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江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试历史试题 WORD版含解析.doc

1、江苏省南京市2017届高三年级第三次模拟考试历史试题一、选择题1、北宋学者指出,“管摄天下人心,收宗族,厚风俗,使人不忘本,须是明谱系世族与立宗子法。宗法不立,则人不自知统系来处,宗子法废后世尚谱牒,犹有遗风。谱牒又废,人家不知来处,无百年之家,骨肉无统,虽至亲,恩亦薄。”该观点认为( )宗法制度经久未衰、历代沿用家谱能够凝聚人心、维系宗族家族观念产生动摇、危害深远宗法解决继承矛盾、稳定秩序 A、B、C、D、2、吕思勉先生说:“在大同之世,物质上的享受,或者远不如后来,然而人类最亲切的苦乐,其实不在于物质,而在于人与人间的关系,所以大同时代的境界,永存于人类记忆之中。不但孔子,即先秦诸子,亦无

2、不如此。”下列与材料观点相近的是( ) A、穿衣吃饭,即是人伦天理B、食必常饱,然后求美C、人不独亲其亲,不独子其子D、食之利也,以知饥而食之者智也3、在文学发展历程中,有类作品形式上是“楚辞”式的,去掉了所有的特殊方言;内容上是“诗经”式的,内涵却在扩大;句式上,每句字数没有限制,不严格地押韵,但确实有韵。下列作品符合该特征的是( ) A、二京赋B、将进酒C、雨霖铃D、窦娥冤4、下图是南宋理宗宝祐四年录取的进士出身统计数据表。其中父辈有官职者,低等级的又占了半数以上。对此理解正确的是( )A、科举制度结束贵族体制B、选官推动社会阶层流动C、南宋时科举制走向成热D、考试成为做官必经之路5、清朝

3、学者陈作霖凤麓小志中记载:“金陵商贾,以缎业为大宗金陵机业聚于城之西南隅,开机之家,总会计处谓之账房。机户领织,谓之代料,织成送缎,主人校其良楛,谓之讐货(验货)。小户无甚资本,往往恃账房为生。各机户复将丝发交染坊染色,然后收回,织成锻匹,再售与绸缎业。四者层层相因,休戚相关。”材料说明( ) A、丝织业社会分工细致B、南京成为丝织业的中心C、民营手工业超过官营D、资本主义萌芽开始出现6、19世纪末,民族资本家办厂时为筹集资金往往要付出高达8%的利率。1912年,在农商部登记的全国钱庄和典当业资本为16亿多元,而全国工业资本仅有5500万元。对材料理解正确的是( ) A、民族工业生存日益艰难B

4、、政府推动民族企业发展C、金融行业影响工业发展D、近代经济逐渐走向复苏7、中华民族自古以来就形成了一些传统节庆习俗,如元旦(春节)、元宵节、端午节等。20世纪初,出现了元旦(元月1日)、革命先烈纪念日(3月29日)、国耻日(5月9日)等;二三十年代又有了国际妇女节(3月8日)、儿童节(4月4日)、国际劳动节(5月1日)等。节庆日变化印证了( )近代中国发生社会转型国家政治体制出现更替国人民族民主意识觉醒民权平等主张得以实现 A、B、C、D、8、梁启超说“黄宗羲在过去二百年间,大家熟视无睹”,但近代以后,却被誉为“中国的卢梭”,是“过去民主思想的伟大代表”。导致黄宗羲思想不同境遇的最主要原因是(

5、 ) A、他的思想主张脱离时代要求B、近代兴起向西方学习的潮流C、反君主政体成为国人的共识D、救亡图存成为近代思想主题9、“奉隆裕皇太后懿旨:前因民军起事,各省相应,九夏沸腾,生灵涂炭,南北暌隔,彼此相持,徒以国体一日不决,故民生一日不安今全国人民心理,多倾向共和,当兹新旧代谢之际,宜有南北统一之方,即由袁世凯以全权组织临时共和政府,与民军协商统办法,仍合满汉、蒙、回、藏五族完全领土,为一大中华民国。”这说明( ) A、淸政府主动谋求社会变革B、民主共和成为必然的趋势C、封建的专制制度行将结束D、袁世凯创建民国临时政府10、某影视作品中,国民党指挥官杜聿明在指定作战计划时说:“一旦抓住共军一部

