1、内蒙古通辽市奈曼旗实验中学2018-2019学年高二政治下学期第一次月考试题（含解析）一、选择题（每题3分，共20小题，共60分，请将答案写入答题卡内）1. “野火烧不尽,春风吹又生”的哲学寓意是（ ）A. 事物是普遍联系的B. 新事物是不可战胜的C. 新事物战胜旧事物的道路是曲折的D. 一切从实际出发【答案】B【解析】【详解】A：“野火烧不尽，春风吹又生”没有体现事物是普遍联系的，排除A。B：“野火烧不尽,春风吹又生”说明事物发展的前途是光明的，新事物不可战胜，B正确。C：本题强调事物发展的前途光明，没有涉及新事物战胜旧事物的道路是曲折的，排除C。D：“野火烧不尽，春风吹又生”没有体现一切从
2、实际出发，排除D。故本题选C。2. 下列不符合量变和质变辩证关系原理的是A. 绳锯木断，水滴石穿B. 防微杜渐C. 城门失火，殃及池鱼D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为【答案】C【解析】【详解】C：事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变；事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。城门失火，殃及池鱼强调事物有条件地联系在一起，体现了联系的多样性，不体现量变和质变辩证关系原理，C适合题意。ABD：绳锯木断，水滴石穿；防微杜渐；勿以恶小而为之，勿以善小而不为。均体
3、现量变和质变辩证关系原理，ABD均不符合题意要求。故本题选C。3. 早期的电灯泡在灯泡使用不久后，灯泡内部就发黑.人们开始认为是其中的空气引起的，把解决这个问题的思路定在尽可能地把灯泡内部抽成真空，可是发黑问题仍然存在.后来有人提出向灯泡内充入某种气体解决这个问题.经过实验，最后确定用氢气替代真空解决了灯泡发黑的问题.上述材料表明否定与肯定是辩证的统一创新推动了人类思维方式的变革从实践到认识、从认识到实践的循环是螺旋式上升的主要矛盾的主要方面决定事物的性质A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查认识的反复性无限性上升性、矛盾的主要方面、辩证否定、创新的社会作用。：解决灯泡发黑
4、的思路经历了“有空气抽空气充氩气”的过程，体现了认识在实践中的反复、上升和对原有思路的“扬弃”，说明了否定与肯定是辩证的统一，符合题意。：灯泡发黑问题的解决体现了逆向思维在创新中的作用，说明创新推动了人类思维方式的变革，符合题意。：材料不涉及主要矛盾的主要方面决定事物的性质的问题，不符合题意。故本题选A。4. CPU芯片是一切信息设备的心脏，但这一核心技术长期以来为国外大公司垄断。“龙芯”1号CPU成功问世,对提高我国信息产业的国际竞争力，保障信息安全具有决定作用。这主要说明( )A. 任何事物之间都是相互联系的B. 事物的普遍联系和相互作用促进了事物的发展C. 在一定条件下，关键部分的功能会
5、对整体的功能起决定作用D. 各部分以优化结构形成整体时，整体功能大于各部分功能之和【答案】C【解析】【详解】A：联系是有条件的， 并不是任何两个事物之间都存在联系，A错误。C：“龙芯”1号CPU成功问世，对提高我国信息产业的国际竞争力，保障信息安全具有决定作用，这体现了关键部分的作用，说明了在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能起决定作用，C符合题意。BD：“龙芯”1号CPU成功问世，对提高我国信息产业的国际竞争力，保障信息安全具有决定作用，这说明了在一定条件下，关键部分的功能会对整体的功能起决定作用，各部分以优化结构形成整体时，“事物的普遍联系和相互作用促进了事物的发展”和“整体功能大于
6、各部分功能之和”在题干中没有体现，BD不符合题意。故本题选C。5. 下列既体现唯物辩证法的联系观，又体现唯物辩证法的发展观的是（ ）邯郸学步 少壮不努力，老大徒伤悲 唇亡齿寒 青出于蓝而胜于蓝A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：少壮不努力，老大徒伤悲和青出于蓝而胜于蓝既体现唯物辩证法的联系观，又体现唯物辩证法的发展观。邯郸学步和唇亡齿寒只体现联系不体现发展。故项错误。本题选B项。考点：唯物辩证法的联系观和唯物辩证法的发展观。点评：唯物辩证法的联系观和唯物辩证法的发展观是唯物辩证法的总特征，在整本哲学中占有十分重要的地位，起总领辩证法的作用，一定要对这两个知识包含的所有原理熟练掌
