1、通辽市甘旗卡二中2013-2014上学期期中考试高二历史试卷命题人：崔晓蕾 时间：90分钟 共100分注意：1答卷前，将姓名、考号填在答题卡的密封线内。 2答案必须写在答题纸上，在试题卷上答题无效。第卷（非选择题60分）1战国时期赵国人慎到说：“治水者茨（茨，指积土填满）防决塞，虽在夷貊（m），古代称东北方的少数民族），相似如一。学之于水，不学之于禹也。”他的这一论述实际上是A总结了战国的水利成就 B主张施行仁政，反对任人唯亲C揭示了民族融合的事实 D主张依时治世，反对因循守旧【答案】D【KS5U解析】考察古代中国的治水技术。（慎子）在此指出，遵从水的自然规律和社会需求是治水的惟一法则。时代进
2、步了，治水方法应该相应改变，不必拘泥先圣当年合理而现在过时的治水办法。故应选D。2董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是A君主专制制度空前加强 B体现了儒家思想的新发展C制约了君主的专制权力 D形成“天人合一”的哲学观【答案】C【KS5U解析】考察董仲舒的新儒学思想。从材料可知若君主无道“天”就会以灾异示警，可知对君主的一定震慑，一定程度上制约君主的专制。故应选C。3著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推
3、崇某一哲学家的学说，取名“知行”。43岁时，他在生活教育上发表行知行一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。据此判断，陶行知推崇的哲学家是A程颐 B王阳明 C陆九渊 D 朱熹 【答案】D【KS5U解析】考察古代中国的哲学思想。王阳明提出“致良知”“知行合一”等观点，由此可判断陶行知的“知行”与王阳明有关，故应选D。4.对图1解读正确的是图1 中国、西方古代科技成果比较A中国古代科技一直领先于西方 B15世纪中西方科技发展趋势出现逆转C公元前后中国科技达到最高峰 D公元前后到10世纪中国科技发展停滞【答案】B【KS5U解析】考察古代中国的科技发展特点。从题干曲线来看，公元前中国不如
4、西方，公元后到15世纪中国强于西方，15世纪后中国出现逆转，故B项符合图片展示。故应选B。5.史学家陈寅恪认为：“华夏民族之文化，历数千年之演进，造极于赵宋之世。”宋代文化高度繁荣，在科技领域的表现有A. 发明造纸术 B. 发明司南C发明火药 D发明活字印刷术【答案】D【KS5U解析】考察古代中国的科技成就。发明造纸术是在西汉时期，发明司南是在战国时期，发明火药是在唐代，发明活字印刷术的是北宋毕昇，故应选D。6.苏轼对右图画作评价说： “画竹，必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。与可之教予如此。若予者，岂独得其意，并得其法。”由此
5、可见该作品A讲究布局构图B色彩强烈，富有个性C在绘画技法上吸收了印象派的文化特色D反映了传统文人画注重诗意的特点【答案】D【KS5U解析】考察古代中国的绘画艺术。要图片中的画中有诗，表达了绘画的内涵，这是文人画的突出特点，故应选D。7说文解字序载：“秦书有八体，一曰大篆，二曰小篆，八曰隶书”。汉书艺文志亦载：“是时始建隶书矣，起于官狱多事，苟趋省易，施之于徒隶也。”以上材料反映了 A隶书是秦代八大篆书字体之一 B隶书是在楷书基础上发展而来C隶书是汉代狱官为书写方便而创 D隶书的创建与抄录公文狱事有关【答案】D【KS5U解析】考察古代中国的文字变迁。材料显示隶书是秦代八种字体之一，故A错误；隶书
6、是在篆书基础上发展而来，故B错误；隶书创建的时间是在秦末，故C错误。故应选D。8. “自秦变法而败亡，后世人遂以守法为心传。自商鞅、王安石变法而伏诛，后世人臣遂以守法取容悦。今后各国一变再变而蒸蒸日上，独中土以守法为兢兢，令败亡灭绝而不悔。”李鸿章这段话的主旨是A反对变革 B主张革新 C希望进步 D要求守法【答案】B【KS5U解析】考察历史人物李鸿章。据题干材料可知，李鸿章认为中国自古至近代都是保存制度而不变革，而近代世界各国都纷纷变革而富强，表明李鸿章主张革新，故答案为B项。A、D两项与材料含义不符；C项不能全面反映材料的本质。故应选B。9郑观应曾作出了这样的论述，“西人立国，育才于学堂，论
