1、高频考点哲学与世界观和方法论，哲学与其他学科的关系，哲学基本问题和基本派别，绝对运动与相对静止，规律的客观性和普遍性，意识能动性的特点和表现，尊重客观规律与发挥主观能动性，一切从实际出发，实事求是。1哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一。具体科学是哲学的基础，哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。2哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。哲学的两大派别是唯物主义和唯心主义。3世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。运动是物质固有的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。4规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而
2、不能违背规律。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。5意识是物质世界长期发展的产物，意识是人脑的机能，意识是客观存在的主观映象。意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人能够能动地认识世界和改造世界，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。6做事情要坚持一切从实际出发，实事求是，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。高频考点一哲学及其基本派别真题回顾1(2015山东高考)知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是()A联系是普遍的和无条件
3、的B有什么样的世界观就有什么样的方法论C先知后行重在知D有什么样的社会存在就有什么样的社会意识2(2014山东高考)宋代的朱熹与陆九渊曾经进行过多次辩论。朱熹认为，事物不在人的主观意识之中，“理”是事物存在的根据。陆九渊则认为世界的本原便是“吾心”，“理”是离不开心的。此处所示的“朱陆之争”实质上属于()A辩证法和形而上学的对立B唯物主义和唯心主义的对立C客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧3(2013天津高考)近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子振荡，有助于破解反物质消失之谜，20
4、13年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次在实验上观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明()A思维与存在具有同一性B存在就是被感知C具体科学是哲学的基础D哲学源于对世界的惊异4真题易错选项排查(1)以哲学指导实践就不会犯错误。(2014广东高考，35A)()(2)真正的哲学是对问题的高明认识和解决问题的巧妙方法。(2012天津高考，9)()(3)有什么样的方法论就有什么样的世界观。(2015海南高考，21)()命题角度一哲学的内涵与作用解题必备1全面理解哲学的内涵(1)从本义上看，哲学是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。(2)从哲学
5、与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。(3)从哲学与世界观、方法论的关系看，哲学既是世界观又是方法论，是世界观与方法论的统一。世界观决定方法论，方法论体现世界观。(4)从哲学与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展，哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。2全面把握哲学的作用(1)一般哲学角度哲学与生活：哲学是指导人们生活得更好的艺术。真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导，指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学与具体科学研究：哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。哲学与时代：真
6、正的哲学都是自己时代的精神上的精华，哲学是社会变革的先导。哲学对时代的功能主要有：批判功能：哲学可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。塑造功能：哲学可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来。激励功能：哲学可以动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。(2)马克思主义哲学角度马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合，实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设中国特色社会主义的理论基础。学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、