7、握。6. 某市花费了420万元巨资引进了4000棵大树，因“水土不服”已有1000多棵死掉。进城的大树因多年生长在深山中，无论外形还是内部发育都适应了深山环境,进入城市后，空气、土壤、水分等环境的改变,导致一些大树死亡。据此完成下面小题。上述事例告诉我们( )A. 必须对事物的联系进行具体分析,提高实践活动的科学性B. 必须弄清楚事物在其发展过程中所处的阶段和地位C. 必须用发展的观点认识和分析问题D. 必须重视意识对物质的反作用【答案】A【解析】【详解】A：引进的大树因“水土不服”已有1000多棵死掉。表明联系具有客观性、多样性，告诉我们必须对事物的联系进行具体分析,提高实践活动的科学性，A
8、符合题意。BCD：材料体现联系的条件性、多样性，未涉及事物在其发展过程中所处的阶段和地位、意识的反作用以及用发展的观点认识和分析问题，BCD不合题意。故本题选A。7. 在深山能很好生长的大树因不能适应城市的生存环境而死亡,说明( )A. 事物都有其产生、发展、死亡的过程B. 事物之间的联系是具体的、有条件的C. 人们可以根据事物固有的联系建立新联系D. 运动是事物的固有属性【答案】B【解析】【详解】B：材料中在深山能很好生长的大树因不能适应城市的生存环境而死亡，说明事物之间的联系是具体的、有条件的，这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移，B符合题意。A：
9、材料中强调的是事物的联系是具体的、有条件的，没有涉及事物都有其产生、发展、死亡的过程，A不符合题意。C：材料中主要说明的道理是联系是具体的、有条件的，人们不要随意创造联系，题意中没有涉及人们可以根据事物固有的联系建立新联系，C与题意无关。D：运动是物质的根本属性和存在方式，D说法错误。故本题选B。8. 区域经济发展方面的目标和政策的核心是区域协调发展。“十二五”时期，我国区域协调发展面临着很多问题，如各地空间开发无序、东中西部地区差距越来越大、落后和贫困地区发展这一困难等。要想在更高层次上推进区域协调发展，就必须( )A. 善于抓重点，集中力量解决主要矛盾B. 重视意识的能动作用C. 从部分出
10、发，完善各部分的功能D. 统筹考虑，掌握系统优化的方法【答案】D【解析】【详解】D：区域经济发展方面的目标和政策的核心是区域协调发展，面对我国区域协调发展的各种问题，我们应该统筹考虑，掌握系统优化的方法，D正确。A：材料强调的是区域协调发展，没有涉及抓主要矛盾的问题，A排除。B：仅仅重视意识的能动作用，无法直接的解决材料中的区域协调的相关问题，B排除。C：应该从整体出发，同时重视部分的作用，C错误。本题选D项。9. “君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”这个典故告诉我们A. 不与其他事物相联系的事物是客观存在的B. 事物的联系具有客观性，不能主观臆造联系C. 联系是事物存在的前提条件D
11、. 世界上任何两个事物都相互联系着【答案】B【解析】【详解】本题考查联系的普遍性客观性。A：解答古文言文材料题应注意理解其意思，世界上任何事物都处于这样或者那样的联系之中，孤立的事物是没有的，A错误。B：联系具有客观性，联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移，B正确。D：联系具有普遍性，但并不表明任何两个事物之间都有联系，D错误C：与题干没有联系，C排除。故本题选B。10. 有体育常识的人都知道，无论赛跑还是赛车，在直道上比赛，很难甩开对手，只有在跑道的弯道区，才容易超越对手。这对我们的启示是 ( )A. 外因是事物发展的重要条件B. 事物的发展不是一帆风顺的C. 事物的发展是量变和质变的统
12、一D. 要抓住时机促成事物的质变【答案】A【解析】【详解】A：有体育常识的人都知道，无论赛跑还是赛车，在直道上比赛，很难甩开对手，只有在跑道的弯道区，才容易超越对手。这对我们的启示是外因是事物发展的重要条件，要善于利用外部条件促成事物的发展，A符合题意。B：只有在跑道的弯道区，才容易超越对手。强调要善于利用外部环境促进事物发展，不强调事物的发展不是一帆风顺的，B与题意不符。CD：利用弯道区超越对手，强调要善于寻找促进事物发展的外部条件，不涉及量变和质变的关系，CD与题意不符。故本题选A。11. 生活中,我们需要一点前瞻性。从每日的天气预报到自己的学涯规划,我们都要培养遇事多思、深思、善思的良好
