1、2015年内蒙古赤峰市高考生物模拟试卷（5月份）一、选择题1关于组成细胞的有机物，下列叙述正确的是（） A 葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于细跑呼吸 B 蛋白质的特定功能与肽链的盘曲折叠有关 C 组成细胞膜的有机物不止一种，其中属于脂质的只有磷脂 D RNA由四种核苷酸组成，但不能储存遗传信息2酒精是生物实验中常用的重要试剂下面关于酒精的叙述错误的是（） A 绿叶中色素的提取实验中，酒精的作用是溶解色素 B 鉴定值物组织中脂肪的实验中，酒精的作用是溶解脂肪 C 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色 D 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，酒精的作用是溶解细胞间的物质3
2、下表为人体一些生理过程中相关细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述下列说法不正确的是（）生理过程 甲 乙 丙 丁染色体组数 2121 12 242 2相关描述 性激素作用 细胞膜功能体现 遗传信息不变 功能趋向专门化 A 甲与丙在同一个体中能同时发生 B 乙过程体现了细胞膜的信息交流功能 C 甲和丙过程均能发生突变和基因重组 D 丁过程是遗传物质选择性表达的结果4下列关于生物进化的叙述不正确的是（） A 自然界中的生物一定存在着进化现象 B 基因的多样性有效地增大种群基因库 C 群落演替的过程中伴随着种群基因频率的改变 D 共同进化都是通过生物与生物之间的种间关系实现的5生物学家使用一种能
3、与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠，获得一种名为亲菌素的激索，该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖有关推断不合理的是（） A 肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体 B 被亲菌素刺激的纸细胞可完成DNA复制 C 用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会降低 D 注射亲菌素可能 有助于治疗某些糖尿病6下列有关生态系统的多样性及功能的说法中，正确的是（） A 捕食者的存在不利于生物多样性的形成 B 散失的热能可以被生产者固定再次进人生态系统 C 碳元素以无机物或有机物的形式进人群落 D 信息传递可用来提高农产品或畜产品的产量二、填空题7小蜂兰叶片正面呈绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏，
4、某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了实验，结果如表（“”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），请分析回答下列问题： 蔗糖浓度/gmL1 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55 质量分离程度 + + + + 气孔张开程度 + + + + + （1）选用小蜂兰下表皮作实验材料的优点是，植物细胞原生质层的选择通透性取决于（结构名称）（2）将临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液的正确操作方法是小蜂兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在之间的蔗糖溶液相当（3）图1为小蜂兰叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节
5、气孔的开闭，该兴趣小组将小蜂兰叶片放在内部温度为15的密闭容器中，研究光频强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有图1所示箭头为炎热夏季中午时细胞中水分流动的总方向，此时、叶肉细胞中光合作用的反应受到影响较大据图2分析，在1klx的光频条件下，该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为mL，影响A点上下移动的外界因素主要是8某雌雄同株植物，其花色受两对等位基因的控制，A基因控制红花生的合成，B基因具有削弱红花生合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB个体表现为白花，现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：