7、政于议院此其体也。中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及”。其论述A指出了学习西方的重要性B揭示了洋务运动对中国近代化的推动作用 C触及了洋务运动的局限性D反映了知识阶层改造传统思想的迫切愿望【答案】C【KS5U解析】考察对洋务运动的认识。从题干看，郑观应认为中国“遗其体而求其用”，实际是批评了洋务派的“中体西用”主张，只学习西方的船坚炮利技术，而不学习西方的制度，揭示了洋务运动的局限性，答案为C。故应选C。10上海某县在1912年举行第一届小学联合国文竞进会，其中高小从一年级到四年级的题目分别是说谋生之大要、个人自治说、说社会教育之必要论现在小学生对于中华民国之责任，全县有70%的学生参
8、加。下列对这一现象的理解中，不正确的是 A沿海地区观念更新较快 B学校教育趋向近代化 C民主观念逐渐深入人心 D新文化运动影响巨大【答案】D【KS5U解析】考察近代中国社会的变迁。解答此题可用排除法。从材料时间来看，D项不合题意，因新文化运动开始于1915年。故应选D。11.美国一位历史学家说：“共产党的大多数领导人被蒋介石杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略。”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A武装反抗的策略 B开辟敌后抗日根据地的策略C建立抗日民族统一战线的策略 D井冈山道路【答案】D【KS5U解析】考察中共对中国
9、革命道路的探索。解答的关键在于中共抵制共产国际的策略，制定新的革命战略，推断出该时期是国共十年对峙时期，故应选D。12下图是新中国成立后的五个时期科技发展情况（科技成果）曲线图，对此解读正确的是A“一五”计划促进了时期的科技发展B“两弹一星”成果是在时期取得的 C“文革”使时期内没有取得任何科技成就 D籼型杂交水稻是在时期取得的重大成果【答案】A【KS5U解析】考察新中国的科技成就。一五计划（1953-1957年）取得了重大成就，促进这一时期科技的发展，A项正确；“两弹一星”成果是在1964-1970年；1973年，袁隆平培育籼型杂交水稻成功，是“文革”时期取得的科技成就，故B、C、D与史实不
10、符，故应选A。1320世纪五六十年代是极不寻常的时期，当时面对严峻的国际形势，为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，50年代中期，以毛泽东同志为核心的第一代党中央领导集体，根据当时的国际形势，为了保卫国家安全、维护世界和平，高瞻远瞩，果断地制定的决策是A科教兴国 B863计划C载人航天工程 D两弹一星【答案】D【KS5U解析】考察新中国的科技成就。从材料“武力威胁和核讹诈”、“保家卫国”等判断该决策是发展“两弹一星”，故应选D。14.我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、西游记孙悟空的腾云驾雾图，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想，中国人能够实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是A
11、“东方红一号”卫星的发射成功 B 第一颗原子弹试爆成功C“神舟5号”载人航天飞船发射成功 D 第一颗氢弹试爆成功【答案】C【KS5U解析】考察新中国的科技成就。2003年10月15日，神舟五号载人飞船将航天员杨利伟送入太空，标志着中国成为继前苏联（俄罗斯）和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。成功实现了中国人的飞天梦想。故应选C。15某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，这位哲学家是A普罗塔戈拉 B苏格拉底C伏尔泰 D卢梭【答案】B【KS5U解析】考察古希腊人文主义精神。普罗泰格拉认为人是万物的尺度；苏格拉底强调知识即美德；柏拉图主张建立理想国；亚里士
12、多德提出三段论，强调追求真理。因此符合题意的是苏格拉底。故应选B。162008年10月，一条“橘子有虫子”的信息曾在网络上广为传播，短期内给橘子行业带来重创。这说明 A垃圾信息在网上泛滥 B利用网络进行犯罪的现象严重C信息时代加快了信息传播的速度和范围 D网络使社会动荡不安【答案】C【KS5U解析】考察对信息技术的认识。网络时代使信息传递更快，更广，从而造成材料中的现象，故选C。A、B、D项材料未体现，故应选C。17 “神马都是浮云”“hold住”“伤不起”等网络热词作为一种醒目的文化存在，普遍流行于虚拟世界和现实生活中，真实地折射出大众的社会心理，同时影响着人们的思维和表达方式。这表明A人们
