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山东省潍坊市诸城市龙城中学2019-2020学年高二6月月考历史试题 WORD版含解析.doc

1、20192020年下学期龙城中学高二历史一轮复习月考一、选择题:(本题共15小题,每小题3分,共45分。)1.西周时,以军礼来规范和制约军事行动,军礼具体表现为征讨不义,以礼、仁、信为原则等;但以春秋中期为界,战争观念逐渐转变为提倡诡诈权变的“兵以诈立”。这反映出A. 儒家思想受到挑战B. 分封制度遭到破坏C. 兼并战争频繁发生D. 社会习俗发生异变【答案】B【解析】【详解】依据材料信息可知,西周以来军礼的破坏体现了“礼崩乐坏”的社会现实,说明当时分封制遭到破坏,因此B选项正确;儒家思想是春秋晚期孔子创立的,A选项错误;材料体现的是战争观念的变化,并未强调兼并战争的频发,也和社会习俗范畴不同,

2、C、D选项错误。故选B。2.汉代地方察举应试的儒生需要参加中央的射策考试。据汉书武帝纪载,至元光元年(前134)武帝正式下诏贤良:“朕之不敏,不能远德,此子大夫之所睹闻也。贤良明于古今王事之体,受策察问,咸以书对,著之于篇,朕亲览焉。”这一举措旨在A. 使儒生对经典更深刻理解应用B. 按对策得分合理分配官员职务C. 为帝王进谏以纠正帝王的行为D. 选拔政务人才并加强中央集权【答案】D【解析】【详解】依据材料中信息可知,这一举措的目的是把选官权集中到中央,选拔政务人才,以加强中央集权,因此D选项正确;这一举措并非以儒生为出发点,A选项错误;材料并未涉及分配职务的内容,B选项错误;C选项不是汉武帝

3、这一举措的宗旨,排除。故选D。3.魏晋南北朝时期,“有司选举,必稽谱籍,而考其真伪”,谱籍成为选官的根据。唐太宗修氏族志则是“止取今日官爵高下作等级”,以崇重当朝冠冕。材料表明唐代A. 彻底打破了延续多年的门阀观念B. 不再按照官职高低划分等级标准C. 削弱士族力量,有利于加强皇权D. 有利于实现社会阶层的广泛流动【答案】C【解析】【详解】依据材料中“谱籍成为选官的根据”、“止取今日官爵高下做等级”信息可知,唐朝时期的选官制度削弱了士族势力,有利于加强皇权专制,因此C选项正确;A选项中“彻底”一词过于绝对,不符合材料;B选项不符合材料,排除;D选项是科举制的影响,排除。故选C。4.中国的乡里制

4、度可以追溯到西周,西周时乡和里是单独出现的。春秋战国时期,乡里制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化:乡和里开始并称,“乡”正式成为乡里基层组织的一级单位;出现了“亭”的设置。该变化反映出春秋战国时期A. 新式社会秩序在重构B. 传统制度遭到遗弃C. 宗法血缘制已经崩溃D. 大一统国家的形成【答案】A【解析】【详解】根据材料“乡正式成为乡里基层组织的一级单位;出现了亭的设置”并结合所学知识可知,春秋战国时期,乡里制度的发展适应了社会经济变化的需要,体现了中央集权制逐渐取代旧的分封制的趋势。A正确;根据材料“乡里制度在沿袭西周国、野管理体制的基础上有了一些变化”可知,传统制度没有被遗弃

5、,而是得到了继承和发展, B排除;宗法制度崩溃在材料中无法体现,C排除;秦朝的建立标志着大一统国家的形成,时间不符,D排除。故选A。5.全球通史记载,西方列强维持着几支炮舰舰队,在从上海到重庆1500里长、横穿中国中的长江中巡逻。该现象发生在A. 南京条约签订后B. “二十一条”签订后C. 辛丑条约签订后D. 马关条约签订后【答案】D【解析】【详解】依据题干“西方列强维持着几支炮舰舰队,在从上海到重庆1500里长、横穿中国中的长江中巡逻”并结合所学知识可知,1895年马关条约规定开放重庆为通商口岸,所以列强侵略势力可以到达重庆。故答案为D项。A项,1842年南京条约签订后,重庆并没有成为通商口