6、,即迅速猛攻,将其包围消灭。我们可以阻击华野(华东解放军)于微山湖以东,配合黄维部先击破刘伯承部。”这一场景发生于( ) A、战略反攻时期B、渡江战役时期C、平津战役时期D、淮海战役时期11、1963年,周恩来总理将对台政策归纳为“一纲四目”。“一纲”是指台湾必须回到祖国的怀抱。“四目”则是具体的操作方案:台湾回归祖国后,除外交必须统一于中央外,当地军政大权、人事安排等“悉委于”蒋介石,由蒋介石安排等。该政策( ) A、结束了两岸之间的军事抗衡B、打破了两岸之间的隔绝状态C、宣告了祖国统一方针的确立D、体现了原则性与灵活性统一12、1985年上海大众汽车厂成立。德国明镜周刊一位记者感慨:大众汽

7、车厂好像是在一个孤岛上生产(它)既可能是成功的史篇,也可能是失败的研究报告”。此现点主要基于当时的中国( ) A、国企改革缺乏政策保障B、国民经济比例严重失调C、城市经济处于停滞状态D、工业发展与世界相脱节13、公元前367年,罗马设立内事最高裁判官,保证市民法适用。公元前242年,又设置了最高外事裁判官,处理非罗马人的民事案件,有针对性地调整新出现的社会问题。最高外事裁判官的设立推动了( ) A、罗马法律体系最终完成B、罗马贵族与平民矛盾的缓和C、罗马万民法的逐渐形成D、罗马帝国自由民差异的消除14、瑞士学者雅各布布克哈特曾说:“一个奇怪的事实是:这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上

8、帝的人乃至是禁欲主义者所有这些倾向的结果就是:佛罗伦萨的柏拉图学院有意识地以调和古代精神和基督教精神作为它的目标,这是那个时代的人文主义者中一个引人注目的绿洲。”这一时期的“人文主义”( ) A、主张信仰得救,倡导王权至上B、追求民主法制,反对禁欲苦行C、体现新旧交替,彰显人性价值D、抨击君主专制,提倡信仰自由15、19世纪末,德意志帝国第一届议会选举中,真正参加投票的选民占全部选民的51%,宰相俾斯麦所在的自由保守党获得议会中37个席位,占议会总席位不到10%。当议会开始运转时,皇帝身边簇拥的亲王和将军们都穿着华丽的制服,与之相比,衣着普通的议员们倒成了可有可无的听众。下列表述符合史实的是(

9、 ) A、选民的参政权力受到政府限制B、德意志政治体制有其两面性C、俾斯麦因竞选失败而解散内阁D、联邦议会立法权被皇帝控制16、蒸汽机刚出现时工艺水平很差,制造和维修存在很大问题,到处找不到合格的机械师,就连瓦特也不是每次都能修好机器。因此到1830年,1/3的棉纺织厂还以水为动力,直到机械学科出现,这一状况才有所缓解。这一现象出现的主要原因是( ) A、瓦特蒸汽机的效率较低B、科技理论发展较为滞后C、工人阶级对机器的抵制D、科学研究缺乏社会认同17、1933年12月31日,凯恩斯在信中敦促罗斯福将NRA(全国工业复兴署)束之高阁,称NRA为一个“戴着复兴假面具而实质上也许会阻碍复兴”的机构,

10、而应该致力于促进公众消费和开放市场操作。对此,凯恩斯解释说:“只有在向社会主义过渡的情况下,人们才会指望政府支出会不断起到主导作用。”凯恩斯旨在( ) A、反对政府行政职能过大B、避免国家出现财政赤字C、强调国家加强干预经济D、防止盲目竞争引发过剩18、下图是一幅联邦德国的宣传海报。海报上画了一段弱不禁风的细长树干,在夹板的护持下已经茁壮成长,并开满了满树繁花。该海报意在说明( )A、国际援助效果显著B、德国逐渐走向统一C、德国经济畸形发展D、冷战对抗有所缓和19、1965年,欧洲经济共同体把决策机制从全体通过改为多数投票通过。这遭到了法国总统戴高乐的强烈反对,并连续6个月拒绝出席会议。最终,

