1、吉林省梅河口市朝鲜族中学2019-2020学年高二历史上学期期末考试试题一、 选择题（25题，每题2分，共50分）1.“百家争鸣”奠定了中国传统文化的基础，下列史实际能够说明这一论断的是（ ） 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则 法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器 此后中国两千多年的思想文化,大都可以从诸子百家中找到源头 道家学说构成了2000多年传统思想的哲学基础A. B. C. D.2.宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以 （ ）A 研究天人关系为核心内容
2、 B 伦理道德为核心内容C 认识自然发展规律为导向 D 关心社会进步为前提3.中国造纸始于_时期, 当时能够造纸的地区范围已经相当广泛 （ ）A春秋战国 B秦朝 C西汉 D东汉 4.王国维说：“元曲之佳处何在？一言以蔽之，自然也”，下列能体现“自然”之意的有 （ ）对仗押韵直抒胸臆 格律工整 雅俗共赏A B C D 5.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根本原因是 （ ） A.城市工商业的发展和市民阶层的出现 B.统治者提倡C.民间文化的发展 D.画家的性格6.彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中 属于人的那种光荣对我就够了。 这是我祈求的一切，我自己是凡人
3、，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了他 （ ） A 重视人的价值，崇尚人性 B 反对人们对现世生活的追求C 反对个人私欲的膨胀、泛滥 D 维护教会的神学和世俗权威7. 智者学派的代表人物普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度”。对此句话的正确理解是 （ ） A人是善恶的尺度和正义的标准 B人的尊严和价值是至高无上的C国家治理好坏的标准，要看它是否对人有利和符合人性D人类社会要建立起与自然相符的法律和习俗8.伽里略创立的科学研究方法是人类思想史上伟大的成就之一，其科学研究方法主要是 （ ） A .实验 B推理 C分析 D概括9.近代自然科学体系形成的标志是 （ ） A.哥白尼提出“太阳中心说” B.牛
4、顿力学体系的建立 C.达尔文创立生物进化论 D.爱因斯坦提出相对论10.李时珍认为“鸟产于林，故羽似叶”，反映了他在动物适应环境、相关变异及遗传方面的认识。与其保持相近观点的欧洲科学家是 （ ） A.哈维 B.拉瓦西 C.道尔顿 D.拉马克11.康有为著新学伪经考的主要目的在于 （ ） A彻底否定封建传统道德 B铲除封建统治的根基C利用孔子的权威服务于变法 D为变法提供理论基础12.一百年前，孙中山提出民族、民权、民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是 （ ） A.“就算汉人为君主，也不能不革命”B.驱除鞑虏之后，光复我民族的国家C.改良社会经济组织，核定天下地价
5、D.涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国13.新文化运动与欧洲启蒙运动相比，其共同点有 （ ） 都正面批判了封建思想 都引发了一场大规模的资产阶级革命运动 都促进了自然科学的发展 都属于资产阶级的反封建斗争A. B. C. D. 14.毛泽东思想达到成熟，形成完整的体系是在 （ ） A大革命时期 B井冈山斗争时期 C抗日战争时期 D解放战争时期15.新中国重大科技成果“两弹一星”相关成果取得的先后顺序是 （ ） 中国第一颗原子弹爆炸成功，打破了美国和苏联的核垄断 中国掌握卫星返回技术 中国东方红1号发射成功，成为世界上第五个发射人造卫星的国家 中国自行设计的第一枚火箭发射成功A. B. C. D
6、. 16.20世纪50年代，我国调整高等院校。“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来，而综合性大学则被削减1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90%是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明 （ ） A. “双百”方针得到顺利实施B.国家工业化建设急需专业人才C.高等教育深受传统教育体制的影响D.“三个面向”和“科教兴国”战略得到贯彻17.袁隆平的科技成就产生的影响，最主要是 （ ） A.第一个选育出杂交水稻优质品种“南优2号”B.获“国家最高科学技术奖”C.不仅解决中国人的吃饭问题，而且有助于解决世界粮食问题D.享有很高的国际荣誉18.下列属于法国文学家创作的现实主义文
