收藏 分享(赏)

2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc

上传人:高**** 文档编号:591726 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:13 大小:949.50KB
下载 相关 举报
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第1页
第1页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第2页
第2页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第3页
第3页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第4页
第4页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第5页
第5页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第6页
第6页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第7页
第7页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第8页
第8页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第9页
第9页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第10页
第10页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第11页
第11页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第12页
第12页 / 共13页
2020-2021学年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用课堂作业(含解析)新人教版必修2.doc_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第1节 减数分裂和受精作用A组基础题组一、单选题1(2020湖南师大附中)同源染色体是指(B)A一条染色体复制形成的两条染色体B减数分裂过程中配对的两条染色体C形态特征大体相同的两条染色体D分别来自父方和母方的两条染色体解析同源染色体不是复制而成的,而是一条来自父方、一条来自母方,A项错误;同源染色体的两两配对叫作联会,所以减数分裂过程联会的两条染色体一定是同源染色体,B项正确;形态特征基本相同的染色体不一定是同源染色体,如着丝粒分裂后形成的两条染色体,C项错误;分别来自父方和母方的两条染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2号染色体和来自母方的3号染色体,D项错误。2(2020河北省保定市

2、易县中学高一月考)下图为某动物体内的细胞在细胞分裂过程中一条染色体的行为示意图。下列相关叙述错误的是(D)A有丝分裂与减数分裂过程细胞核中均存在DNA的加倍B有丝分裂与减数分裂过程着丝粒断裂,导致染色体数目加倍C有丝分裂与减数分裂过程均存在胞质分裂,核DNA数减半D若受精卵中有12对同源染色体,则其分裂过程形成12个四分体解析有丝分裂与减数分裂过程细胞核中均发生DNA的复制,结果使DNA加倍,染色体数目不变,A正确;过程着丝粒断裂,姐妹染色单体分开导致染色体数目加倍,B正确;过程表示有丝分裂末期或减数第二次分裂末期,均存在胞质分裂,核DNA数减半,C正确;受精卵进行的是有丝分裂,不会形成四分体

3、,D错误。3(2020山东省潍坊四中高一月考)一动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞在减数分裂中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是(A)A4、8、8B2、4、8C8、16、16D8、0、8解析次级精母细胞是初级精母细胞经过同源染色体分离形成的,中期染色体的着丝粒未分裂,所以染色体数为4,染色单体数和DNA数都为8。4下列有关细胞减数分裂过程中染色体、DNA数目的叙述,错误的是(B)A次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相等B减数分裂后期,细胞中染色体数目只有正常体细胞中染色体数目的一半C初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目

4、相等D任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝粒数目都相同解析减数分裂后期,每条染色体上的着丝粒一分为二,两条姐妹染色单体形成两条子染色体,结果是细胞中染色体数目与正常体细胞中染色体数目相等。5(2020山东省济宁市高一开学考试)将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,经过连续两次正常细胞分裂后,下列有关说法不正确的是(D)A第一次分裂结束时,子细胞中染色体都含3HB若进行减数分裂,则子细胞含的染色体数为NC若进行有丝分裂,则子细胞含3H的核DNA分子数可能为ND若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体彼此分离解析第一次分裂结束时,因为DN

5、A只复制1次,所以子细胞中染色体都含3H,A正确;若进行减数分裂,染色体数目减半(N),B正确;进行有丝分裂细胞分裂两次,DNA复制两次,在后期,所有染色体一半被标记,一半未被标记,由于分裂成两个子细胞时,染色体分配是随机的,所以经过连续两次细胞分裂,则子细胞含3H的染色体数可能为N,C正确;子细胞中有的染色体不含3H,则该细胞进行的是有丝分裂,则不可能是同源染色体彼此分离,D错误。故选D。6(2020河北省保定市易县中学高一月考)对下面5个图的有关说法,错误的是(C)A图1和图3所示的细胞处于图5中的cd段;图1细胞可能会发生染色体交叉互换B图2细胞中含有0条染色单体,染色体数与DNA分子数