13、面临着文化消费的多重选择 B人们在实践中创造和发展文化C大众传媒的商业性影响越来越大 D大众文化对社会发展产生消极影响【答案】B【KS5U解析】考察现代社会生活的变迁。题干中网络热词的流行不能体现文化消费和大众传媒的商业性，排除A、C两项；大众文化有很强的娱乐性，但不能说对社会发展产生消极影响，排除D项；这些词语反映了人们的精神需求，是人们在实践中创造和发展出来的，故应选B。18. 19世纪上半叶，法国经过大革命的洗礼后，资产阶级的地位逐步确立，人权思想深入人心，尊重个性、强调自我、注重个人情感成为新的时代风尚。进而产生的是强调主观情感、追求个性表现的浪漫主义艺术。下列理解和说法正确的是A这一
14、时期的重要代表是雪莱、德拉克洛瓦、塞尚 B偏重向外，朝对象感性世界开掘C偏重内心，向自我心理探求，揭示复杂矛盾的内心 D偏重客观、揭露和批判社会现实【答案】C【KS5U解析】考察对浪漫主义艺术的认识。A项塞尚是印象画派的代表，B项现实主义偏重向外；浪漫主义偏重主观、表现，D项现实主义偏重客观、再现。故应选C。19.法国文学史家爱弥尔法盖说：“是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。要从几千几万的现实事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来，使之产生强烈的印象。”这种文学流派是A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.印象画派【答案】B【KS5U解析】考
15、察近代以来的文学艺术成就。根据对材料的理解，这种文学流派是现实主义，现实主义是文学的基本创作方法之一。文学家按照现实生活的具体状貌及本来特征，通过形象的真实描写，注重揭示现实生活内在特征、真实的一种创作方法，故选B。A项侧重内心的情感；C项表现了精神的颓废和谜茫；D项是一种绘画流派。故应选B。20马塞尔普鲁斯特的追忆逝水年华是一部与传统小说不同的长篇小说。整部作品没有中心人物，没有完整的故事，没有波澜起伏，贯穿始终的情节线索。下列作品与追忆逝水年华风格一致的是 A西风颂 B等待戈多 C人间喜剧 D十日谈【答案】B【KS5U解析】考察19世纪以来的文学艺术。根据题干的描述和所学的知识可知追忆逝水
16、年华属于现代主义文学作品。选项中属于这一流派作品的是等待戈多，等待戈多是现代主义文学荒诞派的典型。故应选B。21端午节源于纪念我国古代一位著名爱国诗人。他创造出一种新的诗歌体裁楚辞。这位诗人是A罗贯中 B曹雪芹 C屈原 D吴敬梓【答案】C【KS5U解析】考察古代中国的文学成就。根据所学可知：屈原开创楚辞新诗体，主要作品有离骚、九歌等。后世称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”，开创了我国诗歌浪漫主义传统。故应选C。22.在一些学术文章中，有的学者把中国近代史概说成是“近代百年”。这里的“近代百年”具体指 A.1840 年一 1949 年 B.1842 年一 1956 年 C. 1840 年一1940
17、 年 D.l840年一1956 年 【答案】A【KS5U解析】考察“近代百年”的含义。1840 年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端；1949年新中国建立，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，是中国现代史的开端，故应选A。23魏源在 海国图志 中提出“师夷长技以制夷”。他说的“长技”在当时不可能包括 A 蒸汽机 B 火车 C 汽车 D 轮船【答案】C【KS5U解析】考察第一次工业革命的成就。根据所学可知，汽车属于第二次工业革命的成就，故魏源的“长技”不可能包括汽车。故应选C。241915年，陈独秀、李大钊、胡适等一批进步知识分子掀起一场空前的思想解放运动。这次思想
18、解放运动是 A土地革命 B人民公社化运动 C光荣革命 D新文化运动【答案】D【KS5U解析】考察新文化运动。袁世凯为称帝，在文化领域掀起了尊孔复古的逆流。为此陈独秀、李大钊、胡适等一批进步知识分子掀起一场空前的思想解放运动，即新文化运动。故应选D。25十四世纪由意大利发端的思想解放运动之所以称之为文艺复兴，因为A首先兴起于古代希腊罗马 B是古代希腊罗马文化的复兴C是资产阶级文化衰落后的复兴 D打着古代希腊罗马文化复兴的旗号来宣传资产阶级文化【答案】D【KS5U解析】考察文艺复兴。13世纪末期，在意大利商业发达的城市，新兴的资产阶级中的一些先进的知识分子借助研究古希腊、古罗马艺术文化，通过文艺创