7、人生观和价值观；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，为生活和实践提供积极有益的指导。对点模拟1爱因斯坦说：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”爱因斯坦的话揭示了()A具体科学离不开哲学，哲学是各门具体科学的基础B哲学以具体科学为基础，为具体科学提供方法论指导C哲学是科学之科学，是各门具体科学的总和D哲学是世界观，各门具体科学是方法论22015年1月，中央政治局举行了开年来第一次集体学习，学习的主题是“辩证唯物主义”。习近平指出：推进中国
8、改革开放，实现现代化，需要哲学精神指引。这是因为()A真正的哲学是自己时代的精华B哲学是推动中国特色社会主义建设的指导思想C真正的哲学是社会变革的先导D哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的统一命题角度二哲学的基本问题和基本派别解题必备1通过图表把握哲学的基本问题2物质和意识的关系问题不等于物质和意识的辩证关系问题物质和意识的关系问题包括物质和意识谁是本原、物质和意识有无同一性两个方面的内容。而物质和意识的辩证关系问题属于马克思主义哲学的范畴，它的基本内容是物质决定意识，意识对物质具有能动作用。可见，前者是哲学的基本问题，后者是马克思主义哲学对物质和意识关系的正确揭示。3全面把握哲学的基本派别
9、两大派别基本观点基本形态主要观点唯物主义物质是本原，物质决定意识古代朴素唯物主义把物质归结为某种具体的物质形态近代形而上学唯物主义原子是世界的本原，一切运动都归结为机械运动辩证唯物主义和历史唯物主义唯物主义和辩证法、唯物辩证的自然观和历史观的统一唯心主义意识是本原，意识决定物质主观唯心主义人的主观精神为唯一的实在客观唯心主义客观精神是世界的主宰和本原对点模拟3下列表述中，能体现对哲学基本问题回答的有()举一纲而万目张，解一卷而众篇明仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双太虚不能无气，气不能不聚而为万物ABCD4在人类追求智慧的过程中，出现了各种各样的哲学派别。下列说法中能
10、体现哲学两大基本派别根本分歧的是()“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合”“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”“气者，理之依也”与“理生万物”“原子是世界的本原”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”ABCD高频考点二物质运动及其规律真题回顾1(2015天津高考)中国经济发展正在步入新常态。新常态，就是中国经济将在速度上从高速增长转为中高速增长，在结构上体现为经济结构优化升级，在动力上从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。从哲学上看，新常态体现了()事物绝对运动与相对静止的统一事物发展是由量变到质变的过程事物发展的状态是前进性与曲折性的统一新事物对旧事物的根本否定ABCD2.(2014重
11、庆高考)李克强总理说，向雾霾等污染宣战，不是说向老天爷宣战，而是要向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明()A顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处B向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式C改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性D尊重自然规律，按自然规律办事，是治污成功的关键3真题易错选项排查(1)物质的东西与观念的东西没有固定界限和本质差别。(2014新课标全国，20)()(2)雾和霾都是辩证唯物主义的物质概念。(2014广东高考，34A)()(3)人们顺应自然节律，对自然征服。(2015北京高考，24)()命题角度一物质与运动、静止解题必备1正确理解世界的物质性(1)哲学
12、意义上的世界，可分为客观世界和主观世界。客观世界包括自然界和人类社会，主观世界是指人的意识。(2)世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。如图：(3)关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。(4)世界的物质性的方法论意义：想问题、办事情必须一切从实际出发，反对唯心主义和主观主义。2正确区分物质的唯一特性和根本属性物质的唯一特性是客观实在性，客观实在性是指物质不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的特性。物质的根本属性是运动，事物只有在运动中才能存在，没有运动就没有事物，运动属性是物质其他属性存在
