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《解析》云南省曲靖茚旺高级中学2019届高三历史考前模拟卷 WORD版含解析.doc

1、云南省曲靖茚旺高级中学2019届高三历史考前模拟卷一、选择题(12题,48分)1.孔子说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都A. 针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B. 认为自然是可以认识的C. 认为自然界的存在不以人的意志为转移D. 表现出人对自然及其规律的尊崇【答案】C【解析】孔子认为天能影响四季万物;老子用“道”解释宇宙万物的演变,“道”为客观自然规律,即天也是有其客观规律的,“天法道”;韩非子认为天是永恒的,不会消亡。三者

2、都表现出人对自然及其规律的尊崇,故答案为D项。上述观点是针对天人关系提出的,不涉及政治主张,排除A项;BD项反映的只是其中一个方面,排除。2.针对“玄武门之变”这一史实,旧唐书高祖本纪中写道:六月庚申,秦王以皇太子建成与齐王元吉同谋害己,率兵诛之。而新唐书高祖本纪中则写道:庚申,秦王世民杀皇太子建成、齐王元吉。两种不同的叙述反映了A. 文字史料带有一定的主观因素B. 文献记录能够还原全部历史真相C. 历史事实是由历史叙述呈现的D. 历史真相因年代久远而模糊不清【答案】A【解析】旧唐书是五代后晋的官修史书,新唐书是宋朝欧阳修、宋祁等人编修。旧唐书高祖本纪和新唐书高祖本纪对同一件事情的描述不一致甚

3、至截然相反,说明文字史料带有一定的主观因素,故A项正确。文献记录不能够还原全部的历史真相,历史事实不仅由历史叙述呈现,也由口述史料、实物类等史料呈现,故BC错误。结合所学可知,年代久远与历史真相是否模糊不清没有必然联系,故D项排除。点睛:史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西。一般将史料区分为第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产生,可较直接作为历史根据的史料,后者是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释,但二者的界限经常并不明确(例如史记就很难说是一手或二手史料)。一般中文所称史料,主要是指第一手史料而言。3. 北宋词人裴湘在浪淘沙汴州中写道:万国仰神京,礼乐

4、纵横。葱葱佳气锁龙城。日御明堂天子圣,朝会簪缨。九陌六街平,万物充盈。青楼弦管酒如渑。别有隋堤烟柳暮,千古含情。这一描写反映出北宋开封A. 商贸繁荣,娱乐活动众多B. 是当时中国最繁华的商业都市C. 已经打破市、坊之间的界限D. 成为中外经济交流的枢纽城市【答案】A【解析】试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“九陌六街平,万物充盈”“青楼弦管酒如渑”“万国仰神京,礼乐纵横”可以看出北宋都城的经济繁荣,娱乐活动比较多。所以答案选A。考点:古代中国的经济商业的发展北宋商业的发展4.美国商人亨特曾写道:最壮观的景象莫过于英国商船队驶入广州港的情景,“可以毫不夸张地说,清帝国的十三行

5、和英帝国的东印度公司,成为了18、19世纪中西关系的神经中枢”。这表明A. 广州十三行和东印度公司商业竞争激烈B. 清政府已改变闭关锁国的经济政策C. 广州十三行和东印度公司的存在有利于促进了世界市场发展D. 广州十三行和东印度公司是当时中西方重要贸易机构【答案】D【解析】【详解】清政府实行闭关锁国的政策,只保留广州作为开放通商港口,所以广州十三行和东印度公司是当时中西方重要的贸易机构,答案为D。材料没有涉及商业公司之间竞争的有效信息,A错误。材料描述的是闭关锁国政策下,只保留广州作为开放港口的情景,没有改变闭关锁国的政策,B错误。材料强调“清帝国的十三行和英帝国的东印度公司,成为了18、19

6、世纪中西关系的神经中枢”,没有强调促进世界市场的发展,C错误。5.南京条约第十一条规定:议定英国住中国之总管大员,与大清大臣无论京内、京外者,有文书来往,用照会字样;英国属员,用申陈字样,大臣批复,用札行字样;两国属员往来,必当平行照会。若两国商贾上达官宪,不在议内,仍用禀明字样为着。该条款反映出A. 英国尚未扭转官方交往劣势B. 中国传统华夷观念有所改变C. 中英条约签订以平等为前提D. 清廷完全放弃闭关锁国政策【答案】B【解析】结合所学可知,中国古代传统外交强调华夷之辩的夷夏外交,在外交文书上有所体现。现在“照会”、“申陈”等都是近代的外交用语,“平行照会”使清王朝被迫放下“天朝上国”的架

