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《WORD版》广东省揭阳一中2012-2013学年高二上学期第二次段考政治试题.doc

1、揭阳一中高二级第一学期第二次阶段考试政治科(文科)试卷 第一部分 选择题(共48分)一、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选出来。本大题共24小题。每小题2分,满分48分。1、下列观点属于客观唯心主义的有 人的灵明决定天地万物 存在就是被感知 物是观念的集合 理生万物,理主动静,理在事先,事随理变 上帝创造世界 绝对精神决定万物的发展心外无物,心外无理生死由命,富贵在天A B C D2、下列说法中正确反映思维与存在的关系何者为第一性的是人病则忧惧出,忧惧则鬼出 天地之变,阴阳之化 宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 理在气先A B C D3、任何哲学都是一定社会和时代的精

2、神生活的构成部分 一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映自己时代的精神上的精华 社会变革的先导A B C D4、古希腊哲学家泰勒斯说,世界的本原是水,大地浮于水上,没有水就没有世界。泰勒斯观点的合理性在于A承认世界统一于水 B认为世界是物质的 C看到了人类社会是物质世界的产物 D他超越了日常生活经验的层次来看世界5、马克思哲学产生的直接理论来源是:A达尔文的生物进化论 B德国古典哲学 C黑格尔的唯物主义 D费尔巴哈的辩证法6、划分唯物主义与唯心主义的唯一标准是 是否信仰宗教 对思维与存在何者为第一性问题的不同回答 对物质和精神哪个是世界的本原的不同回答 世界可否认识的问题A. B. C. D

3、.7、漫画“石”来运转中的当事人A犯了不可知论的错误 B正确发挥了意识的能动作用C坚持了朴素唯物主义的观点D将客观精神作为世界的主宰8、人们对未来的预测,应该这样认识它也是人脑对客观事物的反映 ks5u它是根源于现阶段的客观事物它有正确和错误的区别 它属于人脑对客观事物的反映形式A. B. C D.9、朱自清夏夜走过月光朦胧的荷塘,写下散文名作荷塘月色。这表明A意识是社会的产物 B人脑是产生意识的源泉C意识是对客观事物的反映 D意识歪曲反映客观事物我国著名科学家严济慈在回答发展科学、做学问的主要经验时,经常讲:“敢于好高鹜远,善于实事求是。”据此回答1011题。10、从哲学上看,敢于“好高鹜远

4、”是指A.充分发挥主观能动性 B.主观能动性的发挥受主观因素的制约C不切实际的幻想 D.主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约11、上述两句话结合起来就是要求我们A.坚持从实际出发和实事求是的统一B.坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一C.必须不断积累正确的主观因素D.办事情必须尊重客观条件12、日本科学家发现,在零下273摄氏度的极低温和18特斯拉的强磁场下,复合晶体电阻为零,呈超导状态,这就是“磁场感应超导现象”,这一发现打破了迄今为止认为强磁场会使超导物质的超导性消失的认识。这说明A.每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的B.错误的意识不是人脑对客观事物的反映ks5uC.人们

5、对客观事物的认识总是先错误后正确D.意识对物质具有能动作用13、高尔基说:“热爱书本吧,他会使你的生活变得愉快舒畅,他会帮助你辨别形形色色的思想、感情、事情,他会叫你尊重别人和自己,他会用爱世界、爱人类的情感振作你的头脑和心灵。”这句话包含的哲理是()A.读书是获得知识的唯一手段 B.参加实践是不重要的C.书本知识对我们的实践有指导作用 D.书籍是知识的唯一来源14、“尊重知识,尊重人才”这是社会的共识,但杨陵人认为这还不够,他们提出“尊重知识,尊重人才,尊重劳动”,并认为这是他们成功的经验。这个经验体现了这样的哲学道理实践是认识的最终目的 知识是推动社会进步的重要力量认识随着实践的发展而发展

6、 知识只有通过人的实践才能转化为现实的力量A. B. C. D.15、下列诗句中,与“坐而论道不如起而行”包含哲理相一致的是A朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦B横看成岭侧成峰,远近高低各不同C纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行D沉盘侧畔千帆过,病树前头万木春台风是一种破坏力很强的灾害性天气系统,台风过境时常常带来狂风暴雨天气,引起海面巨浪,严重威胁航海安全。登陆后,可摧毁庄稼、各种建筑设施等,造成人民生命、财产的巨大损失。回答1617题。16、利用气象卫星资料,可以确定台风中心的位置,估计台风强度,监测台风移动方向和速度,以及狂风暴雨出现的地区等。以上内容A是被实践证明了的正确认识 B是对规律的认识

7、和利用C属于真理的范畴 D是正确的世界观17、目前科技无法阻止台风的到来,也无法改变台风行进的路线,但人们可以预测台风的到来并做好防范工作,把损失减至最低。这表明A规律是客观的,但人们在客观规律面前不是无能为力的B只要充分发挥主观能动性,就能战胜台风C客观实际的发展离不开充分发挥主观能动性D人们只有不断提高科技水平,才能改变台风形成的规律18、就其根源讲,意识是A人脑的机能,来源于人脑 B.物质的反映,来源于物质C自然界的产物,来源于自然界 D.社会的产物,来源于社会19、“词不离句,句不离章”是记英语单词的一个有效办法。对此,下列理解不正确的是( )A.事物之间存在相互影响,相互制约的关系