6、岸,排除;BC项,1915年“二十一条”签订和1901年辛丑条约签订之前列强的侵略势力已经可以到达重庆,排除。6.如表是有关太平天国时期妇女的部分史料。由此可以判断太平天国A. 废除了封建土地所有制B. 基本上实现了男女平等C. 冲击了社会成员的固有角色定位D. 打破了封建礼教对妇女的束缚【答案】C【解析】【详解】据材料“凡分田,照人口,不论男妇”可知,在分田上太平天国主张男女平等;“妻道在三从,无违尔夫主”可知,可知,洪秀全对妇女观念上又深受理学影响,强调妻子要服从丈夫,强调“妻道三从”,这是其农民阶级局限性的表现;据材料“当人们行走在街上时,大多数人都是天足”并结合所学可知,太平天国禁止妇

7、女缠足;综上分析,太平天国冲击了妇女的固有角色定位,C符合题意;天朝田亩制度主张废除封建土地所有制,但是由于处在战争环境没有实现,A错误;据材料“妻道在三从,无违尔夫主”分析可知,没有实现男女平等,B、D错误。7.材料表明19世纪前期,中国在对英国A. 棉纺织品贸易一直处于出超地位B. 棉纺织品贸易由出超变成了入超C. 贸易往来中一直居于出超的地位D. 交往中一直以“天朝上国”自居【答案】B【解析】【详解】材料表明,1832年之后英国对华户口棉纺织品超过了在华进口的土布值,说明了中国对英国棉纺织品由出超变成入超。B正确;1832年之后变为入超地位,A排除;材料只体现了棉纺织品值,不能反映整体贸

8、易往来状况,C排除;材料未体现中国以“天朝上国”自居,D排除。故选B。8.陈旭麓在近代中国社会的新陈代谢中说:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向。”材料旨在说明洋务运动A. 主观目的符合时代发展的潮流B. 客观上对封建制度产生了冲击C. 推动了中国政治近代化的进程D. 是一次失败的地主阶级自救运动【答案】B【解析】【详解】依据材料中“包含着逸出旧轨的趋向”信息可知,这说明洋务运动期间创办的近代工业客观上冲击了封建制度,因此B选项正确;A选项与材料信息不符,排除;洋务运动开启了中国经济近代化的进程,C选项错误;D选项材料并未体现,排除。

9、故选B。9.下面是1919年国人描绘的蛇吞犬食)图,其右则是二十一条的诸条内容,填满了漫画周围的空间,最左题着“请同胞以血泪读之广为发布翻印尤佳,中华民国全国国民爱国团印”,这反映出当时A 边疆危机开始引发国人关注B. 群众抵制日货运动的兴起C. 晚清海防思想影响社会风潮D. 民众对日本不满情绪加剧【答案】D【解析】【详解】结合材料中的“1919年”、“则是二十一条的诸条内容”、“请同胞以血泪读之广”等信息再结合图片中“邪恶的毒蛇(日本)正在吞噬中华民国的领土”可知,1915年日本强迫袁世凯接受二十一条,吞并中国野心增强,而且在巴黎和会上要将德国在山东的特权转让给日本,使中国感受到严重的民族危

10、机。1919年的这幅蛇吞犬食体现了当时中国民众对日本不满的情绪,故选D项。边疆危机开始引发国人关注发生在鸦片战争后,故A选项不符合题意;材料内容主要体现了当时民众对日本的不满情绪,没有体现群众抵制日货的运动,故B项与材料信息无关;根据所学知识可知,材料提供的时间属于民国时期,不是晚清,排除C项。10.古代雅典,在公民大会审议城邦管理事务时,“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人”;在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。这说明在古代雅典演说自由是A. 雅典人与生俱来的权利B. 界定公民身份的重要标志C. 区分公民与外邦人的依据D. 政治家左右政局的主要手段【答案】