6、白花=1：1，让F1中的粉红花个体自交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：4：3请回答下列问题：（1）F2中的异常分离比除了与B基因的修饰作用外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中的致死个体的基因型是；如果只考虑致死现象而不考虑其他因素（生物变异和自然选择），让F2中的所有个体再连续自交多代，请分析比较A和a的基因频率变化：（2）该种植物的粉花植株可能的基因型有种，用于人工杂家的红花植株和白花植株的基因型分别是，F2白花植株中纯合子的比例为（3）某白花纯合子自交产生的后代中出现了红花个体，分析其原因可能有而：一是环境因素引起的，二是由于发生了基因突变为了研究属于何种原因，请你设计一个实验，
7、假定实验过程中环境因素不影响基因所决定的性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变实验思路：实验结果及结论：9如图1是科考队调查某弃耕的农田在植被恢复过程中，所经历的一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中典型物种的种群密度变化图请回答下列问题：（1）弃耕的农田在植被恢复过程中所经历的演替属于演替，随时间的推移，群落中的物种丰富度逐渐（填“增加”“减少”或“不变”）（2）图1中，各物种种群密度的调查常用样方法，选取样方的关键是在bc段，物种逐渐消失，物种的种群密度逐渐降低到相对稳定，可能的原因是三个物种的种间关系为，同时体现出该群落具有结构（3）科考队对该生态系统中某一植食性动物种
8、群个体数量的变化进行研究，结果如图2所示曲线各点中，表示动物种群增长最快的点是；若d点以后，该动物种群数量一直下降，直至a点对应的种群数量，可能的环境因素有（最少列举2个）三、生物-选修1：生物技术实践10如图为提取玫瑰精油的蒸馏装置图，请回答下列有关问题：（1）用于提取玫瑰精油的玫瑰花要在花开的（填时期）采收，且玫瑰花瓣与清水的质量比一般为（2）玫瑰精油具有的性质，所以可采用该装置提取该装置中收集到的产物为，装置中水和原料量一定时，则蒸馏过程中影响玫瑰精油提取量的主要因素有（3）该装置中冷凝管的冷却水从（填“上”或“下”）口进入，蒸馏后获得的白色乳液加入NaCl后用（填装置）进行处理，分离的
9、油层中，有一定的水分，此时可加入进行吸水四、生物-选修3：现代生物科技专题11利用乳腺生物反应器获取要用蛋白具有产量高、成本低等优点图为培育转基因奶牛获得人血清白蛋白的流程请回答：（1）利用PCR扩增人血清白蛋白基因使用的酶是过程的目的是（2）过程包括技术和技术；若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用技术（3）运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体DNA一起复制和表达由逆转录病毒基因组（RNA）得到相应的病毒DNA需要酶外源基因一定要插入到病毒DNA中的启动子后，其主要目的是逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞具有的特点2015年内蒙
10、古赤峰市高考生物模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题1关于组成细胞的有机物，下列叙述正确的是（） A 葡萄糖和蔗糖都可以被细胞直接用于细跑呼吸 B 蛋白质的特定功能与肽链的盘曲折叠有关 C 组成细胞膜的有机物不止一种，其中属于脂质的只有磷脂 D RNA由四种核苷酸组成，但不能储存遗传信息考点： 蛋白质分子结构多样性的原因；核酸在生命活动中的作用；脂质的种类及其功能；有氧呼吸的过程和意义分析： 本题是蛋白质的结构多样性和功能多样性的题目，蛋白质的结构多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同及肽链的空间结构不同，蛋白质的结构多样性决定其功能多样性，蛋白质结构改变其相应的
11、功能发生改变脂质中磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分之一；蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖解答： 解：A、蔗糖是二糖，不能被细胞直接用于呼吸，A错误；B、蛋白质结构多样性决定功能的多样性，蛋白质多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和多肽链空间结构的千差万别；盘曲和折叠的肽链被解开时，蛋白质结构改变，功能也可能发生改变，B正确；C、组成细胞膜的脂质主要是磷脂，其次还有少量的胆固醇，C错误；D、RNA由四种核糖核苷酸组成，能储存遗传信息，核糖核苷酸的排列顺序就储存着遗传信息，D错误故选：B点评： 本题涉及的知识点是蛋白质的结构与功能的适应性，糖类的组成、分布，脂质的分类与作用，对基础知识的掌
