1、天津市耀华中学2020 2021学年度第一学期第二次阶段检测高二年级生物学科试卷第I卷单选题1. 下列关于几种植物激素的说法，错误的是（ ）A. 细胞分裂素能够促进细胞分裂，促进叶绿素的合成B. 当生长素浓度升高到一定值时，就会抑制乙烯的合成C. 乙烯能够促进果实成熟，促进叶、花、果实脱落D. 脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，维持种子休眠【答案】B【解析】【分析】植物的生命活动是多种激素相互作用、共同调节的。在不同的生长发育时期激素的含量和作用会发生改变。【详解】A、细胞分裂素能够促进细胞分裂，促进叶绿素的合成，A正确；B、随生长素浓度的升高，会促进乙烯的合成，乙烯合成增多会反过来抑制生长素的
2、合成和抑制生长素促进生长的作用，B错误；C、乙烯能够促进果实成熟，还能够促进叶、花、果实的脱落，在这方面与脱落酸作用相似，C正确；D、脱落酸能够促进叶和果实的衰老和脱落，抑制种子的萌发，维持种子的休眠，D正确。故选B。【点睛】2. 下列有关“探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）A. 在实验过程中，可能会出现不同浓度的生长素类调节剂具有相同的促进生根的效果B. 在预实验的基础上再次实验时可不设置空白对照C. 浸泡法处理就是将插条浸泡在配制好的生长素类调节剂溶液中让其生根D. 该实验需控制的无关变量有药液处理的时间、植物的种类、温度等【答案】C【解析】【分析】1.该
3、实验的目的是“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”，则自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的情况，可通过插条的生根数目或生根的平均长度来判断，无关变量有插条上侧芽的数目及饱满程度、生长素类似物处理插条的时间等，据此答题。探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用：1、浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理）； 沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），深约1.5cm即可。2.该实验探究的问题是促进某种植物插条生根的生长素类似物的最适浓度；该实验的自变量是生长素类似物的浓度，无
4、关变量（如枝条长度、生长素类似物处理的时间等）应控制为等量；实验前做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件，减少实验误差。【详解】A、在最适浓度的两侧，可能会出现不同浓度的生长素类似物具有相同的促进生根的效果，A正确；B、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围；但在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照，B正确；C、浸泡法处理插条是将插条浸泡在配制好的适宜浓度的生长素类似物溶液中一段时间，然后取出进行扦插让其生根，C错误；D、该实验的自变量为生长素类似物的浓度，无关变量有枝条类型、枝条长度、药液处理时间、植物种类、温度等
5、，D正确。故选C3. 下列关于 植物激素以及植物生长调节剂的说法，错误的是（ ）A. 2，4-D可用于麦田除草，其原理是高浓度时抑制双子叶杂草生长B. 赤霉素可使大麦种子无须发芽就可产生a -淀粉酶C. 莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发，说明植物生命活动不只受植物激素的调节D. 用适宜浓度的生长素处理未受粉的番茄雌蕊柱头，得到的无子番茄果实细胞中染色体数目比体细胞多一倍【答案】D【解析】【分析】生长素能促进扦插的枝条生根，能促进果实的发育，能促进植株的生长。植物生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，同一器官对不同浓度的生长素
6、敏感程度也不同。【详解】A、双子叶植物对生长素的敏感性高于单子叶植物，2，4-D可用于麦田除草，其原理是高浓度时抑制双子叶杂草生长，促进杂草死亡，A正确；B、用赤霉素类处理大麦种子，可使其无须发芽就可产生-淀粉酶，促进其萌发，B正确；C、莴苣种子必须接受某种波长的光才能萌发生长，说明植物生命活动不仅受植物激素的调节，还必须接受某种波长的光信息，才能萌发生长，C正确；D、用生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊，可得到无子番茄，但其染色体数目不变，D错误。故选D。4. 自然界中，植物开花需要光信号刺激，植物对日照时间的感知与光敏色素有关，下列说法错误的是（ ）A. 光敏色素是一种接受光信号的分子，化学
7、本质是色素蛋白复合体B. 光敏色素只分布在植物分生组织的细胞内C. 日照时间对植物开花的调节本质上是影响特定基因的表达D. 可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的【答案】B【解析】分析】生态系统的信息传递1、概念：信息一般是指日常生活中，可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等。2、种类（1）物理信息：生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率；（2）化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的化学物质，如植物的生物碱、有机酸，动物的性外激素等；（3）行为信息：动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。3、信息
8、传递在生态系统中的作用（1）个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递；（3）群落和生态系统：能调节生物的种间关系，经维持生态系统的稳定。【详解】A、光敏色素是一种接受光信号的分子，化学本质是色素-蛋白复合体，A正确；B、光敏色素分布在植物的各个器官中，B错误；C、日照时间对植物开花的调节本质上是对基因程序性表达的调控，C正确；D、可以通过人为地控制光照时间达到使花卉分批上市的目的，D正确。故选B。5. 不下列关 于植物激素的叙述，正确的是（ ）A. 植物生长发育的调控，是由基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的B. 植物生长的向地性和背地性