11、B【解析】【详解】据所学可知,雅典公民是本城邦的成年男子,广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人被排除在外;材料在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”,而在公民大会“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、穷人、贵族或普通人”,因为这些人是公民,故古代雅典演说自由是公民演说自由,B正确;据公民的范围可知,不是每个雅典人都可以演说,而在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”,故A错误;区分公民与外邦人的依据是看他是否是本城邦的成年男子,C错误;D与材料无关。【点睛】雅典公民是本城邦的成年男子,广大的奴隶、妇女、儿童、外邦人被排除在外。11.克里斯提尼改革规定,废除传统的4个血缘部落而代之以10个新

12、的地区部落,按新部落体制进行选举,即原来按胞族划分选区,现在则按照地区户籍划分。这做法使A. 雅典国家组织完全形成B. 工商业奴隶主势力扩大C. 氏族血缘关系最终消失D. 五百人议事会权力扩张【答案】A【解析】【详解】依据材料信息结合所学可知,克里斯提尼以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制,使雅典国家组织完全形成,因此A选项正确;该做法扩大了所有合法公民的权利,不仅仅涉及工商业奴隶主,B选项错误;C选项中“最终消失”的说法太绝对,排除;材料没有涉及五百人议事会的权力变化,D选项错误。故选A。12.雅典在颁布的交换法中规定,凡是城邦遇到严重自然灾害时,公民就必须捐献财物,按照其拥有的

13、财富多少进行缴纳,越富有的人缴纳的越多。这一法规通过法律强制执行的方式以达到维持雅典社会稳定的目的。这说明古代雅典A. 个人的自由和私有财产权得不到有效保障B. 通过法律促进公民道德水平的提高C. 关于社会救济方面法律高度发达D. 剥夺富有者是达到民主的有效手段【答案】A【解析】【详解】依据材料中“必须”“强制执行”等信息可知,在古代雅典,公民个人的自由和私有财产权并不能得到有效保障,因此A选项正确;B、C选项依据材料无法得出,排除;D选项说法本身错误,材料并未体现,排除。故选A。13.1959年,美国在意大利和土耳其部署了中程弹道导弹;1962年8月31日,美国从侦察机拍摄的空中照片上看到了

14、古巴开始安装苏联的防空导弹,也看到了运载地对地导弹驶向古巴的苏联船只。这反映了当时的世界形势是A. 局部地区冲突不断发生B. 美苏争夺世界新霸权C. 多极化趋势得到了发展D. 美国居于冷战的优势【答案】B【解析】【详解】依据材料信息可知,美苏分别在意大利、土耳其和古巴布置导弹,反映了美苏争霸态势,因此B选项正确;美苏双方建立导弹基地并非局部冲突,A选项错误;C、D选项材料未体现,排除。故选B。14.下图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,该漫画所反映的国联的实质问题是A. 不具有真正的普遍性和权威性B. 纲领含糊不清,自相矛盾C. 建立在重重矛盾之上D. 大国操纵,无法为和平作出真正的贡献【答案】D

15、【解析】画中“车夫”背心上的英文为“国联”,他奋力挥鞭。驱赶着背上负有“和平”使命的马儿向“结束战争”的方向行进。但“国际事务”这辆大车分明是在冲向战争,“和平”马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。这幅漫画揭示国联虽然标榜“和平”,但由于其本质不过是英法维护凡尔赛体系的工具,因此无法为和平作出真正的贡献,无法挡住战争的步伐。故排除ABC,选D。15.1979年,联邦德国上映了电影玛丽亚布劳恩的婚姻。影片中女主角从二战的废墟上爬起来,抛弃了过去的历史,投入到全民性的赚钱行列,为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫,然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。影片意在A. 剖析冷战态势下人的矛盾心理B. 唤

