1、6语言文字运用诗歌鉴赏名句默写文言文阅读(考点专练) (时间：60分钟分值：60分)一、语言文字运用(24分)1(2013浙江卷)下列各句中，加点的词语运用正确的一项是()(3分)A倒金字塔形的“421”家庭结构使得居家养老陷入困境，社会养老服务体系又不够完善，以至中国养老问题日趋严重。B有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。C面对河水严重污染的现状，大学生自愿组成暑期社会实践小分队，满怀热诚地进行生态环境调查，积极宣传环保理念。D随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也有一些作品粗制滥造，令人不忍卒读
2、。解析B细大不捐：指小的大的都不抛弃。与语境不合。C.热诚：形容词，意为热心而诚恳。此处应为“热忱”。D.不忍卒读：指不忍心读完，多形容文章悲惨动人。与语境不合。答案A2(2013广东广州二模)下列句子中，没有语病的一项是()(3分)A过去10年间，我国汽车产量以平均23.5%的幅度每年高速增长，自主品牌汽车产品的质量不断提升，价格也变得更加合理。B广东是人口流入大省，目前的教育资源还不能满足城市人口增长的需求，所以异地高考方案在实施初期难以做到一步到位。C许多制度本意是好的，但如果缺乏一个严密的监管体系，尽管这个制度有多么好的初衷，都有可能在执行中出现腐败问题。D“岭南四大园林”之一的余荫山
3、房以布局精细著称，是清代举人邬彬的私家花园，为表达对先祖的感恩，取“余荫”作为园名。解析 A语序不当，“每年”应在“23.5%的幅度”之前。C.搭配不当，“尽管”表示姑且承认某种事实，后面不能接一个不确指的词语“多么”，应将“尽管”改为“不管”。D.成分残缺，前两个分句的主语是“余荫山房”，但它不能充当“取名”的主语，应在“为表达对先祖的感恩”或“取余荫作为园名”前加上相应的主语。答案B3(2013河南豫东六校一联)下面语句，衔接最恰当的一组是()(3分)只要说及梧桐，人们总会冠以“法国”之称。原来，梧桐生长于中国云南，因曾移栽于法租界内，故有人称之为“法国梧桐”。八年前，我在德国、法国、比利
4、时，那满街的梧桐树，让我在一个个陌生之地似乎找到了唯一熟悉的感觉。这意外的惊喜，让我这个中国人骄傲和自豪。然而，欧洲的朋友明白无误地告诉我：这是地地道道的“中国梧桐”。尔后，梧桐被带到法国种植，法国人以至全欧洲人皆称之为“中国梧桐”。A BC D解析本段文字介绍“法国梧桐”原本是“中国梧桐”。本题依据的排序可确定答案，根据逻辑关系应紧密相连，而句的“惊喜”应源于句的“法国人以至全欧洲人皆称之为中国梧桐”。答案C4(2013东北三校二模)把下面几个较短的句子改写成一个长句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。(6分)曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞被称为晚清中兴四大名臣。日本首相伊藤博文视李鸿
5、章为大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短之人。李鸿章是淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一。李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家。答：_解析首先要在已知材料中确定一个主干句，即“李鸿章是在国际上享有盛誉的晚清最杰出的外交家”，然后分别提炼出其他句的主要信息，并把这些信息作为定语恰当地加到主干句中。答案淮军创始人和统帅，洋务运动的主要倡导者之一，与曾国藩、左宗棠、张之洞并称为晚清中兴四大名臣的李鸿章是在国际上享有盛誉的被日本首相伊藤博文视为“大清帝国中唯一有能耐可和世界列强一争长短”的晚清最杰出的外交家。5(2013浙江温州二测)根据所提供语段的意思，在下面的横线处填上一句话，
