1、文科综合能力测试（地理答案）选项1234567891011答案DBCBCACDBCD【考向细目】： 农业区位、农业主导因素【情境设计】：时政热点粮食安全问题“卡脖子”，抓好种子资源库和种子基地建设【高考考情】：2017年全国1卷36（2），2016年全国1卷36题1.D.农业结构指农林牧副渔比重的问题，A错。 种子库的建设有培育种子、保护珍稀物种及纯度来保障国家粮食安全。根据材料可知河西走廊种子库特别关注方向是“天然种子生产车间”，制种企业和农户培育多样品种 2.B当地“天干而地不干”独特自然条件，天气干燥降水少，有冰雪融水补给而不干，解决了当地限制农业发展的因素“水”的问题【考向细目】：区域
2、经济协调发展 【情境设计】：2020年11月14日长江经济带座谈会议【高考考情】：2020年全国卷3 36题第(1）问休闲城的区位优势、2020年全国卷3第2、3题产业布局 2020年全国卷14-6功能区(居住区）布局2019年全国卷2第1-3长三角洲城市群协调发展 2017年全国卷2第3题区域经济合作主导因素 2017年全国卷3 第5题3.C市场、交通、技术是区域的区位优势，协调发展中有互助互补作用，2020年11月开座谈会后，进一步促进了2021年上中下游的合作，政策作用为主。4.B腹地广阔是上海成为商业经济中心的区位优势，不是带动长江沿线发展经济的优势A错。长江三角洲区域的企业可通过上海
3、金融市场筹集发展资金，从而发挥上海带动经济作用，B正确。生态宜居是座谈会生态方向并非经济目标C错。上海有通江通海优势，独有的是通海区位并非通江区位【考向细目表】：外力作用形成地貌、生态足迹综合治理【情境设计】：人地关系可持续发展【高考考情】：2020年全国卷1卷37题内外力作用形成的地貌、2020年全国卷2 3-4耕地足迹区农业技术治理5.C 根据图中，由下而上，由早到晚，下面的先堆积，后面的后形成。湖积物（湖泊沉积）泥炭（沼泽）冲积物（河流搬运堆积）-风积物（风力搬运堆积）6.A 泥炭是浅水中形成，富含水生植物残体，若大规模开发，导致泥炭裸露，蒸发增强，泥炭水分减少，地下水位下降。【考向细目
4、表】：地理环境整体性和差异性，高山垂直地带性【情境设计】：高考命题主干知识，必备知识，全国1卷可能考查的范围。取材源自地理学报滇西北横断山地区的垂直地带性一一杨勤业(中科院)【高考考情】：2020年全国2卷9-11,2017年全国1卷377.C由材料“雪线高度约4800米左右，雪线附近年均温约-5。云杉和冷杉山地针叶林在年均温3-9分布，根据气温递减率降1000米升大约6，可推知山地针叶林带大约分布在2500-3500米。按垂直自然带递变规律海拔35004000米，由材料“雪线高度约4800米左右”可知，不是高山冰雪带最可能为山地针叶林，针叶林带以下为为针阔混交林带是常绿阔叶林。8.【解析】
5、山地针叶林分布海拔，昼夜温差大，再加上林内湿度大，易因此云雾天气较多，A错。云杉和冷杉组成的山地针叶林带，林内阴暗潮湿，且海拔较高可知怒山山地针叶林带内群落结构简单，B错。山地针叶林带所候冷湿，生物作用缓慢，坡度较大，地表物质的迁移速度较快，难以发育成深厚的土壤C错。由材料“最冷月均温约0的地方分布由云杉和冷杉组成的山地针叶林带”可推测出，最冷月均温0会造成地下水反复冻融，使岩石物理风化作用强烈【考向细目表】：河流综合开发与治理【情境设计】：人类活动对地理环境的影响【高考考情】：2016年全国卷1 36题9. A该地上游热带草原气候，降水不均匀分明显干湿两季，与沿海滩涂相比，该河上游的水库调节
6、径流量。ACD是上游与滩涂地的共性。10. C 水坝对下游调节作用，丰水期调洪，下游物质来源减少，枯水期补枯，浸泡范围扩大。沙洲堆积作用减弱，数量减少，高程降低11. D由图可知，该流域水系发达，支流众多，未受大坝影响的支流、湖泊成为了鱼类的替代生存环境。所以正确。该流域设立了自然保护区，所以受人类干扰小，正确。大坝阻拦了泥沙等营养物质，下游营养物质减少，大坝使下游河流水量减少，河流自浄能力弱，污染会加重，错错误，故选D。非选择题 36.(24分)答案（1）（6分）澳大利亚南北向商道路途遥远，爱丽丝泉泉地处中间地点（2分）；沿途气候干旱，该地有泉水、河水提供水源补给（2分）；电报线路的架设主要