6、之比为11C图3产生的子细胞称为次级卵母细胞,图4细胞是图3细胞最终形成的子细胞D图5中bc段发生于细胞分裂的间期,de段形成的原因是着丝粒分裂解析图1细胞正在联会形成四分体,处于减数分裂前期,此时同源染色体上的非姐妹染色单体可能会发生交叉互换;图2细胞有同源染色体,处于有丝分裂后期,不含染色单体,染色体数与DNA数之比为11;图3细胞中的同源染色体正在分离,处于减数分裂后期,且细胞质均等分裂,说明该细胞所在的生物为雄性个体,该细胞产生的子细胞称为次级精母细胞;图4细胞中无同源染色体,且着丝粒已经分裂,说明该细胞为配子,是图3细胞最终形成的子细胞。图5表示每条染色体上DNA含量的曲线图,其中b

7、c段是由DNA复制导致的,发生在细胞分裂间期;cd段表示每条染色体上含有2个DNA,对应于图1和图3;de段形成的原因是着丝粒分裂。故选C。7在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中一定含有两条Y染色体的是(D)A处于减数分裂后期的初级精母细胞B处于减数分裂后期的次级精母细胞C处于有丝分裂中期的精原细胞D处于有丝分裂后期的精原细胞解析在有丝分裂后期由于着丝粒分裂,染色单体分开,故此时细胞内含有两条Y染色体。由于经过减数分裂,X、Y染色体彼此分离,故处于减数分裂后期的细胞中性染色体组成为XX或YY。对于初级精母细胞、处于有丝分裂中期的精原细胞,虽然DNA已经复制,但染色单体仍在同一个着丝粒上,Y染

8、色体数仍为1条。8(2020桂林市第十八中学高一期中)下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是(B)A同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B联会后的一对同源染色体称为四分体C同源染色体的大小、形状一定都相同D人的体细胞在分裂时能形成23个四分体解析同源染色体不是复制形成的,而是一条来自父方,一条来自母方,A错误;联会后的一对同源染色体含有四条染色单体,称为四分体,B正确;同源染色体的大小、形状不一定都相同,如X和Y为一对同源染色体,但形态、大小不同,C错误;人的体细胞进行的是有丝分裂,其分裂过程中不会形成四分体,D错误。9(2020广东金山中学高二期中)下图为三个处于分裂期细胞的示

9、意图,下列叙述正确的是(D)A甲、乙、丙三个细胞均不含同源染色体B甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体C甲、乙、丙三个细胞不可能来自同一个体D甲和丙细胞所处的时期核DNA数目不同,染色体数目相同解析甲、乙、丙三个细胞只有乙和丙含有同源染色体,而甲细胞中不含同源染色体,AB错误;乙细胞和丙细胞所代表的生物的染色体数目相同,都是4条,因此乙、丙细胞可能来自同一个体,C错误;甲和丙细胞所处的时期核DNA分别是4个和8个,染色体都是4条,D正确。故选D。10A和A、B和B分别代表细胞中的两对同源染色体,下列来自同一个精原细胞的一组精子是(B)AAB、AB、AB、ABBAB、AB、AB、ABCAB、AB、

10、AB、ABDAB、AB、AB、AB解析由于减数第一次分裂过程中同源染色体分离,非同源染色体自由组合,一个精原细胞应产生两个“互补”类型的次级精母细胞,而减数第二次分裂相当于有丝分裂,因此最终产生的4个精细胞(精子)只有两种类型,且互补。故选B。11(2020河北承德第一中学高一下学期网课测试)在减数分裂过程中,保证同源染色体等量地分配到两子细胞中去的染色体行为是(B)A非同源染色体自由组合B同源染色体联会C姐妹染色单体分离D同源染色体间的交叉互换解析在减数分裂过程中,同源染色体联会、分离,保证同源染色体等量地分配到两子细胞中去;非同源染色体自由组合、同源染色体间的交叉互换使配子种类多种多样;姐