9、均能体现生长素在低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点C. 喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，这一结果可证明赤霉素能促进细胞伸长D. 去掉顶芽能抑制侧芽部分生长素的合成，以解除顶端优势【答案】A【解析】【分析】1.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。2.植物的生长发育，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，同时也会受到环境因素的影响。【详解】A、激素调节在植物的生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用，但是，激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是基因
10、组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，A正确；B、植物的根生长具有向地性，可以体现低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点，但是，茎的背地性生长，不能体现生长素作用的两重性，B错误；C、植株增高包括细胞数目增多和细胞体积增大，喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，不能证明赤霉素可以促进细胞伸长，C错误；D、去掉顶芽，顶芽的生长素不再向侧芽运输，但并不能抑制侧芽部位生长素的合成，D错误。故选A。6. 下列关于动、植物激素的说法，不正确的是A. 动、植物激素的化学成分都是有机物B. 动、植物激素都是微量
11、高效的细胞代谢调节物质C. 动、植物激素都是由特定的器官(或细胞)产生的D. 动、植物的一生都需要多种激素相互作用、共同调节【答案】C【解析】【分析】1、植物激素是指植物体内产生、能从产生部位运输到作用部位，对植物生长发育具有显著影响的微量有机物。2、动物激素是由人或动物机体内分泌腺或内分泌细胞分泌产生，在极微量的水平对机体生理过程起重要调节作用的物质。【详解】动、植物激素的化学成分都是有机物，例如胰岛素（蛋白质类激素）、性激素（脂质类激素）、乙烯（简单有机物）等，A正确；植物激素与动物激素都具有调节生命活动的作用，且具有微量、高效的特点，B正确；植物激素是由植物体内一定部位产生的，不是特定的
12、器官（或细胞）产生的，例如幼嫩的芽、叶，发育中的种子均可产生生长素，C错误；动、植物的一生都需要多种激素相互作用、共同调节，D正确。故选C。【点睛】理解激素的化学本质和调节特点是解答本题的关键。7. 生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示，P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度，该图可表示（ ）A. 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化B. 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化C. 水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化D. 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化【答案】A【解析】【分析】生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；从图中看出，虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓
13、度，虚线上方是抑制植物生长的生长素浓度，虚线下方是促进植物生长的生长素浓度。【详解】A.去掉顶芽后，侧芽处生长素浓度逐渐降低，抑制作用解除，进而促进生长，A正确；B.由于重力的作用，水平放置的根近地侧生长素浓度会随时间延长而升高，不是下降，B错误；C.由于重力的作用，水平放置的茎的远地侧的生长素浓度会随时间延长而下降，但都在促进植物生长的范围内，C错误；D.在单侧光的照射下胚芽鞘尖端向光侧生长素向背光侧转移，浓度下降，但都在促进植物生长范围内，D错误。故选A。8. 下 列关于构建种群增长模型方法的说法不正确的是（ ）A. 数学模型是用来描述个系统或它的性质的数学形式B. 数学模型的形式很多，常
14、见的有数学公式、曲线等C. S形曲线表示种群增长率先增大后减少，在K/2时最大D. 在数学建模过程中也常用到假说演绎法【答案】C【解析】【分析】1、模型是人们按照特定的科学研究目的，在一定的假设条件下，再现原型客体某种本质特征（如结构特性、功能、关系、过程等）的物质形式或思维形式的类似物数学模型指的是用来描述系统或它的性质和本质的一系列数学形式它将现实问题归结为相应的数学问题，并在此基础上利用数学的概念、方法和理论进行深入的分析和研究，从而从定性或定量的角度来刻画实际问题，并为解决现实问题提供精确的数据或可靠的指导。2、建构数学模型的一般步骤是：提出问题作出假设用数学形式表达检验或修正。【详解
15、】A、数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，A正确；B、数学模型的形式很多，常见的有：数学方程式、曲线、表格等，B正确；C、“J”形曲线的增长率保持不变，“S”形曲线的增长率一直下降，C错误；D、建构数学模型的一般步骤是：提出问题作出假设用数学形式表达检验或修正，故在数学建模过程中也常用到假说演绎法，D正确。故选C。9. 麻雀是中国最常见、 分布最广的鸟类，属于留鸟，不进行季节性迁徙。某地区的麻雀有家麻雀、树麻雀、黑顶麻雀、山麻雀等不同种。下列相关叙述正确的是（ ）A. 该地区所有的麻雀属于一个种群B. 利用标志重捕法可精确计算出家麻雀的种群密度C. 季节变化不影响黑顶麻雀的种群密度
16、D. 山麻雀种群的最基本数量特征是山麻雀的种群密度【答案】D【解析】【分析】1.种群的概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流种群是生物进化和繁殖的基本单位。2.种群特征包括数量特征、空间特征和遗传特征，其中种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例；种群的空间特征包括均匀分布、集群分布和随机分布。【详解】A、家麻雀、树麻雀、黑顶麻雀、山麻雀是不同种，则该地区所有的麻雀不属于一个种群，A错误；B、标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物的种群密度的估算，因此，利用标志重捕法可以估算出家麻雀的种群密度，B错误；