19、作，宣传人文精神，后扩展到西欧各国，于16世纪在欧洲盛行。其实质是新兴的资产阶级和新的贵族阶层为谋取自身的经济利益和政治地位，以复兴古代希腊罗马文化的形式，掀起了反对封建文化，创造资产阶级新文化的运动。故应选D。26有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河的事件分别是A确立君主立宪制、启蒙运动 B工业革命、启蒙运动C确立君主立宪制、文艺复兴 D工业革命、文艺复兴【答案】B【KS5U解析】考察对英国、法国在世界历史发展中的作用的认识。英国经济与工业革命有关；法国思想文化与启蒙运动有
20、关。故应选B。27第二次工业革命前后，在发电机的理论奠基、发电机制造、电器发明等三个关键环节具有代表性的科学家依次是A法拉第西门子爱迪生 B达尔文牛顿爱因斯坦C瓦特莱特兄弟史蒂芬孙 D但丁彼特拉克薄伽丘【答案】A【KS5U解析】考察第二次工业革命成就。解答此题可用排除法，因在电器方面作出突出贡献的是美国的爱迪生。只有A项符合题意，故应选A。28毛泽东的沁园春雪中有“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚”。 “风骚”原为文学的代名词，是指古代中国文学中的A唐诗和宋词 B诗经和楚辞 C楚辞和汉赋 D诗经和元曲【答案】B【KS5U解析】考察古代中国的文学成就。屈原开创楚辞新诗体，主要作品有离骚、
21、九歌等。后世称这种诗体为“楚辞体”、“骚体”，开创了我国诗歌浪漫主义传统。离骚和诗经中的国风并称“风骚”，成为“文学”的代名词。故应选B。29新发明改变了我们生活，同时出现了很多新的职业，下列职业按出现先后排序正确的是 A 电话接线员一火车司机一网络管理员 B 火车司机一电话接线员一网络管理员 C 网络管理员一电话接线员一火车司机 D 电话接线员一网络管理员一火车司机 【答案】B【KS5U解析】考察工业革命影响。选项中最早的是火车司机，它是第一次工业革命的成果。电话接线员，它是第二次工业革命的成果。空姐到了20世界出出现。网络管理员是第三次科技革命的成果。故应选B。30巴尔扎克自称是法国社会的
22、“书记员”，这主要是指它的作品 A 描写了法国人民反抗侵略的战争场景 B.表达了现代资本主义文明中人民的失望 C 体现了真正的乐观主义精神D.用小说的形式展示了19 世纪前期整个法国的社会生活【答案】D【KS5U解析】考察19世纪以来的文学艺术。巴尔扎克人间喜剧，展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”。巴尔扎克是法国社会的“书记员”，是指对法国社会的全面描述，被后人称为“百科全书”，展现法国社会的全貌。故应选D。第卷（非选择题40分）二材料解析题：（本大题共2小题，31题20分，32题20分，共40分）31.近代中国学校教育的变迁也是中国思想文化逐步走向近代
23、化的时代缩影和历史见证。阅读下列图文材料，回答问题：（20分）材料一 同文馆于同治元年(1861午)成立。馆学最初只有英文、法文同文馆是成立了，但招不到学生，因为风气未开，无人肯入，大家以为学了洋文，便是降了外国。” 齐如山回忆录（1）据材料一和所学知识，同文馆是近代中国哪一个政治派别创办的？其办学指导思想是什么？(4分)材料二 京师大学堂筹办于戊戌新政时期，是我国最早的国立大学。京师大学堂章程规定其办学方针为“中学为体，西学为用，中西并用，观其会道”，宗旨是“广育人才，讲求时务”。还规定：“中国圣经垂训以伦常道德为先所有学堂人等有明倡异说干犯国宪及与名教纲常孔孟相违背者查有实据轻者斥退重者究
24、办。”（2）据材料二，主张设立京师大学堂的主要是哪一个政治派别?他们试图通过大学堂的创办宣传怎样的思想？(4分)材料三 执信中学是1920年孙中山先生亲手创办的一所中学，以纪念在虎门不幸牺牲的杰出民主革命家朱执信先生。在开学典礼上孙中山先生要求：愿诸生人人皆学执信先生之毅勇果敢以求学，蹈行予自由、民主、均富之理念，以改造未来之社会，完成一庄严璀璨之中华民国。 （3）材料三孙中山所说的“自由、民主、均富”理念与辛亥革命的什么指导思想相吻合？在近代中国是否实现？其主要原因是什么？（6分)（4）上述材料还不够完整地展现近代中国的思想演进历程。请你策划一下，还应再搜集一组哪一时期学校教育的相关资料？其