7、学作品的有 （ ） 悲惨世界 人间喜剧 红与黑 大卫科波菲尔 A B C D19.法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”格尔尼卡是毕加索的名画，它反映了怎样的时代精神? （ ） A夸张和浪漫主义的情怀 B反传统和追求正义的精神C批判现实主义精神 D对人文主义和理性的追求20.20世纪中期有作家认为文学作品应该把“普通人头脑中接受着千千万万个印象细小的、奇异的、倏忽即逝的或者用锋利钢刀刻下来的”及“内心真实按着顺序记录下来”。这种主张 （ ） A揭示了现代主义文学的某些特征B描绘了作家对浪漫主义的追寻C体现了现实主义文学的
8、批判精神D反映了文学多元化格局下的融合21.辛亥革命“不过是宗法式的统一国家及奴才制的满清宫廷瓦解之表征。至于一切教会式的儒士阶级思想，经院派的诵咒书符教育，几乎丝毫没有受伤”。这一评价 （ ） A.代表了新文化时期的认知水平B.对思想启蒙方面的局限性认识不足C.肯定了反对专制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的历史事实22.恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是 （ ） A.商品经济催生了欧洲近代启蒙思想B.人文主义保留了天主教的神学色彩C.古典文化孕育了意大利的人文主义D.人民主权学说丰富了法国启蒙思想23.大革命
9、失败后，毛泽东主张有组织有计划、有秩序的战略退却，把从城市的退却和向城市的进攻巧妙的结合起来，使革命在更为广泛而深刻的阶级基础上向敌人展开新的攻击。毛泽东这一主张反映了 （ ） A.民族矛盾的冲突加剧B.马克思主义的中国化C.掌握革命武装的重要性D.红军长征战略的正确24.1876年当郭嵩焘以公使衔出使英国时，文士们刻薄的讥笑他弃圣贤之邦而追随于洋鬼，然而李鸿章认为他是当世所识英豪，与洋务相近知政体者，以郭嵩焘为最。这提示我们，对历史人物评价 （ ） A以历史亲历者标准来衡量 B.与社会需要标准来考察C.置于当时所处的历史条件 D。注重评判者的阶级立场25. 美国学者特里尔在毛泽东传中说：“他
10、第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当作他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些都是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说 （ ） A.坚持了农民阶级对革命的领导权B全面超越了列宁主义的价值水平C全盘吸收了马克思主义的思想主张D准确把握了中国社会的特殊性质二、 非选择题（共50分）26.阅读材料，完成下列要求。（15分）材料一：（孔子）看准了政治责任非有学问及道德的人不能担当他深通礼、乐、射、御、书、数这些从事政治的基本学问，但他却无从政的机会。乃广收门人弟子，达三千人之众，教以六艺志在造就士及君子。 摘编自周德伟自由哲学与中国圣学材料二：国家将有失道之败，而天乃
11、先出灾害以谴告之；不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也，自非大亡道之世者，天尽欲扶持而全安之。 汉书.董仲舒传材料三：厚敛于民以养禽兽，而使民饥以死，则无异于驱兽以食人矣。盖侈用则伤财，伤财必至于害民。故爱民必先于节用。 朱熹四书章句集注（1） 根据材料一，概括孔子认为从政之人应具备的条件。结合所学知识，分析孔子思想在春秋战国时不被重视的原因。（4分）（2）根据材料二，指出董仲舒其主张的目的，结合所学知识分析这一时期儒学地位的变化。（4分）（3）根据材料三，指出朱熹认为爱民的关键，结合所学知识分析这一时期儒学地位的变化。（4分）（4）综合上述材料，
12、指出不同阶段儒学家治国理念的共同之处。从儒学地位的变化中，你能得到什么认识？（3分）27. 阅读下列材料，回答问题。(14分）材料一： 18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。材料二：第36条 每一条真诚悔改的基督教，即令没有赎罪卷，也同样可以得到赦罪或免罪。第86条教皇是一切富人中的最富有者，为什么不用他自己的钱来建造圣彼得堡教堂，而必须花费可怜的信徒们的钱呢？ 马丁.路德九十五条论纲材料三：（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会和国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩
13、护或者放弃存在的权利。思维着的知性成了衡量一切的唯一尺度 . . 从今以后，迷信、非正义、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所取代。恩格斯反杜林论（1） 材料一中提到的“古代传统”指的是什么？这场运动仅仅是恢复古代传统吗？试做说明。（3分）（2） 据材料二，指出马丁路德发表九十五条论纲的出发点是什么？这带来了怎样的影响？（3分）（3） 据材料三，指出启蒙思想家高举的理论旗帜是什么？结合所学知识回答，为构建“正义”“平等”的新社会，他们提出了哪些主要学说？（4分）（4）综合以上材料，用关键词概括指出人文主义发展的阶段性特征。（4分） 28.阅读下列材料，