17、C、麻雀虽然属于留鸟，季节变化也会通过影响黑顶麻雀的食物条件、繁殖的因素来影响黑顶麻雀的种群密度，C错误；D、山麻雀在觅食区集群分布属于种群的空间特征，D正确。故选D。10. 如图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群数量改变时的情形，图为“S形曲线模型，下列相关分析错误的是（ ）A. 看图所示为海洋生态系统中某鱼类的种群，则a点后升高的原因可能是大量放养了该种鱼类B. 若图所示为某发酵罐中醇母菌的数量， 则b点后变化的原因可能是增加了营养供应C. 若图表示某天然池塘中鲫鱼的数量，c点后该种群的出生率小于死亡率D. 若图表示蝗虫种群的增长曲线，则虫害防治应在c点之后【答案】D【
18、解析】【分析】据图分析，曲线表明该种群个体数量突然过度增加，导致环境中生物容纳量(K值)下降；曲线表明该种群数量增加并且达到新的平衡，且K值增加，可能是由于外界变化，如增加营养、空间等，环境条件更加优良；曲线表明因为外界破坏超过生态系统的自我调节能力，生态系统崩溃，表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度；曲线表明，种群数量达到K/2时种群增长速率最大，种群数量达到K时种群增长速率最小。【详解】A、图所示a点后K值降低，种群数量减少，原因可能是大量放养了该种鱼类，A正确；B、图所示b点后K值增大，酵母菌种群数量增加，可能是增加营养、空间等，B正确；C、图中c点后发生的变化可能是生态系统遭到严重破坏
19、，种群数量急剧减小，说明生态系统的自我调节能力有一定的限度，C正确；D、c点时种群的增长速率最大，虫害防治应在c点之前，D错误；故选D。11. 小型犬浣熊为树栖动物， 喜欢在夜间活动， 属于食肉类动物，但也吃无花果和花粉等。下图是与小型犬浣熊有关的曲线，X表示时间。下列有关说法正确的是（ ）A. 若曲线中Y表示小型犬浣熊种群的出生率与死亡率的差值，则种群数量在b时最大B. 若曲线中Y表示小型犬浣熊种群的增长速率，则种群在bc时期为衰退型C. 若在a时引入少量与小型犬浣熊习性相似的某种动物，该种群繁衍数代后最终因不适应环境而灭亡，则曲线中Y可表示两种动物间的竞争强度D. 用标志重捕法调查小型犬浣
20、熊的种群密度，两次捕捉间隔时间越长，调查结果越准确【答案】C【解析】【分析】1.种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、年龄组成、性别比例、迁入率和迁出率，其中种群密度是最基本的数量特征。2.群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物主要受阳光的影响，动物主要受食物和栖息空间的影响。3.群落水平结构：由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异。4.物种丰富度：群落中物种数目的多少物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。【详解】A、若曲线中Y表示小型犬浣熊种群的出生率与死亡率的差值，则种群密度在
21、c时最大，A错误；B、若曲线Y表示小型犬浣熊种群的增长速率，则种群bc时期种群增长速率是在降低的，但种群数量仍在增加，故为增长型，B错误；C、在a时引入某动物，由于其与小型犬浣熊习性相似，因此二者会争夺资源和空间等，形成竞争关系，但由于该种群繁衍数代后最终因不适应环境而灭亡，竞争关系逐渐减弱，直至消失，C正确；D、采用标志重捕法调查小型犬浣熊的种群密度，若两次捕捉时间间隔过长，则个体死亡率会越高，调查结果误差会增大，D错误。故选C。12. 下图表示种群的数量特征之间的关系，下列叙述正确的是（ ）A. 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B. 丁为年龄结构，是预测未来种群数量变化的重要依据C.
22、 丙为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来间接影响种群密度D. 种群密度的调查方法有标记重捕法和取样器取样法【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。【详解】A、由以上分析可知：甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A错误；B、丁为年龄结构，是预测未来种群数量变化的重要依据，
23、B正确；C、丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，C错误；D、种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和样方法，而取样器取样法是调查群落中物种丰富度的一种方法，D错误。故选B。13. 科学工作者为了监测和预防某草原鼠害的发生情况，采用标志重捕法对该草原田鼠种群数量进行了调查，发现在最初调查的一个月内，种群数量每天增加15%。下列相关叙述正确的是（ ）A. 自然环境中增加田鼠的天敌数量不会影响田鼠种群的K值B. 增长型种群的出生率通常要高于衰退型种群的出生率，而死亡率则相反C. 用标志重捕法调查田鼠种群密度时，标记物容易脱落，估算数值会偏小D. 最初调查的一个月内，田鼠
24、种群数量增长模型应为Nt=N0t，为1015【答案】D【解析】【分析】1、J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长。2、S型增长曲线：在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降。当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定。【详解】A.
25、自然环境中增加田鼠的天敌数量会使田鼠种群的K值降低，A错误；B.增长型种群的出生率与衰退型种群的出生率无法进行比较，B错误；C.用标志重捕法调查田鼠种群密度时，标记物容易脱落会使重捕的个体中被标记的个体所占的比例变小，进而使得估算值偏大，C错误；D.由题干信息“在最初调查的一个月内，种群数量每天增加15%”可知田鼠种群数量呈“J”型增长，因此田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0t，其中为1+0015=1015，D正确。故选D。14. 下列有关种群和群落的叙述，正确的有几项（ ）某种玉米长得有高有低，并不能反映群落的垂直结构红袋鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低森林中所有的
26、草本植物构成一个群落蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于种间竞争草原生物群落具有垂直结构A. 1项B. 2项C. 3项D. 5项【答案】B【解析】【分析】在一定的自然区域内同种生物的全部个体形成种群；同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合形成群落。群落具有垂直结构和水平结构。【详解】某种玉米长得有高有低，由于只是一种生物，并不能反映群落的垂直结构，正确；标志重捕法的计算公式：种群中的个体数=第一次捕获数第二次捕获数重新捕获的个体中带有标志的个体数。红袋鼠在被捉过一次后更难捕捉，使重新捕获个体中带有标志的个体数减少，故统计得到的种群密度比实际数值偏高，错误；群落是指一定