7、子,这些外交礼仪及用语的变化,在客观上促进了甲国外交的近代化,表明清政府外交政策有所调。故选B。其他选项不符合主旨。6.制定民主革命纲领的中共“二大”宣言指出:“中国三万万的农民,乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因,以至日趋穷困和痛苦。”这表明中国共产党A. 认识到民主革命中农民阶级的重要地位B. 决定以发动农民运动作为党的中心工作C. 提出了由国民革命转向土地革命方针D. 决定以农村为基地实行工农武装割据【答案】A【解析】【详解】题干材料“中国三万万的农民,乃是革命中的最大要素”,体现出中共

8、共产党对农民问题的认识程度加深,认识到农民阶级在民主革命中的重大作用,故A项正确;材料中没有提到要以发动农民运动作为党的中心工作,故B排除;提出了由国民革命转向土地革命方针是在1927年八七会议上,与题干时间不符,故C排除;工农武装割据是在1927年秋收起义后,而且题干体现不出决定以农村为基地实行工农割据,故D排除【点睛】中共“一大”:1921年7月召开。大会通过了党的纲领,把推翻资产阶级专政、建立无产阶级专政,作为党的奋斗目标。宣告了中国共产党正式成立。中共“二大”:1922年召开,制定现阶段奋斗目标为反帝国主义,反封建主义,反对军阀。7.1958年中国各地建立人民公社的运动正处在最高潮,但

9、直到1985年底,没有任何权威的苏联领袖谈起过中国的公社,即使新中国9周年纪念活动提供了明显的机会,苏联报刊发表的文章只有3篇提到了公社,其中专门谈公社问题的只有地位比较低的文学报发表的一篇文章。这可以反映出当时A. 苏联不愿中国建立高度集中的经济体制B. 中苏关于社会主义建设的模式有分歧C. 西方国家“和平演变”的战略奏效D. 苏联已经清醒的认识到斯大林模式的弊端【答案】B【解析】【详解】从材料“但直到1985年底,没有任何权威苏联领袖谈起过中国的公社,苏联报刊发表的文章只有3篇提到了公社,其中专门谈公社问题的只有地位比较低的文学报发表的一篇文章。”可知其主旨是苏联长期不关注中国人民公社运动

10、。结合所学知识可知,其根源是中苏关于社会主义建设的模式有分歧和中苏关系的恶化。故答案为B项;建立高度集中的经济体制是中苏两国之同,苏联乐意推广苏联经验,A项违背史实,排除;西方“和平演变”是指通过非战争手段颠覆社会主义政权和社会制度,1985年之前中苏社会主义政权仍然存在,C项排除;D项说法与材料主旨无关,排除。8.1997年6月30日23点50分许,英国查尔斯王子在中英香港政权交接仪式上说,这一重要而特殊的仪式标志着香港在一百五十多年英国统治之后,交还给中华人民共和国。7月1日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起。这一仪式标志着A. “一国两制”的提出B. 中国对香港恢复行

11、使主权C. 英国殖民体系的崩溃D. 祖国统一大业的最终完成【答案】B【解析】A项是20世纪80年代初提出的;由“1997年6月30日23点50分许这一重要而特殊的仪式标志着香港在一百五十多年英国统治之后,交还给中华人民共和国”意味着英国将香港主权归还,B项正确;C项不选,香港只是英国殖民体系的一部分,不能推断出英国整个殖民体系的崩溃;D项说法错误,我国台湾问题至今还没解决。9.富人抗议说,梭伦的措施就是赤裸裸的非法没收;激进分子则抱怨说,梭伦没有重新分配土地。但是人们都一致同意,梭伦的改革将雅典从革命中拯救了出来。以下说法正确的是A. “富人”指的是通过海外贸易获得财富的工商业奴隶主B. 梭伦

12、用中庸之道的变法化解了暴力革命C. 梭伦改革使雅典民主政治从此确立D. 土地问题是梭伦改革的核心问题【答案】B【解析】【详解】根据材料“梭伦的改革将雅典从革命中拯救了出来”和所学知识可知,梭伦改革用中庸之道的变法化解了暴力革命,故B项正确;材料中的“富人”是指奴隶主贵族,故A项排除;克里斯提尼改革使雅典民主政治的得以确立,故C项排除;梭伦改革的核心内容是按财产多少划分等级,故D项错误。10.张立平在美国政党与选举政治中说:“自南北战争以来,共和党和民主党通过竞选的方式轮流控制着国家政权,间或有些小党所谓“第三党”也曾参与过国家政权的角逐,但从未对两大政党构成真正的威胁。”这反映出美国共和政体的

