些联想或感触。因而“托遗响于悲风”?请分条概括。（10分）一、由_二、由_三、由_四、由_五、由_（二）阅读曹操短歌行节选部分，并回答第10小题。（6分）明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。10. 选用诗歌原句填空，使下列句子表达完整。_比喻渴慕贤才却一时难得。_比喻贤才也在找知遇之人。_比喻诗人希望贤士多多益善。（三）阅读下面这篇散文，完成11-13题。（1
8、8分）话说草木韩少功 草木的心性其实各个不一：牵牛花对光亮最敏感，每天早上速开速谢，只在朝霞过墙的那一刻爆出宝石蓝的礼花，相当于植物的鸡鸣，或者是色彩的早操。桂花最守团队纪律，金黄或银白的花粒，说有，就全树都有，说无，就全树都无，变化只在瞬间，似有共同行动的准确时机和及时联系的局域网络，谁都不得擅自进退。 我家的葡萄就是小姐身子丫环命，脾气大得很，心眼小得很。有一天，一枝葡萄突然叶子全部脱落，只剩下光光的枝杆。我想了好一会，才记起来前一天给它修剪过三四片叶子，意在清除一些带虫眼的破叶，让它更为靓丽。肯定是我那一剪子惹恼了它，让它怒从心头起，恶向胆边生，来了个英勇地以死抗争。你小子剪什么剪?老娘
9、躲不起，但死得起，不活了！ 月季花最娇生惯养。它们享受了最肥沃的土壤，最敞亮的受阳区位，最频繁殷情的喷药杀虫，还是爱长不长，倦容满面，玩世不恭，好吃懒做。硬要长的话，突然窜出一根长枝，挂上一两朵孤零零的花，就把你给打发掉。 阳转藤自然是最缺德的了。一棵乔木或一棵灌木的突然枯死，往往就是这种草藤围剿的恶果。它的叶子略近薯叶，看似忠厚，这就是它的虚伪。它对其他植物先攀附，后寄生，继之以绞杀，具有势利小人的全套手段。它放出的游走长藤是一条条不动声色的青色飞蛇，探头探脑，伺机而动，对辽阔田野充满着统治称霸的勃勃野心。幸好它终不成大器，否则它完全可能猛扑过来，把行人当作大号的肥美猎物。 我的柴刀每年都得
10、数次与这种长蛇阵过招，以保护我的电话线不被它劫持和压垮。 当一棵树开花的时候，谁说它就不是在微笑在阳光颤动的一刻笑如成熟女郎。当一片红叶飘落在地的时候，谁说那不是一口哀怨的咯血?当瓜叶转为枯黄甚至枯黑的时候，难道你没有听到它们咳嗽或呻吟?有一些黄色的或紫色的小野花突然在院墙里满地开放，如同一些吵吵闹闹的来客，在目中无人地喧宾夺主。它们在随后的一两年里突然不见踪影，不知去了哪里，留下满园的静寂无声。我只能把这事看作是客人的愤然而去和断然绝交但不知我在什么事上得罪了它们。 再说我们同时栽下的一些桔树吧。手心手背都是肉，我对它们同样地挖坑同样地修剪同样地追肥，但靠路边的三棵长得很快，眼看就要开花挂果
11、。另有一株，身架子还没长满，也跟着早婚早育，眼看就要衔珠抱玉。但其他几株无精打采，长来长去还是侏儒，还是呆头呆脑，甚至叶子一片片在蜷缩。有一位农妇曾对我说：你要对它们多讲讲话么，你尤其不能分亲疏厚薄，要一碗水端平么你对它们没好脸色，它们就活得更没有劲头了。 这位农妇还警告，对瓜果的花蕾切不可指指点点，否则它们就会烂心。发现了植物受孕了也不能明说，只能远远地低声告人，否则它们就会气死。妻子从此常常对我大声喝斥，防止我在巡视家园时犯禁，对瓜果的动作过于粗鲁无礼。 我对这些建议半信半疑：几棵草木也有这等心思和如此耳目? 后来才知道，山里的草木似乎都有超强的侦测能力。据说油菜结籽的时候，主人切不可轻言
12、赞美猪油和茶油，否则油菜就会气得空壳率大增。楠竹冒笋的时候，主人也切不可轻言破篾编席一类竹艺，否则竹笋一害怕，就会呆死过去，即使已经冒出泥土，也会黑心烂根。关键时刻，大家都得管住自己的臭嘴。11. 以下句子分别表现了植物的哪些“心理活动”和“个性”?请任选两道小题简要说明。 （6分） 你小子剪什么剪?老娘躲不起，但死得起，不活了!（3分） _ _硬要长的话，突然窜出一根长枝，挂上一两朵孤零零的花，就把你给打发掉。（3分） _ _它放出的游走长藤是一条条不动声色的青色飞蛇，探头探脑，伺机而动。（3分） _ _12. 阅读第六段，简要概括作者通过哪两种途径体会出草木也有“情绪”变化?（4分） _
13、_13. 简要说明农妇对待草木的两种态度。纵观全文，作者写这位农妇的意图有哪些?（8分） _ _三、写作（40分）14. 家里的每个地方，你都再熟悉不过了：阳台的花草，客厅的鱼缸，妈妈的衣柜、爸爸的收藏家里的许多角落都有故事：抽屉收纳着记忆，书架记录了成长，晾衣杆晒着四季，厨房飘出饭香 请以“家中，那些（或那个）_的地方”为题，写一篇800字左右的文章，文体不限。 要求：将题目补充完整，如：惬意、温馨、属于我、落满灰尘、被遗忘、留下岁月印迹 主题明确，层次清楚； 情感态度价值观健康。【试题答案】1. （2分）A2. （2分）B3. （共8分，每空1分） 诗（或诗三百） 风 （东）汉 涉江采芙蓉