13、的前提。3正确认识相对静止(1)静止是一种不显著的运动、特殊的运动。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。我们既要用运动、变化、发展的观点看问题，又要看到事物相对静止的存在。(2)静止是事物处于量变状态，没有实现质变。(3)静止是构成事物的矛盾双方相互依存、矛盾主次方面的地位没有发生变化。(4)正确认识有关静止的三种观点类别基本观点唯物辩证法承认绝对运动与相对静止，用联系、发展、全面的观点看问题形而上学否认运动，用静止、孤立、片面的观点看问题相对主义只承认绝对运动，否认相对静止的存在对点模拟1通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，使人类在科学
14、揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这()进一步证明世界的统一性在于物质性说明物质世界是运动和静止相统一的说明实践的发展推动人类认识的发展说明追求终极真理是一个曲折的过程ABCD2中央城镇化工作会议指出，改革开放以来，我国城镇化进程明显加快，但城镇化是一个自然历史过程，必须因势利导，既要积极、又要稳妥、更要扎实，使之成为一个顺势而为、水到渠成的发展过程。这表明()运动是物质固有的根本属性和存在方式物质世界是相对运动和绝对静止的统一必须按客观规律办事，而不能违背规律主观能动性和客观规律性相互影响、相互决定ABCD命题角度二规律的普遍性和客观性解题必备1如何运用有关“规律”的知识
15、分析问题(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)规律具有普遍性，任何事物的运动变化都遵循其固有的规律。(3)规律具有客观性，其存在和发生作用不以人的意志为转移，我们要尊重客观规律，按客观规律办事。(4)在客观规律面前，人并不是无能为力的。人们可以充分发挥主观能动性认识和利用规律；可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。2有关“规律”的常见误区(1)春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律。提示这些都是规律的表现形式，规律不能等同于规律的表现形式。(2)人们可以制定、废除、创造、消灭和改变规律。提示规律是客观的，不以人的意志为转移，人
16、们不可以制定、废除、创造、消灭和改变规律。(3)任何规律都是永恒存在、万古不变的。提示规律会随着客观事物本身的性质、内容和所依据的客观条件的变化而变化。(4)规律有好坏之分。提示规律是客观的，无好坏之分。对点模拟32015年3月9日，瑞士“阳光动力2号”开启了太阳能飞机的首次环球之旅。该飞机不用一滴燃油，使用单晶硅电池板，提高了将太阳能转化为电能的效率，对可再生能源的利用作了进一步探索。这说明()A客观规律是可以被认识和利用的B客观规律是以人的需要为转移的C只要发挥主观能动性，就能利用规律D人们可以创造条件，控制和改变规律4国学经典是古代圣贤思想、智慧的结晶，是中华民族文化的瑰宝。最近，山东、
17、广东、北京等地将出版国学教材，在秋季中小学开设国学必修课。在如何将国学经典引入中小学课堂的问题上有两种观点，甲专家认为，国学经典进入中小学课堂，必须进行删减并进行符合时代精神的解读；乙专家认为，学习国学经典，不应该删减，要保持经典原样、保持作品完整性，这样利于理解传统文化的渊源，培养正确的历史文化观。依据材料，运用规律的客观性原理评价上述专家的意见。高频考点三意识的本质与作用真题回顾1(2015全国)安全生产是生产发展的底线。缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为()人的意识决定了实践发展的方向和进程人的意识影响实践发展
18、的趋势和结果人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件人的意识不同，实践结果的性质就会不同ABCD2(2014山东高考)文化是不同国家和民族沟通心灵和情感的桥梁纽带。阅读材料，回答问题。材料近年来，我国在对外文化传播过程中，把握并顺应国际传播发展的必然趋势，利用对象国资源，充分考虑其文化传统、消费习惯、审美标准，推出了越来越多的具有中国特色、中国风格、中国气派的文化精品。结合材料，说明我国在对外文化传播过程中是如何处理客观规律与主观能动性的关系的。3真题易错选项排查(1)意识是对客观对象正确的反映。(2014天津高考，4C)()(2)发挥主观能动性就能认识规律(2015江苏高考，27)()(3)
19、描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础。(2015重庆高考，4D)()命题角度一意识的本质和能动作用解题必备1正确理解意识是客观内容与主观形式的统一(1)意识的内容是客观的。无论正确的意识还是错误的意识，无论深刻的意识还是肤浅的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果。(2)意识的形式是主观的。从意识的主观形式上看，意识是由知识、情感、意志等各种反映形式共同组成的完整体系。从意识的主观差别上看，对于同一对象或同一客观过程，不同的人由于社会地位、知识水平等的差异，会产生不同的反映。从意识的主观特征上看，意识作为客观存在的主观映象，不仅
