1、扶余市第一中学2015-2016学年度下学期期中考试高 二 生物试题本试题分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。考试结束后，只交答题纸和答题卡，试题自己保留。 第I卷 （50分）注意事项 1答题前，考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3本试卷共 50小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合要求。 一选择题1. 某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材消毒愈伤组
2、织培养出芽生根移栽”。下列有关叙述，错误的是A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D生根时，培养基通常应含 萘乙酸等生长素类调节剂2. 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A细胞的增殖和分化 B光能的吸收与转化CATP的合成与分解 D基因的突变与重组3. 果醋的制作原理为A醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸B醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸D醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙
3、醛4. 有甲、乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵。若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2之和与它们消耗的O2之和比为A1：1 B 3：0 C6：0 D4：35. 培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植6. 在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，下列哪项不是盐的作用 A析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 B抑制微生物的生长C调制腐乳的口味 D主要增加腐乳的重量，获取更多的利润7. 在发酵条件的控制中，错误的是 A葡萄汁装入发酵瓶时，要留有约13的空间B要想一次得到较多的果酒，在葡萄汁装入发酵瓶时，要将瓶装满C制葡萄酒的过程中，
4、除在适宜的条件下，时间应控制在1012 d左右D制葡萄醋的温度要比制葡萄酒的温度高些，但时间一般控制在78 d左右8. 毛霉等微生物能产生的酶类主要有 A蛋白酶和脂肪酶 B蛋白酶和淀粉酶 C脂肪酶和淀粉酶 D肽酶和麦芽糖酶9. 下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是A先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度B实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C相同pH时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果10. 下列有关培养基的叙述正确的是A培养基是为微生物的生长繁殖提供营养的基质B培养基只有两类：液体培养基和固体培养基C固体培养基中
5、加入少量水即可制成液体培养基D微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌11. 高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中 B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上12. 下列关于植物组织培养的表述，错误的是A外植体可以来自于植物的任何细胞B培养应在无菌条件下进行C以花粉作为外植体可得到单倍体植株D不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同13. 获得纯净培养物的关键是A将用于微生物培养的器皿、接种用具和培养基等器具进行灭菌B接种纯
6、种细菌C适宜环境条件下培养D防止外来杂菌的入侵14. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是 A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得15. 有关倒平板的操作错误的是A将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上 B使打开的锥形瓶瓶口迅速通过火焰C将培养皿打开，培养皿盖倒放在桌子上 D等待平板冷却凝固后需要倒过来放置16. 有关平板划线操作正确的是A使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌B打开含菌种的试管需通过火焰灭菌，取出菌种后
7、需马上塞上棉塞C将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内，划三至五条平行线即可D最后将平板倒置，放人培养箱中培养17. 将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37恒温箱的目的是A对比观察培养基有没有被微生物利用B对比分析培养基是否被杂菌污染C没必要放入未接种的培养基D为了下次接种时再使用18. 利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解，由此推知，该反应器A能够实现物质循环 B主要处理有机污染C可看作一个小型生态系统 D存在能量输入、传递、转化和散失19. 关于微生物营养物质的叙述中，正确的是A.是碳源的物质
8、不可能同时是氮源 B.凡碳源都提供能量C.除水以外的无机物只提供无机盐 D.无机氮源也能提供能量20. 在用果胶酶处理苹果泥时，为了使果胶酶能够充分地催化反应，应采取的措施是A加大苹果泥用量 B加大果胶酶用量C进一步提高温度 D用玻璃棒不时地搅拌反应混合物21.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是 A种植一F2一选出不分离者一纯合子B种植一秋水仙素处理一纯合子C种植一生长素处理一纯合子D种植一花药离体培养一单倍体幼苗一秋水仙素处理一纯合子22. 含C、H、O、N的大分子化合物可以作为A异养微生物的氮源、能源 B异养微生物的碳源、氮源C自养微生物的氮源、能源、碳源 D自养微生物的氮源、能源、碳