11、欧洲经济共同体通过了一项决议,允许共同体成员国行使否决权,阻止通过有疑义的、事关“重大国家利益”的协议。这表明( ) A、法国主导欧洲一体化进程B、民族国家利益阻碍欧共体运行C、欧洲进一步合作面临挑战D、欧共体内部各国矛盾难以调和20、某作家的小说可当得起“诡异”二字,一个故事到他笔下,总有一番折腾,他像害怕孤独、恐惧、平庸一样的逃离所谓客观的描写,情结的走向常常出人意料,他是以幻想和离奇的手法反映现实中人的异化。下列作品和该作家风格一致的是( ) A、B、C、D、二、非选择题21、古代儒学家一直关注自然现象与人类社会的关系。阅读下列材料:材料一:星队(坠)木鸣,国人皆恐。曰:是何也?曰:无何

12、也!是天地之变,阴阳之化,物之罕至者也。怪之,可也;而畏之,非也。夫日月之有蚀,风雨之不时,衫星之党见,是无世而不常有之。上明而政平,則是虽并世起,无伤也;上闇(暗)而政险,则是虽无一至者,无益也。荀子天论材料二:陛下发德音,下明诏,求天命与情性,皆非愚臣之所能及也。臣谨案春秋之中,视前世已行之事,以观天人相与之际,甚可畏也。国家将有失道之败,而天乃先出灾害以谴告之,不知自省,又出怪异以警惧之,尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。自非大亡道之世者,天尽欲扶持而全安之,事在强勉而已矣。董仲舒天人三策材料三:生有生之理,死有死之理,治有治之理,乱有乱之理,存有存之理,亡有亡之理

13、。天者,理也,其命,理之流行者也违生之理,浅者以病,深者以死。人不自知而自取之,而自昧之夫国家之治乱存亡,亦如此而己矣。王夫之读通签论请回答: (1)据材料一概括荀子的自然观。结合所学知识,指出其政治主张。 (2)据材料二,归纳董仲舒的思想主张及其目的,并辩证认识董仲舒与荀子思想的关系。 (3)据材料三,指出王夫之认为国家治乱存亡的关键因素并归纳其思想特点。 (4)综合上述材料,指出不同时期儒学家探讨的共同主题和出发点。 22、新中国外交秉承“国不以利为利,以义为利也”的理念,走出了一条中国特色外交道路,阅读下列材料:材料一:中华人民共和国中央人民政府和印度共和国政府为了促进中国西藏地方和印度

14、之间的通商贸易和文化交流并便利两国人民互相朝圣和往来起见,双方同意基于互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的原则,缔结本协定。1954年中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定材料二:(周恩来总理在访问亚非十三国时提出)中国政府在对外提供经济技术援助的时候,严格遵守以下原则(节选):第二,中国政府在对外提供援助的时候,严格尊重又受援国的主权,绝不附带任何条件,绝不要求任何特权。第四,中国政府对外提供援助的目的,不是造成受援国对中国的依赖,而是帮助受援国走上自力更生、经济上独立发展的道路摘编自1964年对外经济技术援助的八项原则材料三:从“上海精神”到“丝绸之路精神

15、”,中国的主张一脉相承:“中国坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。我们尊重各国人民自主选择的发展道路和奉行的内外政策,决不干涉中亚国家内政。中国不谋求地区事务主导权,不经营势力范围。我们愿同俄罗斯和中亚各国加强沟通和协调,共同为建设和谐地区作出不懈努力。”2013年记习近平主席出席上海合作组织成员国元首理事会第十三次会议请回答: (1)据材料一并结合所学,指出20世纪50年代中国外交的新发展。 (2)综合上述材料并结合所学,以新中国不同时期的外交举措为例,论证“新中国走一条义利兼顾的外交道路”这一观点。(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅;280字左右) 23、阅读下

