1、第二节地貌的观察课程标准素养目标任务设定通过野外观察或运用视频、图像等资料识别34种地貌，说明其景观的主要特点1知道地貌观察的顺序，并能在野外选择恰当的地貌观察点。(区域认知、地理实践力)2了解地貌观察的主要内容，描述所观察到的地貌类型和景观特点。(综合思维)3分析坡度和坡向对地理环境和人类活动的影响。(人地协调观、综合思维、区域认知)1如何进行地貌观察？2地貌观察的主要内容有哪些？一、地貌观察的顺序1地貌形态与规模(1)形态：千姿百态各种地貌混杂在一起。(2)规模：大小不等较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。2观察描述(1)选址：选择视野比较广阔地方。(2)顺序：(3)手段：利用地形图、遥
2、感影像等辅助观察。知识拓展我国把黄海海平面定为海拔基准面，1954年青岛建成“中华人民共和国水准原点”作为我国的海拔起点。2004年，在青岛大麦岛验潮站水域建成了“中华人民共和国水准零点”标志。判断下列说法的正误。观察地貌时，宜按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。()观察地貌时，也可利用地形图、遥感影像等辅助观察。()将地貌类型与具体地貌名称连线。二、地貌观察的内容1重要内容：高度和坡度。2高度分类获取方式主要作用绝对高度查找地图或借助仪器划分高原、山地和平原等地貌的主要依据相对高度反映地面的起伏状况3坡度(1)坡度：坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示，对生产和生活影
3、响巨大。(2)坡向：根据与太阳光的关系可以分为阳坡和阴坡；根据与风向的关系可分为迎风坡和背风坡。(3)高度和坡度组合：可以反映地貌的形态特征。4其他观察内容：地貌的形状、面积、空间分布状况以及地面起伏状况和破碎程度。知识拓展地貌的形态类型与周围地貌的关系(1)正形态：高出周围地貌，如阶地、垄、丘。(2)负形态：比周围地貌低，如谷地、洼地、坑、穴。判断下列说法的正误。我国西北山区地面起伏较大。()内蒙古高原内部地面起伏较大，地形较为破碎。()黄土高原地区地形较为破碎。()高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征。()观察地貌还要观察地面起伏状况和破碎程度。()地貌观察的顺序某地理学习小组前往某地
4、进行地理考察。下图为该地区等高线地形图。问题1(综合思维)你认为图中最佳观察点在哪里？说明你的判断理由。提示：地。地海拔最高，视察最开阔。问题2(地理实践力)观察该地地貌时，宏观地貌有哪些？提示：山地、丘陵、平原等。问题3(地理实践力)观察该地地貌时，微观地貌有哪些？提示：山峰、河谷等。1地貌观察的顺序2地貌形态的观察方式观察方式主要方面手段观察顺序定性观察主要包括地貌的几何形态、规模、空间分布及切割程度等有选择地采用摄影、做剖面或素描图等，并附以必要的文字描述由于观察到的地貌有不同的相对等级和组合，记录时一般都循着由远及近、由大到小、先整体后局部的顺序进行定量测量主要是测量地貌形态的相对高度
5、和坡度利用地形图或航空、卫星照片对地面割切深度和割切密度进行统计1(2021山东菏泽高一质检)观察地貌时，应选择最佳的观察地点，按照一定次序观察地貌。下图为延安宝塔山及其附近景观图。据此完成(1)(2)题。(1)图示最佳的观察地点是()A大桥B延安宝塔C左侧楼房D河堤(2)在最佳观察地点向四周望去，视野内主要的地貌为()A河流地貌B风沙地貌C黄土地貌D冰川地貌(1)B(2)C第(1)题，最佳观察地点应选择在地势较高处，且四周没有遮挡物。读图可知，延安宝塔位于山顶，地势高，视野开阔，故B项正确。第(2)题，延安位于黄土高原上，视野内主要的地貌为黄土地貌，故C项正确。地貌观察的内容有一学生在北碚嘉
6、陵江小三峡地质构造考察(以观音峡为例)考察报告中这样写道：观音峡，又名文笔峡，位于毛背沱和施家梁之间，全长3.7千米，下、中三叠统(飞仙观组、嘉陵江组和雷口坡组)石灰岩和上三叠统须家河组厚层长石石英砂岩。谷深330530米，谷宽200300米。枯水期江面最窄处为150米。岸壁陡峭，伴多层溶洞；植被繁茂，育万种生灵。河水泉水沿崖飞泻直下，汽车火车借江擦肩而行。江轮汽笛声声，渔船应和绵绵，更增添了峡之情趣，成为一道亮丽的风景线。问题1(区域认知)报告中所提到观音峡位于我国的北方还是南方？提示：位于我国的南方地区。问题2(综合思维)考察报告中对观音峡地貌主要进行了哪些方面的考察？提示：相对高度、坡度
7、、地质组成等情况。问题3(地理实践力)对观音峡进行地貌观察，要想体验其崖壁陡峭高大感受的方式是什么？提示：乘船进入峡谷观测。地貌观察的内容(1)高度高度包括绝对高度和相对高度。高度绝对高度相对高度概念地面某个地点高出海平面的垂直距离，即海拔某个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点的绝对高度(海拔)之差图示图中甲地的海拔为1 500米，乙地的海拔为500米，甲、乙两地的相对高度为1 000米含义是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据能够反映地面的起伏状况数据来源通过查找地图或借助仪器获得可通过计算获得(2)坡度地表的各种形态都是由坡和近似水平的面组成。坡的形态多种多样，主要观察坡度和坡向。项
