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北京市第三十一中学2015-2016学年高一上学期第一学段语文模块考试 WORD版含答案.doc

1、北京市第三十一中学2015-2016学年度第一学期 高一第一学段语文模块考试2015.11 班级 姓名 学号 成绩 (考试时间150分钟) A卷(共50分)一、基础知识(每小题3分,共30分)1、下列各组加点字的读音全都正确的一组是( )A 寒伧(cng) 迄今(q) 侮辱(w) 炮(po)制B 酩酊(dng) 拮据(j) 侥幸(jio) 誊写(tng)C 湮没(yn) 慰藉(ji) 颤动(zhn) 匀称(chn)D 连累(li) 迥然(jing) 剔除(t) 剽攻(bio)2、选出没有错别字的一项是( )A 忖量 暄闹 冒昧 言简意该 B 感慨 惟幕 寒伧 出神入画C 惊骇 脑怒 艳羡 麟次

2、栉比 D 恳求 惆怅 琐碎 世外桃源3、下列各句横线处应填入的词语,最恰当的一项是( )经过长时间的演变,鲸和海豚的四肢也逐渐 成了鳍状。他们就像我们了解婴幼儿一样,很快就学会懂得动物的 ,有时理解得更深。在家庭浓厚的美术氛围的 下,小妹也深深爱上了绘画。A 蜕化 反映 熏陶 B 蜕化 反应 熏染C 退化 反应 熏陶 D 退化 反映 熏染4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是( )A 科研人员用尽心思,矫揉造作,这才有了神舟飞船的成功飞行。B 听了他的话,大个子和小个子面面相觑,不知怎么办才好。C 我并不是想在这里玩弄标新立异之说,我说的是我的实际感受。D 难道我们中国队与韩国队相比就那么

3、糟糕吗?我想未必,中国足球现在大可不必自惭 形秽。5、下列各句中,没有语病的一项是( )A 目前北京的房价与消费者的预期差距较大,八成消费者认为,每平方米6000元以下较 为合理。B 最近一段时间,各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量报道了美国苹果执行官乔 布斯死亡的消息。C 权威人士强调:最近,国内接连发生特大爆炸事件,全国人民必须提高意识,尽量防 止此类事件不再发生。D 这两年,不少名牌彩电的价格和前几年比,几乎降了一倍。6、下列文学常识表述不正确的一项是( )A 史记是中国历史上第一部纪传体通史,记载了自传说中的黄帝到汉武帝时期约三千年的历史,作者是西汉史学家文学家司马迁。B 勾践是春

4、秋时期越国国君,他复仇雪耻的艰难经历记载于国语越语,“卧薪尝胆”这个成语就源于他的这一段经历。C 莫泊桑是19世纪法国批判现实主义小说家,短篇小说羊脂球的发表,使他一鸣惊人,由此登上世界文坛。D 欧阳修是唐朝文学家、史学家、唐宋八大家之一,在散文诗歌创作、史传编写方面都有很高成就,以散文创作成就最高,初中学过他的醉翁亭记。7、选出下列各句中不含通假字的一项是( )A 三年释其政 B 为侠者极众,敖而无足数者C 令壮者无取老妇 D 临晋籍少公素不知解8、选出下列加点词语意思与现代汉语相同的一项是( )A 闻其声,争交欢解 B 不宜限其中以自私C 城中无贵贱,皆插花。 D 今寡人不能,将帅二三子以

5、蕃。9、下列各句中与例句句式相同的一项是( )例句:郭解,轵人也。A 国之孺子之游者 C 何后之有?C 乃号令于三军曰 D 皆彼土之尤杰者10、将下面七句话连贯排列,填入这段文字的空缺处,恰当的一项是( ) 我后院里的画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲,一遍又一遍,我强烈的感觉是,它这样做只是自得其乐。 。我不能相信它只是在说:“画眉在这儿。” 它从头再来,但还是不满意 似乎那儿应该有一组复杂的和声 唱到第二小节的中间部分戛然而止 有时它明显地改用另一套乐谱,似乎在即兴来几组变奏 它开始唱一段急奏 它似乎像一个住在公寓里的专业歌手一样练唱 这是一种沉思的、如诉的音乐A B C D 二、课内