16、列材料:材料一:1700年,英国、法国、荷兰和奥地利等国围绕西班牙王位继承问题展开了激烈的斗争。启示这是一场诸列强借西班牙王位继承问题进行的领土和殖民地的大掠夺。结果,1713年英国与西班牙签订了乌得勒支条约。条约规定:英国从西班牙取得直布罗陀和梅诺卡岛,并获得在西属殖民地贩卖非洲奴隶的特权,为期30年。之后,英国的黑奴贸易进入高潮时期,独霸一个世纪之久,成为黑奴贸易的罪魁。摘编自陈紫华英国的黑奴贸易材料二:18世纪60年代,英国人认识到,把非洲人留在非洲进行奴役,既无风险,又可得到远远超过从奴隶贸易中获得的利润。因此,资本家渐渐地对奴隶贸易失去了兴趣。19世纪初,英国殖民者欧文考察东非后,竭

17、力主张废除奴隶贸易,就地利用当地资源,他说:“这些新的资源将为我国的企业和工业开发。”葛会伟试论英国黑人奴隶贸易的状况和废除材料三:一小群改革者大力从事废奴运动。1787年,他们在英国成立了废除奴隶贸易协会。1807年通过的一项法令标志着废奴主义者的首次成功,它规定英国船只不得参与奴隶贸易,并禁止向英国殖民地运送奴隶。英国政府进而说服欧洲其它国家以它为榜样允许英国军舰捕捉挂别国国旗的贩奴船。有一个时期,英国动用了海军四分之一的力量,即56艘船只、9000名水兵,在非洲、古巴和巴西沿海巡逻。斯塔夫里阿诺斯全球通史请回答: (1)据材料一并结合所学,乌得勒支条约的签订为英国发展带来了哪些利益?指出

18、西欧各国冲突的实质。 (2)材料二中英国对待黑奴贸易态度变化的主要原因是什么? (3)据材料三,概述英国废除黑奴贸易的历程,这一历程体现哪些特点? (4)综合上述材料,从唯物史观的角度评价英国黑奴贸易政策的变化 24、商鞅法律观顺应了时代的潮流,保证变法得以全面贯彻。阅读下列材料:材料一:夫不待法令绳墨而无不正者,千万之一也。故圣人以千万治天下。故夫知者而后能知之,不可以为法,民不尽知;贤者而后知之,不可以为法,民不尽知。故圣人之为国也,不法古不修今,因世而为之治,废俗而为之法。商君书材料二:商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其博。期年之后,道不拾遗,民不妄取

19、,兵革大强,诸侯畏惧。然刻深寡恩,特以强服之耳。战国策秦策材料三:商鞅进步的法律观还表现在充分发挥的广泛社会功能,不断扩充法律内容,扩大法律调整的范围,将秦国社会生活全面纳入法制轨道,使社会成为有组织有序、结构严整的有机整体。刘树林商鞅变法的历史启示请回答: (1)据材料一,概括商鞅的法律观。 (2)材料二中商鞅是如何推动法制实施的?概括其效果。 (3)据材料三并结合所学,从社会转型的角度认识商鞅法律观的价值。 25、华盛顿不仅是伟大的革命家,还是卓越的政治家。阅读下列材料:材料一:独立宣言发表后,华盛顿立即派遣大陆会议代表秘密前往法国寻求财政和军事援助,取得了大量的贷款和价值达600万英镑以

20、上的武器,并运回美国,对大陆军在萨拉托加的胜利和转变战局起到了决定性作用。1778年美国同法国在巴黎缔结了友好通商条约和反英军事同盟条约。此后不久,法国即派出陆海军开赴北美与美国并肩作战。方庆连国际关系史材料二:我们处理外国事务的最重要原则,就是在与它们发展商务关系时,尽量避免涉及政治。我国独处一方,远离它国,为什么要摒弃这种特殊环境带来的优越条件呢?为什么要放弃我们自己的立场而站在外国的立场上去呢?为什么要把我们的命运同欧洲任何一部分的命运交织一起,以致把我们的和平与繁荣,陷入欧洲的野心、竞争、利益关系、古怪念头,或反复无常的罗马之中呢?华盛顿告别辞材料三:华盛顿作为开国领导人并没有自己什么