8、B.要学会从整体上把握事物的联系C.认识事物也是有规律可循的 D.任何两个事物之间都有直接联系20、在听完一位成功的企业家讲课后,一些来自企业的学员感到有些失望,便问他:“你讲的那些内容我们也差不多知道,可为什么我们之间的差距会那么大呢?”这位企业家回答说:“那是因为你们仅是知道,而我却做到了,这就是我们的差别。”这句话表明了实践高于理论认识,因为实践具有科网A. 社会历史性 B. 客观物质性 C. 直接现实性 D. 主体能动性21、真理只有一个,而究竟谁发现了真理,不依靠主观的夸张,而依靠客观的实践。这句话主要反映了A.真理的具体性 B.真理的相对性 C.真理的条件性 D.真理的客观性22、

9、“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”这是中国科学院院士、中国外科医学奠基人裘法祖的“座右铭”。其中“做学问要不知足”,是因为 A.人具有主观能动性 B.人的认识能力是无限的C.真理是具体的有条件的 D.认识具有反复性和无限性23、无论是天地自然,还是从大自然中孕育而来的人类社会,它们在本质上都是物质的。物质的唯一特性是A客观实在性 B运动性 C主观能动性 D永恒性24、苏东坡赤壁赋中写到:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是A.日方中方睨,物方生方死 B.人一次也不能踏进同一条河流C.静即含动,动不舍静 D.知

10、屋漏者在宇下,知政失者在草野第二部分 非选择题(共52分)二、非选择题(25题12分,26题15分,27题25分,共52分。)有人说,某些物体自出现的第一天起就没有动过,万里长城在中国,故宫在中国北京。25、辨题:世界上存在着不运动的物质。(12分)怒江是目前我国仅存的两条尚未开发的河流之一。怒江的鱼类资源中土著鱼种数量之高在全国少有,可以说,怒江是一个特殊的鱼类基因库。怒江峡谷曾经被誉为世界第二大峡谷,其自然景观颇为壮观。围绕着要不要在怒江上建坝,有关部门一直持谨慎态度,多次邀请生态、农业、林业、地质、地理、遗产保护、水利电力、环境科学、野生动植物保护及社会发展等方面的专家进行研讨。26、请

11、运用联系的观点分析有关部门在怒江开发问题上持谨慎态度的原因。(15分)气候变化是当前最重要的全球性问题之一。2010年9月22日,胡锦涛主席出席联合国气候变化峰会,发表题为携手应对气候变化挑战的讲话。他指出,全球气候变化深刻影响着人类生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题,既受自然因素影响,也受人类活动影响,既是环境问题,更是发展问题,同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。应对气候变化,实现可持续发展,是摆在我们面前一项紧迫而又长期的任务,事关人类生存环境和各国发展前途,需要各国进行不懈努力。12月7日至18日在丹麦首都哥

12、本哈根召开的联合国气候变化大会顶着一顶非常沉重的“大帽子”,“人类拯救地球的最后机会”。而联合国气候变化框架公约秘书处执行秘书德博埃尔12月8日更是在新闻发布会上一连用了六个“请”,诚挚地希望与会代表尽快达成协议。27、(1)结合材料,运用辩证唯物论知识分析全球气候变暖的人为原因以及给我们的启示。(15分)(2)请你运用唯物辩证法有关知识,探讨我们青少年能为应对气候变化做些什么。(10分)ks5u揭阳一中高二级第二次阶段考试政治(文科)参考答案第一部分 选择题(共48分)题号123456789101112答案BABBBADBCABD题号131415161718192021222324答案CCC

13、BABDCDDAC第二部分 非选择题(共52分)25.答:(12分 ) (1)世界上的一切事物都处在运动变化之中,没有不运动的物质,运动是绝对的、无条件的和永恒的。运动是物质的根本属性和存在方式。(4分)(2)就物质的具体存在方式来说,它又有静止的一面。辩证唯物主义所讲的静止,是运动的一种特殊状态。静止是相对的,有条件的。一事物相对于某一参照系没有发生某种运动,是相对静止状态,是运动的一种特殊状态,而不是绝对不运动。(4分)(3)物质世界是绝对运动和相对静止的统一体。我们不能以物质存在相对静止的状态而否认事物的绝对运动。因此,认为世界上存在着不运动的物质的观点是错误的。(4分)26.答:(15

14、分)ks5u联系具有普遍性、客观性,要坚持联系的观点看问题。大坝的修建与周围的生态之间存在着相互影响、相互制约、相互作用的关系,所以要态度谨慎。联系具有多样性,这要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件(一切以时间、地点、条件为转移)。邀请不同领域的专家讨论,是基于对联系多样性的慎重考虑。整体与部分是辩证统一的,要求我们既树立全局观念,寻求最优目标,又要搞好局部,用局部推动整体发展。是否修建大坝,要通盘考虑,多方论证。(15分)27.答:(25分)(1)物质决定意识,意识对物质具有反作用,要求我们既要做到从客观实际出发,又要用正确意识推动事物发展。全球气候变暖主要是人类活动中没有充分尊重

15、自然、不顾客观实际,以及在某些错误观念支配下过度开采自然资源、大量排放废弃物等造成的。(5分)规律具有客观性,要求我们必须在尊重客观规律的前提下发挥主观能动性。全球气候变暖是由于人类活动中某些违背自然规律的做法破坏了生态平衡,超过了环境的承载能力导致的。(5分)ks5u启示我们要以尊重自然界的客观性为前提,树立科学发展观、尊重客观规律、走可持续发展道路、做到人与自然和谐发展。(5分)ks5u(2)量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。为了保护环境,应对气候变化。我们要从身边小事做起,从一点一滴做起,比如节约每一滴水、每一度电等。(4分)整体与部分、社会与个人是相互作用、相互影响的。气候变化关系到全人类的利益,应对气候变化要求每个人从我做起,从每一件事情做起,树立环保理念,养成良好的生活习惯,让环保成为生活中的一部分,为应对全球气候变化作出自己的贡献。(从唯物辩证法其他角度回答,只要言之有理即可得分)。(6分)ks5u

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