13、特色是:A. 保持两个党派不动摇B. 两党垄断,实际利益一致C. 两党对垒,交替执政D. 实行资产阶级的一党专政【答案】C【解析】【详解】“共和党和民主党通过竞选的方式轮流控制着国家政权”说明美国实行两党制竞争,交替执政,C正确。材料不能说明保持两个党派不动摇,A错误。两个党派的实际利益不一致,B错误。美国不是一党专制,D错误。11.美国学者在俄罗斯史中写道:“许多人认为,五年计划不过是斯大林的个人幻想,但在相对落后的国家要实现工业化,五年计划或许并不是唯一的、也不是最好的办法,但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是A. 计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系B. 计划经济的做法对

14、于落后国家来说有一定的合理性C. 计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径D. 计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用【答案】B【解析】试题分析:斯大林模式的经济特点就是高度集中的计划经济,故A项表述错误;但计划经济体制并不是所有落后国家的最佳途径,二战后社会主义国家经济发展的史实就已经证明了这一点,故C项错误;计划经济在苏联迅速实现工业化方面曾经发挥过重要作用,使苏联在短时间内建成了比较完整的工业体系,据此判断D项错误。故正确答案应为B项。考点:苏联社会主义建设的经验与教训社会主义建设道路的初期探索斯大林模式【名师点睛】关于苏联的社会主义建设。首先要注意突出一条主线,注意三个重点。一

15、条主线是十月革命后至1991年苏联解体前经济政策的演变。三个重点:一是列宁对社会主义经济建设从理论到实践的贡献;二是“斯大林模式”的确立;三是从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程。其次要注意分析“战时共产主义政策”、新经济政策、斯大林模式出现的背景、内容和评价。12.近年来,新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF增资的重要来源。出身工会领袖的巴西总统卢拉就感慨,在过去20年里他在历次抗议中大多会要求“IMF滚出去”,但“现 在,(我的)财政部长说,我们将借钱给IMF。这说明A. 世界多极化趋势逐步加强B. 南北经济发展渐趋平衡C. 经济区域集团化趋势加强D. IMF面临严重资金困境【

16、答案】A【解析】【详解】从题目“新兴经济体开始承担更多的国际责任,成为IMF增资的重要来源”可知,在国际机构中新兴经济体的影响力越来越大,世界多极化趋势加强,故A项正确。南北经济发展依旧不平衡,发达国家占优势,发展中国家处劣势,故B项错误。题目中未涉及经济区域集团化,故C项错误。题目未体现IMF面临着严重的资金困难,故D项错误。所以选A。二、综合题(3题,52分)13.阅读材料,回答问题。材料一 战国时期,齐国在都城临淄设稷下学宫,由官府出资,招贤纳士,允许学者们不任职而论国事,发挥智囊团作用,还可招收弟子、自由讲学、著书立说。各派学者云集于此,围绕王霸、义利、天人、人性善恶等课题,通过期会、

17、讲说、议论、研讨、诘难、争辩等形式切磋驳难、争辩求知,汉书艺文志记载稷下学宫产生的学术著作有孟子荀子管子等300多部。柏拉图于公元前387年创办阿卡德米学园,是西方第一所集高等教育和学术研究于体的学院。他采取比较开明的管理政策,允许不同思想存在。他采用苏格拉底的问答法教学,研究和教学的重点为算术、几何、天文、修辞学、逻辑学,目的是为了使人们的目光从现象世界转向永恒不变的理念世界。摘编自常风霞稷下学宫与柏拉图学园等材料二 15-18世纪,欧洲学术界对自由的内涵提出了不同的观点。时期代表人物主要观点解读15世纪意大利哲学家皮科意志自由论人可以决定自己的命运1516世纪法国思想家让博丹宗教自由论宗教

18、信仰自由16世纪法国思想家蒙泰涅认识自由论迷信和宗教狂热是科学的敌人17世纪英国诗人米尔顿出版自由论决定出版的权利不应该放在少数检查者的手里1718世纪荷兰思想家斯宾诺莎思想自由论想方设法控制人心的政府是暴虐的政府据刘亚敏学术自由概念的诞生和初步发展:从文艺复兴到第二次战争材料三 20世纪30年代,中国学术界出现了研究中国近代史的热潮,形成两种不同的话语体系。一种是以陈恭禄为代表的近代化话语,主张把中国近代史视为中国在西方冲击之下不断调整自身,从传统社会向现代社会的转变过程。另一种是以李鼎声为代表的革命话语,认为应把中国近代史视为西方殖民势力不断入侵中国,把中国变为殖民地及中国人民反抗外来侵略