25、最典型学校应是哪所？这次思想解放与以前的相比发生了怎样变化?（6分）【答案】(1)洋务派。(2分)中学为体，西学为用。(或：学习西方的先进技术，维护清朝统治)(2分)促进西学广泛传播，促进中国教育制度的改革，培养了一批近代科技人才。(3分)(2)维新派。(2分)思想：实行维新变法；兴民权、实行君主立宪；废八股、倡西学、变革教育制度。(3分) (3)三民主义。(2分) 没有达到，(1分)原因是资产阶级的软弱性和妥协性；封建思想和封建君主专制统治异常顽固。(4)新文化运动时期。(1分)北京大学。(1分)已经由技术、制度层面深入到思想文化层面。(4分)【KS5U解析】第（1）问结合所学知识回答。本题
26、旨在考查对洋务派教育方面成就的掌握。为培养洋务人才，洋务派在派遣留学生的同时，创办了以学习西方技术和管理经验为主的学校，即京师同文馆。其办学思想是“中学为体，西学为用”。第（2）问结合材料回答。由材料“京师大学堂筹办于戊戌新政时期，是我国最早的国立大学”可知，京师大学堂为资产阶级维新派所创办。维新派创办学堂，目的在于为维新变法服务，宣传维新变法的道理，宣传西方的资产阶级思想，如兴民权、实行君主立宪等。第（3）问，根据学过的知识可知，孙中山所说的“自由、民主、均富”思想实际上是指三民主义。由于资产阶级的软弱，封建势力的强大、帝国主义的破坏，使其目的未能达到。第（4）问，根据所学，材料没有涉及新文
27、化运动时期的教育改革，这一时期，北京大学最为突出，是运动的基地。新文化运动，对封建传统儒学进行了彻底的批判，说明中国人民的探索已深入到思想文化层面。32.阅读下列材料（20分）材料一 战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。吕氏春秋不二篇宣称：“听众人议以治国，国危五日矣。”“故一则治，异则乱。一则安，异则危。”思想大一统被提到了十分醒目的位置。 张岱年、方克立主编中国文化概论材料二 (李斯上奏，建议秦始皇采取强硬措施)“非秦纪皆烧之；非博士官所职，天下敢有藏诗、书、百家语者，悉诣守尉杂烧之；有敢偶语诗书者弃市；以古非今者族；吏见知不举名与同罪；令下三十日不烧，黥为城旦。所不去也，医乐卜
28、筮种树之书。若欲有学法令，以吏为师。”秦始皇采纳了李斯的建议，“下焚书之命，行偶语之刑”，从而造成了中国文化史上的一次空前浩劫。战国时代蓬蓬勃勃的自由学术空气被窒息，广袤的思想原野上，万马齐喑。张岱年、方克立主编中国文化概论材料三 董仲舒向汉武帝建议说：“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” 汉书董仲舒传请回答：(1)三则材料反映了中国古代思想界怎样的发展趋势?原因何在?（6分）(2)据材料，为了顺应上述趋势，自战国到西汉先后进行了哪些努力?（6分）(3)结合所学知识
29、，谈谈你如何评价秦汉时期的这种努力。（8分）【答案】（1）趋势：由百家争鸣到思想统一。原因：国家由分裂割据到统一多民族国家的形成与发展；封建专制主义中央集权制度的确立与加强。（2）努力：战国时期，诸子努力用自己的学说统一思想；秦朝的焚书坑儒；西汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，实行“大一统”。（3）评价：秦朝的焚书坑儒与西汉的“罢黜百家，独尊儒术”都是想通过思想上的统一，巩固政治上的统一。造成了不同的影响：秦朝钳制了思想、摧残了文化；西汉虽也有钳制思想的不良作用，但使儒家思想开始成为封建社会的统治思想，且发展了儒学和推动了教育的发展。【KS5U解析】第（1）问结合材料，联系所学回答。从材料“战国
30、后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想。吕氏春秋不二篇宣称：听众人议以治国，国危五日矣。故一则治，异则乱。一则安，异则危。思想大一统被提到了十分醒目的位置”可知中国古代思想界由百家争鸣到思想统一。这是由于随着大一统的实现，专制主义中央集权制度的建立，统治者对思想的控制逐渐加强。第（2）问，联系所学回答及材料回答。从材料可知，早在战国后期，诸子已开始尝试以自己的学说统一思想；秦统一后，实行焚书坑儒的政策，大力推行法家思想；汉武帝时期，又董仲舒的主张，实行“罢黜百家独尊儒术”，这样，儒家思想逐渐成为统治思想。第（3）问，结合所学回答。秦汉时期，由于实行不同的文化政策，虽都有利于加强统一，控制人民的思想，但由于其具体措施的不同，产生的后果截然不同，秦朝钳制了思想、摧残了文化；西汉虽也有钳制思想的不良作用，但使儒家思想开始成为封建社会的统治思想，且发展了儒学和推动了教育的发展。