7、依靠骆驼运输（2分）。（2）（6分）（与北段相比，）南部地区人口较稠密、经济发达，城市较多，运输需求量大（2分）；先修通南段可以连接已有铁路网（2分）；对南段沿线地区带动作用更强（2分）。（3）（4分）南段竣工后，爱丽丝泉镇为铁路运输终点，大量物资在此集散、转运（2分）；北段竣工后，南北货运可以直达，爱丽丝泉镇转运的地位下降，物资中转行业逐渐衰落（2分）。（4）（8分）热带沙漠气候，空气干燥，能有效防止飞机零部件受潮腐蚀（2分）；地形平坦开阔，便于飞机停放（2分）；地广人稀，停机空间大，土地租金低（2分）；澳大利亚经济发达，飞机保养经验丰富、技术先进（2分）；离亚太地区主要航空枢纽较近（2分）
8、。（答对4点得8分）37.(22分)答案(1)(4分)：冰川融水补给多;补给大于蒸发。(2)(6分)：青藏高原隆起，导致地势西高东低，促使河水向东流;(2分）高原上形成大范围冰川，气候变暖时冰川融水大量补给河流，河水流量增大;(2分）落差加大，使河水流速增大，侵蚀作用增强(2分）(3)(6分)：(悬河)黄河水单向补给地下水;(2分）成为海河和准河的分水岭(2分）;易决口、改道，使流经的河湖发生淤积(2分）。(4)(6分)：悬河河床高于周边，决口后，水流居高而下，受灾面积较大(2分）;洪水过后，河水继续流入泛区，受淹时间长(2分）;沉积的泥沙影响耕种(2分）。43.【参考答案】推动槽岭村农业转型
9、发展；（2分）增加村民收入，改善生活质量；（2分）助推“能人”返乡和人口回流；（2分）完善基础设施，优化人居环境；（2分） 保护乡村生态环境，实现可持续发展等。（2分）（言之有理，酌情给分）44.【参考答案】：林场面积相对减小，植被防风固沙功能下降；（2分）葡萄园耗水量大，加剧生态用水短缺；（2分）种植葡萄频繁扰动地表土层，当地荒漠化趋于严重；（2分）大面积葡萄园给风沙的形成提供了丰富的沙源；（2分）敦煌处于河西走廊西北端风口，冬季风强劲直入，加剧了风沙的侵蚀。（2分）2021高三模考历史参考答案:24-35:CBBCB,CDDCC,AB 41.(1)为其合法地位寻找历史依据，有利于巩固政权，
10、稳定对中原地区的统治；有利于学习借鉴汉文化，促进本民族的发展；有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展(6分)(2)近代民族国家构建的原因：西方侵略、民族危机严重；西方思想的传入；中国革命运动的推动；有识之士的倡导。(答对3点给6分)意义：促进了思想解放和民族、民主意识觉醒；推动了民族民主革命进程；有利于增强民族凝聚力，振奋民族精神，维护国家统一。(6分)(3)特点：注重对少数民族文化的全方位保护；突出中华民族多元一体格局。(4分)认识：要注重边疆开发和建设；要妥善处理民族关系，促进共同发展；边疆观念要与时俱进。(3分，其他言之成理酌情给分，但总分不超过3分)42.示例：地方：遵义会议旧址（2
11、分）理由：遵义会议是1935年1月在党和红军面临生死存亡之际，召开的一次重要会议。会议纠正了党内长期存在的“左”倾错误，取消了博古等人的军事指挥权，确立了毛泽东的核心领导地位。党开始由幼稚走向成熟，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，中国革命转危为安。遵义会议是中国共产党在探索中国革命道路过程的重要转折点和里程碑。遵义会议旧址选作重点红色旅游区，可以让新时代的中国人感受党在探索革命道路过程中的艰辛历程，体会长征精神，成为重要的爱国主义教育基地，树立起对实现中华民族伟大复兴的坚定决心。同时，遵义会议旧址选作重点红色旅游区，也可以为当地人民提供就业机会，实现脱贫致富。（8分）综上，遵义会议旧址选作重
