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河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校高中语文必修五:第1课 林教头风雪山神庙 教案 第一课时 .doc

1、二十冶高中语文导学案课题名称林教头风雪山神庙课型新课编写教师牛志强日期编号1学生姓名班别组别成绩【学习目标】1了解作家及作品的意义。2理清小说的故事情节。3了解封建社会“官逼民反,民不得不反”的事实及其必然性。【学习重难点】1、2见学习目标。【学习步骤】一、了解作者及作品关于作者施耐庵的生平事迹不详,一般认为是元末明初人。关于作品水浒传有多种版本,现存有明代100回本和120回本,还有清代金圣叹评点的70回本。水浒是我国文学史上 优秀长篇小说。描写的是北宋末年农民起义。这部章回体小说是在宣和遗事、民间故事及话本的基础上,经过元末明初的施耐庵整理加工,进行再创作而完成的。水浒生动地描写了一支以宋

2、江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。林冲是水浒中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头,受人敬重,生活富裕,有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候)、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤

3、屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到殷勤接待;柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营,由于送了银子给差拨、管营,又有柴进荐书,不仅免了一百杀威棒,还被派去看管天王堂。此后(课文节选的内容由此开始),陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼,虽忍辱求全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路,成为宋江起义军中著名的首领之一。林教头风雪山神庙节选自水浒第十回。它具体地向我们展示了在封建统治林冲被 的过程 。那么课

4、文是怎样刻画林冲性格的转变的?二、阅读课文,为加点注音并解释词语的含义赍( )发:迤逦( ):恁( )地:不尴尬( ):五短身材:酒馔( ):仓廒( ):盘缠庇佑( ):接风央浼( ):肐( )察:三、理清理清林冲被逼而反的过程,用简练的语言概括各部分的内容。第一部分( 引子,第1节): 。作用: 。点明林冲与高俅的尖锐矛盾,说明林、李亲密关系,留下李小二感恩图报的伏笔。第二部分( 开端,2-5 节): 。第三部分( 发展,6-9 节): 。第四部分( 高潮和结局,10-12自然段): 。三个自然段: 。四、课堂小结以上我们分析了小说的故事情节,即冲被逼而反的过程。五、课堂练习找出文中精彩的段落。六、布置作业课后阅读小说第十回 高考资源网 高考资源网

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