1、【KS5U】山东省2016年高一物理寒假作业9一、 选择题.1.伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，这些方法的核心是把_和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来(C)A猜想 B假说 C实验 D思辨2.（单选）下列说法中，关于时刻的是（）A现在每节课只有40分钟B我走不动了，休息一下吧C学校上午7点40开始上第一节课，到8点25分下课D邢慧娜获得雅典奥运会女子10000m冠军，成绩是30分24秒363.在下面的物理量和单位中（ ） 密度 牛 米/秒 加速度 长度 质量 千克 时间A属于国际单位制中基本单位的是 B属于国际单位制中基本单位的是C属于国际单位的是
2、D属于国际单位的是4.（2014秋滕州市校级期末）某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F2，对后轮的摩擦力为 则（）A. F1与车前进方向相同 B. 与车前进方向相同C. F2与车前进方向相同 D. 与车前进方向相同5.（单选）如图所示为速度时间图象若将该物体的运动过程用位移图象表示出来，下列四幅图象中正确的是（）ABCD6.（2013秋诸暨市校级期中）质量为m的木块在作斜向下的推力F作用下，在水平地面上匀速运动，已知动摩擦因数为，木块受到滑动摩擦力是（）Amg. B. （mg+Fsin） C. （mgFsin） D. Fcos
3、7.（2014秋柯城区校级期中）一质量为m的小球，用轻绳悬挂于O点，在水平拉力F作用下，从平衡位置A点缓慢运动到B点，则力F和绳子张力T的大小变化规律为（）AF变大，T变大 BF变大，T变小CF和T都先增大后减小 DF和T都先减小后增大8.(多选)（2013秋滦南县校级期末）如图所示，悬挂于小车里的小球偏离竖直方向角，则小车可能的运动情况是（）A向右加速运动B向右减速运动C向左加速运动D向左减速运动二 实验题.9.在做探究匀变速直线运动的实验中，给你以下器材：电磁打点计时器、电池组、纸带、复写纸、秒表、天平、小车、钩码、细绳、一端带有定滑轮的长木板其中不需要的器材是电池组、秒表、天平，还需要增
4、添的器材有低压交流电源和刻度尺10.在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，实验装置如图所示（1）为了探究加速度与力的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与力的数量关系，应作出 图象（选填“”或“”）.（2）为了探究加速度与质量的关系，应保持 不变；为了直观地判断加速度与质量的数量关系，应作 图象（选填“”或“”）（3）为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量 （选填“小”或“大”）得多（4）下图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0.02 s他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点间的时间间隔为 s为了由v - t 图象求出小车的加速度，他量出相邻两
5、计数点间的距离，分别求出打各计数点时小车的速度其中打计数点3 时小车的速度为 m/s根据纸带小车做的为 （选填“匀加速”或“匀减速”）运动,加速度a= m/s2(计算结果保留两位有效数字)三、解答题.11.从离地面180m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2,则小球： （1）落到地面需多少时间？ （2）自开始下落计时，第1s内的位移和最后1s内的位移分别为多少？网12.如图所示，质量M=8kg的小车放在光滑的水平面上，在小车左端加一水平推力F=8N，当小车向右运动的速度达到时，在小车前端轻轻放上一个大小不计、质量为m=2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因数=0.2。已知运动过程中，小物
6、块没有从小车上掉下来，取g=10m/s2。求：（1）小物块刚放上小车时，两者的加速度各为多大？（2）经过多长时间两者达到相同的速度？（3）从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小为多少？【KS5U】山东省2016年高一物理寒假作业9参考答案1.C2.考点：时间与时刻 专题：直线运动规律专题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点解答：解：A、“小学每节课只有40分钟”，40分钟是指时间的长度，是指时间，所以A错误；B、我走不动了，休息一下吧，休息一下是指时间的长度，是指时间，所以B错误；C、“学校上午7点40开始上第一节课，到
7、8点25分下课”，7点40分、8：25是指时间点，即是时刻，所以C正确；D、“30分24秒36”是指时间长度，是时间，所以D错误；故选：C点评：时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间，与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应3.C4.B解：骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，故受向前的摩擦力；前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力而推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后所以F1向后，向前，地面对后轮的摩擦力F2，对前轮的摩擦力为 都向后选项ABC错误，D正确故选：B5.考点：匀变速直线运动的图像版权
8、所有专题：运动学中的图像专题分析：由速度时间图象可以看出物体在第一段时间内做匀速直线运动，第二段时间内速度为零，第三段时间内做反方向的匀速直线运动，结合速度时间图象、位移时间图象规律解题解答：解：由速度时间图象可以看出，物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动，t1到t2时间内速度为零，t2到t3时间内做反方向的匀速直线运动，与第一段时间内速度大小相同，因为位移时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向；A、图象中第一段时间内的速度为负值，故A错误B、图象中第三段时间内物体的速度为正值，故B错误C、由位移时间图象可以看出，物体在0到t1时间内做向正方向的匀速直线运动，t1到t2时间内
9、速度为零，t2到t3时间内做反方向的匀速直线运动，故C正确D、由其图象可以看出第二段位移为零，而实际上此时位移不为零，故D错误故选：C点评：理解位移时间图象点和斜率的物理意义；理解好速度时间图象的点、线、面的物理意义6.B解：由于物体做匀速运动，对物体受力分析，根据平衡条件，有：水平方向：Fcos=f竖直方向：FN=mg+Fsin滑动摩擦力：f=FN=（mg+Fsin）故ACD错误，B正确；故选：B7.A解：对物体受力分析并合成如图：因为物体始终处于平衡状态，故G始终等于G，大小和方向均不发生变化在物体缓慢偏离竖直位置的过程中细线与竖直方向的夹角逐渐变大，画出平行四边形如图所示，可以看出：力F
10、逐渐变大，绳子的拉力也逐渐变大故选：A8.AD解：由图易知小球即小车的加速度向右，所以小车可能是向右加速，也可能是向左减速故选AD9.考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：本题比较简单，根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量，即可知道实验所需要的实验器材解答：解：在本实验中不需要测量小车或砝码的质量因此不需要天平，电磁打点计时器使用的是低压交流电源，因此电池组本实验中不需要，同时打点计时器记录了小车运动时间，因此不需要秒表打点计时器还需要交流电源，为了得到小车的运动规律，还需要刻度尺来测量计数点之间的距离，用来计算速度和加速度所以需要低压交流电源、刻度尺故答案为：电池组、秒
11、表、天平；低压交流电源、刻度尺点评：本题属于基础简单题目，对于实验器材的选取一是根据实验目的进行，二是要进行动手实验，体会每种器材的作用10.(1) 质量 ； (2) 力 ； (3) 小 ；(4) 0.1 ；0.46 ； 匀加速 ；a= 1.2 11.解：(1) 取竖直向下为正方向，小球做自由落体运动，由，得落地时间： -4分（2）第1s内的位移： -3分小球最后1s内的位移： -3分12.解：（1）设小物体和小车的加速度分别为a1和a2,mg=m a1 （1分）得a12m/s2 （1分）F-mg=M a2 （1分）得a20.5m/s2 （1分）(2)设经过t1时间两者达到相同速度a1 t1vo+ a2 t1 （2分）得t11s （2分）(3)在开始的t11s时间内物块位移x1 a1 t121m （1分）末速度v=2m/s （1分）在接下来的t20.5s时间内，小物块和小车以相同加速度运动F =（m+ M）a （1分）得a0.8m/s2 （1分）位移x2=1.1m （1分）所以从小物块放上小车开始，经过t=1.5s小物块通过的位移大小X= x1+ x2=2.1m （1分）