11、妹染色单体分离与同源染色体分离无关。A项、C项、D项错误,B项正确。故选B。12(2020高台县第一中学)与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是(D)A染色体移向细胞两极B着丝粒分开C有纺锤体形成D同源染色体联会解析有丝分裂和减数分裂均会出现染色体移向细胞两极、着丝粒分开、纺锤体形成现象,减数分裂过程中最显著的特征是出现同源染色体的联会、分离现象,选D。13(2020枣庄三中高一第一次学情调查)下列有关减数分裂过程的叙述,正确的是(C)染色体数目的减半发生在减数分裂和减数分裂交叉互换发生在非同源染色体上的非姐妹染色单体之间着丝粒的分裂发生在减数分裂四分体时期的一条染色体含有两个

12、双链DNA分子ABCD解析染色体数目的减半发生在减数分裂,错误;交叉互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间,错误;减数分裂后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,正确;四分体时期的一条染色体含有两条姐妹染色单体,每条单体有一个DNA分子,一个DNA分子有两条单链,正确。故选C。二、非选择题14(2020山东潍坊中学高一月考)下图中图1和图2分别表示某动物(2n4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像,请分析回答:(1)图1中a、b、c柱表示染色单体的是 b ,图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是 、 。(2)图1中的数量关系对应于图2中 乙 ,由

13、变为,相当于图2中 乙 丙 的过程。(3)图2中乙细胞产生的子细胞名称为 次级卵母细胞、极体 。(4)请在如图所示坐标中绘出该细胞在减数分裂过程中,每条染色体DNA分子含量的变化曲线。解析(1)依据存在数量为0的情况,即可确定b柱表示姐妹染色单体。存在同源染色体则染色体数与正常体细胞相同,还得排除减数分裂后期着丝粒分裂后染色体数目暂时加倍。图1中的为原始生殖细胞卵原细胞、是初级卵母细胞,都含同源染色体。(2)图1中中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为122,可能是有丝分裂前期、中期或减数分裂过程,对应于图2中乙;中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为122,中染色体数、染色单体数和D

14、NA分子数之比为122,但数目均只有中的一半,由变为的原因是同源染色体分离,相当于图2中乙丙的过程。(3)图2中乙细胞处于减数分裂后期,且细胞质不均等分裂,称为初级卵母细胞,其分裂形成的子细胞为次级卵母细胞和第一极体。(4)在减数分裂过程中,减数分裂间期,由于DNA复制,每条染色体上的DNA数目由1变为2;减数第一次分裂、减数分裂前期和中期,每条染色体都含有2个DNA分子;减数分裂后期,着丝粒分裂,每条染色体所含DNA分子由2变为1,因此减数分裂后期和末期,每条染色体含有1个DNA分子。每条染色体DNA分子含量的变化曲线如图:15对某生物(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进

15、行了观察分析,图1为其细胞分裂一个时期的示意图(仅示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:(1)图1中细胞分裂的方式和时期是 有丝分裂后期 ,它属于图2中类型 a 的细胞。(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是 次级精母细胞 。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是 b、d、e 。(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有 a、b 。(5)着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有 b到a、d到c (用图中字母表

16、述)。解析(1)图1中细胞含有同源染色体,且为着丝粒分裂,染色单体分离成为独立的染色体,为有丝分裂后期;此时的染色体数为体细胞的2倍,该细胞属于图2中的类型a。(2)c为减数分裂的前期或中期细胞,且取自精巢,则为次级精母细胞。(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,b细胞染色体数等于体细胞,且每条染色体含有两个DNA,为减数分裂的细胞,d细胞染色体数目为体细胞的一半,每条染色体含有两个DNA,为减数分裂的前期或中期细胞,e细胞染色体数目为体细胞的一半,每条染色体含有1个DNA,为精细胞、卵细胞或极体,那么b、d、e的细胞在同一次减数分裂中,出现的先后顺序是b、d、e。(4)图2的5种细