19、的过程。(1)依据材料,比较稷下学宫与柏拉图学园的不同,结合所学分析这些不同产生的原因。(2)依据材料,概括15-18世纪欧洲有关自由学术研究的特点。任选两个观点,分别简述其反映的社会状况。(3)你如何看待上述两种不同的史学话语体系,运用中国近代史的相关史实进行论述。(要求:观点明确,史实充分,史论结合,逻辑清晰)【答案】(1)不同点:学院性质不同:稷下学宫官办;柏拉图私人开办;关注内容不同:稷下学宫人文与社会;柏拉图关注自然、逻辑(哲学)教育方法不同:稷下学宫形式多样;柏拉图以问答法为主。学术规模不同:稷下学宫多学派争鸣;柏拉图学院主要是柏拉图与学生。原因:主观:创办目的,中国为统治需要,柏

20、拉图为实现理想社会培养人才;客观:中国处于农耕文明阶段。战国时期诸侯间的兼并战争增强了对人才的需求,百家争鸣局面的出现为其提供了宽松的环境。古希腊属于海洋文明,海外贸易发达,促使人们研究自然界。雅典民主制衰落。(2)特征:学术界长时期持续关注:范围广泛,涉及欧洲多国:思想内涵不断丰富。示例意志自由论:15世纪,西欧商品经济发展,资本主义萌芽出现,新兴资产阶级为摆脱宗教束缚,追求个性解放,倡导人文主义,掀起文艺复兴,促进思想解放。宗教自由论:16世纪,随着资本主义发展和民族国家形成,人们希望进一步摆脱天主教会的控制。马丁路德提出“因信称义”掀起宗教改革运动,挑战教皇权威,促进思想解放。认识自由论

21、:16世纪,资本主义发展,文艺复兴和宗教改革促进了欧洲的思想解放,推动了近代自然科学的产生。科学家们以实验为基础观察、研究自然界,反对迷信,动摇了欧洲中世纪神学的理论基础。出版自由论:1718世纪,资本主义进一步发展,资产阶级批判教会特权和封建专制制度。英国资产阶级革命,反对专制制度的束缚。思想自由论:1718世纪,资本主义进一步发展,资产阶级批判教会特权和封建专制制度。文艺复兴、宗教改革促进了思想解放,掀起启蒙运动。启蒙思想家主张用理性判断事物并提出了新型国家制度的设想。启蒙运动打击了天主教会和专制王权,促进思想解放。评分标准:论点明确:可选择其中一种“话语体系”确立论点,也可以综合两种“话

22、语体系”确立论点。论据充分:选择与论点相关的证据,至少运用三个史实论述。论述合理:能够结合论点,准确阐述论据的价值,要求多角度论述。总结提升:能够结合论述,形成启示性的认识。示例1:观点:中国近代史是中国人民在民族危机背景下,向西方学习,不断探索,从农业文明向工业文明转变过程。论据:第二次鸦片战争后,清政府面临内忧外患窘境,一些有识之士发起洋务运动,主张学习西方技术,创办近代工业,是中国近代化的起步。20世纪初,随着民族危机加深,清政府成为帝国主义统治的工具,革命党人发动辛亥革命,结束君主专制制度,建立资产阶级民主共和国,颁布中华民国临时约法,促进了近代民主政治的发展。辛亥革命失败后,帝国主义

23、侵略加剧,袁世凯掀起尊孔复古逆流。激进的知识分子以民主科学为口号,宣传西方启蒙思想,掀起新文化运动,动摇了封建思想的统治地位,促进了思想解放。总结:中国近代化的历程是在民族危机下,中国人民不断探索的结果。它顺应了时代潮流,促进了社会进步。示例2观点:中国近代史是中国人民在西方势力入侵面前,奋起抗争,反抗侵略的历程。论据:鸦片战争激化了社会矛盾,农民阶级掀起太平天国运动,沉重打击了中外反动势力。随着西方列强侵略加剧,资产阶级发动辛亥革命,推翻清王朝,客观上打击了帝国主义的侵略势力。20世纪30年代,日本全面侵华,中国面临亡国灭种的危险,全民族联合抗战,取得了百年来中国反抗外来侵略的第一次完全胜利