27、区域中所有生物，森林中所有的草本植物不能构成一个群落，错误；蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于种内斗争关系，错误；生物群落一般都有垂直结构和水平结构，草原生物群落也具有垂直结构，正确。综上分析，B正确，ACD错误。故选B。15. 下图为存在捕食关系的两个种群数量变化曲线，下列有关叙述正确的是（ ）A. 甲为被捕食者，在图中D点时甲种群增长速率最大B. 稳定状态时，乙种群数量将保持稳定不再变化C. 在图中C点时，甲种群的年龄结构属于衰退型D. 如果乙种群大量繁殖， 则会使甲种群灭绝【答案】A【解析】【分析】分析曲线图：甲、乙数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同
28、步性变化，属于捕食关系。其中“先增加者先减小”为被捕食者，“后增加者后减少”为被捕食者，因此甲为被捕食者，乙为捕食者。【详解】A、图示曲线呈现“先增加者先减少、后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系，甲为被捕食者，D点时甲种群的数量相当于K/2点，增长速率最大，A正确；B、稳定状态时，乙种群数量会在环境容纳量的范围上下波动，而非保持不变，B错误；C、C点之后，甲种群数量迅速上升，可判断甲种群的年龄组成在C点时属于增长型， C错误；D、如果乙种群大量繁殖，则短期内会使甲种群的数量减少，由于生态系统具有一定的自我调节能力，一段时间后甲、乙种群数量可保持相对稳定，但不会使甲种群灭绝，D错误。故
29、选A。16. 某科技小组在调查一块方圆为2 hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了 50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠种群密度最接近（ ）A. 160只/hm2B. 42只/hm2C. 92只/hm2D. 80只/hm2【答案】D【解析】【分析】1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量。2、设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M
30、，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m。【详解】根据题干信息可知，第一次捕获并标记50只灰苍鼠，第二次捕获42只灰苍鼠，其中有上次标记的个体13只；根据标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）标记总数=重捕总数重捕中被标志的个体数，即N：50=42：13，N162只，因此该灰苍鼠种群数量大约162只。一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量为162只，则种群密度为1622=81只/hm2，D正确。故选D。17. 下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表分析合理的是（ ）草原类型草甸草原典型草原荒漠草原植物总种数16010080平均种数(种数/平方米)201810平均
31、产量(千克干重/公顷)2000900200旱生植物的种数比例(%)25.049.178.0A. 在植物丰富的区域采用样方法获得数据B. 典型草原中各种群密度均大于荒漠草原C. 平均产量指的是植物的总光合量D. 表中荒漠草原旱生植物的物种数最高【答案】D【解析】【分析】1.种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度。2.丰富度：群落中物种数目的多少称为丰富度。【详解】A、使用样方法调查种群密度时，为求调查结果准确，应严格随机取样，而不是在植物丰富的区域取样，A错误；B、由表中数据可知：典型草原每平方米的平均种数大于荒漠草原，但是缺乏单位面积中每个种群的个体数量，因此不能说明典型草原
32、中各种群的种群密度均大于荒漠草原，B错误；C、平均产量应该指的是植物的净光合量，C错误；D、群落中物种数目的多少称为丰富度，由表中数据可知，荒漠草原中旱生植物种数为8078.0%=62.4，典型草原中旱生植物种数为10049.1%=49.1，草甸草原中旱生植物种数为16025%=40，故比较可知，荒漠草原中旱生植物种数最多，D正确。故选D。18. 下列关于种群特征及种群数量变化的叙述中，正确的是（ ）A. 迁入大量同种个体会使该种群的K值增大B. 样方法可用于估算某些动物的种群密度C. 年龄结构呈增长型的种群其数量将呈“J”形增长D. 自然环境中增加某种群的天敌数量不影响该种群的K值【答案】B
33、【解析】【分析】组成种群个体的空间分布属于种群特征；对于不活动或活动能力弱，活动范围小的动物，用样方法估算动物的种群密度；K值是环境允许动物生存最大容量，迁入大量同种个体不会使该种群的K值增大。【详解】A、K值是环境允许动物生存最大容量，迁入大量同种个体不会使该种群的K值增大，A错误；B、对于不活动或活动能力弱，活动范围小的动物，用样方法估算动物的种群密度，B正确；C、“J”形增长，指的是种群数量呈指数型增长，年龄结构呈增长型的种群其数量不一定呈指数型增长，C错误；D、自然环境中增加某种群的天敌数量，会导致该种群的K值下降，D错误。故选B。19. 美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的
34、真菌A，真菌B会攻击并毁坏切叶蚁的菌圃。一种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素，这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存。根据上述信息，不能得出的推论是（ ）A. 上述生物相互影响， 共同构成了生物群落B. 切叶蚁单一的食性是自然选择的结果C. 切叶蚁和真菌B的种群数量存在一定程度上的相互制约D. 切叶蚁和放线菌互惠互利，共同进化【答案】A【解析】【分析】根据题意分析：一方面真菌B会攻击并毀坏切叶蚁的菌圃，另一方面一种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制真菌B生长的抗生素，这种放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存，说明切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约、共同进化，同时也是一种
