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2019-2020学年北师大数学必修三练习:第二章 算法初步 §2-2 2.3-2 课后梯度测评 WORD版含解析.doc

1、一、选择题1执行下面的程序输出的结果是()A3 B7 C15 D17答案C解析当i1时,s0211;当i2时,s1213;当i3时,s3217;当i4时,s72115.2以下语句用来计算()A310的值B39的值C310的值D12310的值答案C3下列程序输出的结果是()A11 B23 C47 D105答案C4下面为一个求10个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为()S0i1DoInputxSSxii1Loop While _aS/10Print aEndAi10 Bi10 Di10时应终止循环5读程序:对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是()A程序不同,结果不同 B程序不同,结果相同C程

2、序相同,结果不同 D程序相同,结果相同答案B解析虽然两个程序不同,且用的是不同类型的循环语句,但是第一个程序输出的S是S1231000,第二个程序输出的S是S10009991,所以输出的结果是一样的6以下程序()x1Doxx*xLoop While x10Print xEndA输出结果是1B能执行一次C能执行10次D是“死循环”,有语法错误答案D解析从循环语句的格式看,这个循环语句是直到型循环语句,那么当满足条件x10时,终止循环体,但是第一次执行循环体后x1,由于x110不成立,则再次执行循环体,执行完成后x1,则这样无限循环下去,是一个“死循环”,有语法错误,循环终止的条件永远不能满足故选

3、D.二、填空题7阅读下列程序语句,则输出结果是_答案55解析此程序是求S1210的和,所以S55.8执行下面的程序语句,输入a3,b1,n4后,输出的结果是_答案4解析循环体被执行了四次,第一次执行循环体得到的结果是:c2,a1,b2,i2,执行第二次得到的结果是:c1,a2,b1,i3;执行第三次得到的结果是:c3,a1,b3,i4,执行第四次得到的结果是:c4,a3,b4,i5,这时的c被输出9如果以下的程序运行的结果为240,那么在程序中While后面的“条件”应为_答案i15解析该程序使用了直到型循环语句,当条件不满足时,执行循环体,满足时退出循环体由于输出的结果为2401615,所以

4、执行了两次循环,因此条件应为i15.10有下列程序(运算符号MOD的意思是取余,如8 MOD 53,即8除以5的余数是3):S0i1Fori1 To 10If i Mod 50 ThenSS1ElseSSiEnd Ifii1NextPrint SEnd程序运行结果是_答案23解析循环结构中本身就一定包含条件结构,而这个程序中,循环语句中的条件语句又是复合条件,所以在理解程序的时候一定要层次清楚、方向明确循环控制条件是i1到i10,在循环体内,又必须根据i的情况执行不同程序,当i不是5的倍数的时候,执行SS1,当i是5的倍数的时候,执行SSi.程序运行如下:当i1时,赋值S1;当i2时,赋值S2

5、;当i3时,赋值S3;当i4时,赋值S4;当i5时,赋值S9;当i6时,赋值S10;当i7时,赋值S11;当i8时,赋值S12;当i9时,赋值S13;当i10时,赋值S23.循环结束,打印S.三、解答题11编写程序找出100到300之间的所有同时可以被2和3整除的正整数,并画出相应的算法框图解程序:程序框图如下图所示:12某校高一(10)班50人参加奥林匹克知识竞赛,统计出80分以上的人数,画出算法框图,编写程序解算法框图如图所示程序:n1t0DoInput mIf m80 Thentt1End Ifnn1Loop While n50Print tEnd13求1222321002的值,画出算法框图,并编写程序分析由于重复作加法,则用循环结构来解决解算法框图如下图所示程序如下:S0i1Fori1 To 100SSi2ii1NextPrintSEnd(本题答案不唯一)

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