20、是对客观对象的近似真实的摹写，还可能是对现实的歪曲的、虚幻的反映。2全面把握物质和意识的辩证关系(1)世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。必须做到一切从实际出发，实事求是。(2)意识对物质具有能动作用：人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性。人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。要重视意识的作用、精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。对点模拟1针对新一代信息技术与创新2.0相互作用共同推进经济社会发展的新形态，李克强总理在2015年政府工作报告中首次提出“互联网”行动计划。由此可见()
21、A思维与存在具有同一性B正确意识推动事物的发展C意识是对客观存在的反映D价值观具有导向作用2近年来，随着新媒体的迅猛发展和人们生活节奏加快，“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，具有方便快捷、生动、轻松等特点，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量，让书中的营养如过眼云烟。如何从“快餐式阅读”中突围，提升阅读的品味和质量，值得我们每个人思考。结合材料，运用意识作用的知识，说明我们应该如何克服“快餐式阅读”的局限。命题角度二一切从实际出发、实事求是解题必备1怎样做到一切从实际出发，实事求是(1)唯物论角度：要坚持主观与客观具体的、历史的统一。充分发挥主观能
22、动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，坚持用科学的理论武装头脑、指导实践。把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(2)从辩证法角度：承认联系的普遍性、客观性、多样性，把握事物存在和发展的各种条件；用发展的眼光看问题，把握变化的客观实际；坚持具体问题具体分析；坚持用全面的观点看问题，一分为二地对待客观实际。2一切从实际出发、实事求是、具体问题具体分析的关系一切从实际出发实事求是具体问题具体分析区别含义就是我们想问题、办事
23、情要把客观存在的实际事物作为根本出发点就是从客观实际出发，从中引出其固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的向导，做到按客观规律办事是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法原理物质决定意识的原理规律客观性与主观能动性的辩证关系原理矛盾的特殊性原理侧重侧重于主观与客观相符合，反对主观主义侧重于按客观规律办事，反对违背客观规律侧重于在认识和解决问题的过程中，注重抓住事物的本质特征，反对“一刀切”角度从唯物论角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径从辩证法角度指出了正确认识和解决问题的渠道和途径联系都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根据不同的时间
24、、地点和条件，去认识事物的不同性质一切从实际出发，实事求是是具体问题具体分析的前提和基础；具体问题具体分析是一切从实际出发，实事求是的表现热点模拟立足中国实际推进依法治国中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议审议通过了中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定。3依法治国必须从基本国情出发，总结社会主义法治建设经验，汲取中华法律文化精华，借鉴国外法治有益经验，但决不照搬外国法治理念和模式。从哲学方法论看，这里强调的是()要一切从实际出发，不能罔顾国情、超越实际以发展的观点看问题，要超越实际，不能墨守成规以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”“洋为中用”以实践的观点看问题，要“事必躬亲”
25、，不能“纸上谈兵”ABC.D4中共十八届四中全会首次研究全面推进依法治国重大问题。法治中国将释放出“法治红利”，助推经济升级。阅读材料，回答问题。材料一市场经济是法治经济，然而法治基础目前依然相对薄弱。强政府弱市场是长期存在的普遍现象；产能过剩、房地产泡沫、产权保护不力、商业贿赂、地方债务风险等诸多问题与过度行政干预有关；我国企业每年所订立的经济合同的履约率仅为60%，每年因为诚信缺失，造成的经济损失超过了6000亿。材料二法治历程与改革实践密切相关。以下是改革开放以来“依法治国”路线图：1978年十一届三中全会提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”16字方针1997年十五大确立“依法