6、阅读(共15分)(一)阅读游侠列传,完成11-15题(每题3分,共15分) 郭解,轵人也,字翁伯,善相人者许负外孙也。解父以任侠,孝文时诛死。解为人短小精悍,不饮酒。少时阴贼,慨不快意,身所杀甚众。以躯借交报仇,藏命作奸剽攻不休及铸钱掘冢,固不可胜数。适有天幸,窘急常得脱,若遇赦。及解年长,更折节为俭,以德报怨,厚施而薄望。然其自喜为侠益甚。既已振人之命,不矜其功,其阴贼著于心,卒发于睚眦如故云。而少年慕其行,亦辄为报仇,不使知也。解姊子负解之势,与人饮,使之嚼。非其任,强必灌之。人怒,拔刀剌杀解姊子,亡去。解姊怒曰:“以翁伯之义,人杀吾子,贼不得。”弃其尸于道,弗葬,欲以辱解。解使人微知贼处

7、。贼窘自归,具以实告解。解曰:“公杀之固当,吾儿不直。”遂去其贼,罪其姊子,乃收而葬之。诸公闻之,皆多解之义,益附焉。解出入,人皆避之。有一人独箕踞视之,解遣人问其名姓。客欲杀之,解曰:“居邑屋至不见敬,是吾德不修也,彼何罪!”乃阴属尉史曰:“是人,吾所急也,至践更时脱之。”每至践更,数过,吏弗求。怪之,问其故,乃解使脱之。箕踞者乃肉袒谢罪。少年闻之,愈益慕解之行。洛阳人有相仇者,邑中贤豪居间者以十数,终不听。客乃见郭解。解夜见仇家,仇家曲听解。解乃谓仇家曰:“吾闻洛阳诸公在此间,多不听者。今子幸而听解,解奈何乃从他县夺人邑中贤大夫权乎!”乃夜去,不使人知,曰:“且无用,待我去,令洛阳豪居其间

8、,乃听之。”解执恭敬,不敢乘车入其县廷。之旁郡国,为人请求事,事可出,出之;不可者,各厌其意,然後乃敢尝酒食。诸公以故严重之,争为用。邑中少年及旁近县贤豪,夜半过门常十余车,请得解客舍养之。及徙豪富茂陵也,解家贫,不中訾,吏恐,不敢不徙。卫将军为言“郭解家贫不中徙”。上曰:“布衣权至使将军为言,此其家不贫。”解家遂徙。诸公送者出千余万。轵人杨季主子为县掾,举徙解。解兄子断杨掾头。由此杨氏与郭氏为仇。11、下列加点字解释有误的一项是( )A 皆多解之义 赞扬 B 当大逆不道 应当C 不可者,各厌其意 满意 D 箕踞者乃肉袒谢罪 道歉12、下列各句中加点词语古今意义相同的一项是( )A 解为人短小

9、精悍 B 布衣权至使将军为言C 诸公以故严重之 D公杀之固当,吾儿不直 13、下列各项中加点字的解释相同的一项是( )A 数:每至践更,数过 B 乃:乃夜去,不使人知 邑中贤豪居间者以十数 客乃见郭解C 之:解姊子负解之势 D 以:诸公以故严重之之旁郡国,为人请求事 邑中贤豪居间者以十数14、下列各句翻译有误的一项是( )A 居邑屋至不见敬,是吾德之不修也:居住在同一村舍之中,都看不见我,不尊敬我,是我的品德没修养好B 是人,吾所急也:这个人,是我所关注的。C 解奈何乃从他县夺人邑中贤士大夫权乎:郭解怎么能从别的县跑来侵夺人家城中贤豪士大夫们的调解权呢?D 及解年长,更折节为俭,以德报怨,厚施