16、起民众对战争的深层反思C. 揭示经济繁荣背后的道德危机D. 反映民族分裂的痛苦现实【答案】B【解析】【详解】据材料“影片中女主角从二战的废墟上爬起来,抛弃了过去的历史,投入到全民性的赚钱行列,为了生存变得玩世不恭。她心系关押在战俘营的丈夫,然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖”可知,二战后德国经济迅速发展,给人们带来了丰富的物质生活,但却不能弥补战争给人们带来的内心空虚和心灵创伤,因此电影的目的是唤起民众对战争的深层反思,B正确;据影片内容分析可知,女主角为了生存变得玩世不恭,但其心系关押在战俘营的丈夫,A说法错误;C不是材料主旨;D与材料无关。第卷(非选择题)二、非选择题(本大题共 5 小题,第

17、16 小题 10 分,第17 小题 14 分,第18 小题 11 分,第19、20 小题 10 分,共 55分)16.阅读材料,回答问题。材料一 唐因隋制,以三省之长中书令、侍中、尚书令共议国政,此宰相职也。宰相事无不统,故不以一职名官。其后,以太宗尝为尚书令,臣下避不敢居其职,由是仆射为尚书省长官,与侍中、中书令号为宰相。其品位既崇,不欲轻以授人,故常以他官居宰相职,而假以他名。自太宗时,杜淹以吏部尚书参议朝政,魏征以秘书监参预朝政,其后或曰“参议得失”“参知政事”之类,其名非一,皆宰相职也。摘编自新唐书百官志材料二 唐玄宗开元十一年(723年)“改政事堂号中书门下,列五房于其后:一曰吏房,

18、二曰枢机房,三曰兵房,四曰户房,五曰刑礼房,分曹以主众务焉”。摘编自新唐书卷四六百官志材料三 唐初,差遣职任多属临时。武则天时期,破格用人,差遣之法逐渐流行。玄宗朝,使职差遣形成为新的制度。开元以前,有事于外,则命使臣,否则止。自置八节度、十采访,始有坐而为使,其后名号益广。大抵生于置兵,盛于兴利,普于衔命,于是为使则重,为官则轻。摘编自李肇唐国史补卷下开元天宝年间,使职差遣大量出现。监察地方:十道采访处置使搜括逃户:括户使、劝农使整顿漕运:江淮河南转运使军事边防:节度使、经略使摘编自唐代制度及其变迁(1)根据材料一、二并结合所学知识,构建唐初三省六部制的结构图及唐玄宗时期的中书门下五房结构图

19、,分析这种变化产生的影响。(2)根据材料三并结合所学知识,评价唐代设置使职差遣产生的影响。【答案】(1)结构图:三省六部制:皇帝中书省、门下省、尚书省六部:吏部、户部、礼部、刑部、兵部、工部。中书门下五房:中书门下吏房、枢机房、兵房、户房、刑礼房。影响:中书门下成为宰相府署,超然于三省之上,使决策、行政一体化。(2)积极影响:灵活办事程序,加强君主集权,提高行政效率;完备唐代职官体系;加强对地方行政的管理。消极影响:使职地位提高,对中央行政机构职权造成破坏,新的权力系统出现。后期使职逐渐演变为地方长吏,使原有地方行政制度运行紊乱,容易出现混乱【解析】【详解】(1)结构图:依据材料一、二,结合三

20、省六部制和中书门下五房制度的内容绘制即可。影响:依据材料二中“改政事堂号中书门下分曹以主众务焉”信息结合中书门下五房制度的内容可以看出中书门下成为宰相的府署,超然于三省之上,使决策、行政一体化。(2)影响:依据材料三中“玄宗朝,使职差遣形成为新的制度。”、“于是为使则重,为官则轻。”等信息结合唐代设置使职差遣制度内容及相关所学从积极和消极两方面分析其产生的影响。17.中国的道路自信源于中国特色革命道路成功实践。阅读下列材料:材料一 大革命失败后,以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探索出了革命新道路,但是在一段时间里并没有被党中央认可和重视,反而遭到中央的点名批评。1930年6月9日召开的政治