26、治国”的基本方略2002年十六大将“依法治国基本方略得到全面落实”列入全面建设小康社会的重要目标2007年十七大提出加快建设“社会主义法治国家”2012年十八大提出“全面推进依法治国，法治是治国理政的基本方式”2014年十八届四中全会将“依法治国”定为会议主题(1)运用社会主义市场经济的知识，针对材料一中所述问题提出相应对策。(2)材料二中这一“路线图”是怎样做到一切从实际出发、实事求是的。命题角度三主观能动性与规律客观性解题必备尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系(1)原理内容：尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提和基础；充分发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件。(2)方法论：既要尊
27、重客观规律，按规律办事；又要充分发挥主观能动性，把二者有机结合起来。对点模拟5常吉高速公路地处大湘西山区，穿山越水跨沟壑，隧道和桥梁数量与里程在湖南高速公路中位居第一，其中特大、大、中桥及分离式立交桥等各式桥梁169座，单幅长度共计28.211千米；隧道36座，单洞长度达41.734千米。它的开通说明()只要人们充分发挥主观能动性，一切困难都可以战胜发挥人的主观能动性必须以尊重客观条件和客观规律为前提认识和改造世界需要充分发挥人的主观能动性，需要百折不挠的精神主观能动性与客观规律是相互制约的，因此必须坚持二者的有机结合ABCD6新修订的环境保护法于2015年1月1日实施，这部被称为史上“最严”
28、的环保法从多个角度体现出前所未有的环境保护、治理力度，法律条款从47条增加到70条，雾霾治理入法、首次设计“按日计罚”制度、明确生态保护红线、扩大环境公益诉讼的主体大修后的环保法，直指违法成本低、环保意识弱等环境治理顽疾。环境保护已成为社会利益冲突的重要触发点，中国需要在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等之间寻找恰当的平衡点，更好地落实政府和排污单位的责任，对于公众来说，每一个人都在社会中扮演着不同的角色，他们既是环境污染的受害者，也是制造者。因此，建设生态文明，也需要每个公民心中树立绿色出行、节能节水等理念，珍惜环境资源，规范自身行为，保护环境要从我做起，从现在做起，从小事做起。结合材
29、料，从辩证唯物论的角度分析，我国为什么把加强环境保护，建设生态文明放在突出地位。解题模板15怎样运用“辩证唯物论”的知识分析问题？设问方式请运用辩证唯物论的知识，谈谈抗战剧创作者应如何做到历史真实性与文学艺术性的统一。阐释材料蕴含的唯物论的基本观点。结合上述材料，从唯物论的角度，指出建立地铁票价动态调整机制符合的方法论原则。结合材料，从辩证唯物论的角度分析，我国为什么把加强环境保护，建设生态文明放在突出地位。答题思路物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们一切从实际出发，实事求是。意识对改造客观世界具有能动作用。正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识对事物的发展起阻碍作用。要求我们自觉树
30、立正确的思想意识，克服错误的思想意识。规律具有普遍性和客观性，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。专题综合练一、选择题1“人人有贵于己者，弗思耳矣。”(每个人皆有他自己的尊贵之处，只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富。哲学是我们品味人生的开始。这从哲学上启示我们要()A正确认识思维和存在的关系B坚持世界观和方法论的统一C正确对待社会进步与个人发展的关系D发挥哲学指导人们认识和改造世界的作用2南开大学某科研团队通过长期研
31、究，揭示了乳酸链球菌中相关自切割机制，为增加天然生物防腐剂性能、降低其生产成本提供了理论依据。这一研究成果表明()思维和存在具有同一性科技工作者能够为自然界“立法”人类能够在实践中认识自然科技工作者善于创造事物间的联系ABCD3有人认为，现实世界是“自我”创造的“非我”。下列各项与这一观点属于同一哲学派别的是()A子不语怪力乱神B美是绝对理念的显现C未有此物，先有此理D心者，天地万物之主也4在APEC会议期间，北京空气质量均为优良级别，连续多日蓝天，被公众称为“APEC蓝”。习近平主席在谈到“APEC蓝”时指出：相信经过不懈努力，“APEC蓝”能保持下去。把“APEC蓝”保持下去，就要()A充
32、分发挥主观能动性，限行限产B承认自然界的客观性，保护自然C坚持实践第一的原则，征服自然D发挥意识的能动作用，改造自然5国务院印发的大气污染防治行动计划指出：2015年，全国各省(区、市)气象部门要形成人工影响天气，改善空气质量作业能力，在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气。这说明()发挥主观能动性是改善空气质量的依据人工影响天气的活动是有意识有目的的必须根据规律发生作用的条件利用规律人为事物的联系能够以人的意志为转移ABCD6研究发现，一个人头部面部特征的年龄变化受到人体内在变化规律的影响，但也有一些指标是不会随年龄变化而变化的，比如男性头发和鼻子。容貌的这种