10、而薄望:等到郭解年龄大了,就改变操行,检点自己,用恩惠报答怨恨自己的人,多多地施舍别人,少望别人报答自己。15、下列表述不符合文意的一项是( )A 郭解姐姐的孩子仗势欺人,被人所杀。郭解得知真相后,放走了凶手。这事体现了郭解公正无私的品质,而这正是游侠精神的真谛所在。B 别人对自己不尊敬,郭解不记恨,反而以德报怨,这是他常用的收买人心的手段,以便使人能帮他出面摆平麻烦的事情。C 郭解为人调停却不邀功,给人办事,细心周到,为人非常低调。D 司马迁能给当时的统治者所不齿的侠士树碑立传,这说明了作者进步的历史观,是对普通人高尚品德的一种肯定。不以贵贱看德行,这才能写出真实的历史来。三、按原文默写(5

11、分)16、虽无丝竹管弦之盛,_, 。17、_,俯察品类之盛 。18、及其所之既倦,_, 。B卷(共50分)四、课外阅读(共50分)(一)阅读下面的文言文,完成19-23题。(16分) 修不幸,生四岁而孤。太夫人守节自誓,居穷,自力于衣食,以长以教,俾至于成人。太夫人告之曰:“汝父为吏廉,而好施与,喜宾客,其俸禄虽薄,常不使有余。曰:毋以是为我累。故其亡也,无一瓦之覆、一垄之植以庇而为生,吾何恃而能自守耶?吾于汝父,知其一二,以有待于汝也。” “自吾为汝家妇,不及事吾姑,然知汝父之能养也。汝孤而幼,吾不能知汝之必有立,然知汝父之必将有后也。吾之始归也,汝父免于母丧方逾年,岁时祭祀,则必涕泣曰:祭

12、而丰,不如养之薄也。间御酒食,则又涕泣曰:昔常不足,而今有余,其何及也!吾始一二见之,以为新免于丧适然耳。既而其后常然,至其终身未尝不然。吾以此知汝父之能养也。” “汝父为吏,尝夜烛治官书,屡废而叹。吾问之,则曰:此死狱也,我求其生不得耳。吾曰生可求乎曰求其生而不得则死者与我皆无恨也矧求而有得耶以其有得则知不求而死者有恨也。夫常求其生,犹失之死,而世常求其死也。回顾乳者抱汝而立于旁,因指而叹曰:术者谓我岁行在戌将死,使其言然,吾不及见儿之立也,后当以我语告之。呜呼!其心厚于仁者耶!此吾知汝父之必将有后也。汝其勉之!夫养不必丰,要于孝;利虽不得博于物,要其心之厚于仁。吾不能教汝,此汝父之志也。”

13、 修泣而志之不敢忘。自先公之亡二十年,修始得禄而养。又十有二年,列官于朝,始得赠封其亲。天子推恩,褒其三世。 于是小子修泣而言曰:“呜呼!为善无不报,而迟速有时,此理之常也。惟我祖考,积善成德,虽不克有于其躬,而庇赖其子孙矣。”乃载我皇考崇公之遗训,太夫人之所以教而有待于修者,并揭于阡。俾知夫小子修之德薄能鲜,遭时窃位,而幸全大节,不辱其先者,其来有自。 (取材于欧阳修欧阳文忠公文集,有删节)【注】修:欧阳修自称。太夫人:欧阳修的母亲郑氏。皇考崇公:指欧阳修去世的父亲。欧阳修的父亲被追封为崇国公。19、用“/”给加横线的句子断句。(4分)吾 曰 生 可 求 乎 曰 求 其 生 而 不 得 则