21、局会议上,主张城市中心论的李立三就点名批评了毛泽东。他说:“在全国军事会议中发现了妨碍红军发展的两种障碍:一是苏维埃区域的保守观念,一是红军狭隘的游击战略。最明显的是四军毛泽东同志,他有整个的路线,他的路线完全与中央不同。”刘宝东从城市到乡村中国特色革命道路的开辟及意义材料二 毛泽东发现农民们可以动员起来,甚至能够夺取城市,但是不能够同国民军打仗。因此,毛找到了信心,认为中共是能够生存和发展下去的,只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗,发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的“江西苏维埃共和国”就成了这一努力的榜样。【美】费正清伟大的中国革命完成下列要求:(1)据材料一,指出大革命失败后,关

22、于中国革命的道路党内出现了怎样的不同观点?结合所学知识,简析支撑各自观点的主要依据。(2)据材料二并结合所学知识,概括毛泽东为实现“生存和发展”实践举措,简评其对中国近代革命的深远影响。(3)综合上述材料,简析中国革命道路成功的深层次原因。【答案】(1)观点:毛:农村包围城市、武装夺取政权;李:城市中心论;依据:毛:汲取南昌起义等失败教训;国情决定的(城市中敌人力量过于强大,农村里敌人力量相对薄弱);井冈山等农村革命根据地成功实践;李:苏联城市暴动的成功经验;共产国际的指示;马列主义的经典论述。(2)举措:开展土地革命;武装斗争;根据地建设。影响:取得了新民主主义革命的胜利,建立了独立自主的新

23、中国。(3)原因:是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的产物;是以毛泽东为首的中国共产党人一切从实际出发,从国情出发实现了道路创新。【解析】【详解】(1)依据材料“主张城市中心论的李立三就点名批评了毛泽东。他说:“在全国军事会议中发现了妨碍红军发展的两种障碍:一是苏维埃区域的保守观念,一是红军狭隘的游击战略。”可归纳得出毛泽东的观点是农村包围城市、武装夺取政权;李立三的观点是城市中心论。依据材料“以毛泽东为代表的中国共产党人历经艰难探索出了革命新道路”结合所学从汲取起义失败教训、中国的现实国情、井冈山等革命根据地的成功经验等方面分析支撑毛泽东观点的依据。结合所学从苏联城市暴动的成功经验

24、、共产国际的指示、马列主义的经典论述等方面分析支撑李立三观点的依据。(2)依据材料“只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗,发展自己的武装力量。”结合所学可知,毛泽东为实现“生存和发展”采取了开展土地革命、武装斗争、根据地建设等实践和举措。结合所学可知,工农武装割据道路使中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了独立自主的新中国。(3)综合上述材料中的信息及上述问题的作答可知,中国革命道路成功的深层次原因是它是马克思主义基本原理与中国革命具体实践相结合的产物,是以毛泽东为首的中国共产党人一切从实际出发,从国情出发实现了道路创新。18.某研究性学习小组在探究“辛亥革命的历史地位”时搜集到了以下史料

25、。阅读材料,回答问题。材料一 朕钦奉隆裕皇太后懿旨:前国民军起事,各省响应今全国人民心理,多倾向共和,南中各省既倡议于前,北方诸将亦主张于后,人心所向,天命可知,予亦何忍因一姓之尊荣,拂兆民之好恶?是用外观大势,内审舆情,特率皇帝,将统治权公诸全国,定为共和立宪国体清帝退位诏书材料二 辛亥革命看起来并不像我们认为革命应该是的样子。真正的原因在于,从许多方面来说,它都未带来一个与过去截然不同的未来。新生的“中华民国”并不是共和主义的,尽管帝制政治架构崩溃了,但许多前清官僚仍稳居原位,文化、社会与经济也貌似毫无改变。当然,它们在发生变化,但却不是作为辛亥革命的直接结果。【美】沙培德战争与革命交织的

