1、广东省深圳市龙岗区龙城高级中学2021届高三语文上学期第七周周测试题【全卷总分100分，限时90分钟】 一、古代诗歌阅读（本题共2小题，22分）（一）阅读这首唐诗，完成12题。与东吴生相遇（唐）韦庄十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。【注】原诗题下有注：“及第后出关作。”此时诗人已59岁。泰阶：星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）A.首句诗人用随风漂泊的水上浮萍，形象地刻画了自己的“十年身事”；“各”字表明东吴生与自己同是天涯沦落人，彼此同
2、病相怜。B.颔联饱含辛酸，诗人觉得年华老去，与娇艳美丽的花朵相比早已没有了青春样态，只好在心情烦乱中借酒浇愁。C.颈联使用了对比的手法，“贫”与“贵”，“陋巷”与“豪家”的强烈反差凸显了乱离社会的种种世态炎凉，暗含诗人对统治者压制人才的控诉。D.诗人身处唐末乱世，历经沧桑，虽然直到晚年才科举及第，但仍心怀施展才华、报效朝廷的志向和国泰民安、天下太平的心愿，令人敬佩。2.本诗以“泪”开始，以“笑”结尾，你认为矛盾吗？请结合诗意谈谈你的理解。（8分）（二）阅读这首清诗，完成34小题。帐 夜吴兆骞穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯。雁飞白草年年雪，人老黄榆夜夜笳。驿路几通南国使，风云不断北庭沙。春衣少妇
3、空相寄，五月边城未著花。【注】诗人因科场案而流放宁古塔（今黑龙江省宁安）二十余年，此诗约作于抵宁古塔三年之时。连山：就着山势。北庭：汉时北匈奴所居之地，这里指诗人所居之地。3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.首联从梦醒起笔，绕开梦本身写眼前实景，虚中写实，表达了诗人处境难耐又无可奈何的愁苦。B.颔联“夜夜笳”与“落月斜”呼应，既点明“夜”的题意，也暗示诗人夜夜有笳声、难以成眠的原因。C.颈联“几通”言时间之漫长、来使之稀少，“南国”“北庭”言路途之遥远、生活环境 之迥异。D.尾联“五月边城未著花”，既交代了“春衣空相寄”的缘由，又烘托诗人所住之地的苦寒荒凉。4. 有人评价此
4、诗“孤独哀怨中含温馨”，请结合全诗分析这一说法的依据。（8分）二、语言文字运用（18分）（一）阅读下面的文字，完成57题。很多城市处理旧城区问题，搞文旅开发本，但尺度必须适当。如果最终是通过“拆真”来为“建假”腾出地方，这样的开发改造思路必然。其实，提升改造与对老建筑、文物的保护本来可以，恰当的修缮，不但可以让历史建筑重新焕发活力，起到保护作用，也能够提升城区的整体质量，兼顾“提升改造”的目的。在今天，无论是基于历史文化保护的内在要求，还是着眼于文旅开发的市场竞争需要，古城、老街的仿造式开发之路，都不应该再继续下去。曾有人感叹，中国绝大多数城市都可以称得上是“”，但能够让人看出城市历史底蕴的建
5、筑却不多。（）。在中国城镇化率已过半的今天，城市的提升改造，是时候为历史建筑留下更多的栖息空间了。当然，不仅需要这方面的制度层面的倒逼，也更依赖城市管理者自我觉醒，像最近四川提出将文物安全工作纳入政府年度考核评价体系，就值得借鉴。5.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3 分)A.评头品足 舍本逐末并驾齐驱人杰地灵B.无可厚非得不偿失并行不悖历史悠久C.无可厚非舍本逐末并行不悖人杰地灵D.评头品足 得不偿失并驾齐驱历史悠久6.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.一定程度上说，其历史、文化最精准的符号呈现的就是一座城市完整的历史建筑梯度。B.一定程度上说，其历史、文化
