1、细胞是生命活动的基本单位一、选择题(每小题2分，共24分)1从生命系统的结构层次分析，下列正确的是(C)A细菌只是细胞层次B高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C构成生命系统的结构具有层次性、复杂性和多样性D病毒虽没有细胞结构，但具有完整结构解析：A项细菌还属于个体层次；B项植物体由细胞构成组织，由组织构成器官，进而构成生物体。高等植物不具备系统层次；D项病毒没有完整结构，只有严整结构。2“细胞是生命系统的最基本层次”，其原因不包括(A)A只有细胞内才有遗传物质B其他层次都是建立在细胞这一层次基础之上的C生物体中的每一个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列生命活动D所有生物的生命活动都离不
2、开细胞解析：病毒没有细胞结构，但也含有遗传物质，故A符合题意；细胞是最基本的生命系统，其他层次都建立在这一层次之上，故B不符合题意；生物体的每一个细胞都具有相对独立性，能独立完成一系列生命活动，所有生物的生命活动都离不开细胞，故C、D不符合题意。3下列哪项不属于生命系统的某一结构层次(B)A神经元B一个池塘中所有的鱼C一只小猫 D生物圈解析：神经元属于细胞层次；一只小猫属于个体层次；生物圈为地球上最大的生态系统；一个池塘中所有的鱼包括多个种群，但又不属于群落，不属于生命系统的某个层次。4下列各项中，与“神经细胞神经组织脑神经系统狼”的层次一致的是(D)A分生区细胞分生组织根茎小麦B骨骼肌细胞肌
3、肉组织骨骼运动系统马C神经细胞神经组织脑水螅D上皮细胞上皮组织小肠消化系统人解析：“神经细胞神经组织脑神经系统狼”对应的生命系统结构层次为“细胞组织器官系统个体”。A项对应的生命系统结构层次为“细胞组织器官器官个体”，不一致；B项对应的生命系统结构层次为“细胞组织系统个体”，不一致；C项对应的生命系统结构层次为“细胞组织器官个体”，不一致，且水螅没有脑；D项对应的生命系统结构层次为“细胞组织器官系统个体”，一致。故选D项。5细胞是最基本的生命系统，生命系统的各个层次既层层相依，又有各自的组成、结构和功能。下列有关说法正确的是(C)A原子、分子都是生命系统的结构层次B每种生物都具有生命系统的各个
4、层次C池塘中的水、阳光等也是生命系统的一部分D草原上的羊属于种群层次解析：由题干可知，最基本的生命系统是细胞，原子、分子不属于生命系统的结构层次；单细胞生物没有组织、器官、系统三个层次，植物没有系统层次；水、阳光等是生态系统的一部分，而生态系统属于生命系统的一个层次；草原上的羊有多种，不属于种群层次。6每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找，上述结论的依据是(C)A生命活动都在细胞内进行B有些生物是由一个细胞构成的C生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的D细胞是一切生物体的结构基础解析：营养物质的消化等生命活动不在细胞内进行，A错误；单细胞生物由一个细胞构成，但这不能作为得出题干中结论的依据
5、，B错误；生命活动离不开细胞，一切生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的，故所有生物科学问题都会在细胞中找到答案，C正确；病毒没有细胞结构，D错误。7细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是(B)A神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B池塘中的水、阳光等环境因素属于生态系统C细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成解析：细胞是生命系统中最基本的结构层次，分子、原子等不属于生命系统的结构层次；生态系统是生命系统的结构层次，生态系统包括生物因素和非生物因素；细胞学说使人们
6、对生命的认识进入到细胞水平；细胞学说是施莱登和施旺在总结前人成果的基础上结合自己的研究得出的。8以下关于细胞学说的内容，叙述正确的是(D)A细胞是一个有机体，一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成B细胞是一个绝对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用C细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性D新细胞可以从老细胞中产生解析：细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物构成，但不能扩展到一切生物，例如病毒就没有细胞结构，A错误；细胞是一个相对独立的单位，多细胞生物体内的细胞需要彼此配合才能正常进行生命活动，B错误；细胞学说揭示了动植物细
