1、高考资源网（） 您身边的高考专家一、基础考查1下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是()A羝乳(d)煴火(wn)檠弓弩(qng) 劾大不敬(hi)B缑王(hu) 斧钺(yu)棫阳宫(y) 给其衣食(j)C喟然(ku) 纺缴(jio)天雨雪(y) 绝不饮食(yn s)D啮雪(ni) 厩监(ji)浞野侯(zhu) 左伊秩訾(z)解析：选D。A.煴yn，劾h；B.缑gu；C.缴zhu。2下列各组句子中加点词的解释不正确的一项是()A匈奴使来，汉亦留之以相当 当：抵押B会论虞常，欲因此时降武 论：商讨C丁令盗武牛羊，武复穷厄 穷厄：陷于困境D武父子亡功德，皆为陛下所成就 成就：栽培，提拔解析：选B。
2、“论”应为“判罪”的意思。3下列各组句子中加点的词语古今意义相同的一项是()A汉亦留之以相当B汉天子我丈人行也C欲因此时降武 D单于募降者赦罪解析：选D。A.古义：抵押；B.古义：对老人和长辈的尊称；C.古义：趁这时。4下列句子中加点的字与例句中加点的字用法相同的一项是()例：尽归汉使路充国等A反欲斗两主B单于壮其节C得夜见汉使D天雨雪解析：选A。A项与例句均为动词的使动用法。二、阅读理解阅读下面的文言文，完成58题。郑崇，字子游，本高密大族，世与王家相嫁娶。祖父以资徙平陵。父宾明法令，为御史，事贡公，名公直。崇少为郡文学史，至丞相大车属。弟立与高武侯傅喜同门学，相友善。喜为大司马，荐崇，哀帝
3、擢为尚书仆射。数求见谏争，上初纳用之。每见曳革履，上笑曰：“我识郑尚书履声。”久之，上欲封祖母傅太后从弟商，崇谏曰：“孝成皇帝封亲舅五侯，天为赤黄昼昏，日中有黑气。今祖母从昆弟二人已侯。孔乡侯皇后父高武侯以三公封尚有因缘今无故欲复封商坏乱制度逆天人之心非傅氏之福也。臣闻师曰：逆阳者厥极弱，逆阴者厥极凶短折，犯人者有乱亡之患，犯神者有疾夭之祸。故周公著戒曰：惟王不知艰难，唯耽乐是从，时亦罔有克寿。故衰世之君夭折蚤没，此皆犯阴之害也。臣愿以身命当国咎。”崇因持诏书案起。傅太后大怒曰：“何有为天子乃反为一臣所专制邪！”上遂下诏曰：“朕幼而孤，皇太后躬自养育，免于襁褓，教导以礼，至于成人，惠泽茂焉。欲
4、报之德，昊天罔极。前追号皇太后父为崇祖侯，惟念德报未殊，朕甚惭焉。侍中光禄大夫商，皇太后父同产子，小自保大，恩义最亲。其封商为汝昌侯，为崇祖侯后，更号崇祖侯为汝昌哀侯。”崇又以董贤贵宠过度谏，由是重得罪。数以职事见责，发疾颈痈，欲乞骸骨，不敢。尚书令赵昌佞谄，素害崇，知其见疏，因奏崇与宗族通，疑有奸，请治。上责崇曰：“君门如市人，何以欲禁切主上？”崇对曰：“臣门如市，臣心如水，愿得考覆。”上怒，下崇狱，穷治，死狱中。(选自汉书七十七)5下列对文中画波浪线文字的断句，正确的一项是()A孔乡侯/皇后父高武侯/以三公封/尚有因缘/今无故欲复/封商坏乱制度/逆天人之心/非傅氏之福也B孔乡侯/皇后父/高
5、武侯以三公封/尚有因缘/今无故欲复/封商坏乱制度/逆天人之心/非傅氏之福也C孔乡侯/皇后父/高武侯以三公封/尚有因缘/今无故欲复封商/坏乱制度/逆天人之心/非傅氏之福也D孔乡侯/皇后父高武侯/以三公封/尚有因缘/今无故欲复封商/坏乱制度/逆天人之心/非傅氏之福也解析：选C。结合文本大意，依据关键动词和标志性虚词可以断开。 6下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A“御史”，本为史官，秦以后置御史大夫，职位仅次于丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。B“擢”，提升官职。古代表官职调动的词还有“拜”“除”“迁”“谪”“黜”等。C“孤”，古代指幼年父母双亡，也可用于王侯自称。D封建社会，