21、独特的外交观念他并不是根据机敏的计算,而是由于机智的领导以及在欧洲出现的新问题的时候从综合他的主要顾问们的不同的看法中做出的正确的判断。比尔斯美国外交史请回答: (1)根据材料一并结合所学,指出华盛顿的外交活动及作用。这体现了他的外交策略是什么? (2)材料二中华盛顿的外交主张是什么?结合所学,说明其目的和地位。 (3)上述材料体现了华盛顿哪些治理国家的智慧? 答案解析部分一、选择题 1、【答案】B 【考点】商周时期的政治制度,宋明理学 【解析】【分析】依据题中的北宋学者的观点可以推导出宗法制可以维系宗族,族谱可以凝聚人心。废除宗法制和谱牒,危害很大,“虽至亲,恩亦薄”。结合所学知识可知错误,

22、宗法制在春秋战国时期已经遭到破坏。宗法制解决继承矛盾、稳定秩序在北宋学者的文中没有提及。 2、【答案】C 【考点】春秋战国时期的百家争鸣 【解析】【分析】依据题文可知吕思勉先生的大同观点是:即使物质上得不到满足,但人与人之间的关系非常和谐。因此C项“人不独亲其亲,不独子其子”所反映的人与人之间的和谐观点与吕思勉先生的观点相近。A、B、D三项观点都是重视物质追求,与题意不符。 3、【答案】A 【考点】文学成就 【解析】【分析】依据题意结合所学知识可知,汉赋由楚辞演变而来,多用排比辞藻华丽,每句字数没有限制,不严格地押韵,但确实有韵,故A项正确。将进酒每句字数固定严格压韵,雨霖铃是婉约词不符合诗经

23、式的内容,窦娥冤是元曲,B、C、D三项不符合题意。 4、【答案】B 【考点】汉到元政治制度的演变 【解析】【分析】依据题中进士出身统计数据表可见,三代不仕者300人,父辈有官职的100多人中低等级的又占了一半以上。因此科举选官推动了社会下层向上层流动,B项正确。依据题中科举制度“含宗室”可知贵族体制并未结束,A项错误。“科举制度走向成熟和考试成为做官必经之路”在题文中没有提及,故C、D两项不符合题意。 5、【答案】A 【考点】手工业的发展,资本主义萌芽 【解析】【分析】依据题中“小户无甚资本,往往恃账房为生。各机户复将丝发交染坊染色,然后收回,织成锻匹,再售与绸缎业。四者层层相因,休戚相关。”

24、可知在当时南京的丝织业中,有帐房、小户、染坊、绸缎业等行业,社会分工非常细致,故A项正确。B、C两项在题文中没有提及。本题中没有出现“机户出资,机工出力”的雇佣关系,因此D项不符合题意。 6、【答案】C 【考点】手工业的发展,商业的发展 【解析】【分析】依据题中办厂资金利率高达8%和全国工业资本仅有5500万元为金融资本的三分之一,可以推导出金融行业影响了工业发展,故C项正确。A、B、D三项在题文中没有提及,不符合题意。 7、【答案】B 【考点】辛亥革命,维新思想,新文化运动,三民主义 【解析】【分析】依据材料中元旦的变化和革命先烈纪念日的出现可以推导出近代中国发生了社会转型,君主专制的清政府

25、被推翻,国家政治体制出现了更替。国耻日的出现反映了中国人民的民族意思觉醒。国际节日妇女节、儿童节、劳动节的出现反映了中国与国际接轨,民主意识觉醒。因此,正确选项为B项。民权平等主张在题文中没有体现。 8、【答案】D 【考点】明清之际的儒学思想 【解析】【分析】结合所学知识可知黄宗羲的主张是“反对君主专制,认为君主是天下大害”,结合本题中黄宗羲思想不同的境遇可以推导出在近代反对君主专制,救亡图存成为时代主题,故正确答案为D项。黄宗羲的主张反映了明末清初封建制度走向没落和宋明理学被人们抛弃的现实,A项错误。B项在题文中没有提及。结合梁启超是戊戌维新的代表人物,主张君主立宪制,可知C项错误。 9、【