14、死 者 与 我 皆 无 恨 也 矧 求 而 有 得 耶 以 其 有 得 则 知 不 求 而 死 者 有 恨 也 20、下列语句中,加点词的解释不正确的一项是( )(3分) A.自力于衣食,以长以教长:抚养。B.不及事吾姑事:侍奉。C.此死狱也狱:案件。 D.虽不克有于其躬躬:鞠躬。21、下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是( )(3分)A.毋以是为我累:不要因此(家贫)就为我积累钱财 B.然知汝父之必将有后也:但是我知道你父亲一定会后继有人 C.夫养不必丰,要于孝:奉养父母不一定要丰厚,最重要的是孝敬 D.为善无不报,而迟速有时:做善事没有不得好报的,时间或迟或早22.下列不属于表现欧阳修

15、的父亲的内容的句子是( )(3分)A、为吏廉,而好施与,喜宾客B、求其生而不得,则死者与我皆无恨也C、列官于朝,始得赠封其亲。 D、既而其后常然,至其终身未尝不然。23、下列理解和分析,不符合文意的一项是( )(3分)A.文章开头欧阳修简述了自己的成长经历,突出赞美了太夫人的美德以及付出。B.文中连续转述了太夫人的大量叙述,欧阳修借此表达对父亲政绩及人品的追思。C.文中欧阳修写自己牢记先父及太夫人的教诲,后来获得了天子推恩的家族荣耀。D.文章结尾欧阳修认为大力彰显先辈们的美好品德,将会帮助自己获得更多的善报。(二)阅读下列文段,完成24-26题(共13分) 这是一个3个物种之间的故事。 首先出

16、场的是会养殖真菌的蚂蚁,它们生活在中南美洲的热带雨林里,会在自己领地的地下空间里开展真菌农业。这些真菌蚁的农业生产是完全和平进行的,但它却会吸引来另一类的蚂蚁,这是一种寄生型的蚂蚁种类,这种蚂蚁专门盯上了这个微型农业社会,并靠此生活。这种寄生蚁并非像一般寄生现象那样是寄生在个体身上,而是渗入整个社会体系。 具体来说,整个过程是这样的:首先,在真菌蚁社会成型的初期,寄生蚁通过战争强行进入其领地,随后寄生蚁的蚁后会迅速站稳脚跟并立即开始生育它自己种群的工蚁。一旦立足稳定,它们就会享用真菌蚁农业生产的成果,甚至还会吃掉真菌蚁群落中的幼蚁来削弱宿主的力量,同时它们还会咬断真菌蚁蚁后的翅膀,这样它就无法

17、飞出蚁巢去他处建立新巢而摆脱寄生蚁的纠缠。更加悲惨的是,按照蚁群的习性,一旦蚁后的翅膀被咬断,它就会自动重新变为普通的工蚁。这样,通过这些手段,寄生蚁完成了对真菌蚁农业社会的统治。但是让人吃惊的是,这些寄生蚁自己也会生育大量的工蚁。这些工蚁会在整个真菌蚁领地内到处巡逻。研究表明,这两种蚂蚁之间所存在的似乎并不仅仅是表面所展现的那种简单的统治和被统治关系。研究的结果证明这样的寄生行为在某种程度上也有互利的一面,因为真茵蚁们还面临着另外一种更加险恶的敌人,那就是一种凶恶的捕食蚁,这些捕食蚁素来以其他种类的蚂蚁为食,并且集体行动,拥有惊人的群体攻击能力和强大的撕咬能力。这种蚂蚁会极为高效地洗劫它们的

18、花园并摧毁它们的巢穴。总的来说,寄生蚁的战斗力要远远强于真菌蚁,因此便承担起了保卫农业领地的重任,抵御外敌的入侵。弱小的真菌蚁们对付敌人的主要方法是冲上去撕咬对方,然后迅速跑开,如果不能跑开那就战斗至死。但不管怎样,它们的战斗力在捕食蚁面前是非常脆弱的。而相比之下,寄生蚁的战斗力就要强大的多,也更具进攻性。它们拥有强大的生物碱毒液,可以以喷射或撕咬的形式给予敌人重创。即便一个真菌蚁农场中只有少数的寄生蚁驻守,在遭受捕食蚁进攻时也将大大增加抗击敌人的能力。由于寄生蚁强大的化学武器,它们可以有效反击数量庞大的捕食蚁的入侵。 (选自晨风寄生蚂蚁用化学武器保护宿主有删改)24、 根据文意,不属于“这些

