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广东省清远市第三中学2016-2017学年高一上学期第四次月考数学(文)试卷 WORD版含答案.doc

1、广东省清远市清城区三中高一第一学期第四次月考数学(文)试题(本卷满分150分,时间120分钟)一、 选择题(60分,每题5分)1.设,则( )ABCD2.函数的定义域为( )ABCD3.下列函数中,是偶函数且在区间上为增函数的是( )ABCD4.已知,则的值是( )AB9 CD-95.设,则( )ABCD6.函数是定义在上的奇函数,当时,则当时,等于( )ABCD7.设偶函数的定义域为,当时是增函数,则的大小关系是 ( )ABCD8. 小明骑车上学,一路匀速行驶,只是在途中遇到了一次交通堵塞,耽搁了一些时间与以上事物吻合得最好的图象是( )ABCD9. 已知函数,则的值为( )A0 B-2 C

2、2 D10.设是两个非空集合,定义集合间的一种运算“”:如果,则 ( )ABCD11.已知函数是上的减函数,则实数的取值范围是 ( )ABCD12.若存在非零的实数,使得对定义域上任意的恒成立,则函数可能是( )ABCD二、 填空题(20分,每题5分)13函数y=2sinxcosx的最小值n14不等式x290的解集为B15已知等差数列an的前n项和为Sn,a1=11,a5+a6=4,Sn取得最小值时n=Q16在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a2b2=bc,sinC=2sinB,则A=三、 解答题(70分)17.(10分)不使用计算器,计算下列各题:(1);(2) 18.(1

3、2分)学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,过点;当时,图象是线段,其中根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳(1) 资*源%库试求的函数关系式;(2)教师在什么时段内安排内核心内容,能使得学生学习效果最佳?请说明理由资*源%库19.(12分)设为常数(1) 若为奇函数,求实数的值;(2) 判断在上的单调性,并用单调性的定义予以证明; 20.(12分)已知函数(1) 资*源%库 若的定义域和值域均是,求实数的值;(2) 若在区

4、间上是减函数,且对任意的,都有,求实数的取值范围21在ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c(1)A=60,a=4,b=4,求B;(2) 已知a=3,c=2,B=150,求边b的长22.已知等差数列an的公差不为零,a1=25,且a1,a11,a13成等比数列()求an的通项公式;()求a1+a4+a7+a3n2数学(文)答案一、1-12:BDCAC BDACB BA二、13、1 14、(,3)(3,+) 15、6 16、30三、17.解:(1)原式(2)原式18.解:(1)当时,设过点代入得,则当时,设,过点得,即则得函数关系式为(2)由题意得,或$来&源:得或,即则老师就在时段内安

5、排核心内容,能使得学生学习效果最佳19.解:(1)法一:由函数为奇函数,得即,所以5分法二:因为函数为奇函数,所以,即,所以(2)证明:任取,且则有,即所以,对任意的实数,函数在上是减函数20解:(1),在上单调递减,又,的上单调递减,资*源%库(2)在区间上是减函数,在区间上是减函数,时,又对任意的,都有,即,注:各题其它解法酌情给分解:(1)由正弦定理可知: =,=,解得:sinB=,由ab,AB,B=;(2)由余弦定理可知:b2=a2+c22accosB=27+4232()=49,b=7,边b的长722.解:(I)设等差数列an的公差为d0,由题意a1,a11,a13成等比数列,化为d(2a1+25d)=0,d0,225+25d=0,解得d=2an=25+(n1)(2)=2n+27(II)由(I)可得a3n2=2(3n2)+27=6n+31,可知此数列是以25为首项,6为公差的等差数列Sn=a1+a4+a7+a3n2=3n2+28n版权所有:高考资源网()

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