6、大臣年老了请求辞职为“乞骸骨”，意思是请求赐还自己的身体，回家乡去。解析：选C。“孤”在古代指幼年丧父。7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A郑崇家与当时的望族王家世代通婚，家世显赫。后来，郑崇因与大司马傅喜有同门之谊，被推荐做了官。B郑崇在做尚书仆射时，经常进谏，以至皇上对他的脚步声都很熟悉，说明开始时皇上对他还是比较信任的。C哀帝欲封傅太后的从弟光禄大夫傅商爵位，郑崇引经据典，据理力争，得罪了傅太后，最终也没有说服皇上。D尚书令赵昌知道郑崇被皇上疏远，就诬陷他与本族的人相勾结，行为不轨，要求皇上治他的罪。最终郑崇获罪，死在狱中。解析：选A。“郑崇因与大司马傅喜有同门之谊”错
7、，原文是“弟立与高武侯傅喜同门学”。8把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)朕幼而孤，皇太后躬自养育，免于襁褓，教导以礼，至于成人，惠泽茂焉。译文：_(2)崇又以董贤贵宠过度谏，由是重得罪。数以职事见责，发疾颈痈，欲乞骸骨，不敢。译文：_解析：注意文言实词的含义和文言句式。“孤”，幼而丧父；“免于襁褓”，幼年没有夭亡；“至于”，到了。“数以职事见责”，被动句。“乞骸骨”，告老还乡的委婉说法。答案：(1)我自幼丧父，是皇太后亲自养育我，才免于夭折在襁褓之中，后又用礼义教导我，直到长大成人，对我的恩德非常大啊。(2)郑崇又因董贤尊贵、宠爱过度而(向皇上)进谏，由此又一次被皇帝怪罪。(后来)他屡次
8、因公事被责备，引起脖子上的疮病发作，就想请求告老还乡，但是不敢提出来。参考译文：郑崇，字子游，出身于高密的世家大族。家族世代与王家互相婚嫁。他的祖父携带资产迁徙到平陵。父亲郑宾通晓刑法律令，做过御史，奉事贡公，享有公平、正直的好声誉。郑崇年轻时做郡里的文学史，后来官至丞相大车属。他的弟弟郑立和高武侯傅喜出自同一师门，相互友好。(后来)傅喜做了大司马，推荐郑崇，(于是)哀帝提拔他做了尚书仆射。他几次求见皇帝，直言相谏，皇帝开始还采纳他的意见。每次看到他穿着皮制的鞋，皇帝开玩笑地说：“我能辨出郑尚书的鞋声。”过了很久，皇帝想加封祖母傅太后的弟弟傅商，郑崇进谏说：“孝成皇帝在亲舅中加封了五个侯爵，上
9、天竟因此而昏天暗地如同黄昏一样赤黄无光，正午间黑气弥漫。现在皇祖母的弟弟中已有两个侯爵。孔乡侯(因为)是皇后的父亲而封侯；高武侯因为位居三公而封侯，这两位都有封侯的理由。现在没有缘由再加封傅商，这违犯了朝廷制度，也违忤了天意人心，而对傅氏一家来说也不是好事。我听我的老师说过：违犯天阳的就会导致极弱，违犯地阴的就会导致凶灾夭折，违背人心的就会有败乱亡国的忧患，违背神明的就会有疾病夭折之祸。所以周公著书劝诫说：君主不知道农业生产的艰难，只知道一味地玩乐享受，必招致夭丧而不能高寿。因此衰败之世的君主往往夭折早亡，这都是违犯了阴性导致的祸患。我愿意用自己的生命承受国家的责咎。”郑崇因此取走了诏书的原稿
10、。傅太后非常愤怒地说：“哪有做天子的反被一个小臣压制的道理！”皇帝于是下了道诏书说：“我自幼丧父，是皇太后亲自养育我，才免于夭折在襁褓之中，后又用礼义教导我，直到长大成人，对我的恩德非常大啊。想报答恩德，却无论如何也报答不了啊。从前追封皇太后的父亲为崇祖侯，只顾念报恩不突出，我很惭愧。侍中光禄大夫傅商，是皇太后的亲弟弟，从小也是皇太后养育成人的，皇太后对他恩义最深，也最亲近。可以加封傅商为汝昌侯，做崇祖侯的继承者，把崇祖侯的封号改为汝昌哀侯。”郑崇又因董贤尊贵、宠爱过度而(向皇上)进谏，由此又一次被皇帝怪罪。(后来)他屡次因公事被责备，引起脖子上的疮病发作，就想请求告老还乡，但是不敢提出来。尚
11、书令赵昌是个谗言小人，一心想害郑崇，知道他被皇帝疏远，就趁势弹劾郑崇，说他和宗族往来密切，怀疑其中有奸情，请求追究。于是皇帝责备郑崇说：“你的门庭来往相求者很多，如同市场，这样的人怎么能规谏主上？”郑崇回答说：“我的门庭如同市场，但我的心境如同水一样清白，请求朝廷加以考察。”皇帝恼怒了，把他收入监狱极力追究，郑崇死于狱中。三、语言表达9下面是介绍苏武传的一段文字，但有些句子在语法、用词、标点上存在问题，请找出并加以修改。苏武传是“汉书”中最出色的名篇之一，它记述了苏武出使匈奴，面对威胁利诱坚守节操，历尽艰辛而不辱使命，生动地刻画了一个“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”的爱国志士的光辉形象