33、特点给大年龄跨度的人脸识别提供了极为重要的参考。这说明()辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留人们发挥主观能动性，可以认识和利用规律为人类服务人们可以根据自身的需要，可以限制容貌变化的不利影响物质世界在进行绝对运动的同时也存在相对的静止ABCD7人们常用“万物复苏”来描绘万物生长的春季，由春季还衍生出许多好词，如春暖花香、春意盎然等。这体现了()A意识是对物质世界的复制B意识能够能动地改造客观世界C意识是沟通主客观世界的桥梁D意识是客观存在的主观映象8美国史蒂芬柯维博士曾提出90/10定律，意思是：生命的10%由际遇组成，余下的90%由你的反应决定。也许你不能掌控那10%的际遇，但是你可以把
34、剩下的90%牢牢地掌握在自己的手里。该定律告诉我们()A意识活动具有自觉选择性和主动创造性B意识对人体生理活动具有调节和控制作用C整体在事物发展的过程中居于主导地位D关键部分的功能及其变化会决定整体功能9“聪明的人，凡事都往好处想，以欢喜的心想欢喜的事，自然成就欢喜的人生；愚痴的人，凡事都朝坏处想，愈想愈苦，终成烦恼的人生。世间事都在自己的一念之间，我们的想法可以想出天堂，也可以想出地狱。”星云大师的这段话反映的哲学道理是()不同的心态将导致迥异的结局精神的力量可以派生出物质的力量正确意识可以帮助人生更美好意识对人的生理活动具有调节作用ABCD10不论家长还是老师，常常用成人的眼光看待孩子，用
35、成人的思维理解孩子，用成人的标准要求孩子。岂不知，从孩子的角度看事情，用孩子的眼睛看世界，正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明()换位思考是获得正确认识的必要条件认识和改造世界应遵循唯物主义的基本要求社会实践的具体形式是多样的人的主观能动性必须服从和服务于客观规律性ABCD11对漫画习惯的哲学解读，正确的是()思维方法影响人们的实践活动世界观是方法论的体现和要求反对主观主义，坚持一切从实际出发发挥主观能动性是按规律办事的前提ABCD12下列说法与漫画如此用力所蕴涵的哲学寓意相一致的是()A一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮B世上无难事，只要肯登攀C劳心者治人，劳力者治于人D砍
36、柴不照纹，累死劈柴人二、非选择题13面对全球经济危机，G20在政策协调、危机救助等方面发挥了巨大作用，但随着危机缓和，不同国家存在的问题出现分化，G20也面临更多挑战。中国国务院发展研究中心金融研究所综合研究室主任陈道富表示，目前G20机制面临着治理体系、治理能力和地缘政治三大挑战，应推动G20机制化。中国的诚意以及开放、包容、合作的态度，在和而不同的前提下推动亚太地区经济合作。他相信，G20会与时俱进，进一步适应当前国际经济形势，而中国则会在G20首脑峰会上为新兴市场国家和发展中国家争取发言权，并继续为区域合作做出贡献。结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理，分析中国应该如何对待G20的发展
37、？142015年9月3日是中国抗战胜利70周年纪念日，抗日战争是中华民族奋起抵御外侮，为赢得民族的独立尊严奠定重要基础的伟大的全民族的抗战。从1931年九一八事变开始到1945年抗战胜利，整整14年间中华民族亿万优秀儿女付出了巨大的牺牲。为牢记历史，怀念先烈，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。八年抗战对于中国人民来说是一部沉甸甸的血泪史，然而近年来，某些抗战剧的创作出现了怪现象：创作者不对历史资料和真相进行必要的调查核实便开始艺术创作，作品存在失实与讹误；为了吸引眼球和提高收视率，甚
38、至不惜任意篡改和戏说历史，“徒手撕鬼子”的雷人剧情充斥其中；创作者急功近利，一味追求标新立异，忽略了艺术创作的自身规律，正剧屡变雷剧，提醒抗战剧创作者们必须认真思考如何在尊重历史事实和历史逻辑的基础上为历史记忆注入血肉涂抹色彩创作出无愧于我们这个伟大时代的经典作品。请运用辩证唯物论的知识，谈谈抗战剧创作者应如何做到历史真实性与文学艺术性的统一。答案精析专题14物质运动与意识作用高频考点一真题回顾1B“知廉明耻”，强调做人的正确观念和理念，“不廉、不耻”则是错误的理念，引发“无所不取、无所不为”的错误行为，这表明了世界观决定方法论，有什么样的世界观就有什么样的方法论，故B正确；联系是普遍的、有条
39、件的，故A错误；C不是哲学原理，与题意无关；材料强调的是社会意识的相对独立性而非社会存在决定社会意识，故D不当选。故选B。2C朱熹认为“理”决定事物，属于客观唯心主义观点，陆九渊认为世界的本原是“吾心”，属于主观唯心主义观点，C项符合题意。A、B、D三项与材料不符。3A近年来，人类对物质世界的探索不断取得新的进展，如中微子振荡、量子反常霍尔效应的发现，证明了客观世界是可知的，A正确；B选项是唯心主义观点，不选；D选项错误，哲学的智慧源于人类的实践活动；C选项与材料无关，不选。4(1)错误。哲学有科学与非科学之分，以非科学的哲学指导实践会犯错误。(2)错误。哲学是世界观与方法论的统一，哲学不提供