12、握是解题的关键2酒精是生物实验中常用的重要试剂下面关于酒精的叙述错误的是（） A 绿叶中色素的提取实验中，酒精的作用是溶解色素 B 鉴定值物组织中脂肪的实验中，酒精的作用是溶解脂肪 C 探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精与重铬酸钾反应呈灰绿色 D 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，酒精的作用是溶解细胞间的物质考点： 探究酵母菌的呼吸方式；检测脂肪的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；观察细胞的有丝分裂分析： 1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，（1）检测CO2的产生：使澄清石灰水变浑浊，或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄 （2）检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下与酒精发生
13、反应，变成灰绿色2、绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）解
14、答： 解：A、叶绿体中的色素能溶于有机溶剂，因此绿叶中色素的提取实验中，酒精的作用是溶解色素，A正确；B、鉴定值物组织中脂肪的实验中，酒精的作用是洗去浮色，B错误；C、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酒精与酸性重铬酸钾反应呈灰绿色，C正确；D、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中，酒精的作用是解离，即溶解细胞间的物质，使组织细胞分离开来，D正确故选：B点评： 本题综合考查检测脂肪实验、叶绿体中色素的提取和分离、探究酵母菌细胞呼吸方式、观察细胞有丝分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累3下表
15、为人体一些生理过程中相关细胞染色体组数的变化及各阶段相关特点的描述下列说法不正确的是（）生理过程 甲 乙 丙 丁染色体组数 2121 12 242 2相关描述 性激素作用 细胞膜功能体现 遗传信息不变 功能趋向专门化 A 甲与丙在同一个体中能同时发生 B 乙过程体现了细胞膜的信息交流功能 C 甲和丙过程均能发生突变和基因重组 D 丁过程是遗传物质选择性表达的结果考点： 细胞的减数分裂；有丝分裂过程及其变化规律；细胞的分化；受精作用分析： 根据题意和图表分析可知：甲生理过程表示减数分裂，乙生理过程表示受精作用，丙生理过程表示有丝分裂，丁生理过程表示细胞分化明确知识点，梳理相关知识，分析图表，根据
16、选项描述结合基础知识做出判断解答： 解：A、在生殖器官可以同时存在甲与丙过程，A正确；B、乙生理过程表示受精作用，体现了细胞膜的信息交流功能，B正确；C、甲和丙过程分别是减数分裂和有丝分裂，都能够发生突变，但是有丝分裂不能发生基因重组，C错误；D、丁过程为细胞分化的过程，是基因选择性表达的结果，D正确故选：C点评： 本题考查细胞分裂和分化的相关知识，意在考查学生的图表分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力4下列关于生物进化的叙述不正确的是（） A 自然界中的生物一定存在着进化现象 B 基因的多样性有效地增大种群基因库 C 群落演替的过程中伴随着种群基因频率的改变 D 共同
17、进化都是通过生物与生物之间的种间关系实现的考点： 生物进化与生物多样性的形成；基因频率的变化分析： 生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料；自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种基因频率的改变会受到突变、选择、迁移和遗传漂变的影响自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因而可以改变种群的基因频率生物进化过程实际上是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物多样性解答： 解：A、自然界中的生物由于存在着基因突变、迁入迁出等因素，都会导致种群基因频率的改变，所以一定存在着进化现象，A正确；B、遗传多样性是指物种内基因和基因型