14、（或其他） 雨巷 左传 战国策 王羲之4. （10分，每处横线1分，第题视为一处）答案略5. （2分） A 冯：通“凭”，乘。6. （2分）B 属，前者为动词，劝人饮酒；后者为名词，侪辈，同一类人。破，均为动词，打败，攻克。而，均为连词，前者表顺接或并列，后者表修饰。以，前者为顺接连词，来；后者为因果连词，因为。7. （2分） D8. （2分） 乐悲（意思相近即可）9. （6分，附加题10分） （共6分）示例：这首歌描绘了月夜泛舟的景象，兰桨划破月光下的清波，桂舟在月光浮动的水面溯流而上。（2分）歌者陶醉在美妙的波光月影中，由此触动了悠远的情思，（2分）想到思慕的“美人”远在天边，望而不见，因
15、而心生惆怅（歌以解忧）。（2分） （选做，10分）示例： 一、由“明月之诗”联想到赤壁大战前横槊赋诗、渴望“天下归心”的曹操。（或由“明月之诗”联想到“月明星稀”的作者曹操以及他的不朽功业。）二、由眼前的历史遗迹想到当年的赤壁大战以及曹操、周瑜这样的英雄豪杰。（或由眼前之景想到当年称雄天下的曹操，竟败在年轻有为的周瑜阵前。）三、由眼前平静的水光月色，想到英雄豪杰在岁月长河中也无非是过眼云烟。（或由周瑜大败曹军，联想到大战之前，曹操曾经攻城掠地，势不可当。）四、由历史上的英雄豪杰，想到“你我”这样流落江湖的普通人生命更渺小。（或由“一世之雄”的曹操想到“渔樵江渚”驾小船饮酒作乐的普通人。）五、由
16、渴慕宇宙的无穷永恒却无法得到，引出悲凉的箫声以表达内心的幽怨。（或由自身生命的短暂渺小，联想到宇宙的无穷和永恒，因而心生悲伤。） 【说明】语句通顺，意思接近即可。10. （共6分） （2分）明明如月，何时可掇? （2分）（月明星稀，乌鹊南飞。）绕树三匝，何枝可依? （2分） 山不厌高，海不厌深。11. （任选两道小题，共6分） （3分）示例：葡萄对作者按照人类审美标准擅自为她剪叶美容的行为非常不满，决定以死抗争，体现出脾气大心眼小（或高度自尊、娇贵高傲）的个性。 （3分）示例：月季明白作者精心呵护的目的，为了继续享受，总要开一两朵花应付一下，体现出自恃天资过人（天生丽质），而玩世不恭，好吃懒做
17、的个性。 （3分）示例：放出游走长藤目的是寻觅猎物，不动声色是要悄悄靠近（不想惊扰） 猎物，探头探脑是在寻觅下手时机。（最终目的是先攀附，后寄生，继之以绞杀。）体现出阳转藤阴险贪婪的个性。（野心勃勃、防不胜防的特点）12. （共4分）通过季节更替（或通过花开花谢、叶枯叶落），作者体会出草木一生也有喜有悲。（2分） 通过岁月流转（或通过小野花时来时去），作者体会出草木也像人一样喜怒无常。（2分）13. （共8分） 农妇强调应当（像对孩子一样）平等（不分亲疏厚薄）对待长势不同的同种作物，不歧视弱小者；（2分）还应（像尊重母亲一样）尊重瓜果的花蕾和受孕的植物。 （2分）作者借农妇之口，强调草木也（可
18、能）有敏锐的感知力，人类应当善待草木（大自然）。（2分）二是借农妇的虔诚态度，表明民以食为天，人类应对草木的生长、开花、结果（大自然）心怀敬畏（感激）。（2分）14. （40分）作文评分标准项目类别内容语言结构评分细则一类36-40分主旨鲜明，内容充实，感情真挚。准确流畅得体有个性完整严谨以38分为基准分，适当浮动：具备语言项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项突出的，获得满分）；具备上述一项条件，而另两项达到二类卷标准的，酌情减分。二类31-35分主旨明确，内容较充实，感情较真挚。准确连贯大致得体较有个性完整有条理以33分为基准分，适
19、当浮动：具备语言项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准的，获得基准分；具备上述三项条件的，酌情加分（其中语言项比较好的，获得本类卷最高分）；具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类26-30分主旨基本明确，内容欠充实，感情欠真挚。基本通顺有少量语病无个性基本完整条理基本清楚以28分为基准分，适当浮动：基本具备上述三项条件的，获得基准分；其中语言项比较好一些的，酌情加分；另有某些缺点的，酌情减分。四类26分以下审题有偏差或主旨不够明确，内容单薄，感情苍白。不够通顺病句较多不够完整条理不清楚以25分为基准分，适当浮动：凡属上述情况的，获得基准分；某一项稍好一些的，酌情加分；全篇更差一些的，30分以下。说明：有草稿但未抄完的，应参考草稿评分，并酌情扣l至2分。字数不足700字的，每少50字扣1分。字数不足300字的，20分以下。错别字每4个扣1分，重现的不计，最多扣2分；标点错误较多或模糊的，总扣1分。