19、手段”的一项是( )(3分)A 寄生蚁通过战争强行进入真菌蚁的领地。B吃掉真菌蚁群落中的幼蚁来削弱宿主的力量。C咬断真菌蚁后的翅膀让其沦为普通的工蚁。D生育大量的工蚁在整个真菌蚁领地内到处巡逻。25、下列对文章内容的理解和分析,不恰当的两项是( )(4分)A 一般情况下,真菌蚁社会成型的初期也就是它们被侵犯的时候。B寄生蚁除享用真菌蚁农业生产的成果外还会削弱它们的力量。C当捕食蚁入侵时寄生蚁承担起了抵御敌人保卫领地的全部任务。D三种蚂蚁的战斗力由弱到强的顺序是真菌蚁、捕食蚁、寄生蚁。E寄生蚁控制着真菌蚁群落,二者在本质上是一种互利互惠的关系。26、根据上文和下面的材料,请概括美女鱼和寄生蚁两种

20、寄居动物,在寄居关系上的不同点。(6分) 科学家们惊奇地发现,原本属于天敌关系的海葵和美女鱼却有着自然亲昵的寄生关系。在海葵丛中,美女鱼进出自由,当然,要想进入海葵体腔,最开始也是要忍受相当的痛苦的。每到夜晚或危险来临时,海葵的体腔就成了美女鱼的藏身之所。为了表示自己的感激,每当危险系数较小时,美女鱼会将冒失的追逐者引诱到海葵的触手旁,让其成为海葵的点心,免去了海葵的奔波之苦。此外,美女鱼还会在闲暇时,将捕获的猎物献给海葵,以示容身谢意。(三)阅读下面的作品,完成2730题。(共21分) 傻子的村庄 村庄很美丽。山,奇形怪状的,美;水,清凌凌的,美。 美丽的村庄,出了个叫美丽的姑娘。谁也没有想

21、到,村庄因为有了美丽姑娘而改变了。 那年,19岁的美丽走出了村庄。 美丽走的那天,被傻子给拦住了。 据说,傻子小时候不傻,后来发烧,烧坏了大脑。傻子爹出车祸死了,娘嫁人时带着他,可傻子又偷偷跑回来了。傻子说话只会说一个字,傻子爱干净,家徒四壁,却连个草刺都见不到。 傻子双手一伸说:“回。” 美丽说:“不。” 傻子固执地说:“回。” 美丽固执地说:“不。” 美丽走了。傻子号啕大哭。村庄的人不明白傻子为啥哭得那么伤心。 3年后。美丽回来了,成为少妇的美丽比原来更美丽了。让美丽锦上添花的是一个比美丽大20岁的画家很有钱,给村庄的家家户户都买了很贵重的礼品,给美丽父母的礼品更是重上加重。 画家一下子就

22、平息了村庄的愤怒。 傻子也收到了同样一份礼品。画家在村庄待了半个月,他对大家说:“我会给大家带来幸福的。”画家说这话时,看看美丽,美丽就小鸟依人般靠在画家肩上。果然,画家走后,就有推土机隆隆开进来,村庄修上了水泥路,一直伸进大山深处。 先是有人来玩,说这里真美,而后有许多青年男女来这里写写画画。画家原来是一所学院的院长,他把村庄变成了他的学生们写生的基地。 村庄里来的人多了,就得吃饭呀。有人开了家庭饭店。最先开饭店的是村支书。村支书跟画家签了协议,要把村庄变成最美乡村农家游。 来的人越多,开饭店的人也越多,几乎家家都热闹起来。小车如潮水般,一拨一拨的人来,一拨一拨的人走,来时大包小包的,走时轻