24、。总结:近代以来中国人民在西方侵略不断加剧,民族危机不断加深的背景下,不断斗争,最终取得了新民主主义革命的胜利。【解析】【详解】(1)依据材料“齐国在都城临淄设稷下学宫,由官府出资”、“还可招收弟子、自由讲学、著书立说。”、“围绕王霸、义利、天人、人性善恶等课题等形式切磋驳难、争辩求知,”、“柏拉图于公元前387年创办阿卡德米学园”、“他采取比较开明的管理政策,允许不同思想存在。”、“他采用苏格拉底的问答法教学,研究和教学的重点为算术、几何、天文、修辞学、逻辑学,目的是为了使人们的目光从现象世界转向永恒不变的理念世界。”从学院性质、关注内容、教育方法、学术规模等角度比较稷下学宫与柏拉图学园的不

25、同。结合所学从主观目的、中国古代农耕文明、战国时期诸侯兼并战争、百家争鸣局面的出现、宽松自由的社会环境、古希腊海洋文明、海外贸易的发达、雅典民主政治的衰落等角度分析稷下学宫与柏拉图学园的不同产生的原因。(2)依据材料中“15-18世纪”及代表人物的国籍等信息分析表格内容可从时间跨度、涉及国家、内容等角度概括15-18世纪欧洲有关“自由”学术研究的特点。结合15世纪西欧商品经济的发展、资本主义萌芽的出现、文艺复兴的兴起等相关所学简述意志自由论反映的社会状况;结合16世纪资本主义的发展、民族国家的形成、宗教改革运动的兴起等相关所学阐述宗教自由论反映的社会状况;结合16世纪资本主义的发展、文艺复兴和

26、宗教改革的影响、近代自然科学的产生等相关所学阐述认识自由论反映的社会状况;结合17-18世纪资本主义的发展、资产阶级批判教会特权和封建等级制度、英国资产阶级革命等相关所学阐述出版自由论反映的社会状况;结合17-18世纪资本主义的发展、资产阶级批判教会特权和封建专制制度、文艺复兴和宗教改革的影响、启蒙运动的影响等相关所学阐述思想自由论反映的社会状况。(3)本题为开放性试题,要求学生依据材料选取一种史学话语体系运用中国近代史的相关史实进行论述。可从“近代化话语”体系的角度得出中国近代史是中国人民在民族危机背景下,向西方学习,不断探索,从农业文明向工业文明转变的过程的观点。然后结合所学从洋务运动学习

27、西方近代科技、资产阶级学习西方民主思想发动革命推翻专制统治建立民主共和国、掀起新文化运动推动民主科学思想的传播等角度进行论述。还可从“革命话语”体系的角度得出中国近代史是中国人民在西方势力入侵面前,奋起抗争,反抗侵略的历程的观点。然后结合所学从鸦片战争激化矛盾、太平天国运动的影响、辛亥革命的意义、抗日战争的意义等角度进行论述,要求观点明确,史实充分,史论结合,逻辑清晰。14.16世纪中期,葡萄牙把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度,再转运到欧洲,获取了大量白银。另一方面,葡萄牙人参与中、日丝银贸易。1586-1630年从日本输入澳门的白银近1500万两;1557-1644年流入澳门的白银为1

28、亿两左右。这些白银大部分流入中国。同时,西班牙以武装商船“马尼拉大帆船”经营横跨太平洋的贸易,运载大量中国茶叶、丝绸、棉布和瓷器等到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉。自1571年马尼拉大帆船航线开通,平均每年有150吨白银运到马尼拉,20年间共运输白银3000吨,这些白银也基本流入了中国。简述16世纪白银大量流入中国的背景和影响。【答案】背景:明朝中期,农耕经济高度发展,手工业发达,茶叶、丝绸、瓷器等大量出口;商品货币经济活跃,市镇商业繁荣,白银在流通中广泛使用;葡萄牙、西班牙开辟了美洲对中国、印度、日本等地的跨太平洋贸易航线。(如答出张居正“一条鞭法”改革可同等给分)影响:形成了围绕白

29、银输入中国的贸易网络,促进了中国经济发展;推动了世界贸易的发展,加强了中国与世界的联系。【解析】【详解】第一小问,16世纪白银大量流入中国说明当时我国对外贸易处于顺差,背景要当时传统农耕经济发达,传统手工业占有比较优势而大量出口;商品货币活跃,白银货币成为常见货币。由材料“西班牙以武装商船马尼拉大帆船经营横跨太平洋的贸易,运载大量中国茶叶、丝绸、棉布和瓷器等到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉”,可见葡萄牙、西班牙开辟了跨太平洋贸易航线。第二小问,由材料“20年间共运输白银3000吨,这些白银也基本流入了中国”,可见形成了围绕白银输入中国的贸易网络,从而促进了中国经济发展;对世界而言,加强了中国与世界的联系,推动了世界贸易的发展。

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