9、源 23. 某同学在稀释倍数为106的培养基中测得平板上菌落数的平均值为234，那么每克样品中菌落数是(涂布平板时所用稀释液的体积为0.1mL)A2. 34108 B2.34109 C234 D23.424下列关于测定土壤中细菌数量的叙述，正确的是A一般选用103107倍的稀液分别涂布B测定放线菌的数量，一般选用103、lO4和105倍稀释C测定真菌的数量，一般选用103、104和105倍稀释D当第一次测量某种细菌的数量，可以将101107倍的稀释液分别涂布到平板上培养25. 下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是 A以尿素为唯一氮源的培养基中加人酚红指示剂B以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺
10、试剂C以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹试剂D以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂26. 培养流感病毒时，应选用A固体培养基 B含有多种无机盐的培养液 C活的鸡胚 D无菌的牛肉汤27. 微生物（除病毒外）需要从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常的生长和繁殖。下列有关微生物营养的说法正确的是A乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的 B微生物生长中不可缺少的一些微量的无机物称为生长因子 C培养基中的营养物质浓度越高对微生物的增殖越有利D生长因子一般是酶或核酸的组成成分，微生物本身合成这些生长因子的能力往往不足28. 菌落形成的根本原因是A细菌有鞭毛 B细菌能运动 C培养基有琼脂D子细胞成为
11、群体29. 高压蒸气灭菌的原理是A高压使细菌DNA变性 B高压使细菌蛋白质凝固变性C高温烫死细菌 D高温使细菌DNA变性30. 下列材料中纤维素含量最高的是 A杨树 B小麦 C玉米 D棉花31实验关于选择培养目的叙述正确的是A可以增加纤维素分解菌的浓度 B可以减少纤维素分解菌的浓度C所用培养基是固体培养基 D所用培养基是平板培养基32. 刚果红染色时，加入刚果红可在制备培养基时 梯度稀释时 倒平板时 涂布时 培养基上长出菌落时A B C D33. 设置对照的主要目的是排除实验组中什么因素对实验结果的影响A测试因素 B非测试因素 C全部因素 D部分因素34. 四千年的农民一书中记载了中国农民几千
12、年来的耕作方法：积极种植能够固氮的作物，以及收集一切可能的有机物质，包括人畜粪便、枯枝落叶、残羹剩饭、河泥、炕土、墙土以及农产品加工过程中的废弃物等，采用堆肥和沤肥等多种方式，把它们转变为有机肥施用到农田中。这种做法的优点是改善了土壤结构培育了土壤微生物实现了土壤养分的循环利用改变了土壤酸碱性A B C D35. 筛选出纤维素分解菌后还需要用什么实验来确定A发酵产纤维素酶 B发酵产纤维素C纤维素酶分解滤纸 D纤维素分解产生葡萄糖36. 多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶，具有辅助消化的作用。其片剂是糖衣片，这样做的目的是 A补充体内糖类物质的供应 B防止胃液的消化作用C经唾液消化后即可迅速起作
13、用 D使其中各种酶缓慢地释放37. 下列关于月季花药培养的叙述中，错误的是 A材料的选择与培养基的组成影响花药培养的成功率B选择花蕾通常选择完全未开放的花蕾C选取材料时一定要进行消毒D培养形成的胚状体可继续在原培养基中分化形成植株38. 下列关于花药培养过程的叙述,正确的是A.亲本的生理状况对诱导成功率没有影响B.花药培养成幼苗后,一般不需要分瓶培养C.花药培养后期需要光照D.任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体39. 下列生物中不能产生果胶酶的是A植物B动物 C霉菌 D酵母菌40. 下表是某同学探究温度对果胶酶活性的实验结果。该结果不能说明温度/102030405060果汁量/m
14、L234565A.温度影响果胶酶的活性 B40 与60 时酶的活性相等C50 是该酶的最适温度 D若温度从10 升高到40 ，酶的活性将逐渐增强41. 如图所示，某有机物加入酶后，置于0 至80 环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该图判断，如果把这些物质置于80 至0 的环境中处理，在图AD四图中，符合其关系的图是(注：纵坐标为有机物的分解总量) 42. 加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)会产生严重污染。目前，使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的四类微生物，不能产生所用酶的有A生长在麦麸上的黑曲霉 B生长在酸奶中的乳酸菌C生长在棉籽壳上的平菇 D生长在木屑
15、上的木霉43. 加酶洗衣粉中的“酶”有多种，对各种污渍要考虑其不同情况选用不同的加酶洗衣粉，主要原因是A酶具有多样性 B酶具有高效性 C酶具有专一性 D酶易受环境影响44.下列说法正确的是A加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中B目前常用的酶制剂有四类：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶C温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性D普通洗衣粉只是缺少酶，不会污染环境45. 在探究不同温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响实验时，往往采用同一型号的小容量自动洗衣机洗涤衣物，其原因是A便于更好地控制变量 B洗涤时间短 C洗涤时更省力 D可洗涤的衣物多46. 下列关于固定化技术的叙述,不正确的是A.从操作角度来考虑,