13、习惯。从哲学上看,学会预测需要( )把握事物运动的规律性 分析事物存在和发展的各种条件用发展的眼光看问题 掌握科学的思想方法A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】：我们需要一点前瞻性，说明我们需要把握事物运动的规律性，同时需要用发展的眼光看问题，我们都要培养遇事多思、深思、善思的良好习惯，说明我们需要学会分析事物存在和发展的各种条件，还要掌握科学的思想方法，正确。本题选D项。12. 历史悠久的中国书法，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书。到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书基本定型,形成百家争鸣的景象。回顾书法发展的过程,可以发现“商周尚象,秦汉尚势,晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意
14、”。这说明（ ）事物的整体和部分相互转化 事物在批判与继承、联系与创新中发展事物的变化发展是前进性与曲折性的统一 事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：历史悠久的中国书法，从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书。到东汉、魏、晋时期,草书、楷书、行书基本定型，形成百家争鸣的景象。回顾书法发展的过程，可以发现“商周尚象,秦汉尚势,晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意”。这说明辩证的否定是联系和发展的环节，其实质是“扬弃”，同时说明矛盾具有特殊性，事物的矛盾在不同阶段具有不同的特点，符合题意。：事物的整体和部分相互区别，密切联系，不可分割，没有相互转化，排除。：
15、材料没有体现事物的变化发展是前进性与曲折性的统一，排除。故本题选B。13. “水至清，则无鱼；人至察,则无徒。”这句话体现了( )A. 物质世界中,各种事物都有其特殊的本质B. 矛盾着的双方依据一定的条件可以相互转化C. 事物都是一分为二的，要坚持两分法D. 矛盾的双方有主次之分【答案】B【解析】【详解】ACD：材料体现矛盾双方转化，没有强调矛盾具有特殊性，也没有涉及矛盾的双方有主次之分，要坚持两分法，ACD不合题意。B：“水至淸则无鱼，人至察则无徒”是说：水太清了，鱼就无法生存，要求别人太严了，就没有伙伴，体现矛盾着的双方依据一定的条件可以相互转化，B符合题意。故本题选B。14. 人民公园是
16、天津市仅存的清代私家园林，该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是A. 两点论与重点论的统一B. 肯定与否定的统一C. 量变与质变的统一D. 普遍性与特殊性的统一【答案】B【解析】【详解】ACD：材料没有涉及该三个选项观点，故排除。B：人民公园的改造方案决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观，坚持了辩证否定观，即肯定与否定的统一，B符合题意。故本题选B。15. 下列名言与其哲学
17、启示对应正确的是（ ）一叶落，而天下知秋矣-联系的观点 是药三分毒-主要矛盾、次要矛盾千里之堤,溃于蚁穴-量变质变的关系 取其精华,弃其糟粕-辨证否定观荷花好看还要绿叶扶持-矛盾主次方面A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】：一叶落，而天下知秋矣，说明的是秋天的到来，使得树叶落下，体现的是联系的观点；千里之堤,溃于蚁穴，说明通过小小的蚁穴的积累，最终将千里之堤毁坏，体现了量变质变的关系；取其精华,弃其糟粕，说明了发扬旧事物中积极的成分，抛弃消极成分，体现出辨证否定观，正确。：是药三分毒，说明任何事物都要全面的看待，体现的是矛盾的主次方面，错误。：荷花好看还要绿叶扶持体现的是主次矛盾