26、近代中国材料三 中国革命的历史进程,必须分为两步,其第一步是民主主义的革命,其第二步是社会主义的革命,这是性质不同的两个革命过程。而辛亥革命,则是比较更完全意义上开始了这个革命。毛泽东新民主主义论(1)比较三组史料,分别说明其各自的史料价值。(2)根据以上史料并结合所学知识,探究辛亥革命的历史地位。【答案】(1)材料一直接反映了辛亥革命在近代中国政体变化进程中的地位材料二说明了辛亥革命在中国社会深远发展中的地位材料三强调了辛亥革命在中国民主革命进程中的地位。(2)辛亥革命是中国近代历史发展进程中的里程碑。它结束了君主专制政体,建立了资产阶级共和国;它开启了完整意义上的民主革命的进程;它对中国政

27、治、经济、文化的发展产生了深远影响。【解析】【详解】(1)根据材料一“,将统治权公诸全国,定为共和立宪国体”材料二“但许多前清官僚仍稳居原位,文化、社会与经济也貌似毫无改变”材料三“而辛亥革命,则是比较更完全意义上开始了这个革命”分别从近代中国政体变化、近代中国社会发展、近代民主革命进程的地位进行阐述。(2)结合近代化史观,可从政治体制变化、推动近代民主革命历程及中国近代政治、经济、文化的转型进行阐述。19.阅读材料,完成下列要求。材料 现代化并不完全意味着理想境界的出现,有时它会带来更多问题、更大挑战。19世纪的英国就出现过严重社会问题,贫富分化、阶级对立、环境污染、道德败坏、治安情况恶化、

28、人际关系淡漠,原有的社会治理模式明显失效,传统价值体系迅速瓦解,国家的社会功能不足以应对层出不穷的严重问题,工业化使英国陷入一片迷茫。英国的情况在其他西方国家现代化过程中反复出现,人们这才意识到:现代化意味着对社会进行全方位的调整,意味着社会的整体变化。从各国实践看,现代化至少包括三个方面内容:建立现代国家,发展现代经济,建设现代社会。它们之间相互衔接又彼此重叠,没有现代国家就不能发展现代经济,而经济发展又必定要求建设现代社会。综观推进现代化比较成功的国家,无论是发达国家还是发展中国家,都是这三方面进行的较为顺利的国家。钱乘旦从全球视阈看现代化进程根据材料并结合所学世界近代史的相关知识,对材料

29、内容提出自己的观点并予以阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑合理)【答案】示例观点:建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会是一个国家推进现代化必不可少的三方面内容。阐述:以近代英国为例。1689年颁布的权利法案以明确的法律条文保证了议会的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来,基本上完成了建立现代国家的任务;随着资本主义制度的进一步发展,英国经济得到迅速发展,为了满足市场需要,生产技术出现革命性变化,工业革命开始,较为完整的现代经济体系开始形成;在工业革命的发展过程中,英国出现了贫富分化、环境污染等社会问题,原有的社会治理模式逐渐失效,而国家功能不足以应对新的社

30、会需求,此时的英国需要对社会进行全方位调整,在发展经济的同时努力建设现代社会。总之,建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会相互衔接又彼此重叠,任何国家在推进现代化的过程中都离不开这三方面内容。【解析】【详解】依据材料“现代化至少包括三个方面内容:建立现代国家,发展现代经济,建设现代社会”来看,建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会是一个国家推进现代化必不可少的三方面内容。然后结合相关国家的史实加以说明、总结即可。注意要史论结合,逻辑合理。例如:观点:建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会是一个国家推进现代化必不可少的三方面内容。阐述:以近代英国为例。1689年颁布的权利法案以明确的法律条

31、文保证了议会的权力,国王开始逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来,基本上完成了建立现代国家的任务;随着资本主义制度的进一步发展,英国经济得到迅速发展,为了满足市场需要,生产技术出现革命性变化,工业革命开始,较为完整的现代经济体系开始形成;在工业革命的发展过程中,英国出现了贫富分化、环境污染等社会问题,原有的社会治理模式逐渐失效,而国家功能不足以应对新的社会需求,此时的英国需要对社会进行全方位调整,在发展经济的同时努力建设现代社会。总之,建立现代国家、发展现代经济、建设现代社会相互衔接又彼此重叠,任何国家在推进现代化的过程中都离不开这三方面内容。20.运用历史思维解决历史问题是高