18、的多样性，遗传多样性能有效地增大种群基因库，有利于物种适应环境变化，B正确；C、在群落演替过程中，一些种群取代另一些种群是指优势取代而不是“取而代之”另一些种群因不适应环境而被淘汰，因此种群的基因频率会发生一定的变化，C正确；D、共同进化包括着种群之间的各种关系、生物与环境之间的各种关系一一一一一既有斗争，又有互助；既有适应，又有影响，D错误故选：D点评： 本题考查生物进化与生物多样性的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构5生物学家使用一种能与胰岛素受体结合阻断胰岛素效应的多肽X处理小鼠，获得一种名为亲菌素的激索，该激素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖
19、有关推断不合理的是（） A 肝脏、肌肉等细胞膜上有与多肽X结合的受体 B 被亲菌素刺激的纸细胞可完成DNA复制 C 用多肽X处理正常小鼠，最初小鼠血糖浓度会降低 D 注射亲菌素可能 有助于治疗某些糖尿病考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节分析： 胰岛素是惟一能降低血糖的激素，可以促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，据此答题解答： 解：A、多肽X能与胰岛素受体结合，而肝脏、肌肉等细胞膜上有胰岛素的受体，A正确；B、亲菌素能刺激胰岛素分泌细胞的增殖，即胰岛B细胞的增殖，B正确；C、多肽X与胰岛素受体结合，阻断胰岛素效应，则血糖浓度升高，C错误；D、胰岛B
20、细胞增殖，能分泌更多的胰岛素，则注射亲菌素有助于治疗某些糖尿病，D正确故选：C点评： 本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题6下列有关生态系统的多样性及功能的说法中，正确的是（） A 捕食者的存在不利于生物多样性的形成 B 散失的热能可以被生产者固定再次进人生态系统 C 碳元素以无机物或有机物的形式进人群落 D 信息传递可用来提高农产品或畜产品的产量考点： 物质循环和能量流动的基本规律及其应用；生态系统中的信息传递；生物多样性保护的意义和措施分析： 1、碳元素在无机自然界中多以CO2、碳酸盐等无机物形式存在而在生物体内则多以有机物形式存在，形成糖类、脂质、
21、蛋白质、核酸等，并在生物体内行使重要功能2、只有生产者能够利用光能或化学能将无机物转化成有机物，供消费者使用解答： 解：A、生物的进化是共同进化，捕食者存在，在一定程度上防止出现绝对优势种，为其他生物的生存开拓了空间，有利于生物多样性的形成，A错误；B、散失的热能不可以被生产者固定再次进人生态系统，B错误；C、生产者的合成作用使碳元素以有机物的形式进人群落，C错误；D、信息传递在农业生产中可以提高农产品或畜产品的产量，如通过控制光照提高鸡的产卵量，D正确故选：D点评： 本题考查生态系统的关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构二、填空题7小蜂兰叶片正面呈
22、绿色，背面呈紫红色，常用作盆栽观赏，某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水失水的关系进行了实验，结果如表（“”表示不能发生，“+”表示能发生，“+”越多表示程度越大），请分析回答下列问题： 蔗糖浓度/gmL1 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 0.45 0.50 0.55 质量分离程度 + + + + 气孔张开程度 + + + + + （1）选用小蜂兰下表皮作实验材料的优点是其细胞中央大液泡呈紫色，便于观察，植物细胞原生质层的选择通透性取决于细胞膜、液泡膜（结构名称）（2）将临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液的正确操作方法是从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复
23、多次小蜂兰叶片下表皮细胞液渗透压与浓度在0.350.40gmL1之间的蔗糖溶液相当（3）图1为小蜂兰叶片的气孔结构示意图，中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞，它可调节气孔的开闭，该兴趣小组将小蜂兰叶片放在内部温度为15的密闭容器中，研究光频强度与光合作用速率的关系，结果如图2所示A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体图1所示箭头为炎热夏季中午时细胞中水分流动的总方向，此时、叶肉细胞中光合作用的暗反应受到影响较大据图2分析，在1klx的光频条件下，该叶片在5小时内光合作用产生的O2量约为112mL，影响A点上下移动的外界因素主要是温度考点： 物质进出细胞的方式的综合分析：