23、手轻脚的。村里人都高兴。只有傻子一人不高兴。傻子成天嘴里嚷一个字:“脏。“大家都忙着挣钱,谁还管小溪里漂着垃圾袋,草丛里扔着鸡骨头甚至脏兮兮的卫生纸呢。傻子有了营生,天天捡垃圾。矿泉水瓶子、饮料盒子、垃圾袋、餐盒,还有扔掉的面包火腿肠。傻子背一个大麻袋,就像一个蜗牛背着一个重重的壳儿,吃力地行走在沟坡谷地。每天把这个大麻袋送到镇里的收购点,来来回回走10里。 收破烂的说:“那些卫生纸啦、塑料袋啦,我们不要。” 傻子就把剩下的半麻袋东西背回来,放一把火烧了。 就有人跟傻子抢破烂了。这些人专门捡能卖钱的。 傻子每天只能捡到一些废纸塑料袋卫生纸之类的,卖不了,就堆到自己家里,天天烧。 村支书很生气,

24、就在大喇叭里嚷嚷:“大家不要跟傻子抢饭吃。谁再抢,就把谁家的星星给摘了。”被评为精神文明户有5颗星,谁家少一颗,寒碜呢。有一回,美丽回家,傻子就把一麻袋垃圾放到了美丽面前,恨恨地说:“脏!”美丽赶紧捂住鼻子嘴,掉头钻进屋里。傻子悻悻地把麻袋又背走了。后来,画家来到村庄,这回没有带美丽,而是带来一个比美丽年轻、比美丽还漂亮的女孩。画家是来和村支书签协议的。画家负责投入,村支书负责管理。临走时,傻子把一大麻袋垃圾放在了画家的小车的车盖上,小山一样。傻子喊:“脏。脏。脏。”那个姑娘掩住鼻口直恶心。村支书拉住傻子说:“小二,别闹了,听话。”村里只有村支书把傻子叫小二。傻子很听支书的话,就使劲儿瞪了画家

25、一眼,把麻袋背走了。傻子出事是在一天下午。傻子背着大麻袋,像背一座山,缓缓往前走,村支书去镇里办事,刚好追上傻子。这时,一辆小轿车快速开过来,就见傻子像一只大鸟一样飞了起来,又“噗”的一声落在地上。开车的画家傻了。村支书急了。村支书哭着说:“乖乖,你惹大乱子啦!”傻了的画家连忙说:“支书,你快救我!”村支书说:“小二这孩子挺可怜的,没爹没妈的,村里人不让你。”画家说:“我愿意多赔偿。咱就私了吧。”画家给了30万赔偿金,还给傻子买了上好的棺材,给傻子立了一块很高的石碑。村支书跟大家说:“小二的这些钱,就叫傻子基金吧,专门用来奖励保护咱村环境的人。一家出一个,共同管理,转款专用。”大家开始想念傻子

26、了。村庄没有了傻子,依旧干净。美丽从城里又回到了村庄。 美丽准备在傻子家的原址上建一处“老年人之家”。美丽推开傻子落满尘埃的屋门,看见当年她和画家送给傻子的礼品,完好无缺地放在那里。美丽无言,唯有泪水挂满两腮。 那年,美丽因为要离开村庄,与父母吵架,想跳崖,是傻子救了她。 (取材于孟宪歧傻子的村庄,有删改)27、下列对作品的理解,不正确的一项是( )(3分)A.傻子跟娘离开村庄后,又独自偷偷跑回来,源于他对村庄有感情。B.村支书在村里最先开饭店,带头成为推动村庄经济发展的尝试者。C.有人与傻子抢破烂,掠夺了他的营生,暴露出其以强凌弱的本质。D.画家很聪明,但他做的一些事并不美好,作品隐含了对他