6、要求能解释“真正的享受”，不超过30字。(4分)怎样才算真正享受人生呢？对此就不免见仁见智了。依我看，我们时代的迷误之一是把消费当做享受，而其实两者完全不是一回事。我并不想介入高消费能否促进繁荣的争论，因为那是经济学家的事，和人生哲学无关；我也无意反对汽车、别墅、高档家具、四星级饭店、KTV包房等等，只想指出这一切仅属于消费范畴，而奢华的消费并非享受的必要条件，更非充分条件。当然，消费和享受不是绝对互相排斥的，有时两者会发生重合。但是，它们之间的区别又是显而易见的。走马看花式地游览景点只是旅游消费，陶然于山水之间才是大自然的真享受；用电视、报刊、书籍解闷只是文化消费，启迪心智的读书和艺术欣赏才
7、是文化的真享受。要言之，真正的享受是_解析要整体把握文段内容，仔细分析文段中“只是”“才是”等语句表达的信息。如写出“心灵参与”，可以得3分，表达连贯得体1分；写出金钱(物质)、审美或启迪心智三方面中的两点可得3分，表达连贯得体1分。答案有心灵参与的，其中必定包含了所谓“灵魂的愉悦和升华”的因素。或：与金钱(物质)不成正比，而与审美、启迪心智等心灵活动有关的。6(2013安徽皖江协作区联考)分析下面的表格内容，把表格传达的主要信息补写完整。(5分)年龄美国中国924个月自己扔尿布认字23岁扔垃圾、整理玩具、浇花、喂宠物背唐诗36岁铺床、摆餐具、擦桌子、收拾房间各种艺术能力培训612岁做简单的饭
8、、清理洗手间、使用洗衣机做作业、艺术培训13岁以上换灯泡、做饭、洗衣、修剪草坪做作业、艺术培训(1)美国家长认为，孩子应该_(2)中国家长认为，孩子应该_(3)你认可哪种教育方式？_理由是_解析(1)(2)两题需要将表格中的内容横向比较，纵向概括，从中、美两国家长教育孩子的不同点的角度作答。(3)应从不同的教育方式所起的作用这一角度表述理由。答案(1)从小就参与家务劳动。(或：从小就养成做家务的习惯)(意思对即可)(2)更重视学业和各种艺术培训。(意思对即可)(3)(示例)认可美国的教育方式。因为美国的教育方式更能培养孩子的生活自理、自立能力和责任心。(言之成理即可给分)二、诗歌鉴赏与名句默写
9、(17分)(2013安徽七校联考)阅读下面这首宋诗，然后回答78题。(11分)宿云梦馆欧阳修北雁来时岁欲昏，私书归梦杳难分。井桐叶落池荷尽，一夜西窗雨不闻。【注】欧阳修曾坐“朋党”之罪出放外任，这首诗是外放时途经云梦驿馆之作。7这首诗抒写了诗人怎样的思想感情？结合第一、二句诗作简要分析。(6分)答： _8这首诗的第四句化用了哪位诗人的什么名句？作用是什么？(5分)答： _解析诗的第一句借“北雁”“岁欲昏”点出季节和时令，是写季节，也是暗点思归之情。“北雁”南来，是写眼前景，但古有鸿雁传书之说，所以下句接以“私书”，表示接到了妻子的信，一语双关。后两句大意是说：梦醒后推窗一看，只见桐叶凋落，池荷
10、谢尽了，已下了一夜秋雨，但自己沉酣于梦境之中，竟充耳不闻。李商隐夜雨寄北诗云：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”“西窗”二字暗用李诗情事。言外之意是：何日方能归家，与妻室共剪西窗烛，共话今日云梦馆夜雨之情事？化用了李商隐的诗意，运用巧妙，不着痕迹。答案第7题，这首诗抒写了诗人思念家人，渴望与家人团圆的思想感情，以及思念不得的愁绪。第一、二句借“北雁来时岁欲昏”点出季节和时令，岁暮正是与家人团圆的时节，妻子的来信更是勾起了诗人的归家之念，于是诗人渴盼团圆的情感自然就显现出来了，本当团圆，却要远行，无奈的诗人只能在梦中与家人团聚，而秋凉岁昏，则烘托出了难以团聚的愁