6、最精准的符号被一座城市完整的历史建筑梯度所呈现。C.一定程度上说，一座城市完整的历史建筑梯度，就是其历史、文化最精准的符号的呈现。D.一定程度上说，一座城市完整的历史建筑梯度，就是呈现其历史、文化最精准的符号。7.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.当然，这方面不仅需要城市管理者的自我觉醒，也更依赖制度层面的倒逼B.当然，这方面不仅依赖制度层面的倒逼，也更需要城市管理者的自我觉醒C.当然，不仅这方面需要城市管理者的自我觉醒，也更依赖制度层面的倒逼D.当然，不仅这方面依赖制度层面的倒逼，也更需要城市管理者的自我觉醒（二）阅读下面的文字，完成810题。毛笔“文房四宝”之一，其
7、起源可追溯到新石器时代，随着文化的发展，毛笔被赋予很多_。毛笔虽然是一种书写工具，但是它所衍生出来的毛笔文化，已经成为了中国传统文化的一部分，并体现在了“用笔之道”上。“用笔之道”便是“做人之道”，简单来讲，就是外柔内刚。毛笔的毛很软，蘸上墨后则要写出力度，要_，这就叫以柔克刚。毛笔的毛是个柔软的东西，写出来的字却很有风骨，这是中国人的一种美学。把那么多柔软的毛集中在一起，体现了君子_的文化理念。每个人_ 可以提出不同的意见，但是都朝着相同的目标努力前进，彼此尊重，形成合力。那么在我们书写的过程当中，就得把握住中锋，用笔一定不散，这就是智慧的中华民族。8.下列各句中的破折号和文中“毛笔文房四宝
8、之一”的破折号，作用相同的一项是（3分）A我看你的性情好像没有大变鲁贵像是个很不老实的人。B吱前面一个紧急刹车，我自行车的前轱辘差点顶住了那辆车的尾灯。C一首优美而真挚的小诗可能长久地波动人们的心弦只要人们的心中还存有诗意。D“娘娘！”这种叫法，是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。9.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A内涵 入木三分 和而不同 都B内含 入木三分 和而不同 虽然C内涵 大笔如椽 同而不和 都D内含 大笔如椽 同而不和 虽然10.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A那么我们在书写的过程当中，就得把握住中锋，用笔一定不散，这就是中华民族
9、的智慧。B所以在我们书写的过程当中，就得把握住中锋，用笔一定不散，这就是智慧的中华民族。C那么我们在书写的过程当中，就得把握住中锋，用笔一定不能让它散，这就是智慧的中华民族。D所以我们在书写的过程当中，就得把握住中锋，用笔一定不能让它散，这就是中华民族的智慧。三、写作（60分）11、阅读下面的材料，按要求作文。清朝著名诗人袁枚在随园诗话中说:“学问之道十七史如正寝诸子百家诗文词如书舍花园。”提倡读书广读博览，力避偏废。郑板桥在板桥家书中则说:“读易至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入。”强调读书贵专，要取其之神。博览群书和读书贵专，你认为哪一个更重要？在理智中学高三年
10、级开展的读书节活动中，有同学对此产生疑感。学校辩论社拟举行一场以“博览群书，涉猎广博”（正方）与“读书贵专，求精求深”（反方）为题的辩论赛。假如你是其中一个辩手，请你联系自身课外阅读体验，在“正方一辩立论陈词”“反方一辩立论陈词”中选择一方，写一篇辩论词。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【参考答案】1.【答案】B【解析】B项“诗人觉得年华老去，与娇艳美丽的花朵相比早已没有了青春样态，只好在心情烦乱中借酒浇愁”错误，颔联是挥泪叙旧的辛酸语。作者回想当年大家在一起的时光，别是一番滋味在心头。2.【答案】不矛盾。全诗以“泪”始，以“