18、的原理，错误。本题选B项。16. 他山之石可以攻玉,但是对他人的经验要学会选择,否则会成为一种负担。这体现的哲理是()坚持辩证法的革命批判精神辩证否定是事物发展的环节辩证否定是事物之间的否定坚持两点论和重点论的统一A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】符合题意，“对他人的经验学会选择，否则会成为一种负担”体现的哲理是坚持辩证法的革命批判精神，同时体现辩证否定是事物发展的环节；说法错误，辩证否定是自己否定自己，而不是事物之间的否定，排除；不合题意，该题肢选项与材料主旨不符，排除。故选A。17. 鲁迅说过:“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于新事物那么疾首蹙额,于已成之局那么委
19、曲求全，于初兴之事就这么求全责备?”，材料给我们的哲学启示是( )A. 要使每一个新事物做到完美无缺B. 要看到新事物的发展道路是曲折的C. 坚信新事物是不可战胜的,满腔热情地支持新事物D. 要支持新事物,抛弃旧事物【答案】C【解析】【详解】A：新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程，新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，A错误。B：本题强调事物发展的前途是光明的，不是看到新事物的发展道路是曲折的，B不合题意。C：本题强调事物发展的前途是光明的，启示我们坚信新事物是不可战胜的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的“幼芽”，促使其成长壮大，C符合题意。D：新事物符合
20、客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途，它在旧事物的基础上产生，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。支持新事物,抛弃旧事物是错误的，排除D。故本题选C。18. 我们党在长期的革命和建设的实践中，创造了许多科学的工作方法，如“从群众中来,到群众中去”“解剖麻雀”等。这些都是对( )原理的具体运用。A. 具体问题具体分析B. 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系C. 主要矛盾和次要矛盾的辩证关系D. 矛盾特殊性【答案】B【解析】【详解】B：“从群众中来，到群众中去”、“解剖麻雀”等科学工作方法是矛盾普遍性与特殊性辩证关系的运用，B应选。ACD：均没有正确反映我党创造的工作方法所体现的哲学原理，ACD不
21、选。故本题选B。19. 把平凡的工作做好就是不平凡，把普通的工作做好就是不普通。这其中蕴涵的哲理是A. 矛盾双方是相互排斥和对立的B. 矛盾对方存在相互分离的倾向C. 矛盾双方是相互包含和转化的D. 矛盾推动着事物的运动和发展【答案】C【解析】【分析】【详解】平凡与不平凡、普通与不普通，在做好的前提下相互转化，这体现了矛盾的双方是对立统一的，在一定条件下相互转化，C正确；AB只是矛盾双方的对立，没有体现同一，与题意不符；D说法正确但与题意不符。【点睛】20. 南宋朱熹说:“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之
22、机也。一番觉悟，一番长进。”由此可见，要推进认识的进步 ( )A. 必须怀疑一切书本知识B. 必须否定旧事物中过时的消极的内容C. 必须具备辩证法的革命批判精神和创新意识D. 必须与时俱进【答案】C【解析】【详解】A：推进认识的进步要有创新精神，但不是必须怀疑一切书本知识，A错误。B：材料没有体现必须否定旧事物中的过时的消极的内容，B不合题意。C：材料中的“疑”说明推进认识的进步必须具备辩证法的革命批判精神和创新意识，C符合题意。D：本题没有体现推进认识的进步必须与时俱进，D不合题意。故本题选C。二、材料题。（共2题，共40分）21. 国家发改委印发成渝经济区区域规划的通知。在该规划中,天府新
23、区建设被特别提出:规划建设天府新区，重点发展总部经济和循环经济，加快发展新能源、新材料、节能环保、生物、新一代信息技术、高端装备制造等战略性新兴产业。天府新区将抓住机遇，是依托成都这一特大中心城市，拓展成都及周边的产业发展空间，建立的一块具有强大产业聚集规模的功能区域。天府新区的建成，将推进产业集聚集约集群发展。结合材料，从哲学角度分析四川应如何坚持发展的观点以推进天府新区建设。【答案】要坚持用发展的观点看问题，与时俱进，善于创新，推进天府新区建设，要创新发展思路，推进机制和体制穿心。要正确把握质变和量变关系原理。推进天府地区建设，要抓住机遇，积极推进产业结构调整，推进产业集聚集约集群发展。要
