1、吉林市长岭县第四中学高一化学1.1.3化学实验基本方法【学习目标】：1、复习巩固初中学习的基本操作2、复习巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取基本操作及注意事项3、建立从实验学化学的观点【学习重点】巩固过滤、蒸发、蒸馏、萃取、分液基本操作及注意事项【学习过程】归纳整理一、化学实验安全1、如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上，立即 洗，再用3%5%NaHCO3溶液冲洗。如果是碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。2、酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用 盖灭。3、易燃易爆气体的实验时应注意 二、混合物的分离和提纯1 过滤和蒸发课本实验11 粗盐的提纯仪器 ： 天平，烧杯，玻璃棒，漏斗，铁架台，铁圈
2、。步骤 ： 步骤现象1溶解：称取4克粗盐加到盛有12mL水的小烧杯中，用玻璃棒搅拌使氯化钠充分溶解 2过滤：组装好仪器，将1中所得到的混合物进行过滤。若滤液浑浊，要再次过滤，直到滤液澄清为止。 3蒸发：将过滤后的澄清溶液转入 ，加热，并用玻璃棒搅拌，防止 。当 停止加热，余热蒸干。蒸发皿中产生了白色固体。上述所得白色固体中仍有Ca2+、SO42-、Mg2+等可溶性的杂质，为了得到精盐应该在蒸发之前向滤液中加入试剂除去这些杂质，所加试剂、作用及顺序通常为：BaCl2（除去 ）、Na2CO3（除去 ）、NaOH（除去 ）Na2CO3必须在BaCl2之后加，为什么？ ，最后 后加稀盐酸调节溶液的pH
3、为7，蒸发结晶得到精盐。2、蒸馏、萃取和分液几种分离和提纯方法分离和提纯的方法分离的物质主要仪器应注意的事项应用举例过滤用于 的分离 一贴、二低、三靠 蒸馏提纯或分离 的液体混合物蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、石棉网，铁架台，酒精灯，牛角管，锥形瓶温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防 冷凝管中冷却水从 进， 出。 萃取利用溶质在 的溶剂里的 不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法常用分液漏斗选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；溶质的溶解度要远大于原溶剂 分液分离 、烧杯检验分液漏斗是否漏水用右手压住分液漏斗口部, 左手握住活塞
4、部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡。打开活塞，使下层液体流出，及时关闭活塞，上层液体由上端倒出 蒸发和结晶用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物 、酒精灯、玻璃棒加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液，防止液滴飞溅；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热(不能加热至干，最后用余热蒸干)从海水中提取食盐分离NaCl和KNO3混合物注：过滤的“一贴、二低、三靠”“一贴”，滤纸紧贴漏斗的内壁，中间不留有气泡（操作时要用手压住，用水润湿滤纸)“二低”，滤纸的边缘低于漏斗口，漏斗里的液体低于滤纸的边缘“三靠”，倾倒液体的烧杯尖口要紧靠玻璃棒， 玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边， 漏斗下端的管口靠烧杯
5、内壁。如果过滤是为了得到洁净的沉淀物，则需对沉淀物进行洗涤，方法是：向过滤器里加入适量蒸馏水，使水面浸没沉淀物，待水滤去后，再加水洗涤，连续洗几次，直至沉淀物洗净为止。三、除杂 1、原则： 2、注意：为了使杂质除尽，加入的试剂常常不能是“适量”，而应是“过量”；但过量的试剂必须在后续操作中便于除去。四、离子检验离子所加试剂现象离子方程式ClSO42-CO32-例题1除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法不正确的是（ A ）物质 杂质 除杂所用试剂和方法AH2SO4 HCl AgNO3溶液、过滤BKNO3 K2SO4 Ba（NO3）2溶液、K2CO3溶液、过滤、硝酸CCu CuO 盐酸、过滤DCa
6、CO3 CaO H2O、过滤例题2海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素，其主要以碘化物形式存在。有一化学课外小组用海带为原料制取少量碘单质，他们将海带灼烧成灰，用水浸泡一段时间（以让碘化物充分溶解在水中），得到海带灰悬浊液，然后按以下实验流程提取单质碘：(已知： 2I-+ Cl2=2Cl-+I2)充入适量Cl2海带灰悬浊液含I-的溶液残渣含碘水溶液含碘有机溶液晶态碘 (1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称： ， ；(2)过程中充入适量Cl2的目的是 ；(3)操作中所用的有机试剂可以是 （只填一种），简述选择其理由 。答案(1) 过滤 萃取、分液(2)使I-转化为I2(3)CCl4或苯 与