35、自然选择的结果。【详解】A、生物群落包括该地区所有的生物，而题干中只有切叶蚁、真菌A、真菌B、放线菌等少数生物，A错误；B、美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种”出来的真菌A，其单一的食性是长期自然选择的结果，B正确；C、根据分析可说明切叶蚁和真菌B的种群数量相互制约，C正确；D、根据以上分析可知，切叶蚁身上的放线菌能够分泌抗生素抑制真菌B的生长，减弱真菌B对切叶蚁的菌圃的攻击。同时放线菌主要靠切叶蚁独特的腺体分泌物生存，说明切叶蚁和放线菌是互惠互利的关系，D正确。故选A。20. 下列与调查类实验有关的叙述，正确的是（ ）A. 用目测估计法对培养液中的酵母菌逐个计数B. 用样方法调查草地中某
36、双子叶植物的种群密度C. 用黑光灯诱捕法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度D. 用标记重捕法调查有较强的活动能力、而且身体微小的土壤小动物【答案】B【解析】【分析】1、种群密度的调查方法有：样方法、标记重捕法、黑光灯诱捕法、血球计数板计数法。2、利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。3、种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕
37、法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。【详解】A、用抽样检测法对培养液中的酵母菌进行计数，A错误；B、对于双子叶植物的种群密度的调查常用样方法，B正确；C、用样方法调查蚜虫、跳蝻等昆虫的种群密度，用黑光灯诱捕法调査趋光性昆虫的种群密度，C错误；D、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用样方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，D错误。故选B。21. 某山羊种群数量在数年内的变化情况如下图所示(R=出生率/死亡率)，在不考虑迁入迁出的情况下，下列说法正确的是（ ）A. 该山羊种群增长为“S形增长，c点时种群密度最小B. R值越
38、大，则该种群的增长率越大C. 山羊种群数量在ad之间经历了先上升后下降，其中cd期间一直在下降D. 若不考虑其他因素，图中a、b两点时对应的年龄结构分别为增长型和衰退型【答案】C【解析】【分析】1.种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。2.题图分析，当田鼠的种群出生率与死亡率比值R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多；当田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1时，即出生率小于死亡率，布氏田鼠的种群数量会越来越少。【详解】A、
39、在c点和d点时，布氏田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以布氏田鼠的种群数量一直在减少，所以在d点时，种群密度最小，A错误；B、在不考虑迁入迁出的情况下，种群的增长率=出生率死亡率，而R值得含义为出生率/死亡率，二者比值增大，二者的差值不一定越大，B错误；C、据图可知，田鼠种群数量在ad之间，由于R大于1，所以种群数量一直增加，在cd期间时，田鼠的种群出生率与死亡率比值R小于1，即出生率小于死亡率，所以田鼠的种群数量一直在减少，C正确；D、由图可知，a、b两点时R大于1时，出生率大于死亡率，田鼠的种群数量会越来越多，年龄结构为增长型，D错误。故选C。22. 影响种群数量
40、变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素：另类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素。下列属于非密度制约因素的是（ ）A. 捕食关系B. 种间竞争关系C. 寄生关系D. 气候、降水等【答案】D【解析】【分析】影响种群数量变化的因素分两类，一类是密度制约因素，即影响程度与种群密度有密切关系的因素，如食物、流行性传染病等；另一类是非密度制约因素，即影响程度与种群密度无关的因素，气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素。【详解】A、捕食关系，影响程度与种群密度有密切关系，属于密度制约因素，A错误；B、种间竞争关系，影响程度与
41、种群密度有密切关系，属于密度制约因素，B错误；C、寄生关系，影响程度与种群密度有密切关系，属于密度制约因素，C错误；D、气候、季节、降水等的变化，影响程度与种群密度没有关系，属于非密度制约因素，D正确。故选D。23. 拟南芥可发生避荫反应，即拟南芥植株被其他植株遮蔽时，可通过光敏色素感受富含远红光的光，进而伸长节间和叶柄，捕获更多的光能。下列相关叙述正确的是（ ）A. 避荫反应有利于类胡萝卜素吸收更多的远红光B. 发生避荫反应时， 拟南芥的基因型发生了变化C. 避荫反应说明拟南芥可感受来源于无机环境的信息D. 发生避荫反应的拟南芥生长受到抑制【答案】C【解析】【分析】1.生态系统中信息的类型（
42、1）物理信息：生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息。（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质。（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。2.信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】A、避荫反应有利于光敏色素吸收更多的远红光，但光敏色素不是光合色素，光合色素一般不能吸收远红光进行光合作用，A错误；B、发生避荫反应时，对拟南芥自身植株没有直接的改变，所以拟南芥的
43、基因型未发生变化，B错误；C、拟南芥植株被其他植株遮蔽时，发生避荫反应，说明拟南芥可感受来源于无机环境的物理信息（不可见的远红光），C正确；D、拟南芥可发生避荫反应，有利于捕获更多的光能，从而进行光合作用，对其生长是有利的，D错误。故选C。24. 如图分别表示两种生物之间的关系，横轴为时间，纵轴表示种群数量，下列说法不正确的是（ ）A. 为小麦与杂草B. 为大小两种草履虫C. 为大豆与根瘤菌D. 为细菌与噬菌体【答案】A【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图中分别表示捕食、竞争、共生和寄生关系【详解】A、小麦与杂草之间是竞争关系而不是捕食关系，A错误；B、大小两种草履虫属于不同种生物，共同