26、答案】B 【考点】辛亥革命,五四运动和中国共产党的成立 【解析】【分析】依据题中“今全国人民心理,多倾向共和,当兹新旧代谢之际,宜有南北统一之方,即由袁世凯以全权组织临时共和政府”可以直接推导出民主共和成为必然的趋势,故B项正确。 10、【答案】D 【考点】解放战争 【解析】【分析】依据题文中的“华野(华东解放军)和黄维部”可以直接推导出该场景发生于淮海战役时期。淮海战役华东解放军在邓小平、陈毅等人领导下消灭了国民党黄维部。 11、【答案】D 【考点】“一国两制”的理论和实践 【解析】【分析】题中的“一纲”指台湾必须回到祖国的怀抱,体现了台湾必须回归祖国的原则性;“四目”台湾回归祖国后,除外交

27、必须统一于中央外,当地军政大权、人事安排等“悉委于”蒋介石,由蒋介石安排则体现了灵活性。因此正确答案为D项。A、B、C三项在题文中均无体现。 12、【答案】D 【考点】20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 【解析】【分析】依据题文中记者的感慨“大众汽车厂好像是在一个孤岛上生产”可以直接将推导出当时的中国工业发展与世界相脱节,故正确答案为D项。A、B、C三项在题文中都没有体现。 13、【答案】C 【考点】罗马法 【解析】【分析】依据题文中最高外事官的职责“处理非罗马人的民事案件”可以推导出罗马万民法的逐步形成,故C项正确。A项错误,罗马法体系形成于东罗马帝国时期民法大全颁布。B项

28、是罗马成文法诞生的原因。D项与题文中的内事最高裁判官和外事最高裁判官的表述不符。 14、【答案】C 【考点】文艺复兴 【解析】【分析】本题主要考查学生获取材料有用信息并加以概括的能力。依据题中的“这个新文化的某些最热心的提倡者是最虔诚地敬上帝的人乃至是禁欲主义者”可以推导出这一时期的“人文主义”体现了新旧交替,彰显人性价值,故C项正确。题文中没有“王权至上”、“民主法制”、“抨击君主专制”的相关表述,故A、B、D三项错误。 15、【答案】B 【考点】德意志帝国君主立宪制的确立 【解析】【分析】依据题意结合所学德意志帝国宪法知识可知,19世纪末德国实行君主立宪制,联邦议会和帝国议会拥有立法权,但

29、是议会的立法权很小,国家大权掌握在皇帝手中。因此德意志政治体制具有两面性,故B项正确。A、C两项在题文中没有相关表述。D项表述片面,德国皇帝掌握大权没有表述德国君主立宪制的进步性。 16、【答案】B 【考点】两次工业革命 【解析】【分析】依据题中“到处找不到合格的机械师,直到机械学科出现,这一状况才有所缓解。”可以推导出当时科技理论发展较为滞后,故B项正确。A项不符合题意,C、D两项在题文中没有相关表述。 17、【答案】A 【考点】罗斯福新政 【解析】【分析】依据材料中凯恩斯的说法可知凯恩斯反对全国工业复兴署,他主张促进消费和开放市场反对政府在经济发展中起主导作用,故正确答案为A项。结合凯恩斯

30、的就业、利息和货币通论相关知识可知凯恩斯主张加强国家对经济的干预,政府可以适当赤字以促进经济发展和防止盲目过剩,故B、C、D三项错误。 18、【答案】A 【考点】德意志帝国君主立宪制的确立 【解析】【分析】依据题中的“联邦德国的宣传海报”可知当时冷战正盛。美国通过马歇尔计划援助欧洲,促进德国的经济恢复发展,故正确答案为A项。结合冷战相关知识可知当时德国处于分裂,冷战正盛,故B、D两项不符合题意。依据“满树繁华”可知C项不符合题意。 19、【答案】C 【考点】世界经济区域集团化 【解析】【分析】依据题文中成员国拥有否决权可知,欧洲进一步合作面临挑战,故正确答案为C项。结合所学欧共体的相关知识可知