7、胞的统一性，没有揭示动植物细胞的多样性，C错误；从一般思维逻辑上很容易推断出，新细胞可来自于老细胞，D正确。9在阳光明媚、水草丰茂的鄂尔多斯草原上，生活着牛、羊、鹿、狼、兔、鼠，还有秃鹫、苍鹰、蜣螂、细菌、真菌等，关于它们的叙述中正确的是(D)A它们共同构成一个生态系统，是生命系统的最高层次B它们中的牛、羊、鹿分别组成了3个种群C它们中的全部动物构成一个生物群落D并非该草原上的所有生物都具有生命系统的各个层次解析：生命系统的最高层次是生物圈，A错误；牛、羊、鹿都可能包含多种，所以不一定是3个种群，B错误；群落是一定区域中的所有生物的总和，包括所有的动物、植物和微生物，C错误；草原上的病毒没有细
8、胞结构，不属于生命系统的结构层次，D正确。10以下几项中，最能体现细胞学说的是(A)所有动植物都由细胞构成病毒没有细胞结构酵母菌通过出芽生殖产生新的酵母菌细胞是生命活动最基本的结构和功能单位构成细胞的化合物基本相同A BC D解析：一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，正确；病毒确实没有细胞结构，但这不是细胞学说的内容，错误；酵母菌通过出芽生殖产生新的酵母菌，属于细胞学说的内容，正确；细胞是生命活动最基本的结构和功能单位，正确；构成细胞的化合物基本相同，但这不是细胞学说的内容，错误。11下列有关病毒的叙述中，不正确的是(B)A病毒没有细胞结构，也不能独立生活B病毒没有细胞结构
9、，所以没有生命特征C病毒必须在活细胞中繁殖D病毒一旦离开活细胞，就不再表现出生命现象解析：病毒虽然没有细胞结构，但也是一种生物，病毒也可以表现出一定的生命特征。因为病毒的生活和繁殖都是在活细胞内进行的，离开了活细胞，病毒不表现出生命特征，所以病毒是一种营寄生生活的生物，不能独立生活。12有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子细胞病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是(A)A所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质分子D病毒是目前发现的最简单的生物解析：从
10、病毒与细胞的关系看，若病毒出现于细胞之前，则应具备独立生存的能力，而不可能是专性寄生。核酸结构的相似也只是说明两者存在着亲缘关系。据此分析可知，能支持相应观点的只能是选项A。二、非选择题(共26分)13(8分)某科研小组进行了如下实验：(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的细胞层次。(2)此实验的实验结论是细胞是生物体结构和功能的基本单位。(3)生命系统中最大的层次是生物圈，最微小的层次是细胞。解析：生命系统的各个层次由小到大依次是：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。最基本最微小的层次是细胞，最大的层次是生物圈。14(6分)某同学在归纳细菌、松树和松鼠的生命系统的结构层次时，列出了
11、下表：注：“”表示具有，“”表示不具有。请仔细阅读上表，回答下列问题：(1)表中有一个“”归纳不正确，请指出并说明理由：“细菌”一栏中的“组织”归纳不正确。因为细菌是单细胞生物，没有组织层次。(2)为什么三种生物到种群以后的层次是共同的？所有种群构成群落，群落与无机环境构成生态系统，地球上最大的生态系统是生物圈，所以三种生物到种群以后的层次是共同的。(3)三种生物的最基本结构层次都是细胞层次，说明了细胞是生物体结构和功能的基本单位。解析：(1)细菌属于单细胞生物，一个细胞就是一个个体，因此没有细胞与个体之间的组织、器官和系统等层次。(2)在一定自然区域内，同种生物的全部个体构成种群，所有种群构
12、成群落，因此种群以后的层次是所有生物都具有的。(3)三种生物都具有细胞层次，并且细胞层次是最小的层次，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。15(12分)根据下图显微结构回答下面的问题。(1)绿眼虫和变形虫都是由一个细胞构成的单细胞生物，由此也可以说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。(2)二者都可以通过细胞分裂的方式直接进行繁殖。由此也可以说明生物的生命活动离不开细胞。(3)从生命系统的结构层次上来看，在一条小河中，所有的衣藻构成种群，绿眼虫和变形虫等各种生物构成一个群落，整条小河构成一个生态系统。解析：(1)观察图中结构，不难看出二者都是由单个细胞构成的单细胞生物；(2)单细胞生物体可以通过细胞分裂，由一个分裂为两个，完成繁殖；也可以体现出繁殖是在细胞这一结构基础上进行的，即生命活动离不开细胞；(3)在生命系统的结构层次上区分有关种群、群落、生态系统的概念。