1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.一个角, 有（ ）个顶点。A.1 B.2 C.32.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.4.比一比。哪个角大？（ ）A. B.5.如图 有（ ）个角。A.7 B.10 C.86.下图中，有（ ）个直角。 A.4 B.5 C.7二.判断题(共6题，共12分)1.共有14个角。 （ ）2.大于90的角都是钝角。 （ ）3.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）4.下面各图形中是角。（ ） 5.每个角都有一个顶点和两条边。 （ ）6.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 (
2、 )三.填空题(共8题，共22分)1.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。2.图中有_个角，其中有_个直角。图中有_个直角。图中一共有_个角。3.图形中有_个直角？4.图中有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。5.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。6.看图回答。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。8.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。四.解答题(共6题，共29分)1.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角
3、？ 4.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.有些文字有许多直角，如： 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；12.8；5；3；73.14.4；3；25.4；2；106.67.A,B8.4；2；3四.解答题1.解：都是直角2.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。3.8个直角，8个钝角，8个锐角4.一共有24个直角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.8 个；如：“目”有12个直角。