31、:德国主导了欧洲一体化进程;民族国家的否决权只是阻止有异议的、事关本国“重大国家利益”的协议不会阻碍欧共体运行;欧盟的成立说明了欧共体内部各国的矛盾是可以调和的,故A、B、D三项错误。 20、【答案】D 【考点】文学的主要成就 【解析】【分析】依据题意可知文中的小说具有“诡异”、“抽象”、“幻想离奇”“情节没有明显的前因后果”等特点可知它是现代主义的小说作品。等待戈多是爱尔兰剧作家贝克特的现代主义作品,故正确答案为D项。巴黎圣母院是浪漫主义作品,人间喜剧和大卫科波菲尔都是现实主义作品。 二、非选择题 21、【答案】(1)观点:自然界变化有规律;自然界异常现象不可怕;自然界的异常现象与国家兴乱无

32、关。主张“仁义”“王道”;君舟民水。(2)思想主张:天人感应。目的:规劝君主实行仁政(限制君权)。关系:既继承发展;又对立矛盾(有所悖离)(3)关键因素:符合规律(遵循天理)特点:具有一定的唯物主义思想。(4)主题:关注自然现象与国家治乱兴亡。出发点:为治理国家寻找理论依据。 【考点】春秋战国时期的百家争鸣,汉代儒学成为正统思想,宋明理学 【解析】【分析】本题主要考查儒学兴起发展过程中的三位著名代表人物荀子、董仲舒、王夫之对于自然规律与人类社会的关系的认识。(1)依据材料一可以直接概括出荀子的自然观即自然界的异常现象可以奇怪不应该害怕,自然界的变化是有规律的,自然界的异常现象与国家兴亡无关。结

33、合所学知识可知荀子的政治主张有“仁义”“王道”;君舟民水。(2)依据材料二可直接归纳董仲舒的思想主张“天人感应”,其目的是让君主明白“仁政”的重要性即规劝君主实行仁政(限制君权)。结合所学可知董仲舒继承并发展了荀子主张,同时“天人感应”的唯心主义哲学背离了荀子朴素的唯物主义哲学。(3)依据材料三可以概括出王夫之认为国家治乱存亡的关键在于遵循天理即符合规律。结合所学知识可知王夫之的观点具有一定的唯物主义思想的特点。(4)综合上述材料可以概括出不同时期的儒学家关注的主题:关注自然现象与人类社会的关系;国家治乱兴亡。其出发点是为君主治理国家提供建议,为治理国家寻找理论依据。 22、【答案】(1)发展

34、:出台和平共处五项原则;外交走向成熟、务实;积极改善与周边国家关系。(2)论点方面论据方面论证方面50年代举措:提出和平共处五项原则(参加日内瓦会议、万隆会议,提出求同存异方针);利:维护国家主权。义:有利于地区与世界和平、稳定。中国外交体现义利兼顾的外交特色或既兼顾国家利益、又承担国际责任。60、70年代举措:对亚非各国提供经济援助;利:中国得到了亚非国家的信任和支持,如支持中国恢复联合国合法席位。义:尊重受援国的主权,帮助受援国走独立发展的道路。分层表述;史论结合;逻辑严密;表达流畅。新时期举措:倡导建立新型的地区国际组织(上海合作组织);利:为改革开放创造和平外交环境。义:积极推动国际新

35、秩序的建立;反对霸权主义、强权政治。 【考点】新中国初期的对外关系 【解析】【分析】本题主要考查建国以来新中国外交在不同时期取得的成就。(1)依据材料一和所学知识可知20世纪50年代中国外交在一边倒的基础上积极拓展与周边领国的友好关系。提出了“和平共处五项原则”外交走向务实成熟。(2)题文给出的观点很明确,即“新中国走一条义利兼顾的外交道路”,重点是“义利兼顾”,因此每一个时期的论证,即成就的意义都应该分为“义”“利”两个方面:在50年代举措:提出和平共处五项原则(参加日内瓦会议、万隆会议,提出求同存异针);利:维护国家主权。义:有利于地区与世界和平、稳定。在60、70年代举措:对亚非各国提供

36、经济援助;利:中国得到了亚非国家的信任和支持,如支持中国恢复联合国合法席位。义:尊重受援国的主权,帮助受援国走独立发展的道路。新时期的举措:积极开展以联合国为中心的多边外交,参加联合国及其专门机构和其他国际性组织。倡导建立新型的地区国际组织(上海合作组织)。利:为改革开放创造和平外交环境。义:积极推动国际新秩序的建立;反对霸权主义、强权政治。 23、【答案】(1)利益:控制海上要道;掌控黑奴贸易;积累原始资本(促进资本主义发展)。实质:争夺殖民霸权。(2)原因:工业革命;经济侵略手段转变(以商品输出、掠夺原料为主)。(3)历程:废奴主义者成立组织(协会);议会立法;号召欧洲国家停止奴隶贸易;出