17、胞类型中,a处于有丝分裂后期、b细胞处于减数分裂或者处于有丝分裂前期、中期,c可以是体细胞也可以是处于减数分裂后期的细胞,d为减数分裂的前期或中期细胞,e细胞为精细胞、卵细胞或极体,一定具有同源染色体的细胞类型有a、b。(5)着丝粒分裂发生在有丝分裂后期和减数分裂后期,着丝粒分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有b到a、d到c。B组能力题组一、单选题1(2020山东潍坊中学高一月考)下列关于同源染色体的叙述,正确的是(D)A一条来自父方,一条来自母方的染色体B在人的肌细胞中没有X和Y这对同源染色体C在人的精原细胞中没有同源染色体D减数分裂中配对的染色体解析一条来自父

18、方,一条来自母方的染色体不一定是同源染色体,如来自父方的第2号染色体和来自母方的第3号染色体,A错误;男性的肌细胞中有X和Y这对同源染色体,B错误;人的精原细胞是特殊的体细胞,含有同源染色体,C错误;同源染色体的两两配对叫作联会,所以减数分裂中配对染色体一定是同源染色体,D正确。2右图表示正在进行分裂的某二倍体生物细胞,下列说法正确的是(D)A此细胞为次级精母细胞B此细胞含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0条C此细胞正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D此细胞产生的子细胞中仅1个具有生殖功能解析此细胞为次级卵母细胞,不含同源染色体,着丝粒已分裂,此细胞分裂将产生一个卵细胞和一个极体

19、。3右图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生(B)A染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极B存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2NC同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换D无同源染色体联会,染色体着丝粒排列在赤道板上解析图示表明此时细胞内的每条染色体都是由两条姐妹染色单体通过着丝粒结合在一起组成的。对于染色体数目为2N的高等动物细胞而言,如果存在于细胞中某一极的染色体数为2N,则此时染色体的着丝粒已经分裂,姐妹染色单体已经分开,不可能存在图示的数量关系。4(2020江苏省南通市海安高级中学高一)某

20、动物的次级精母细胞在减数第二次分裂的后期时细胞内有染色体32条,则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是(A)A32、16、64、64B32、8、32、64C16、8、32、32D16、0、32、32解析在减数分裂后期的次级精母细胞中的染色体数32条,由于在减数分裂后期着丝粒分裂,染色体在第一次分裂减半的基础上暂时加倍,因此该生物体细胞中染色体数为32条,所以该动物经间期复制后的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是32、16、64、64,A正确。故选A。5(2020河北承德第一中学高一下学期网课测试)关于某二倍体哺乳动

21、物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是(B)A有丝分裂后期与减数分裂后期都发生染色单体分离B有丝分裂中期和减数分裂中期都发生同源染色体联会C一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D有丝分裂中期和减数分裂中期染色体都排列在赤道板上解析有丝分裂后期与减数分裂后期都发生着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,移向两极,A正确;有丝分裂不发生同源染色体联会,减数分裂前期发生同源染色体联会,B错误;有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次,C正确;有丝分裂和减数分裂的染色体行为类似,前期散乱分布,中期染色体排列在赤道板上,后期姐妹染色单体分离,D正确。故选B。6(2020枣庄三中高一第一次学情调查)下

22、图是某生物的精细胞,根据图中的染色体类型和数目,判断至少需要几个精原细胞(A)A2B3C4D5解析减数第二次分裂后期,姐妹染色单体分离,与有丝分裂类似,同一个次级精母细胞产生的精细胞中的染色体是相同的。图中和中染色体的组成是相同的,都是白色,说明是来自于同一个次级精母细胞;而中两条染色体都是黑色,所以与和可能是来自同一个初级精母细胞。又中大染色体为白色,小染色体为黑色;而中大染色体为黑色,小染色体为白色,说明它们可能是来自同一个初级精母细胞。但不可能与、和来自同一个初级精母细胞。因此,根据图中的染色体类型和数目,判断其至少来自2个初级精母细胞,初级精母细胞由精原细胞复制而来,故也至少需要2个精

23、原细胞。故选A。7在某哺乳动物(体细胞染色体数24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。下列关于细胞甲和细胞乙的分裂方式判断正确的是(A)A细胞甲、乙可能都在进行减数分裂B细胞甲、乙可能都在进行有丝分裂C细胞甲不可能进行减数分裂,细胞乙可能进行有丝分裂D细胞甲不可能进行有丝分裂,细胞乙可能进行减数分裂解析该哺乳动物体细胞染色体数目为24条,细胞甲中染色体、染色单体、核DNA数量依次为24、48、48,可以推测细胞甲可能处于有丝分裂或减数分裂过程中;细胞乙中染色体、染色单体、核DNA数量依次为12、24、24,可以推测细胞乙处于减数