7、水不互溶，I2在其中的溶解度比大水中大得多巩固练习：1对危险化学品要在包装标签上印上警示性标志。下列的化学药品名称与警示标志名称对应正确的是：（ BC ） A、 酒精剧毒品 B、浓硫酸腐蚀品C、汽油易燃品 D、烧碱剧毒品2在一个实验桌上放着四种化学药品，它们的瓶壁上分别写着白砂糖、小麦面粉、加碘食盐和使用味精。为了进一步确认它们的实物和名称是否相符而进行化学实验，下列做法中不可取的是（ BC ）B、 观察比较它们的外观状态 B、各取少量分别放在手里试一试C、各取少量分别放在口里品尝一下 D、用化学方法进行鉴别3下列电话号码哪一个是救护电话（ C ） A、119 B、110 C、120 D、12
8、24下列实验操作中，主要不是从安全因素考虑的是（ A ）A酒精灯在不使用时，必须盖上灯帽B给试管里的固体加热时，试管口应略向下倾斜，外壁干燥后再预热C给试管里的液体加热时，试管口应略向上倾斜（约45角），外壁干燥后再预热D用氢气还原氧化铜时，应先通一会儿氢气，再加热氧化铜5假设你在夜间发现你家的厨房内发生了燃气泄漏，你认为下列做法中不可取的是（AC）A、当即在室内打电话向110求助 B、摸黑关掉气阀C、打开电灯观察险情 D、唤醒家人或邻居帮助6下列物质的分离方法不正确的是 （ C ）A、 用过滤的方法除去食盐中泥沙 B、 用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C、 用酒精萃取碘水中的碘 D、 用水冲洗
9、的方法从沙里淘金 7下列各组混合物，可以用分液漏斗分离的是 （ B ） A 四氯化碳和苯的混合液 B植物油和水 C 双氧水和水的混合物 D乙醇和水的混合物8（08年扬州市学业模拟）无论在化学实验室还是在家中进行实验或探究活动，都必须注意安全。下列实验操作正确的是（ D ）A配制H2SO4溶液时，先在量筒中加一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓H2SO4B不慎将酒精洒到桌面上引起着火，应立即用较多的水浇灭C从试剂瓶中取出的一些Na2CO3溶液放入试管中，发现取量过多，为了不浪费，又把过量的试剂倒入试剂瓶中D为防止试管破裂，加热固体时试管口一般要略低于试管底9（08年扬州市学业模拟）下列实验操作中错
10、误的是 （ A ） A蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D萃取操作时，应选择有机萃取剂，如：苯、四氯化碳等10化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环保问题。下列实验问题处理方法不正确的是（ B ）在制取氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃CO时，必须先检验CO的纯度，最简单的方法是用排空气法收集一试管气体，点燃气体，听爆鸣声。分液时，水从分液漏斗下口流出，碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出用pH试纸测定溶液的pH时
11、，应用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液，点在pH试纸的中部，待变色后再跟标准比色卡比较酒精着火时可用湿抹布或沙子扑火A. B. C. D. 11草木灰中富含钾盐，主要成分是碳酸钾。现从草木灰中提取钾盐，并用实验检验其中的SO42-、CO32-和Cl-。（1） 从草木灰中提取钾盐的实验操作顺序如下称量样品溶解沉降 ，冷却结晶。（2） 用托盘天平(指针向上的)称量样品时，若指针偏向右边，则表示： A、左盘重，样品轻 B、左盘轻，砝码重 C、右盘重，砝码轻 D、右盘轻重，样品重（3） 在进行操作时都要用到玻璃棒，其作用分别是 。（4） 将制得的少量晶体放入试管，加蒸馏水溶解并把溶液分成三份，分装在三支试管里
12、。在第一支试管里加入稀盐酸，可观察有 生成，证明溶液中有 离子在第二支试管里加入足量稀盐酸后，再加入氯化钡溶液，可观察有 生成，证明溶液中有 离子在第三支试管里加入足量稀硝酸后，再加入硝酸银溶液，可观察有 生成，证明溶液中有 离子。答案：（1）过滤、蒸发（2）B（3）搅拌、引流、搅拌（4）气体、CO32-、白色沉淀、SO42-、白色沉淀、Cl-12（08年连云港市学业模拟改）以下是实验室常用的部分仪器，请回答下列问题： （1）编号为、仪器的名称分别为 、 （2）在分液操作中，必须用到上述仪器中的 （填编号）（3）能做反应容器且可直接加热的仪器是上述中的 （填名称）答案（1）分液漏斗 冷凝管 （
13、2） （3）试管13（6分）如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题。进水AB出水（1）图中有两处明显的错误是 ； 。（2）A仪器的名称是 ，B仪器的名称是 。（3）实验时A中除加入少量自来水外，还需要加入少量的 ，其作用是 。答案. 温度计水银球插入太深； 冷却水进出口标反了； 蒸馏烧瓶，冷凝器； 沸石(或碎瓷片)，防止液体暴沸14某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+。为了减少污染并变废为宝，工厂计划从该废水中回收硫酸亚铁和金属铜。请根据下列流程图，在方框和括号内填写物质名称或主要成分的化学式或操作方法，完成回收硫酸亚铁和铜的简单实验方案。工业废水操作（ ）加入（ ）操作（ ）加入（ ）FeSO47H2O操作（ ）答案：铁粉，过滤；Fe、Cu，FeSO4溶液；稀H2SO4，过滤；Cu,FeSO4溶液；（加热）蒸发、结晶（过滤）。