27、的批评。28、傻子生活的“村庄”中的村民,有一些怎样的特点?请结合原文作简要分析。(6分)29.第二段中“村庄因为有了美丽姑娘而改变了”,综观全文,概括美丽姑娘给村庄带来了哪些改变。(6分)30、有人评论说:傻子是“村庄”发展道路上的绊脚石。你是否同意这种评价?结合作品内容谈谈自己的认识。(6分)C卷作文(共50分)题目:感动 我们每个人心中都会有一些让自己感动的人或事。回想一下,你最受感动的人或事有哪些?请以“感动”为题写一篇文章,不少于700字。(写在作文纸上) 高一第一学段语文模块考试答题纸 2015.11 班级 姓名 学号 成绩 (考试时间150分钟)A卷三、按原文默写(5分)16、虽

28、无丝竹管弦之盛,_, 。17、_ ,俯察品类之盛 。18、及其所之既倦,_, 。B卷19、用“/”给加横线的句子断句。(4分)吾 曰 生 可 求 乎 曰 求 其 生 而 不 得 则 死 者 与 我 皆 无 恨 也 矧 求 而 有 得 耶 以 其 有 得 则 知 不 求 而 死 者 有 恨 也 2021222324 25 26、根据上文和下面的材料,请概括美女鱼和寄生蚁两种寄居动物,在寄居关系上的不同点。(6分) 27 28、傻子生活的“村庄”中的村民,有一些怎样的特点?请结合原文作简要分析。(6分) 29.第二段中“村庄因为有了美丽姑娘而改变了”,综观全文,概括美丽姑娘给村庄带来了哪些改变。(

29、6分) 30、有人评论说:傻子是“村庄”发展道路上的绊脚石。你是否同意这种评价?结合作品内容谈谈自己的认识。(6分) 答案: 123456789101112131415BDCAADDCDCBABAB16、 一觞一咏,亦足以畅叙幽情17、 仰观宇宙之大18、 情随事迁,感慨系之矣19、吾曰/生可求乎/曰/求其生而不得/则死者与我皆无恨也/矧求而有得耶/以其有得/则知不求而死者有恨也20212223DACD24 D 25 CE (C中“全部任务”不准。E文中说的是“在某种程度上也有互利的一面”)26、不同点:1、寄居方式不同:寄生蚁是通过战争强行侵入真菌蚁整个社会体系; 而美女鱼是冒险混入海葵体内

30、。 2、对宿主的贡献不同:寄生蚁要负责维护生存环境的安全;美女鱼偶尔提供猎物。 3、与宿主关系不同:寄生蚁会伤害宿主;美女鱼无法伤害宿主。 4、寄居关系中的地位不同:寄生蚁成为了统治者;而美女鱼只是寄居者。 27、 C28、1、追求实利,被画家的礼物轻易收买,看到商机后忙于挣钱而不顾环境变化,甚至 和傻子抢破烂; 2、好面子,看重星级文明户的称号;3、 质朴、重情义,在傻子出事后能够站在傻子这边,怀念他曾经的好,建立基金, 共同为傻子没有完成的心愿而努力。29、1、美丽姑娘在画家的帮助下给村里带来了商机,使村里人走上致富之路;2、也曾使村里的生态环境遭到破坏;3、 在傻子死后,村民们认识到保护环境的重要性,大家共同努力,促进村庄经济环境的共同发展。30、1、同意。当画家和村支书组织村民奔向致富之路的时候,傻子却在固守传统,不肯接受新鲜的、外来的东西,认为这些东西都是“肮脏”的,体现了他思想中固执保守的一面,与“村庄”的发展趋势背道而驰。2、不同意。“村庄”急功近利式的发展并不能持久,在村民们都贪于一时利益的时候,只有傻子清楚地认识到环境的可怕变化,并做出相应的行动,以挽救环境,最终感动并影响了全村人,所以傻子的举动从长远来看是有利于“村庄”发展的。

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