1、整理与评价 第3课时 数与代数 冀教版 数学 三年级 上册 1、通过复习，使学生掌握四则混合运算的顺序；提高分析信息、提出问题的能力。2、让学生经历从数学角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展学生的应用意识；体验解决问题的多样性。3、能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心与求知欲，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。四则混合运算 不带括号的四则混合运算 带括号的四则混合运算 1.不带括号的四则混合运算 在一个算式里，只有加、减法或者只有乘、除法，从左往右按顺序计算。例如：87-387 =8487=171 8732 =292=581.不带括号的四则混合运算 一个算式
2、里，既有乘法、除法，又有加法、减法，要先算乘法、除法。例如：87387=26187=348 2+873 =2+29=312.带括号的四则混合运算 在将分步计算的算式改写成一个算式时，如果算式中既有乘法、除法，又有加法、减法，并且需要先算加、减法时，只需把加法或减法算式加上小括号，就可以改变原来的运算顺序。例如：152843 43286 （1528）2 432 86 可以写成一个算式 2.带括号的四则混合运算 一个算式里，如果有括号，要先算括号里面的。例如：（1528）2 432 86 这个算式里，要先算括号里的加法。24加6乘6得60。判断。1【解析】在含有两级运算的四则混合运算中，要先算乘除
3、法，再算加减法，由此计算后判断即可。24+66=24+36=60【答案】正确 少先队员在烈士陵园栽树，先栽了20行，每行38棵，后又栽树240棵，一共栽树（）棵。2【解析】首先用每行的棵数乘栽的行数求出先栽的棵数，再加上后栽的棵数即可求出总棵数。【答案】填空。3820240=760+240=1000（棵）小明有一根30米的绳子，剪了6根跳绳，每根长4米，这根绳子还剩多少米？3【解析】用每根的长度乘6求出跳绳总长度，用绳子的长度减去剪下的跳绳总长度即可求出还剩的长度。【答案】解决问题。答：这根绳子还剩下6米。30-46=30-24=6(米)1 1.一个没有括号的算式里既有乘除法，又有加减法，要先
4、算（）法，后算（）法。2.在（85+15）6中，应先算()，再算（），结果是（）。3.在568+25中应先算（），再算（），结果是（）。4.明明看一本76页的书，已经看了3天，还剩16页没有看，明明平均每天看（）页。乘除 加减 加法 填空。乘法 600 除法 加法 32 20 2 1.3663和(366)3虽然运算顺序不同，但是计算结果一样。()2.计算56045时，亮亮说：“四则混合运算的顺序是先乘除，后加减，所以这道题的运算顺序应该是先算45的积，再算560积的商”。()3.求360加87与3的商，和是多少？列式是360873。()对的打“”，错的打“”。3 选择。1.302+14最后（）
5、。A、求差 B、求商 C、求和 2.（90-43）4最后（）。A、求积 B、求商 C、求和 3.843+2最后（）。A、求积 B、求商 C、求和 4.56+155与（56+15）5相比较（）。A、运算顺序不同，结果不同。B、运算顺序相同，结果不同。C、运算顺序不同，结果相同。C B C A 135-(28+17)12（83-74）100-(26+64)72(72-68)137-426 (63-21)7 4 先说一说运算顺序，再计算。724 18 1377 130 427 6 13545 90 129 108 10090 10 5 解决问题。张阿姨摘了365千克西红柿，运走了7筐，每筐34千克。
6、还剩多少千克？365347 365238 127（千克）答：还剩127千克。一双旅游鞋比一双拖鞋贵多少元？63364 639 54（元）答：一双旅游鞋比一双拖鞋贵54元。解决问题。5 学校买了86盆红菊花、54盆黄菊花。如果把这些菊花摆成4个花坛，平均每个花坛要摆多少盆？（8654）4 1404 35（盆）答：平均每个花坛要摆35盆。解决问题。5 同学们参观农业机械化展览。三年级去了140人。两个年级一共去了多少人？四年级去的人是三年级的4倍。1404140 560140 700（人）答：两个年级一共去了700人。解决问题。5 动物园里老虎的体重是260千克，犀牛的体重比老虎体重的5倍还多80千克，犀牛重多少千克?2605+80=1300+80=1380(千克)答：犀牛重1380千克。解决问题。5 红气球有45个，红气球比黄气球多18个，红气球和黄气球一共有多少个?45-18+45=27+45=72(个)答：红气球和黄气球一共有72个。解决问题。5