11、绪。第8题，“一夜西窗雨不闻”中，化用了李商隐“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的诗句，巧妙地表达了思念家人、渴盼回家的思想情感，既亲切又自然，又增添了诗的内涵。9(2013黑龙江哈尔滨三中二模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)适莽苍者，三餐而反，_；适百里者，_；适千里者，三月聚粮。(庄子逍遥游)(2)爱其子，_；于其身也，_，惑矣。(韩愈师说)(3)_，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，_。 (陆游游山西村)解析易错字：(1)果，舂；(2)焉；(3)箫，鼓。答案(1)腹犹果然宿舂粮(2)择师而教之则耻师焉(3)箫鼓追随春社近拄杖无时夜叩门三、考点专练：文言文阅读(19分)(20
12、13南通二调)阅读下面的文言文，完成1013题。周梅圃君家传清姚 鼐梅圃君，长沙人，周氏，讳克开，字乾三，梅圃其自号也。以举人发甘肃，授陇西知县，调宁朔。其为人明晓事理，敢任烦剧，耐勤苦。宁朔属宁夏府，并河有三渠：曰汉来、唐延、大清，皆引河水入渠，以灌民田。唐延渠行地，多沙易漫，君治渠使狭而深，又颇改其水道，渠行得安，而渠有暗洞，以泄水于河，故旱涝皆赖焉。唐延渠暗洞坏，宁夏县吏欲填暗洞，而引唐渠水尽入汉渠，以利宁夏民，而宁朔病矣。君力督工修复旧制，两县皆利。大清渠者，康熙年始设，长三十余里，久而首尾石门皆坏，民失其利，君修复之，皆用日少而成功远。君在宁夏多善政，而治水绩最巨，民以所建曰周公闸、
13、周公桥云。寻擢贵州都匀知府。从总督吴达善、侍郎钱维城治贵州逆苗狱，用法有失当者，力争无少逊。调贵阳，亦以强直忤巡抚宫兆麟，因公累解职。引见，复授山西蒲州知府，调太原。清厘积狱，修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。累擢至江西吉南道，以过降官，复再擢为浙江粮储道。当是时，王亶望为浙江巡抚。吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣，君素闻，疾之。至浙，身自誓不取纤毫润，请于巡抚，约与之同心。抚臣姑应曰善，而厌君甚，无术以去之也。反奏誉君才优，粮储常事易治，而其时海塘方急，请移使治海塘。于是调杭嘉湖海防道。君改建海岸石塘，塘大治，被劳疾，卒于任，而王亶望在官卒以贪败。世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也
14、。君卒后，家贫甚，天下称清吏者，曰周梅圃云。姚鼐云：梅圃，乾隆间循吏也。夫为循吏传，史臣之职，其法甚严。不居史职，为相知之家作家传，容有泛滥辞焉。余嘉梅圃之治，为之传，取事简，以为后有良史，取吾文以登之列传，当无愧云。(选自惜抱轩全集，有改动)10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A敢任烦剧剧：繁重。B君力督工修复旧制 制：式样。C力争无少逊 逊：谦逊。D为相知之家作家传 知：交好。解析逊：退避，让步。答案C11下列句子中，全都表现周梅圃悉心为民的一组是()(3分)民失其利，君修复之以强直忤巡抚宫兆麟君素闻，疾之而其时海塘方急，请移使治海塘君改建海岸石塘，塘大治君卒后，家贫甚
15、A BC D解析说明其刚强耿直，是王亶望所设的奸计，说明其清廉。答案C12下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A针对唐延渠“多沙易漫”的特点，深谙治水之道的周梅圃采用深挖水道、改变水道走向、修复暗洞泄洪等方法，有效整治了唐延渠。B周梅圃廉洁正直，作者虽未明说百姓因此如何感激、爱戴他，但从文中百姓把他主持的治水工程称为周 公闸、周公桥就可见一斑。C周梅圃就任浙江粮储道后，因为极力反对“毒民”恶 政，成为贪官王亶望的眼中钉；调任杭嘉湖海防道 后，终因积劳成疾死在任上。D作者写作这篇文章，意在以家传的形式彰显传主周 梅圃的政绩、人品，同时，期待以后有优秀的史官能 将本文收录到正