16、固定化细胞比固定化酶更容易B.固定化细胞比固定化酶对酶活性影响更小C.固定化细胞固定的是一种酶D.将微生物的发酵过程变成连续的酶反应应选择固定化细胞技术47. 某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响,选择10、20、30、40、50、60和70的温度梯度,在其他条件都一致的情况下,发现40时的洗涤效果最好,由此得出A.40为该酶的最适温度 B.40不是该酶的最适温度C.40酶活性最高 D.不能确定该酶的最适温度48. 下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是A.从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小B.作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C.尿糖试纸含有固定化
17、的葡萄糖酶和过氧化氢酶，不能反复使用D.固定化酶和固定化细胞的目的是限制酶与反应物接触，控制反应速度49. 关于固定化酵母细胞制备过程的叙述,正确的是A.为使酵母菌活化,应让干酵母与自来水混合并搅拌B.用小火或间断加热可防止海藻酸钠溶液焦糊C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀D.将与酵母细胞混匀的海藻酸钠溶液倒入CaCl2溶液中,会观察到CaCl2溶液中有球形或椭圆形的凝胶珠形成50. 随着生物技术的发展，酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛。下列说法错误的是A利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染，节约成本B“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有
18、关，与污物或衣物的性质无关C用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶，但嚼服后会失去疗效D要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下卷(50分)51.据报道,花粉是一种很好的保健品,可以美容抗衰老,能够增强体质,增强精神,还可以快速地消除身体疲劳，它既可以外用也可以内服。下图表示花粉的形成过程,据图回答下列问题。(1)图中的A代表花粉发育过程中的时期,是小孢子母细胞通过分裂产生的。(2)图中的B代表花粉发育过程中的期,包括和两个阶段。(3)图中的D代表,形成细胞。花粉萌发时会通过分裂产生两个精子。52.酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(
19、以植物为食)消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，其实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。试管编号项目蒸馏水(mL)201111缓冲液(mL)0210.50.50.5果胶酶液(mL)0000.500蜗牛酶液(mL)00000.50纤维素酶液(mL)000000.5实验结果(绿色深浅程度)(注：“”越多表示绿色越深，“”表示颜色无显著变化)(1)实验过程中，需要轻摇试管，其目的是_，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。(2)从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是
20、蜗牛酶液含有_等多种酶。该实验中_是空白对照组，其设置意义是_。(3)用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用_洗涤。(4)原生质体是否符合格要求还需进行检验，其检验的方法是_。53. （1）在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑_、_和渗透压等条件。由于该细菌具有体积小、结构简单、变异类型容易选择、_、_等优点，因此常作为遗传学研究的实验材料。在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行_（消毒、灭菌）；操作者的双手需要进行清洗和_；静止空气中的细菌可用紫外线杀灭，其原因是紫外线能使蛋白质变性，还能_。（2）若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数，要
21、想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的_。通常，对获得的纯菌种还可以依据菌落的形状、大小等菌落特征对细菌进行初步的_。（3）培养大肠杆菌时，在接种前需要检测培养基是否被污染。对于固体培养基应采用的检测方法是_。若用大肠杆菌进行实验，使用过的培养基及其培养物必须经过_处理后才能丢弃，以防止培养物的扩散。54. 某同学进行苹果汁制作实验，工艺如下图所示。（1）图中用KMnO4的溶液浸泡苹果的目的_。黑曲霉提取液中含有的_ 可水解果胶，从而使果汁澄清。固定化柱中填充的石英砂通过_ 方式将酶固定化，酶被固定在用蒸馏水洗涤固定化柱是为了除去 _ 。（2）实验中，操作
22、流程A和B的先后顺序为_ 。在苹果汁澄清过程中，应关闭的流速调节阀是_。要测定从固定化柱流出的苹果汁中是否还有果胶，可取一定量的果汁与等量的乙醇混合，如果出现 浑浊（沉淀）现象，说明果胶还没有被完全水解。为使果胶完全水解，应将流速调_ 。试验后，将洗涤过的固定化柱在低温环境中保存若干天，该固定化柱仍可用于苹果汁制作实验，说明固定化酶可被_ 使用。高二生物答案1B 2 D 3 B 4 D 5A 6D 7 B 8 A 9 B 10A 11C 12A 13D 14D 15C 16D 17B 18B 19D 20D 21D 22B 23B 24B 25A 26C27D 28D 29B 30D31A32
23、 C 33B 34B 35A 36B 37D 38C 39B 40C 41B 42B 43C 44C 45A 46C47D 48D 49B 50B51. (1)小孢子四分体 减数(2)单核 单核居中期 单核靠边期(3)生殖细胞核 生殖 有丝52. (1)为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果(2)果胶酶和纤维素酶、排除无关变量的干扰(3)等渗溶液(4)低渗涨破法53. （1）温度，酸碱度，易培养，生活周期短；灭菌，消毒，损伤DNA的结构。（2）比例合适鉴定（或分类）(3)将未接种的培养基在适宜的温度下放置适宜的时间，观察培养基上是否有菌落产生。 灭菌。54. （1）消毒 果胶酶 吸附 未被固定的酶等（2）AB 阀1 慢（3）重复 版权所有：高考资源网()