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2016秋历史岳麓版必修3课堂演练:3.doc

1、第三单元 从人文精神之源到科学理性时代第12课 文艺复兴巨匠的人文风采1在全球十大最受欢迎旅游国家排行榜中,意大利高居第二。人们之所以对意大利如此感兴趣,从历史人文角度来看,是因为()A意大利最早建立起君主立宪制国家B意大利的文艺复兴使人文主义得以弘扬C意大利美丽的自然风光D意大利最早开辟了新航路解析:解题时注意抓住题干关键信息“历史人文角度”。A项表述错误,应该是英国;D项错误,应该是葡萄牙、西班牙;C项不符合题干要求。答案:B2薄伽丘的十日谈是文艺复兴时期最具代表性的作品,其核心思想是()A弘扬人文精神B宣扬主权在民C倡导宗教改革 D批判封建专制解析:十日谈抨击了封建道德和教会的禁欲思想,

2、宣传人类平等,主张发展人的个性。故A项正确。B项是指宗教改革,C、D两项是启蒙运动的内容。答案:A3下面是上海世博会意大利馆的镇馆之宝著名画家米开朗琪罗的两幅杰作水果篮和捧果篮的男孩。这两幅画所体现的时代思想是()A理性主义 B人文主义C自由主义 D现代主义解析:米开朗琪罗是文艺复兴时期意大利的画家,提倡人文主义精神。答案:B4某中学开展了以“弘扬人文精神,构建和谐校园”为主题的社会科学普及周活动。小王准备参加这次活动,他给自己选了以下几本书进行研究。你认为他所选的哪本书存在问题()A圣经 B但丁的神曲C莎士比亚的哈姆雷特 D薄伽丘的十日谈解析:圣经是天主教会的思想体现,不能体现人文精神。答案

3、:A5彼得盖伊在启蒙运动中写道:“在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴()A以宗教的形式表现人文精神B彻底否定教皇权威C用理性的旗帜构建美好社会D猛烈抨击封建专制解析:题干说明文艺复兴时期利用宗教来表现人文主义精神,故A项正确;彻底否定教皇权威的是宗教改革,故B项错误;用理性的旗帜构建美好社会、猛烈抨击封建专制是启蒙运动,故C、D两项错误。答案:A6阅读下列材料:材料一我们人类的骨肉都是用同样的物质构成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同样的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等

4、的,只有品德才是区分人的标准,那发挥大才大德的才能当得起个“贵”,否则就只能算是“贱”。薄伽丘十日谈材料二人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!莎士比亚哈姆雷特请回答:(1)材料一反映出薄伽丘提出的进步思想是什么?十日谈的文学地位如何?(2)薄伽丘和莎士比亚思想的共同点是什么?结合材料二,指出莎士比亚对人性的赞美与薄伽丘对人性的肯定相比有何发展变化。(3)薄伽丘和莎士比亚的作品对欧洲文学有什么影响?解析:本题着重考查对薄伽丘和莎士比亚的作品、人文主义思想内涵及其历史地位、

5、影响的认识和理解。解题时要求从材料中提取有效信息并结合所学知识进行综合、归纳。解题关键是深刻地理解文艺复兴的背景和人文主义的意义。答案:(1)进步思想:人生而平等。文学地位:是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著和欧洲近代短篇小说的先导。(2)共同点:高举人文主义旗帜,抨击教会的腐败,歌颂现实生活。发展变化:薄伽丘对人性的赞美,大多集中在人性的本能方面;而莎士比亚则赋予人性更高的追求,他用优雅的语言、细腻的情感、深刻的哲理,讴歌人间的仁爱和友谊,提升了人性的高尚与尊严。(3)薄伽丘和莎士比亚的作品代表了文艺复兴早期和晚期文学的最高成就,对欧洲现实主义文学的发展有着深远的影响。一、选择题1恩格斯说

6、:“是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴时期的人文主义。”这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是()A意大利保留了希腊、罗马的古典文化B意大利最早产生了资本主义萌芽C意大利具有丰富的人才资源D意大利的中世纪神学思想观念淡薄解析:本题考查学生对历史事件的理解能力。“威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊”指的是当时的资本主义萌芽,结合所学知识可知,文艺复兴最早在意大利兴起的根源是意大利最早产生了资本主义萌芽。因此答案选B。答案:B2有学者认为:“文艺复兴的一个重要方面在于它完成了一个漫长的进程,并且把这一进程推到顶点,在这一漫长的进程中,古代思想在中世纪得到恢复和吸收。”“古