11、笑”结，前后照应，首尾（结构）严密。“泪”是回顾，“笑”是前瞻。“泪满缨”说明诗人遭遇十年辛苦不寻常；“开口笑”说明诗人满怀信心向前看。一泪一笑，总括全诗，掷地有声。（观点表明，分析有据，结合诗意即可）3.【答案】A 【解析】“虚中写实”错。写眼前景为实，写梦中事与情为虚，以实写虚，虚实对照鲜明。4.【答案】“孤独哀怨”指作者被流放边地之愁苦无奈。“孤客”“尚天涯”表达了诗人远离家乡的孤独之情，“梦回”“雁飞”“落月”表达了对家乡的思念；“风云不断”“空”写边地五月仍然不见春意，妻子白白寄来了春装，表达了诗人被贬流放、身处苦寒边地的忧愁与无奈。（3分）“温馨”是指亲人对自己的牵挂，给自己寄来春
12、衣，而自己又因边城苦寒穿不上春衣而生怜惜之意。（2分）整首诗以愁苦无奈之情为基调，又不失人间温情，故此诗“孤独哀怨中含温馨”。（1分）【解析】本题考查了鉴赏诗歌思想感情的能力。解答此题要联系时代背景和作者的境遇，分析作者的心情；其次根据诗歌的内容，具体分析诗人所表达的感情。孤独哀怨情感的体现：首联中“穹帐连山落月斜，梦回孤客尚天涯”一句，通过典型的意象描写，如“落月”“孤客”“尚天涯”等，交代了诗人客居他乡，抒发了羁旅之苦和思乡之情；“风云不断北庭沙”一句描绘了边地的苦寒，表达了诗人被贬流放的忧愁与无奈。温馨情感的体现：诗中“春衣少妇空相寄 ，五月边城未著花”一句的意思是：妻子给自己寄来春衣，
13、而自己又因边城苦寒穿不上春衣而生怜惜之意。所以各种感情交织在一起，刻画了一个游子思乡的形象。5.【答案】B【解析】无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。评头品足：原指轻浮地议论妇女的容貌。 现也比喻任意挑剔。根据上下文，表明有可取之处。应用无可厚非。得不偿失：所得的利益抵偿不了所受的损失。舍本逐末：比喻做事不抓住主要的问题，而专顾细枝末节。现多用于指轻重主次颠倒，不会明辨轻重缓急 。拆真与造假间无主次关系，而有利益抵偿不了损失之意。所以用得不偿失。并行不悖：同时进行，不相冲突。并驾齐驱：比喻彼此的力量或才能不分高下。提升改造与保护两者不必冲突，非要拆与建。而不是
14、指这两种力量不分高下。所以用并行不悖。历史悠久：历史悠久是指记载和解释作为一系列人类进程历史事件很久远。人杰地灵：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。根据上文，绝大多数城市，只能用历史悠久来形容，如果用人杰地灵，那强调的是名胜之地了。6.【答案】D【解析】上文谈论对象是：中国绝大多数城市，括号内主语应该为城市。故排除。选项主宾搭配不当。7.【答案】A【解析】考关联词的位置及递进关系。前后两个分句的主语都是“这方面”，所以关联词“不仅”应在“这方面”后，这样就排除了C、D；前后两个分句应成递进关系，“依赖制度层面的倒逼”层次更高，所以，就排除了B。8.【答案】D【解析】题干中的破折号起
15、到解释说明的作用。A转变话题；B声音的延长；C强调被引出的下文；D解释说明。9.【答案】A 【解析】第一处，内涵：语言、作品等所包含的内容；内在的涵养。强调逻辑外延。内含：内心所具有的，内部包含的；内容；含蓄。偏客观内在。这里是毛笔被赋予了很多的深层含义，应用“内涵”。第二处，入木三分：书法极有笔力，也比喻见解、议论、分析、刻画深刻。大笔如椽：记录大事的手笔，也比喻笔力雄健的文辞。前面说到毛笔的毛很软，蘸上墨后则要写出力度，强调写字要有力，应用“入木三分”。第三处，和而不同：和睦相处，不盲目苟同。同而不和：惯于迎合别人，但内心不抱友善的态度。这里体现的是君子不苟同，应用“和而不同”。第四处，都：起强调作用。虽然：连词。用在上半句，表示让步，下半句说出正面意思，常用“但是”与之呼应。这里强调的是每个人无一例外地“都”可以提出不同意见，应用“都”。10.【答案】D 【解析】根据句意，应为因果关系，排除AC另外A“散”的主语应为“它”，是不能“让它散”，代指“中锋”，C“这”指代用笔的方法，与“中华民族”搭配不当，应是“这就是中华民族的智慧”。B滥用介词主语残缺。“在”放到“我们”之后。另外是“用笔一定不能让它散”。“这”指代用笔的方法，与“中华民族”搭配不当，应是“这就是中华民族的智慧”。故选D。