24、分裂过程中。8细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。据下图分析正确的是(D)A图1表示某植株体细胞分裂,下一时期的主要特点是DNA数目加倍B图2表示某动物睾丸内的减数分裂,此细胞产生Aa精子的概率是0C图3是某高等雌性动物体内的一个细胞,一定代表的是卵细胞D图2、3所示细胞的染色体行为分别对应图的BC、DE段解析图1无同源染色体,是减数分裂中期的细胞,下一时期的主要特点是姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,DNA分子数目不变,A错误;图2细胞有同源染色体,但未配对,有姐妹染色单体,着丝粒排列在赤道板上,可判断为有丝分裂中期,B错误;图3细胞是减数分裂完成后形成

25、的细胞,若该动物是雌性动物,则该细胞可以是卵细胞或第二极体,C错误;图2含有姐妹染色单体,对应于图4的BC段,图3不含有单体,对应DE段,D正确。故选D。9(2020枣庄三中高一第一次学情调查)下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是(A)A受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半B受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等D受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半解析受精卵中的核遗传物质一半来自精子,一半来自卵细胞,但细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞,A错误;受精作用的实质是精子的细胞核与卵细胞核的融合,B正确;减数分裂过程使精子与卵细胞中的染色体数目

26、减少一半,受精作用使受精卵中染色体数恢复本物种体细胞中染色体数目,故受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相同,C正确;受精卵中的染色体数目一半来自父方,一半来自母方,D正确。故选A。10(2020甘肃省天水市第一中学高一期末)如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像,下列说法中正确的是(B)A具有同源染色体的细胞只有和B示细胞不可能有非同源染色体的自由组合C动物睾丸中不可能同时出现以上细胞D上述细胞中有8条染色单体的是解析具有同源染色体的细胞有、和,A错误;表示细胞是有丝分裂不可能有非同源染色体的自由组合,B正确;只有生殖器官中的原始生殖细胞可同时进行有丝分裂和减数分裂,因此图示细胞可能同

27、时出现在动物的睾丸或卵巢中,C错误;上述细胞中有8条染色单体的是,而中没有染色单体,D错误。二、不定项选择题11人体精原细胞分裂时处于4个不同分裂期的细胞中着丝粒数与核DNA数之比如图,下列相关叙述正确的是(ACD)A处于时期1的细胞中姐妹染色单体数与染色体数之比为2B处于时期2与时期3的细胞中同源染色体对数一定相等C若时期1与时期2处于同一细胞周期,则时期1早于时期2D若时期4可发生基因的自由组合定律,则该时期可能为减数第一次分裂后期解析处于时期1的细胞中着丝粒数与核DNA数之比为0.5,说明此时每条染色体具有2条姐妹染色单体,因此细胞中姐妹染色单体数与染色体数之比为2,A正确。由图可知,处

28、于时期2和时期3的细胞中均不存在姐妹染色单体,若时期2是有丝分裂后期,时期3是减数分裂后期,则二者细胞内同源染色体对数不相等,B错误。若时期1与时期2处于同一细胞周期,有丝分裂过程中,时期1可能是有丝分裂前期或中期,时期2可能是有丝分裂后期或末期;减数分裂过程中,时期1可能是减数分裂任一时期或减数分裂前期、中期,时期2可能是减数分裂后期或末期,C正确。若时期4可发生基因的自由组合定律,则该时期可能是减数分裂后期,D正确。12a和b属于同一高等动物体内的两个细胞,通过对其核内DNA分子含量的测定,发现a细胞中核内DNA含量是b细胞的两倍,可能的解释是(AD)Aa是处于减数分裂时期的细胞,b是正常