8、目内容影响坡度坡度大小一般用坡度角或者垂直距离和水平距离的比值来表示坡度对生产和生活的影响巨大。例如，坡地耕作容易引发水土流失，特别是在坡度大于15的坡地上种植，一旦遇到暴雨，土壤侵蚀极为严重。又如，受机车牵引动力的限制，铁路线的最大坡度一般不超过2.5%3%。京张铁路采用“人”字形设计，就是通过延长路程，降低线路的坡度坡向观察坡向时应重点关注阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长知识拓展借助等高线地形图进行地貌观察地形地貌等高线图(单位：米)等高线特征景观图缓坡与陡坡缓坡等高线分布稀疏，单位水平距离内的高差较小陡坡等高线分布密集，单位水平距离内的高
9、差较大山脊与山谷山脊等高线由高处向低处凸出；中部海拔较两侧高山谷等高线由低处向高处凸出；中部海拔较两侧低鞍部与陡崖鞍部两侧等高线闭合，且数值相等陡崖若干条等高线重叠在一起2(2021山东聊城高一期末)某地理兴趣小组对我国北方某一地区进行考察。下图示意地理兴趣小组考察区域。读图，完成(1)(3)题。(1)在考察线路上，坡度最小的路段是()ABCD(2)在考察线路上，位于阴坡的路段是()ABCD(3)观察地貌时，海拔常用于判断()A地貌类型B地形起伏C坡度D坡向(1)C(2)D(3)A第(1)题，读图可知，路段经过4条等高线，坡度大；路段经过2条等高线，坡度较小；路段是在两条等高线之间延伸，坡度最
10、小；路段经过3条等高线，坡度大。故C项正确。第(2)题，由材料可知，该地区位于我国北方。读图可知，路段均位于山地南侧，路段位于山地东南侧，为阳坡；路段位于山地西北侧，为阴坡。第(3)题，海拔一般用来区分地貌类型，故A项正确。3陕西靖边波浪谷是北方典型的丹霞地貌，由一种在内陆盆地发育的红色砂岩形成。读该地区地貌景观图，完成(1)(2)题。(1)图中地貌景观观察方式主要属于()A站在高点总览全貌B观察河谷状况C测量其坡度大小D明确地质状况(2)图中地貌景观的形成主要是由于()A岩石风化和冰川侵蚀B风力侵蚀和流水侵蚀C岩石风化和生物作用D风力侵蚀和冰川侵蚀(1)A(2)B第(1)题，读景观图可知，该
11、图属于站在该景观的高点，对其总体状况进行了解。第(2)题，由于该地位于半干旱区与半湿润区的交界处，因此其地貌是在数千万年的风力侵蚀和流水侵蚀下才显露出来的地貌类型，故B正确。课 堂 小 结课 堂 速 记1观察地貌时，宜选择一个视野比较广阔的地方，按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行观察。2高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度是划分地貌的主要依据，相对高度能够反映地面的起伏状况。3相对高度大、坡度大的地貌，一般比较陡峻；相对高度小、坡度小的地貌，一般比较平缓。4观察要素：除了观察高度、坡度、坡向等形态要素，还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况，以及地面起伏状况和破碎程度。题组1地貌观察的顺
12、序读下图，完成12题。1在观察该图中的地貌时，我们从宏观上观察到的地貌为()A平原B山地C盆地D丘陵2我们观察图中的次一级地貌，正确的是()A山坡B河谷C山峰D山脊1B2B第1题，由图中可以看出，该地地势起伏大，群山连绵，为山地。第2题，图中为山脊、为河谷、为山坡、为山峰。题组2地貌观察的内容图甲是某校学生到甘肃省嘉峪关市社会实践时拍摄的照片(拍摄时间5月16日17时)，图乙是拍摄地附近的遥感图像。读图，完成35题。图甲图乙3当地的地貌特点是()A平坦开阔B山河相间C奇峰林立D冰川广布4与拍摄点所在地区地貌特点形成相关的作用力有()冰川侵蚀风力侵蚀流水侵蚀流水堆积ABCD5照片中河流()A此时
13、水流湍急B流量季节变化较大C终年含沙量少D冬季无明显结冰期3A4D5B第3题，读图乙可知，图示地区位于祁连山北侧，应为祁连山的河流冲积扇，该地形平坦开阔；由于纬度及海拔均不是太高，不会有冰川广布；山河相间、奇峰林立，从图中无法获取相关信息。故选A。第4题，由材料可知，结合上题分析，拍摄地点位于河流冲积扇上，是流水挟带的泥沙堆积形成的地貌，由于位于西北地区，气候干旱，风力侵蚀作用强烈。拍摄点无冰川活动，故选D。第5题，图中河流应以祁连山冰雪融水补给为主，汛期在夏季，一般7、8月份流量大，A错；河流的水量受气温影响较大，河流流量的季节变化大，B对；该地区植被覆盖率较低，含沙量较大，C错；冬季气温较低，有结冰期，D错。故选B。