40、解决问题的具体办法。(3)错误。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。对点模拟1B题干说“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西”。说明哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学的研究起指导作用，故B项正确；A项错误，具体科学是哲学的基础；C项错误，哲学不是具体科学的总和；D项错误，哲学是世界观和方法论的统一，具体科学不是方法论。2CA与题干不构成因果关系，与题意不符；中国特色社会主义理论体系是建设中国特色社会主义的指导思想，马克思主义哲学才实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，B、D错误；“需要哲学精神指引”强调的是哲
41、学的作用和功能，C入选。3D体现了抓重点，体现了矛盾双方的转化，都属于辩证法思想，没有体现物质和意识的关系，即哲学的基本问题。体现的是物质和意识的关系问题，符合题意。4C是客观唯心主义与主观唯心主义；是辩证法与形而上学；均体现了唯物主义与唯心主义的根本分歧，即哲学两大基本派别的根本分歧。高频考点二真题回顾1A本题考查事物绝对运动与相对静止、事物发展状态等相关知识。中国经济将在速度上从高增长转为中高速增长，体现事物绝对运动与相对静止的统一，符合题意；事物结构变化会引起质变，经济结构优化升级可促进中国经济发展，符合题意；事物发展的状态是量变与质变的统一，事物发展的途径是前进性与曲折性的统一，据此可
42、排除错误观点；新事物代替旧事物是辩证的否定过程，而非根本否定，因此观点错误；故答案选A。2.D实现人与自然的和谐，关键是要顺应自然发展规律，故排除A。向污染宣战是对现有物质生活方式的改造，而不是根本变革，排除B。人与自然的矛盾具有客观性，不能消除，排除C。环境污染是人类违背自然规律，遭受自然规律惩罚的体现，所以D正确。3(1)错误。物质决定意识，意识离不开物质，物质的东西与观念的东西有本质的差别。(2)错误。物质是标志客观实在的哲学范畴，是对物质具体形态的共性的概括。雾和霾都属于物质的具体形态，是物质的体现。(3)错误。人们需要尊重自然规律，实现人与自然的和谐，但不是征服自然。对点模拟1C通过
43、太空科学实验，人类在科学揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步，说明实践的发展推动人类认识的发展，进一步证明世界的统一性在于物质性，故正确。与题意不符；本身说法错误，世界上没有终极真理。2B运动是绝对的，静止是相对的，项说法错误；规律是客观的，发挥主观能动性必须以尊重规律为基础，二者不是相互决定的关系，说法错误。项符合题意。3A材料体现了规律是客观的，不以人的意志为转移，但是可以被人们认识和利用。其他三个选择肢的表述“以人的需要为转移、只要就、控制和改变规律”都是错误的。4(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，要按客观规
44、律办事。(2)甲专家提出将国学经典进行删减进入课堂的观点，符合文化建设规律，有利于正确价值观的引导；将国学经典进行符合时代精神的解读做法，坚持了在事物运动中把握规律，会让国学经典保持旺盛生命力。乙专家的观点遵循了国学自身发展规律和学生学习规律，有利于学生树立正确的历史文化观。两位专家的观点各有其合理性和不严谨性，应该结合起来。高频考点三真题回顾1A“人的意识决定了”，夸大了意识的作用，故排除；意识是人能够认识世界的重要条件，对改造客观世界具有指导作用，所以符合题意，正确；人的意识不同，结果就会不同，仍就夸大了意识的作用，且材料也未体现“实践结果的性质”，故排除。故选A。2我国在对外文化传播过程
45、中顺应国际传播发展的必然趋势，是尊重客观规律的表现；在把握规律的基础上充分考虑对象国的资源和条件，是发挥主观能动性的表现；我国在对外文化传播过程中把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，推出了越来越多的文化精品。3(1)错误。人脑对客观对象的反映既可能是正确的也可能是错误的。(2)错误。发挥主观能动性是认识规律的前提条件，但不是一定能够认识规律。(3)错误。任何意识都是对客观存在的反映，科幻文学也源于客观存在，具有一定的实践基础。对点模拟1C李克强“针对新形态，提出互联网行动计划”，体现的是物质决定意识，意识是物质的反映，故C正确。A、B、D均不符合题意。2(1)意识活动具有目的性，阅读书籍应
46、着眼于提升自我人文素养，而不应仅仅以休闲消遣为目的。(2)意识活动具有自觉选择性，阅读应有所取舍，选择优秀的文学作品。(3)意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。阅读应重视深层精神思索，提高阅读质量，提升认识能力。(4)意识对人体生理活动具有调节和控制作用。优秀文学作品能够催人向上，使人奋进。热点模拟3B中“超越实际”的说法错误，必须从实际出发。中“事必躬亲”的说法错误，获得认识的途径有直接经验和间接经验，不一定事必躬亲。正确且符合题意。4(1)市场在资源配置中起决定性作用，理顺政府和市场的关系，改变强政府弱市场的现象，释放市场活力。加强宏观调控是社会主义市场经济的内在要求，通过经济、法律