7、代思想”主要是指()A古希腊罗马的思想文化B中世纪神学思想C中国的儒家思想 D新教的人文主义精神解析:结合所学可知文艺复兴以复兴古希腊罗马文化之名宣传资产阶级思想文化,故材料中提及的“古代思想”指的是古希腊罗马的古典文化尤其是人文主义,故选A项。答案:A3欧洲中世纪的绘画作品中很少留有作者的姓名,但到文艺复兴时期,越来越多的艺术家在自己的作品中留下签名,甚至将自己的形象绘入其中。这反映了文艺复兴时期的艺术家()A对自我价值的肯定 B对宗教权威的认同C对教会腐败的批判 D对现实生活的逃避解析:本题考查分析理解能力。艺术家在自己的作品中留下签名,甚至将自己的形象绘入其中,这些说明文艺复兴时期艺术家

8、对自己的肯定,具有人文精神。答案:A4文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是()A求知是人类的本性B心灵美比形体美更珍贵C人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D健康和聪明是人生的两大幸福解析:根据人文主义的内涵(以人为中心而不是以神为中心),分析比较各项,C项表述最能体现这一点。答案:C5有人把薄伽丘的十日谈和但丁的神曲并列,称之为“人曲”。这两部作品主要宣扬了()A蒙昧主义 B禁欲主义C人文主义 D浪漫主义解析:两部作品都属于文艺复兴时期的文学作品,都抨击天主教会,宣扬人文主义,故C项正确。答案:C6文艺复兴时代

9、的薄伽丘在十日谈中描绘了形形色色的人物,包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。其中,他集中批判了教士,这是因为()A教士是封建时代最底层的职业B当时的社会已经普遍不信仰宗教C教士的权威受到宗教改革的冲击D教士是当时宗教禁欲主义的代表解析:薄伽丘之所以批判教士,是因为教士是当时宗教禁欲主义的代表,揭露教会的腐化与贪婪。答案:D7达芬奇的最后的晚餐和拉斐尔的西斯廷圣母都()以圣经为题材突破传统“圣像图”画法,将宗教题材融入世俗的绘画反映了人文主义的精神内涵追求画面主题的戏剧性A BC D解析:二者都是文艺复兴时期的杰出代表,都体现出了人文主义精神。对比分析可知,为两幅画的共同点,是最后的晚餐的特

10、点。答案:B8阿姆斯特丹大学运用情感分析软件分析名画蒙娜丽莎,得出的结论是蒙娜丽莎的表情中有83%是快乐的表情,9%是厌恶的表情,6%是害怕的表情,2%是愤怒的表情。蒙娜丽莎主要反映了()A世俗社会的生活状况B中世纪欧洲的蒙昧主义C人文主义的时代精神D资产阶级的奢侈生活解析:蒙娜丽莎是文艺复兴时期达芬奇的代表作,它体现了人文主义的时代精神。答案:C9他是“人类最伟大的戏剧天才之一”,他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作”!他是文艺复兴时期的杰出代表人物()A薄伽丘 B莎士比亚C达芬奇 D拉斐尔解析:由题干中“戏剧天才”“哈姆雷特”,可知是莎士比亚。答案:B10意大利诗人但

11、丁说过:“道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。”对此理解正确的是()A思想道德修养比知识文化修养更重要B思想道德修养与知识文化修养无关C思想道德修养可以取代知识文化修养D知识文化修养与思想道德修养相辅相成解析:关于思想道德与智慧两者孰轻孰重,但丁认为“智慧永远也填补不了道德的缺陷”,可见强调思想道德修养比知识文化修养更重要。因此A项正确。答案:A二、非选择题11阅读下列材料:材料一文艺复兴发端于意大利,文艺复兴的一个重要方面便是古典学术的复兴。该运动从意大利开始是合乎逻辑的,因为此地仍然保留着希腊语言和大量的希腊学术。更为重要的是,意大利相当富庶,其财富能够为艺术和学术提

12、供赞助。此外,意大利统治者也颇为积极地奖掖艺术家和作家。英比安本尔世界近现代史材料二1 300年后不久,中世纪的典型的制度和理想开始衰微。哥特式大教堂的黄金时代已经过去;经院哲学受到嘲笑和藐视;用宗教和道德来解释人生无疑地已经在缓慢地丧失它们的垄断地位。以上这一切已经逐步为一些新的制度和新的思想方式所替代。它们使以后的几个世纪显示出一种不同性质的文明。美拉尔夫等世界文明史请回答:(1)根据材料并结合所学知识,指出文艺复兴运动在复兴古典学术方面最重要的表现。(2)据材料一,概括意大利成为“文艺复兴运动摇篮”的历史条件。(3)上述两则材料在哪一问题上存在观点冲突?各自的看法如何?答案:(1)继承并弘扬人文主义(人文精神)。(2)丰富的文化遗产、经济后盾的支持(或城市经济的发展、资本主义萌芽最早兴起)、统治者的鼓励。(3)文艺复兴是否为古典学术的复兴。材料一认为,文艺复兴的重要方面是古典学术的复兴;材料二认为,文艺复兴是资产阶级新文化的创造。

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