24、据表格分析，随着蔗糖浓度的增加，质壁分离程度越来越大，而气孔张开程度越来越小；且蔗糖浓度为0.40gmL1时才开始出现质壁分离，蔗糖浓度为0.45gmL1时气孔不在张开分析图1，气孔关闭时，二氧化碳来源减少，影响暗反应分析图2，A点光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，吸收的O2量可表示此时细胞呼吸的强度 AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强，O2吸收量逐渐减少，这是因为细胞呼吸吸收的O2有一部分来源于光合作用，此时细胞呼吸强度大于光合作用强度B点：光合作用释放的O2全部用于细胞呼吸，即光合作用强度等于细胞呼吸强度，B点所示光照强度称为光补偿点B点之后：表明随着光照强度不断加强，光合作用
25、强度不断加强，解答： 解：（1）小蚌兰下表皮细胞的中央大液泡呈紫红色便于观察，可以作为质壁分离和复原实验的好材料，植物细胞原生质层具有选择透过性，由细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质组成，其中细胞膜和液泡膜都具有选择透过性（2）实验步骤将清水换成不同浓度的蔗糖溶液，应该从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复多次分析表格可知，小蚌兰叶片下表皮细胞在 0.350.40gmL1之间的蔗糖溶液中开始发生质壁分离，说明小蚌兰叶片下表皮细胞的细胞液浓度在 0.350.40gmL1之间（3）A点条件下，保卫细胞只能进行呼吸作用，所以其合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体B点条件下光合作用释放
26、的O2全部用于细胞呼吸，即光合作用强度等于细胞呼吸强度，此时细胞合成ATP的场所为细胞质基质、线粒体、类囊体薄膜，故A、B点时，保卫细胞中都能合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体，分析图1，保卫细胞失水，气孔关闭，二氧化碳来源减少，影响暗反应）据图可知，1klx的光照条件下，净光合量为11.2mL/h，呼吸消耗量11.2mL/h，光合总量=净光合量+呼吸消耗量=11.2mL/h+11.2mL/h=22.4mL/h，因此5h时间内，光合作用产生O2的量为22.4mL/h5h=112mLA点时，细胞只进行呼吸作用，因此影响细胞呼吸的主要外界因素是温度故答案为：（1）其细胞中央大液泡呈紫色，便于观察
27、 细胞膜和液泡膜（2）从盖玻片的一侧滴加蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复多次 0.350.40gmL1（3）细胞质基质、线粒体 暗112 温度点评： 本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容8某雌雄同株植物，其花色受两对等位基因的控制，A基因控制红花生的合成，B基因具有削弱红花生合成的作用，且BB和Bb削弱的程度不同，BB个体表现为白花，现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：白花=1：1，让F1中的粉红花个体自
28、交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：4：3请回答下列问题：（1）F2中的异常分离比除了与B基因的修饰作用外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中的致死个体的基因型是AABb；如果只考虑致死现象而不考虑其他因素（生物变异和自然选择），让F2中的所有个体再连续自交多代，请分析比较A和a的基因频率变化：A的基因频率下降，a的基因频率上升（2）该种植物的粉花植株可能的基因型有1种，用于人工杂家的红花植株和白花植株的基因型分别是Aabb、aaBB，F2白花植株中纯合子的比例为（3）某白花纯合子自交产生的后代中出现了红花个体，分析其原因可能有而：一是环境因素引起的，二是由于发生了基因突变为了研究属于何
29、种原因，请你设计一个实验，假定实验过程中环境因素不影响基因所决定的性状的表达，且如果发生了基因突变只能是一个基因发生了突变实验思路：用该植株自交实验结果及结论：如果后代中只有白花植株，则属于环境因素引起的如果后代中红花：白花3：1，则属于基因突变引起的考点： 基因的自由组合规律的实质及应用分析： 首先根据题意确定三种花的基因型，红花：A_bb，粉红花：A_Bb，白花：aa_ _、A_BB人工杂交实验中选用的是纯合白花植株和红花植株，纯合白花植株的基因型可能是aaBB或aabb或AABB，红花植株的基因型是Aabb或AAbb在六种杂交组合中，只有aaBB和Aabb的杂交后代粉红花：白花=1：1，