24、坚持在曲折中前进。推进天府新区建设，要正视建设中的困难和问题，努力克服困难，不断完善新区建设。【解析】【分析】本题以天府新区建设作为背景材料，从生活与哲学中坚持发展观点的相关知识设置问题。主要考查考生教材基本知识的掌握程度，考查考生获取和解读信息能力，分析综合演绎归纳的思维能力，运用知识解决实际问题的能力。【详解】本题要求结合材料，从哲学角度分析四川应如何坚持发展的观点以推进天府新区建设，属于措施类主观题，知识范围限定非常明确。考生解答本题时首先要明确教材中发展观的基本知识点，其次细读材料概括材料的层次要点，最后把两者结合起来进行分析即可。材料中“规划建设天府新区，重点发展总部经济和循环经济，
25、加快发展新能源、新材料、节能环保、生物、新一代信息技术、高端装备制造等战略性新兴产业”，体现了坚持用发展的观点看问题；“天府新区的建成，将推进产业集聚集约集群发展”，体现了事物的发展是量变与质变的统一；“天府新区将抓住机遇，是依托成都这一特大中心城市，拓展成都及周边的产业发展空间，建立的一块具有强大产业聚集规模的功能区域”，体现了事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一等。【点睛】提高主观题答题能力“四要素”：第一要素：审清主观题的设问,明确试题设问的限制性和规定性，确定答题范围，这是答题的关键。第二要素：学会分析材料、围绕材料提示搜索相关知识点是答题的依据。分析材料，弄清材料的层次，就可以利用材
26、料的暗示，搜索相关知识点组织答案。第三要素：熟练掌握和运用所学知识是解答主观题的基础。需要加强对知识点的归纳整理，使自己所掌握的知识点系统化、条理化，确保自己能够熟练运用相关知识点。第四要素：规范答题。要正确运用政治术语答题，注意多角度思考问题,确保答案的完整性。不要脱离材料、随意发挥、答非所问，防止出现理论和实际相脱离，即“两张皮”现象。22. 精准扶贫是指针对不同贫困区域环境，不同贫困农户状况，运用科学有效程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。一般来说，精准扶贫主要是就贫困居民而言的，谁贫困就扶持谁。推进实施精准扶贫方略，必须充分发挥党的领导核心作用；扶贫开放不能以牺牲
27、生态为代价，探索生态脱贫新路子、让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠；应当允许和鼓励各级、各地扶贫单位因地制宜、因人定策，灵活开展个性化扶贫工作。结合材料，运用唯物辩证法的根本观点，阐释精准扶贫方略蕴含的哲学智慧。【答案】矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。精准扶贫针对不同区域不同农户采取精确帮扶。主要矛盾在事物发展中占支配地位，对事物发展起决定作用，要抓重点，解决主要矛盾。推进精准扶贫，要发挥党领导核心作用。矛盾就是对立统一，要用对立统一的观点看问题。扶贫开发与生态建设既对立又统一，扶贫开发要从生态建设与修复中得到实惠。矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系，要实现普遍性和特殊性、共性与个性
28、具体的历史的统一。鼓励各级各地结合中央共同要求因地制宜、因人定策。【解析】【分析】本题以当前热点话题精准扶贫为背景，从哲学与生活的角度考查矛盾的观点的有关知识点。本题要求考生结合材料，运用唯物辩证法的根本观点，阐释精准扶贫方略蕴含的哲学智慧，属于体现类的解答题。【详解】考生在分析说明时，首先要明确唯物辩证法的根本观点即矛盾的观点。材料中“针对不同贫困区域环境，不同贫困农户状况”，强调的是矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析；“推进实施精准扶贫方略，必须充分发挥党的领导核心作用”，强调的是主要矛盾在事物发展中占支配地位，对事物发展起决定作用，要抓重点，解决主要矛盾；“扶贫开放不能以牺牲生态为代价，探索生态脱贫新路子、让贫困人口从生态建设与修复中得到更多实惠”，强调的是矛盾就是对立统一，要用对立统一的观点看问题；“应当允许和鼓励各级、各地扶贫单位因地制宜、因人定策，灵活开展个性化扶贫工作”，强调的是矛盾普遍性和特殊性是辩证统一的关系，要实现普遍性和特殊性、共性与个性具体的历史的统一。【点睛】