37、兵打击黑奴贸易;特点:从民间到政府;态度越来越坚决;打击范围越来越广。(4)评价:英国逐渐文明化;殖民扩张本质并未改变。 【考点】新航路的开辟,西欧列强的殖民扩张 【解析】【分析】试题分析:本题主要考查学生获取材料有用信息并加以分析概括的能力。(1)依据材料一可以直接概括出英国得到的好处,即得到了直布罗陀海峡这个交通咽喉要道;30年黑奴贸易的特权,促进了英国资本主义的迅速发展。结合材料中的启示可知实质是:争夺殖民霸权。(2)依据材料二中的18世纪60年代可知当时英国开展了工业革命,逐渐成为世界工厂,因而其侵略手段发生转变:以商品输出、掠夺原材料为主。(3)依据材料三可以直接概括英国废奴历程:废

38、奴主义者成立组织(协会);议会立法;号召欧洲国家停止奴隶贸易;出兵打击黑奴贸易。特点是从民间废奴到议会立法废奴,态度越来越坚决,打击范围越来越广。(4)综合上述材料可以表明英国虽然侵略的手段由野蛮逐渐文明,但是殖民扩张与掠夺的本质并未改变。 24、【答案】(1)思想:以法治国;符合民众认知水平,因时而变。(2)实施:力求公平(赏罚分明);严格执法(树立权威)。效果:改变社会风气;提高军队战斗力;使秦成为强国。(3)价值:打击旧势力,维护新兴地主阶级利益(促进社会转型);推动了社会的法制化、有序化。 【考点】商鞅变法 【解析】【分析】本题主要考查学生从文言文了材料中提取有用信息并加以概括归纳的能

39、力。(1)依据材料中的“夫不待法令绳墨而无不正者,千万之一也。”可知商鞅主张以法治国;“不可以为法,民不尽知。”可知商鞅主张法治应符合民众的认知水平;“不法古不修今,因世而为之治”可知商鞅主张法治需因时而变。(2)依据材料二中“法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其博。”可知:商鞅在秦国推动法制实施时,赏罚分明,严格执法。依据材料二中的“期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。”可知商鞅推动法制实施的效果:改变社会风气;提高军队战斗力;使秦成为强国。(3)依据材料三和所学商鞅变法知识可知:春秋战国的大变革时期,法治可以打击守旧顽固势力,维护新兴的地主阶级利益,促

40、进社会转型;推动社会向法制化、有序化的方向发展。 25、【答案】(1)活动:寻求援助(与法国军事结盟)。作用:推动了北美独立运动的胜利。(2)策略:利用强国(利用大国间矛盾)。新发展:不卷入欧洲内部的冲突(不介入欧洲政治)目的:维护国家利益;创造和平环境;促进经济发展(资本主义发展)。影响:孤立主义先导(孤立主义外交在长时期内为美国统治者所遵循和发展。(3)智慧:立足国情;与时俱进;善于吸取意见。 【考点】独立宣言 【解析】【分析】本题主要考察学生获取材料有效信息并加以概括分析的能力。(1)依据材料一可以直接概括出华盛顿的外交活动和作用:利用英法矛盾,寻求法国援助。结果获得了法国大量军火和贷款援助。这些体现了华盛顿的外交策略是利用强国之间的矛盾并加以利用。(2)依据材料二可知华盛顿主张:利用地理优势,避免卷入欧洲国家之间的冲突。依据材料二中的“以致把我们的和平与繁荣,陷入欧洲的野心、竞争”可知华盛顿的目的是维护美国利益;为美国发展创造和平环境以促进经济的发展。结合所学知识可知,这导致了后来美国孤立主义外交和中立政策在很长时间内被统治者所遵循和发展。(3)综合上述材料可见华盛顿的外交智慧:立足美国远离战争的地理优势这一国情的同时善于吸取顾问专家的意见,与时俱进。

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