12、。作者采用经常写人物传记运用的纵式结构来组织文章，以顺叙为主，适当运用插叙的方法，依时间的先后进行叙述，脉络清晰，故事完整。答：_解析：本题考查语法、用词、标点等方面的综合运用能力。解答本题要认真阅读文段，反复推敲，找出文中语法、用词、标点这三方面的不妥之处。答案：“汉书”应用书名号；“它记述了不辱使命”，缺少宾语，可以在后面加上“的事迹”；应去掉引号中“威武不能屈”后面的逗号；语序不当，“经常”应放在“运用的”前面。10下面是歌曲苏武牧羊的第一部分序歌一个古老的故事中的一段歌词，请你根据歌词的意境，为苏武设计一段心灵独白，字数在6090字之间。歌词：心存汉社稷，旄落犹未还；历尽难中难，心如铁
13、石坚。夜坐塞上，时闻笳声入耳恸心酸。心灵独白：_解析：解答本题要抓住歌词的意境，通过心灵独白，展示生存环境的恶劣，反映苏武的赤胆忠心。答案：(示例)唉！茫茫草原，不见其边，梦中汉家何时还？不畏风刀霜剑，甘愿饮雪吞毡，我苏武宁死不屈，挺立天地间！闻家母归天，妻离子散，谁知我在此尝尽辛酸！塞上寒风起，笳声令心酸。忠心如可鉴，我命不足怜，敢筑孤冢向中原！11“点评”是对作品的内容、形式、表现手法作出优劣、高低的简要评价。下面是苏武牧羊歌曲的歌词，请对其加以点评。苏武留胡节不辱！雪地又冰天，愁穷十九年。渴饮雪，饥吞毡，牧羊北海边。心存汉社稷，旄落犹未还；历尽难中难，心如铁石坚。夜坐塞上，时闻笳声入耳恸
14、心酸。转眼北风吹，雁群汉关飞。白发娘，盼儿归，红妆守空帷。三更同入梦，两地谁梦谁；任海枯石烂，大节定不亏。终教匈奴心惊胆碎，共服汉德威。答：_解析：此题考查对作品内容、表现手法等方面的分析评价，要能指出作品的优劣，表达要准确。这是一首歌曲的歌词，可以对其内容、语言、音韵、主题等方面进行点评。答案：歌词采用长短句结合的表达形式，音韵和谐，概括了苏武羁留匈奴十九年所遭遇的悲惨、辛酸的生活，准确体现了苏武崇高的气节和强烈的爱国主义精神。12(2015高考广东卷)在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数(含标点符号)。产品说明书的出现是商
15、品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。_，就可能给消费者带来不便，如不会使用或者使用不当。可见说明书是不可或缺的。_，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多，_，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。解析：本题从补写句子的角度考查语言表达连贯的能力。通读语段我们发现，在第一个空之后的一句话是“就可能给消费者
16、带来不便”，下面还有一句“可见说明书是不可或缺的”，要填的这个空既要能和下文相接，又要和后一句相照应，所以第一空应填“商品如果没有配备产品使用说明书”。第二个空之后的一句话是“否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价”，那么，前文应该和它相对应的是“说明书的文字内容要非常准确”。第三个空前后都有相关的句子，此处要填一个承上启下的句子，上文为“现在关注产品质量问题的人越来越多”，下文为“许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品”，从“甚至”一词可以看出，此处应填“可很多消费者不太关注产品的说明书”。答案：商品如果没有配备产品使用说明书说明书的文字内容要非常准确可很多消费者不太关注产品的说明书- 5 - 版权所有高考资源网