29、体细胞Ba是处于有丝分裂后期的细胞,b是处于有丝分裂前期的细胞Ca是处于有丝分裂前期的细胞,b是处于减数分裂后期的细胞Da处于有丝分裂中心体相互分离时,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时解析假如该动物正常体细胞核内DNA的含量是2n,处于减数分裂时期的细胞中的核DNA经过了复制加倍,因此其核内DNA含量是体细胞的两倍(4n),故A项正确;有丝分裂的前期、后期的核DNA含量均为4n,a、b细胞核中DNA含量相同,故B项错误;a是处于有丝分裂前期的细胞,核内DNA的含量是4n,b是处于减数分裂后期的细胞,核内DNA的含量也是4n,两者相等,故C项错误;a处于有丝分裂中心体相互分离时,即有丝分裂前

30、期,核内DNA的含量是4n,b处于次级性母细胞中染色体移向两极时,即减数分裂后期,核内DNA含量为2n,故D项正确。13图1、图2、图3为某二倍体生物体内细胞分裂的图像,部分染色体上携带基因情况如图1所示,图4是根据细胞核中DNA含量进行细胞分类计数的结果。下列说法正确的是(CD)A图1、2、3细胞可同时存在于雌性动物的卵巢内B图2细胞对应图4中的A组,含有4条染色体C图3细胞对应图4中的C组,含有同源染色体D图4中的B组细胞可能处于有丝分裂或减数分裂前的间期解析图3细胞处于减数分裂的后期,其细胞质是均等分裂的,该细胞应该是初级精母细胞,所以图1、2、3细胞不可能同时存在于雌性动物的卵巢内,A

31、错误。图2细胞处于有丝分裂后期,含有8条染色体,应该对应图4中的C组,B错误。图3细胞对应图4中的C组含有同源染色体,C正确。图4中的B组细胞正在进行DNA的复制,处于细胞分裂间期,可能是有丝分裂间期,也可能是减数分裂前的间期,D正确。三、非选择题14下图曲线表示某生物(2n4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中,每个细胞内某物质的变化。a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中的染色体图。请据图回答:(1)曲线中段可表示细胞进行 有丝 分裂的 染色体 数量变化。(2)图ae中与曲线和位置相对应的细胞分别是 e、b 。(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是 a、d、e ,曲

32、线中一个细胞内没有同源染色体的时期是 。(4)与体细胞相比,DNA含量加倍的细胞是图 a、d、e 。(5)就染色体行为来说,b、e时期的共同特点是 着丝粒分裂,染色单体分开成为染色体 。解析题图曲线代表有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目的变化。其中段表示有丝分裂。染色体数目加倍,为有丝分裂后期。图a为减数分裂前期,图b为减数分裂后期,图c为减数分裂中期,图d为有丝分裂中期,图e为有丝分裂后期,其中具有同源染色体的是a、d、e。与体细胞相比,DNA含量加倍的细胞是图a、d、e。15(2020枣庄三中高一第一次学情调查)如图所示,图1为某植物细胞有丝分裂的某时期示意图,图2、图3为某动物(2n4)

33、减数分裂不同时期的示意图;图4为以上两种生物细胞分裂过程中的染色体数与核DNA数的比值(用H表示)的变化曲线,其中F点代表分裂结束点。回答下列问题:(1)图1细胞处于有丝分裂的 末 期,其中囊泡来自 高尔基体 (填细胞器名称),囊泡与形成新细胞的 细胞壁 有关。(2)图2细胞的名称为 初级精母细胞 ,图3细胞中含有 0 对同源染色体。(3)图4曲线中DE发生的变化是 着丝粒的分裂 ,若该曲线表示减数分裂过程中H的变化,则等位基因的分离发生在 CD 段。解析(1)图1细胞处于有丝分裂的末期,此时细胞中央形成细胞板,细胞板将向四周延伸形成细胞壁,而植物细胞壁的形成与高尔基体有关。(2)图2细胞处于减数分裂后期,且细胞质均等分裂,称为初级精母细胞;图3细胞不含同源染色体。(3)图4曲线中DE形成的原因着丝粒的分裂;等位基因的分离发生在减数分裂后期,对应于图4的CD段。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3