16、史列传中。解析“百姓把他主持的治水工程称为周公闸、周公桥”是感激他兴修水利，造福于民，与周梅圃的“廉洁正直”并无因果关联。答案B13把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)修复风峪山堤堰，障山潦，导之入汾，民德之。(3分)译文： _(2)吏以收粮毒民以媚上官者，习为恒矣。(3分)译文： _(3)世言苟受君言，岂徒国利，亦其家之安也。(4分)译文： _答案(1)(周梅圃)修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓(都很)感激他。(得分点：“障”、“潦”、“德”，句意)(2)官吏中有人用征收粮食坑害百姓来取悦上级官员，(他们对这样的事)习以为常了。(得分点：“毒”、“恒
17、”，句意)(3)世人说王亶望如果能接受周梅圃的意见，哪里只是对国家有利，也有利于他自己的身家安全啊。(得分点：“苟”、“岂徒”，句意)【参考译文】梅圃，长沙人，姓周，名克开，字乾三，梅圃是他的自号。他凭借举人的身份被派到甘肃，并被任命为陇西知县，(后来)被调往宁朔。他为人明白事理，敢于担当繁重的事务，做事情不辞劳苦。宁朔属于宁夏府，挨着黄河的有三条水渠：叫做汉来渠、唐延渠、大清渠，都是引黄河水入渠，用来灌溉百姓的农田。唐延渠经过的地方多沙而且容易泛滥(成灾)，周梅圃整治该水渠使它变得狭长而且深邃，又稍微改变它的水流方向，唐延渠的行水得以安全畅通，而且渠道中设有暗洞，用来把过多的水排泄到黄河里，
18、所以旱涝天气都依赖(那条水渠)。唐延渠的暗洞坏了，宁夏县的官吏想填了暗洞，而把唐渠的水都引入到汉渠，以利于宁夏的百姓，但(这样一来)宁朔就受害了。周梅圃全力监工修复原来的式样，使两县都得到好处。大清渠，是康熙年才开凿的，长三十多里，时间久了，首尾的石门都毁坏了，百姓不能再享受它的好处，周梅圃修复了它，都用时少但功效长远。周梅圃在宁夏有很多良好的政绩，而以治水的功绩最大，百姓把他主持建造的治水工程称为周公闸、周公桥。不久，周梅圃被提拔为贵州都匀知府。跟从总督吴达善、侍郎钱维城处理贵州苗族的叛乱案件，对依法断案却处置不当的，他据理力争，毫不让步。被调往贵阳，也因为刚强耿直，触犯巡抚宫兆麟，因公事牵
19、累被解除职务。受到引见，又被任命为山西蒲州知府，被调往太原。(他)清理积聚的案件，修复了风峪山堤坝，堵住山中积水，并疏导水流使它进入汾河，老百姓(都很)感激他。 (周梅圃)经多次提拔，官至江西吉南道，因为犯了过错被降了官职，后又被提拔为浙江粮储道。在这个时候，王亶望担任浙江巡抚。官吏中有人用征收粮食坑害百姓来取悦上级官员，(他们对这样的事)习以为常了。周梅圃早就听闻(这种事)，对此深恶痛绝。(周梅圃)来到浙江，自己发誓不取丝毫好处，并向巡抚请求铲除积弊，与他约定要同心同德。巡抚表面说好，而实际上十分讨厌周梅圃，只是没有办法使他离开。相反上奏朝廷赞誉周梅圃有突出的才能，管理粮食储备是平常的政事，
20、容易处理，而当时海塘正处在危急中，请求将周梅圃调去治理海塘。于是(周梅圃)被调任杭嘉湖海防道。周梅圃改建海岸石塘，石塘得到大的整治，而周梅圃终因积劳成疾死在任上，而王亶望在官场中也最终因为贪婪而自毁。世人说王亶望如果能接受周梅圃的意见，哪里只是对国家有利，也有利于他自己的身家安全啊。周梅圃死后，其家中十分贫困，天下人称赞清廉的官吏，都会提到周梅圃。我认为：周梅圃，是乾隆年间一位守法循理的官吏。为守法循理的官吏写传，是史官的职责，撰写史传的文法非常严谨。我不担任史官的职位，为相互交好的朋友写家传，或许会有不切实的言辞。我称赞周梅圃治理政事的能力，为他作传，选事简单，我认为以后如有好的史官，选取我的文章并将它收录在循吏列传中，我也应该不会感到惭愧了。