14、回答问题（13分）材料一：凡天下无地而得安宁者，为君也。是以其未得知也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然然则，为天下之大害者，君而已矣。黄宗羲明夷待访录材料二：自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌，举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，以有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。陈独秀吾人最后之觉悟材料三：什么事社会主义，我们过去对这个问题不是很清醒的，马克思主义最注重发展生产力计划经济不等于社会主义，
15、资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场，计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。邓小平文选（1） 材料一反映了黄宗羲怎样的思想主张？结合时代背景指出这种思想形成的原因？（4分）（2） 材料二中，陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后，国人的“觉悟”经历了三个阶段，请指出是那三个阶段，并结合史实简要说明。（6分）（3） 材料三中邓小平所阐述的核心问题是什么？为什么说1992的“南方谈话”是改革开放的第二次宣言书？（3分）29.阅读下列材料，回答问题（8分）材料一：一切种类的文学艺术的源泉究竞是从何而来的呢?作为观念形
16、态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。一毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话材料二 让保罗萨特创作于1944年的戏剧禁闭，主要描迷了三个生命终结但灵魂不死的角色，他们分别是邮政局小职员伊内丝，巴黎贵妇艾丝黛尔，报社编辑加尔散。当他们在地狱密室初始相遇时，彼此之间设防戒备，相互隐瞒生前的种种劣迹但是，他们不仅彼此封闭自己，同时又相互“拷问”他人，每个人无时不在“他人的目光”中存在并受到审视与监督。由于他们生前恶习不改，真实面目迅速裸露。一旦暴露，便无顾忌，三人间形成了一方面相互追逐，另一方面相互排斥的双向型三角关系:加尔散希望得到伊内丝而拒绝艾丝黛尔;伊内丝希望得到艾丝黛尔而拒绝加
17、尔散;艾丝黛尔希望得到加尔散而拒决加尔撒。三个痛苦的灵魂像坐上了旋转木马，永在相互追逐又永远追逐不到的“境况”中，相互的追逐成了一场不堪其苦的煎熬，谁也不能得到，谁也不能安宁，谁也不能退场，其苦状若身陷地狱之水。最终加尔散悟得地狱之中并无刑具的道理：“何必用烤架呢，他人就是地狱!”剧作以加尔散无可奈何地说“好吧，让我们继续下去吧”一言收场。摘编自王秋荣主编西方文学名著精选（1） 根据材料二，判断戏剧禁闭属于哪个文学流派，并列举两个该流派的其他文艺作品。（4分）（2） 根据材料一、二并结合所学知识，分析萨特禁闭的创作源泉及其艺术特色。（4分）2019-2020学年度上学期“三校”期末联考高二历史
18、（文）答案一、 选择题（25题，每题2分，共50分） 12345678910BBCBAABABD11121314151617181920DACCCACCBA2122232425ACBDD二、 非选择题（共50分）26.（1）条件：学问、道德（或德才兼备）（2分） 原因：孔子思想比较温和，不适应当时结束割据，实现统一的需要。（2分）（2）目的：神化君权；巩固统治。（2分）变化：成为封建正统思想；逐渐成为中国传统文化的主流思想。（2分）（3）关键：薄敛、节俭（或节用）（2分）地位：巩固了正统地位。（2分）（4）共同之处：以民为本（或关注民生）（1分）认识：儒学的发展不断适应统治者和时代的需要（或与
19、时俱进）（2分）27.（1）古希腊罗马文化。（1分） 不是。其实质是借助古希腊罗马文化的复兴，来宣传资产阶级思想文化。（2分）（2）出发点：反对教皇出售赎罪卷。（1分）影响：揭开了欧洲宗教改革的序幕。（2分）（3）理论旗帜：理性主义。（1分）学说：天赋人权说、人民主权说、社会契约论、三权分立说等（3分）（4）特征：古希腊罗马，起源； 文艺复兴，复苏；宗教改革，进一步的传播和发展；启蒙运动，成熟。（4分）28.（1）反对君主专制。（1分）原因：经济上：商品经济发展和资本主义萌芽产生； 政治上：封建制度渐趋衰落； 思想上：思想走向极端。（3分）（2）学术觉悟：林则徐、洋务派“师夷长技”，学习西方科技。政治觉悟：维新派、革命派效仿西方政治制度，要求政治变革（或答：维新变法和辛亥革命）伦理觉悟：新文化运动促进思想解放和民族觉醒。（6分）（2） 核心问题：什么是社会主义，怎样建设社会主义。（1分）原因：“南方谈话”解放了思想，深化了改革开放，奠定社会主义市场经济理论的基础。（2分）29.（1）文学流派：现代主义（存在主义）（2分） 文艺作品：贝克特等待戈多；毕加索格尔尼卡（2分）（2）创作源泉：两次世界大战和经济危机的爆发，使人们感到精神的空虚和生存的绝望。（2分） 艺术特点：反传统、反理性 注重自我表现，反映了心灵的扭曲。（2分）