30、所以可以确定亲本中白花纯合植株的基因型是aaBB，红花植株的基因型是Aabb解答： 解：（1）F1中的粉红花植株的基因型是AaBb，其自交后代中如果没有致死现象发生，结果为白花（aa_ _+A_BB）：粉红花（A_Bb）：红花（A_bb）=7：6：3，而题中给出的比例为7：4：3，所以致死植株的基因型应为粉红花中的AABb，则种群中A的基因频率下降，a的基因频率上升（2）人工杂交实验中选用的是纯合白花植株和红花植株，纯合白花植株的基因型可能是aaBB或aabb或AABB，红花植株的基因型是Aabb或AAbb在六种杂交组合中，只有aaBB和Aabb的杂交后代粉红花：白花=1：1，所以可以确定亲本
31、中白花纯合植株的基因型是aaBB，红花植株的基因型是AabbF2白花（aa_ _+A_BB）：粉红花（A_Bb）：红花（A_bb）=7：6：3，白花植株中纯合子有3种，比例为（3）该白花纯合子的基因型是aaBB或aabb或AABB，如果是由于基因突变产生了红花个体（且只有一个基因发生了突变），则突变后的基因型应为Aabb，是由aabb中的一个a突变而来的可以用该植株自交法进行探究，如果是由于发生了基因突变引起的，则Aabb自交后代中有两种表现型，其比例是红花：白花3：1；如果是环境因素引起的，则该植株自交后代中只有白花故答案为：（1）AABb A的基因频率下降，a的基因频率上升（2）1 Aab
32、b、aaBB （3）用该植株自交如果后代中只有白花植株，则属于环境因素引起的如果后代中红花：白花3：1，则属于基因突变引起的点评： 本题考查基因的自由组合定律，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力9如图1是科考队调查某弃耕的农田在植被恢复过程中，所经历的一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段中典型物种的种群密度变化图请回答下列问题：（1）弃耕的农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替，随时间的推移，群落中的物种丰富度逐渐增加（填“增加”“减少”或“不变”）（2）图1中，各物种种群密度的调查常用样方法，
33、选取样方的关键是随机取样在bc段，物种逐渐消失，物种的种群密度逐渐降低到相对稳定，可能的原因是物种较能耐受弱光条件三个物种的种间关系为竞争，同时体现出该群落具有垂直结构（3）科考队对该生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化进行研究，结果如图2所示曲线各点中，表示动物种群增长最快的点是a；若d点以后，该动物种群数量一直下降，直至a点对应的种群数量，可能的环境因素有温度、水分（最少列举2个）考点： 群落的演替；种群的数量变动；估算种群密度的方法；种群数量的变化曲线分析： 一、群落演替的概念、特点和标志：1、概念：在生物群落发展变化的过程中，一个群落代替另一个群落的演变现象 2、特点：群落的演替
34、长期变化累积的体现，群落的演替是有规律的或有序的 3、标志：在物种组成上发生了（质的）变化；或者一定区域内一个群落被另一个群落逐步替代的过程 二、群落演替的类型：1、原生演替指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替 2、次生演替当某个群落受到洪水、火灾或人类活动等因素干扰，该群落中的植被受严重破坏所形成的裸地，称为次生裸地在次生裸地上开始的生物演替，称为次生演替解答： 解：（1）弃耕的农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替，随时间的推移，群落中的物种丰富度会逐渐增加（2）图1中，各物种种群密度的调查常用样方法，选取样方的关键是要做到随机取样在
35、bc段，物种逐渐消失，物种的种群密度逐渐降低到相对稳定，可能的原因是物种较能耐受弱光条件由图可知三个植物物种的种间关系为竞争，同时体现出该群落具有垂直结构（3）科考队对该生态系统中某一植食性动物种群个体数量的变化进行研究，结果如图2所示曲线各点中，表示动物种群增长最快的点是种群数量达到时对应的点，即图中a；若d点以后，该动物种群数量一直下降，直至a点对应的种群数量，可知种群的环境容纳量降低了，可能的环境因素有温度、水分等故答案为：（1）次生（2）增加 随机取样 物种较能耐受弱光条件 竞争 垂直 （3）a 温度、水分点评： 本题结合曲线图，考查种群和群落的相关知识，要求学生掌握群落演替的过程，能