44、生活在一起，为争夺营养和空间而发生竞争关系，B正确；C、大豆与根瘤菌属于共生关系，对双方都有利，C正确；D、细菌与噬菌体属于寄生关系，D正确。故选A。25. 在“探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化”的实验中，相关操作不恰当的是（ ）A. 培养时，要定期向试管中添加培养液B. 取样时，需将盛有培养液的试管轻轻震荡C. 制片时，让培养液沿着盖玻片边缘自行渗入计数室D. 计数时，需统计多个中方格中酵母菌数，并求平均值【答案】A【解析】【分析】【详解】A、定期向试管中添加培养液，会使得酵母菌种群数量一直增加，不能探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化，A错误；B、取样时，需将盛有培养液的试管轻轻震荡均
45、匀，吸出等量培养液，B正确；C、利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，C正确；D、计数时，需统计多个中方格中酵母菌数，并求平均值，减少误差，D正确。故选A。【点睛】26. 某弃耕农 田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述错误的是（ ）第1年第4年第15年第25年第40年草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676A. 群落的空间结构有利于对资源的充分利用，缓解种间竞争B. 该地群落的外貌和结构会随着季节的变化而发生有规律的变化C. 群落的垂直结构和水平结
46、构均改变D. 群落中每一个种群的丰富度均提高【答案】D【解析】【分析】群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程。群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、群落的空间结构包括垂直结构和水平结构，更有利于各种群对资源、空间的充分利用，进而缓解物种间竞争的关系，A正确；B、弃耕农田所发生的演替属于次生演替，40年间的已经演替至乔木阶
47、段，可知该地群落的外貌和结构会随着季节的变化而进行规律性的变化，B正确；C、演替过程中，群落的垂直结构和水平结构均改变，C正确；D、丰富度是指群落中物种数目的多少，种群中的个体数量不能用丰富度来说明，D错误。故选D。27. 在一个森林生态系统中有甲乙两种昆虫，原来这两种昆虫的种群密度长期在一定幅度中波动，保持相对稳定。后来在时间T点，对森林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂，这一生态系统发生了变化(如下图)。下列说法正确的是（ ）A. 甲昆虫是肉食性昆虫B. 乙昆虫是植食性昆虫C. 邻近林区存在大量甲昆虫D. 邻近林区存在大量乙昆虫【答案】C【解析】【分析】生态平衡是一种动态、相对的平衡
48、，而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，通过观察图解T点之前，甲乙两种昆虫的波动情况，可以判断出乙捕食甲。T点之后，乙数量减少，甲失去了天敌的控制，数量增多，导致森林生物量下降，总结出食物关系为：森林甲乙；甲、乙两种昆虫之间的关系为捕食关系。【详解】A、通过上述食物链的分析，甲昆虫是这一生态系统中的植食性昆虫，A错误；B、乙昆虫则是这一生态系统中的肉食性昆虫，B错误；C、因为森林施放化学杀虫剂后，甲昆虫密度上升的原因是有抗药性，所以，附近林区存在甲昆虫，C正确；D、因为森林施放化学杀虫剂后，乙昆虫密度下降的原因是没有抗药性，所以，附近林区不会存在乙昆虫，D错
49、误。故选C。28. 下图是生态位关系图,其中完全符合竞争是不对等的,乙的生态位空间有较大比例被共占的一组是A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】群落的种间关系包括寄生、竞争、互利共生、捕食等；竞争是为争夺种群发展的食物、空间等而发生的，竞争包括对等竞争和不对等竞争两类；不对等竞争往往是一种生物在竞争中占有绝对优势，另一种占有劣势，最终可能导致占有劣势的一种生物死亡。【详解】A、该图显示甲、乙存在共同的环境梯度，属于竞争，但是乙的空间被共占的比例较小，A错误；B、甲、乙两种生物，几乎没有共同的空间位，竞争比例小，B错误；C、甲、乙没有共同的空间位，不存在竞争，C错误；D、甲乙有共同的
50、空间位，且乙空间较大比例被共占，D正确。故选D。29. 比较有关种群、群落、生态系统的概念，属于群落层次的是（ ）年龄结构生态位空间结构物种组成基因频率性别比例A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】1.群落是指同一时间内聚集在在一定区域的各种生物的集合，群落具有一定的空间结构，如垂直结构和水平结构。2.种群特征包括数量特征、空间特征等，其中种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。3.生态位是生态学中的一个重要概念，指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色。对于某一生物种群来说，其只能生活在一定环境条件范围内，并利用特定的资源，甚至只能在特殊时间
51、里在该环境出现。这些因子的交叉情况描述了生态位。生态位主要是指在自然生态系统中的一个种群在时间、空间的位置及其与相关种群之间的功能关系。4.群落是一个动态系统，它是不断发展变化的，随着时间的推移，一个群落可能被另一个群落代替的过程，叫演替，分为初生演替和次生演替。【详解】、年龄结构属于种群的特征之一，属于种群层次的概念，错误；、生态位是指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色，属于群落层次的概念，正确；、群落具有空间结构，分为水平结构和垂直结构，正确；、种群的物种组成是区别不同的种群的重要特征，群落中物种数目的多少称为丰富度，物种组成属于群落层次，正确、基因频率是指一个种群基因库中，某个基因占
52、全部等位基因数的比率，属于种群层次的概念，错误；、性别比例属于群数量特征，错误；因此，属于群落层次的概念，ACD错误，B正确。故选B。30. 下列动植物特征中，最可能属于荒漠生物群落的是（ ）A. 耐寒的多年生草本植物B. 擅长挖洞的小型动物C. 营树栖生活的动物D. 根系发达的耐旱植物【答案】D【解析】【分析】荒漠地区是指气候干燥、降水极少、蒸发强烈，植被缺乏、物理风化强烈、风力作用强劲的流沙、泥滩、戈壁分布的地区。【详解】荒漠地区降水极少，植物缺乏，能在此环境中生存的植物往往具有根系发达的耐旱特点，由于缺少植物，所以不会有营树栖生活的动物，具有挖洞习性的动物主要生活在土壤疏松，适合挖洞的环
53、境中，以草原生态系统为主，农田、森林等也有。 综上分析，D正确，ABC错误。故选D。第II卷非选择题31. 回答下列有关生长素的问题：（1）合成生长素的原料是_ 。 （2）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_。（3）某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后， 将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲角度(a)，如图甲所示。在两组实验中，若a相同，则琼脂块中含有生长素的浓度_(填“一定” 或“不一定”)相同。若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处做_(填“横切”或“纵切”)