12、点红色旅游区，即能丰富新时代中国人的精神生活，又能带动经济发展。（2分）45.（1）相同：都通过立法推动改革；都剥夺农民的劳动产品。原因：都是自上而下的改革；都是在封建农耕经济的基础上发展资本主义（或者都是资本主义原始积累的需要）。（8分）（2）影响：日本：农民积极性提高，农业快速发展，也推动了日本近代工业迅速崛起；（4分）俄国：受到过多盘剥的农民纷纷起义，严重影响了俄国资本主义发展的进程。（3分）46.（15分）（1）中国战场进攻受阻，战略资源紧张；夺取苏联远东地区战略资源失败；与美英争夺东南亚矛盾加剧；美国的石油禁运加速了战争的爆发；日本法西斯主义的战争政策。（答对3点给9分）（2）珍珠港
13、事件使美国参战，壮大了世界反法西斯力量；有利于中国的抗战；加速了二战的进程。（6分）47. （15分）（1）主张：发展经济，维护国家利权；发展职业教育以实现国家富强；通过发展职业教育以富民；改革科举制度以发展职业教育。（8分）（2）原因：民族危机日益严重；经世致用的影响；洋务运动弊端日益显现；民族资本主义发展的推动；民族主义思想的影响；个人社会经历的影响。（每点2分，答对4点给7分）宜春市高三模拟考试政治试卷参考答案12. A 13.B 14.A 15.B 16.D 17.C 18.A 19.B 20.D 21.C 22.B 23.B38.（1）“十三五”以来，我国持续推进高水平对外开放，外贸
14、保持高质量发展，中国外贸的稳定发展，有利于世界各国共享中国经济发展的机遇。2020年，世界经济增长和全球贸易遭受严重冲击，但我国外贸进出口实现了快速回稳、持续向好，展现了强大的韧性和综合竞争力。（2）进博会进口满足多样化民生需求的消费品，进一步释放消费者的消费潜力，增强消费对经济发展的基础性作用。进口大量中高端消费品，倒逼我国企业转变经济发展方式，形成以技术、品牌、质量、服务为核心的竞争优势，推动实现产业调整和升级，促进经济良性互动。推动国际贸易与投资，为国际市场提供良好的市场环境和条件，推动国际国内双循环协调发展。打造国际合作新平台，增强共同发展新动力，发展更高层次的开放型经济，参与国际大循
15、环。39.决定修补了香港特别行政区法律制度漏洞和缺陷，维护宪法和基本法的权威，有利于完善“一国两制”制度体系，推进“一国两制”实践行稳致远；维护香港特别行政区政治稳定和政权安全，有利于香港实现长治久安，捍卫国家统一和领土完整，维护国家安全；立足香港实际，有利于推进香港的民主制度循序渐进、稳健发展；落实“爱国者治港”原则的制度保障，提高政府治理效能，有利于发展经济、改善民生，维护香港民众福祉。40.（1）价值观是社会存在的反映，对社会发展具有反作用。学习党史有利于帮助人们树立正确的价值观，迈进新征程、奋进新时代。价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用。学习党史，有利于筑牢信仰之基、把稳思想之
16、舵，不忘初心，牢记使命。价值观是人生的重要向导。学习党史，领悟党的道路方向，接好时代的“接力棒”，为实现中华民族复兴的中国梦贡献力量。正确的价值观必须符合社会发展规律和人民根本利益。学习党史，顺应了全面建成小康社会的发展趋势，满足人们美好生活的精神需求。（2）通过学习党史，筑牢理想信念之基，坚持学而信，学而思，学而行，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。发挥社会主义核心价值观的引领作用，把社会主义核心价值观转化为青年学生的情感认同和行为习惯，广大青年要勤学修德明辨笃实。通过学习党史，提升自己的思想道德修养，守公德严私德，引导青年学生知荣辱、讲正气、作奉献。我们要成为担当民族复兴大任的时代新人，就必须脚踏实地、不尚空谈，重在行动、从我做起，从小事做起。把学习党史同解决实际问题结合起来，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想。（3） 举办党史专题展览，厚植爱党爱国爱社会主义情感。开展党史专题讲座，讲好党的故事。开展党史主题班会，了解百年光辉历程。