36、准确判断曲线图中各曲线代表的物种，并能从图中提取有效信息答题三、生物-选修1：生物技术实践10如图为提取玫瑰精油的蒸馏装置图，请回答下列有关问题：（1）用于提取玫瑰精油的玫瑰花要在花开的盛花期（填时期）采收，且玫瑰花瓣与清水的质量比一般为1：4（2）玫瑰精油具有易挥发，难溶于水的性质，所以可采用该装置提取该装置中收集到的产物为油水混合物，装置中水和原料量一定时，则蒸馏过程中影响玫瑰精油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度（3）该装置中冷凝管的冷却水从下（填“上”或“下”）口进入，蒸馏后获得的白色乳液加入NaCl后用分液漏斗（填装置）进行处理，分离的油层中，有一定的水分，此时可加入无水硫酸钠进行
37、吸水考点： 提取芳香油分析： 植物有效成分提取常用的方法有蒸馏法、压榨法和萃取法；蒸馏法的原理是利用水蒸气将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后分离油层和水层，获得芳香油；压榨法是利用机械压力将原料压紧，将原料中的芳香油挤压出来；萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，然后蒸发掉有机溶剂、获得芳香油的方法；选择植物芳香油的提取方法时用根据产品的性质和原料特点选取不同的提取方法解答： 解：（1）盛花期的玫瑰花含玫瑰精油的量最高，在用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油时，玫瑰花瓣和清水的质量比是1：4（2）玫瑰精油具有易挥发，难溶于水的性质，宜采用水蒸气蒸馏
38、法提取，所以可采用该装置提取该装置中收集到的产物为油水混合物，装置中水和原料量一定时，则蒸馏过程中影响玫瑰精油提取量的主要因素有蒸馏时间和蒸馏温度（3）该装置中冷凝管的冷却水从下口进入，蒸馏后获得的白色乳液为油水混合物，加入NaCl后会分层，可用分液漏斗进行处理去掉水分，分离的油层中，有一定的水分，此时可加入无水硫酸钠进行吸水故答案为：（1）盛花期 1：4（2）易挥发，难溶于水 油水混合物 蒸馏时间和蒸馏温度（3）下 分液漏斗 无水硫酸钠点评： 本题旨在考查学生根据产品的性质和原料特点选取提取植物芳香油的方法的能力及对蒸馏装置的掌握和应用能力四、生物-选修3：现代生物科技专题11利用乳腺生物反
39、应器获取要用蛋白具有产量高、成本低等优点图为培育转基因奶牛获得人血清白蛋白的流程请回答：（1）利用PCR扩增人血清白蛋白基因使用的酶是热稳定DNA聚合酶过程的目的是将目的基因注入受精卵（2）过程包括早期胚胎培养 （动物细胞培养）技术和胚胎移植技术；若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白，可采用抗原抗体杂交达技术（3）运用逆转录病毒载体可以将外源基因插入到受体细胞染色体，使外源基因随染色体DNA一起复制和表达由逆转录病毒基因组（RNA）得到相应的病毒DNA需要逆转录酶外源基因一定要插入到病毒DNA中的启动子后，其主要目的是便于外源基因的表达逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞具
40、有发育的全能性（或分化为动物体内任何一种组织细胞）的特点考点： 基因工程的原理及技术；胚胎干细胞的研究与应用分析： 1、PCR扩增技术与自然条件下的DNA复制相比，不同之处在于，需要引物，需要耐高温的热稳定性DNA聚合酶2、基因工程的操作步骤中，在导入目的基因之前，需要构建基因表达载体，即将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起3、过程是显微注射法，目的是将目的基因注入受精卵，过程是受精卵经过早期胚胎培养技术和胚胎移植技术移入母体的过程，解答： 解：（1）PCR扩增时需要耐高温的热稳定性DNA聚合酶，过程是显微注射法，目的是将目的基因注入受精卵（2）过程是受精卵经过早期胚
41、胎培养技术和胚胎移植技术移入母体的过程，若要检测牛奶中是否含有人血清白蛋白，这属于翻译水平的检测，可采用抗原抗体杂交技术（3）RNA病毒逆转录成DNA需要逆转录酶的催化外源基因一定要插入到病毒DNA中的启动子后，其主要目的是便于外源基因的表达逆转录病毒载体感染的细胞一般选择内细胞团细胞，因为这类细胞具有发育的全能性的特点故答案为：（1）热稳定DNA聚合酶（Taq酶） 将目的基因注入受精卵（2）早期胚胎培养（动物细胞培养）和胚胎移植 抗原抗体杂交（3）逆转录 便于外源基因的表达 发育的全能性（或分化为动物体内任何一种组织细胞）点评： 本题考查基因工程和胚胎工程、PCR技术的基本操作和应用，考查学生识记基础知识和运用知识的能力，能够从图形中分析获取有效信息的能力