54、片，制成装片，用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度，做出比较。（4）图乙是水平放置的植株的根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是_、茎远地侧的是_。【答案】 (1). 色氨酸 (2). 从形态学上端到形态学下端 (3). 不一定 (4). 纵切 (5). B (6). C【解析】【分析】试题分析：不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，如下图: 。 四个关键点的含义：A点为较低浓度促进生长，B点促进作用最强，C点既不促进，也不抑制，D点为较高浓度抑制生长。曲线含义：AB段表示在一定的浓度范围内，随生长素浓度的升高，促进作用增强；BC段(不包括C点)表示在一定的浓度范围内，随生长
55、素浓度的升高，促进作用减弱；CD段(不包括C点)表示超过一定的浓度范围，随生长素浓度的升高，抑制作用增强。【详解】（1）生长素的化学本质是吲哚乙酸，色氨酸在生物体内可以转变为生长素，既合成生长素的原料是色氨酸。（2）生长素的极性运输是指生长素只能从形态学的上端运输到形态学的下端，而不能反过来运输，故生长素在胚芽鞘中的运输的方向是从形态学上端到形态学下端。（3）在两组实验中，若相同，则琼脂块中含有生长素的浓度不一定相同，因为大于最适生长素浓度和小于最适生长素浓度对胚芽鞘的促进作用，可能正好相同。若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响，可以取弯曲处作纵切片（因为纵切能看清细胞长度的变化）制成
56、装片，用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度，作出比较。（4）图乙是根、茎对生长素作用的反应曲线，图示字母中表示根近地侧的是B（高浓度的生长素，抑制根的生长）、茎的远地侧的是C（低浓度的生长素，促进茎的生长弱）。【点睛】本题主要考查了生长素的产生、运输和分布以及其他植物激素的种类和作用以及植物生长调节剂的相关内容，意在考查考生对相关知识的理解能力，把握知识间内在联系的能力。32. 我国是农业大国，农业病虫害检测、预报和防治工作显得尤其重要。请回答下列问题：（1）为了预测农田害虫的数量变化趋势，应调查农田害虫的_，向农田中施用性引诱剂能破坏害虫的_，从而降低害虫的出生率。)（2）害虫和农作物可能存在
57、的种间关系有_，根据害虫对农作物的危者部分，害虫可分为地上部分害虫和地下部分害虫，这体现了群落的_结构，决定动物分层的因素是_。【答案】 (1). 年龄结构 (2). 性别比例 (3). 捕食和寄生 (4). 垂直 (5). 栖息空间和食物【解析】【分析】1、种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄结构预测种群密度变化。2、群落的结构包括垂直结构和水平结构：（1）垂直结构：在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。意义：植物的垂直结构提高
58、了群落利用阳光等环境资源的能力；植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，所以动物也有分层现象（垂直结构）。（2）水平结构：群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。意义：水平结构由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同，它们呈镶嵌分布。3、种间关系有共生、寄生、捕食和种间竞争等几种方式。【详解】（1）为了预测农田害虫的数量变化趋势，应调查农田害虫的年龄结构，向农田中施用性引诱剂捕杀雄性昆虫，能破坏害虫种群的性别比例，降低害虫的出生率，从而降低害虫的种群密度。（2）害虫和农作物可能存在的种间关系有捕食和寄生，根据害虫对农作物的危者部分，害虫可分
59、为地上部分害虫和地下部分害虫，这体现了群落的垂直结构，决定动物分层的因素是栖息空间和食物。【点睛】本题考查了有关种群和群落的相关知识，解题关键是能够明确影响种群密度的各因素如何影响种群数量、知道群落的种间关系的种类和群落的空间结构相关知识之间的关系，正确区分种群和群落的概念。33. (10 分)大兴安岭某林区发生中度火烧后，植被的变化过程见图1，据图回答： （1） _是区别不同群落的重要特征。（2）火烧15年后，草本、灌木物种数的变化趋势均为_，主要原因是它们与乔木竞争时获得的_。（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种，最好种植_，以加快氮磷循环。（4）用样方法调查群落前，
60、需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种一面积”曲线，作为选取样方面积的依据。图2是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析，调查乔木应选取的最小样方面积是_。【答案】 (1). 物种组成 (2). 下降后保持相对稳定 (3). 光逐渐减少 (4). 阔叶树 (5). S3【解析】分析】据图1分析，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定；乔木丰富度的变化趋势先增加接着减少，后保持相对稳定；分析图2可知，横坐标是样方面积，纵坐标是物种数，样方面积增加，物种数先增加后基本不变则，样本面积大小顺序一般为草本灌木乔木，则调查草木应选取的最小样方面积是 S1；调查灌木应选取的最小样方面积是S2；
61、调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【详解】（1）物种组成是区别不同群落的重要特征。（2）据图分析，火烧15年后，草本、灌木丰富度的变化趋势均为下降后保持相对稳定，主要原因是他们与乔木竞争时获得的光逐渐减少。（3）针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种，一般不选择针叶林，最好种植阔叶树，以加快氮磷循环。（4）据图2分析，横坐标是样方面积，纵坐标是物种数，样方面积增加，物种数先增加后基本不变，则乔木选取方法面积较大，即调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【点睛】本题考查群落的演替和种群密度的调查方法的知识点，要求学生掌握群落的演替类型和演替的结构以及原因，理解群落的结构组成以及意义