47、等调控手段纠正政府过度干预的行为。诚实守信是现代市场经济正常运行必不可少的条件，加强社会信用制度建设，防止企业诚信缺失，规范市场秩序。(2)“依法治国”路线图从我国国情出发，经过调查研究，寻找共产党治国理政规律，推进国家治理体系和治理能力现代化。共产党人充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探索“依法治国”路线图，推动法治实践。“依法治国”路线图是共产党人积极参与法治实践、主动研究探索国家治理的结果，做到了尊重客观规律和发挥主观能动性的有机结合。对点模拟5A说法太绝对。客观规律制约人的主观能动性，但主观能动性不能制约客观规律，故错误。观点正确反映题意。6(1)物质决定意识
48、，要求我们坚持一切从实际出发。经济高速发展的同时，环境问题已到了刻不容缓的地步。(2)意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物的发展起促进作用。增强节约资源、保护环境的意识，可以促进国民经济持续健康发展。(3)事物运动是有规律的，规律是客观的，发挥主观能动性必须与尊重客观规律相结合。建设生态文明，必须尊重自然，保护自然，与自然和谐相处，实现经济社会可持续发展。专题综合练1D“只要养成思考的习惯，生活的质量自然会随之提高，生命的内涵也将更为丰富”，说明哲学是指导人们生活得更好的艺术，有利于指导人们正确地认识世界和改造世界，故选D。A、B、C都与题意不符。2B科研人员通过长期研究，发现和认
49、识了乳酸链球菌中相关自切割机制，这说明人能够正确认识存在，思维和存在具有同一性，人类通过实践能够认识自然，说法正确；自然界的存在有其自身规律，不能由人的意志所决定，说法错误；联系是客观的，人不能创造，说法错误。3D题目观点认为，现实世界是由人所创造的，属于主观唯心主义观点；A中的“神”、B中的“绝对理念”、C中的“理”都属于客观精神，观点都属于客观唯心主义观点，与题意不符；D中的人的心灵是世界的主宰，是主观唯心主义观点，与题目观点一致，正确。4B把“APEC蓝”保持下去就是要正确处理人与自然的关系，这就要承认自然界的客观性，自觉遵循自然界发展的规律，保护自然，B符合题意；A、D都是强调主观能动
50、性的发挥，不符合题意；C“征服自然”说法错误。5C“气象部门要形成人工影响天气，改善空气质量作业能力”，体现了人工影响天气的活动是有意识有目的的；“在重污染且有降水形成的条件下采取相应的气象干预措施，消减雾霾，清洁空气”，体现了必须根据规律发生作用的条件利用规律。故正确。说法错误。6D有一些指标是不会随年龄变化而变化的，表明物质世界是绝对运动与相对静止的统一；容貌的这种特点给大年龄跨度的人脸识别提供了极为重要的参考，这说明人们发挥主观能动性，可以认识和利用规律为人类服务，故正确且符合题意。与题意无关；犯了主观唯心主义的错误。7DA错误，否认了意识的能动性；材料强调人们对春季的反映，而不是改造，
51、B与题意不符；C错误，只有实践才是沟通主客观世界的桥梁；春季衍生出许多好词，说明意识是客观存在的主观映象，D符合题意。8A人生10%的际遇是不由人的主观意志所左右的，一旦发生一些情况，我们不能回避这些事的发生，但我们可以调整自己的心态，作出积极的选择，把剩下的90%牢牢掌握在自己的手中，这说明意识具有自觉选择性和主动创造性，A说法正确；B、C、D与题意不符。9D星云大师的这段话强调正确意识的重要性，反映的哲学道理是正确意识可以帮助人生更美好，意识对人的生理活动具有调节作用。说法太绝对；错误，是唯心主义观点。10C“用孩子的眼睛看世界”说明人的认识活动要从实际出发，要符合唯物主义的基本要求，“正
52、是儿童教育应当遵循的基本规律”体现了我们人的主观能动性必须服从和服务于客观规律性，符合题意。错误，立足实践是获得正确认识的必要条件；与材料无关。11C漫画中的习惯，虽然下雨了，但是依然给花木浇水，这说明思维方法影响人们的实践活动，要反对主观主义，要坚持一切从实际出发，正确；说法错误，方法论体现世界观；说法错误，按规律办事是发挥主观能动性的前提。12D漫画如此用力体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，体现了统筹兼顾、恰当处理次要矛盾的原理，A不符合漫画。世上无难事，只要肯登攀，强调了要发挥人的主观能动性，B不符合漫画。劳心者治人，劳力者治于人体现了矛盾的
53、观点，C不符合漫画寓意。砍柴不照纹，累死劈柴人，体现了尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，本题正确答案选D。13(1)世界是物质的世界，世界上先有物质后有意识，物质决定意识。中国在对待G20的发展时需要坚持一切从实际出发，实事求是。既看到G20在国际社会中的积极作用，又要实事求是地分析其存在的问题，根据实际情况作出正确的应对。(2)意识对物质具有能动作用，正确的意识对改造客观世界具有促进作用。中国在对待G20的发展时要重视意识的作用，树立正确的思想意识。中国的诚意以及开放、包容、合作的态度，将有利于在和而不同的前提下推动亚太地区经济合作。14(1)物质决定意识要求我们要一切从实际出发，实事求是。抗战剧必须尊重历史事实，对历史资料和真相进行核查，不能随意篡改、戏说。(2)意识对物质具有能动作用，要求我们要正确发挥意识活动的主动创造性和自觉选择性。抗战剧创作应该尊重历史事实，不能任意篡改和戏说。(3)要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。艺术创作有其自身的规律，既要尊重历史事实和历史逻辑，又要进行艺术的升华。