32、中生不可或缺的一种历史素养,将历史概念进行要素化分解是全面理解和掌握其内涵的重要方法。示例:三省六部制:(1)背景:原来的官制容易形成丞相专权,分工不够明确。为加强中央集权、加强皇权而设。(2)内容:分中书省、门下省、尚书省三省,中书省负责起草政令、门下省封驳审议、尚书省负责执行。尚书省下设六部(吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部),负责具体执行。(3)影响评价:三省之间既相互牵制,又互为补充,分工明确,提高了办事效率。同时,完整的相权被分割,避免权臣独揽大权,有利于加强皇权;对后世政治体制产生重大影响。(4)重要相关概念之间的联系:以其为代表的中央官制与以科举制为代表的选官制度、监察和谏议制

33、度相辅相成,代表了中国古代政治制度的成熟,都是专制主义中央集权制度的重要组成部分。请仿照示例,从下列历史概念中任选一个进行解释英国权利法案、辛亥革命、西安事变【答案】示例一:英国权利法案:(1)背景:随着资本主义经济的发展,资产阶级力量的壮大,要求获得政治权利。(2)内容:将国王手中的立法、司法、财政、军事大权转交给议会。国王仅保留了行政权。(3)影响:确立了议会主权,限制了国王权利。标志着英国君主立宪制政体的确立。有利于英国民主政治的发展,促进了英国资本主义经济的发展,为工业革命创造条件。为其他国家提供了借鉴。(4)重要相关概念之间的联系:是英国君主立宪制政体确立的标志。为工业革命提供条件。

34、示例二:辛亥革命:(1)背景: 19世纪末20世纪初,民族资本主义得到初步发展,民族资产阶级力量壮大并登上了历史舞台;西方民主革命思想广泛传播;民族危机加深。(2)内容:是指1911年(清宣统三年)中国爆发的资产阶级民主革命。武昌起义是它的开始,一直到推翻清政府,建立民国。1911年10月武昌首义。11月下旬革命风暴席卷全国,各省区宣布起义或独立,1912年1月成立南京临时政府,颁布中华民国临时约法,2月宣统帝下诏退位,3月袁世凯就任临时大总统。(3)影响:积极:是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”,推翻了满清政府及中国二千余年的封建君主专制制度,建立了资产阶级民主共和国中华民国,颁布中

35、华民国临时约法。使民主共和观念深入人心。促进民族资本主义经济的发展,促进社会生活近代化。局限:辛亥革命果实最终被袁世凯窃取,中国反帝反封建任务并没有完成。(4)重要相关概念之间的联系:是中国旧民主主义革命的重要组成部分。示例三:西安事变(1)背景:民族危机日益严重;蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策;中共抗日民族统一战线政策的感召。(2)内容:西安事变,又称“双十二事变”,是1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策,停止内战,一致抗日的目的,在西安发动“兵谏”的历史事件。最后得以和平解决。(3)影响:西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要

36、的前提,成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。(4)重要相关概念之间的联系:促成了抗日民族统一战线的形成;是新民主主义革命中的重要事件。【解析】试题分析:本题主要考查学生的知识迁移能力。在做答时要注意审题: 每个名词分为四个要素,背景内容、影响评价及重要相关概念之间的关系。其中内容要表示清初时间、过程及结果三要素。如辛亥革命背景从民族经济发展和民族危机加深两方面回答;内容从武昌起义、中华民国成立及中华民国临时约法的颁布到清帝退位袁世凯就任临时大总统几个点回答。影响从积极和消极两方面做答。重要概念之间的联系可以与民主革命联系。考点:近代西方民主政治英国的代议制权利法案;近代中国的民主革命辛亥革命背景、内容及影响;近代中国的民主革命新民主主义革命西安事变

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