62、，把握种群密度的调查方法，特别是理解样方法的使用过程和注意事项，这是该题考查的重点。34. 在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中：（1）采用_的方法对酵母菌进行计数。计数时，如果发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是_。（2）将1 mL酵母菌样品加99 mL无菌水稀释，用血细胞计数板(规格为1m1 mm01mm)计数。现观察到图中该计数室(共有400个小格)所示5个中格(ae，共80个小格)内共有酵母菌60个，则上述1 mL酵母菌样品约有菌体_个。（3）将酵母菌接种到装有10 mL液体培养基M的试管中，培养并定时取样进行计数，发现试管中酵母菌的总数达到a
63、时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为_形，且种群数量为_时， 种群增长速度最快。（4）若将酵母菌接种在5 mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该酵母菌的环境容纳量(K值)_(填“增大”“不变” 或“减小”)。若在5mL培养基M中接种酵母菌量增加一倍，则与增加前相比，K值_(填“增大”“不变”或“减小”)。【答案】 (1). 抽样检测 (2). 适当比例稀释菌液 (3). 30X108 (4). S (5). a/2 (6). 减小 (7). 不变【解析】【分析】1、本题研究培养液中酵母菌种群数量与时间的关系，其自变量为时间，因变量为酵母菌种群数量，表格中就体现这些关
64、系。显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数。在探究酵母菌种群数量变化的实验中，酵母菌数量的计算公式为：每个小方格中酵母菌数量400（0.1mm310-3）稀释的倍数。并且实验过程中需注意相关注意点，如：取样时要先振荡摇匀、酵母菌浓度过高时要加水稀释、计数时只数上边线和左边线的菌体数等。2、种群数量增长曲线包括S形和J形，其中J形曲线种群数量不断增加，没有最大值，而题干中酵母菌总数达到a时，种群数量不再增加，说明酵母菌种群增长曲线为S形，当种群数量为a/2时，种群增长速率最大。【详解】（1）采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数，从试管中吸出培养液进行计数之前，
65、要将试管轻轻振荡几次。如果发现血球计数板的一个小方格内酵母菌过多，难以数清，应当采取的措施是适当比例稀释菌液。（2）现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用血球计数板(规格为1m1 mm0.1mm)计数，现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个格80个小格内共有酵母菌60个，01mm3=10-4mL，则上述1mL酵母菌样品约有菌体6080400104100=30108个。（3）将酵母菌接种到装有10 mL液体培养基M的试管中培养，资源空间、营养物质有限，以S形曲线增长的种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加，而种群数量为a/2时，种群增长速度最快。
66、（4）该种菌接种量不变，培养基由10mL变成5mL，资源空间、营养物质减少，该种菌的环境容纳量（K值）减小，若在5mL培养基M中接种该菌的量增加一倍，则与增加前相比，由于营养物质、资源、空间相同，K值不变。【点睛】本题结合微生物的培养来考查种群数量的变化，解答本题的关键在于对S型曲线的理解，尤其是引起种群数量变化的原因的理解是解答本题的核心。35. 苜蓿是多年生草本植物，是当今世界上分布最广，栽培面积最大的牧草。曹蓿的秋眠性(寒冷条件下，某些品种会通过休眠来降低代谢强度，减缓生长速率，以唐过逆境)是决定其合理引种和选择栽培地的首要指标。科研人员以苜蓿为实验材料进行了如下实验。（1）现有甲、乙、
67、丙三个品种，从中分别选择相同数量的状态良好、长势相同的苜蓿植株移植于花盆中。实验设8h/d (小时/天) 、12h/d 、16 h/d光照处理，每个处理重复6组，则共_组，其它条件相同且适宜，处理35天后测定相关指标。（2）测定各组植株的株高，结果如下表所示：（3）测定各组植株光敏色素含量和不同激素的比值，结果如图1、图2所示：从表中数据可知，_日照条件适宜苜蓿生长： 野外生长时，短日照往往伴随寒冷等不利条件，其中_品种最可能存活下来。图2光照时间对不同品种苜蓿的不同激素比值的影响植物体中IAA (生长素)和GA3 (赤霉素)主要作用是_细胞伸长，ABA (脱落和)主要作用是_细胞分裂。 在一
68、定范围内， 图2中两对激素的比值较大时会_植物生长。(每空填“促进”或“抑制”)结合上述实验结果推测，某些品种的苜蓿可以在短日照寒冷条件下生存的原因是，光照作为信号被光敏色素捕捉，使光敏色素含量_ ，并影响了 IM与ABA、GA3与ABA的比值，进而使代谢强度_。【答案】 (1). 54 (2). 16h/d (3). 甲 (4). 促进 (5). 抑制 (6). 促进 (7). 增加 (8). 降低【解析】【分析】1.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。2.题图分析：由图表可知，苜蓿品种和
69、每天光照处理时间是自变量，对于无关变量植株材料的选择用遵循相同且适宜的原则，选择状态良好、长势相同的苜蓿植株。从表中数据可知，光照时间为16h/d时，苜蓿株高最大，植物体中IAA和GA3（赤霉素）的主要作用是促进细胞伸长，ABA（脱落酸）的主要作用是抑制细胞分裂。【详解】（1）实验材料共甲、乙、丙三个品种，每个品种有3种不同的光照处理，每个处理重复6组，因此，共336=54组。（2）从表中数据可知，光照时间为16h/d时，苜蓿株高最大，最适宜苜蓿生长；根据题干信息“寒冷条件下，某些品种会通过休眠来降低代谢强度，减缓生长速率，以度过逆境”，短日照（8h/d）下植株越矮越容易度过不利条件，所以品种
70、甲最可能存活下来。（3）植物体中IAA和GA3（赤霉素）具有协同作用，主要作用是促进细胞伸长来促进植株生长；ABA（脱落酸）的主要作用是抑制细胞分裂；根据表中的数据，光照时间为16h/d时苜蓿株高最大，再结合图2中，日照条件为16h/d时对应的两对激素的比值较大，由此说明两对激素的比值较大时会促进植株生长。由图1与图2可知，随着光照时间延长，光敏色素减少，IAA与ABA、GA3与ABA的比值均升高，推测光敏色素可以影响IAA与ABA、GA3与ABA的比值；结合图1可知，短日照时光敏色素含量较高，植株相对较矮，因此可推测，光照作为信号被光敏色素捕捉，使光敏色素含量增加，进而使代谢强度降低。【点睛】本题考查植物激素的生理作用和实验设计的相关知识，考查学生根据实验结果结合题中的实验目的进行综合分析并得出正确的结论的能力。