1、2021第1课时 认识立体图形 认识图形(一)人教版一年级数学上册01 情境导入 放学了，明明将自己的玩具、学习用品、小食品等都拿了出来。这些物品的形状和外包装看起来多漂亮啊！02 探究新知 哪些物品的形状有相同的么？我们一起来找一找吧！把形状相同的物品放在一起。长方体 正方体 它们各有几个面呢？长方体看起来长长方方的。每个面都平平的。正方体看起来方方正正的。每个面都一样大的。都有6个面。圆柱 球 圆柱看起来直直的。球看起来圆圆的。长方体 正方体 圆柱 球 由实际物品抽象出来的立体图形(长方体、正方体、圆柱、球)都占有一定的空间，我们把它们称为立体图形。说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同
2、？鞋盒 长方体 积木 正方体 树干 圆柱 篮球 球 立体图形 图形名称 特 征 长方体 正方体 圆柱 球 长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。直直的，上下一样粗，两端是圆圆的，平平的面。圆圆的，表面是曲面。03 学以致用 1.你能发现什么？(教材第35页“做一做”第1题)圆柱倒下来还能滚动。球可以滚来滚去，真好玩！这个面平平的！2.连一连。(教材第37页“练习八”第1题)3.(教材第35页“做一做”第2题)请大家拿出圆柱形的物体！小明拿错了！圆柱。小林拿对了！可以立起来，还可以滚动。是圆柱吗？4.我说你猜。(教材第37页“练习八”第3题)是!04 课堂小结 立体图形 图形名称 特 征 长方体 正方体 圆柱 球 长长方方的，有6个平平的面，面有大有小。四四方方的，有6个平平的面，面的大小一样。直直的，上下一样粗，两端是圆圆的，平平的面。圆圆的，表面是曲面。
