1、内蒙古自治区赤峰市翁牛特旗乌丹第二中学2020-2021学年高二语文上学期期中试题（含解析）考试时间：150 分钟；总分：150 分一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成各题。产生于公元前2世纪的礼记乐记，以儒家思想为主，同时吸收道家与法家思想，是世界最早的音乐美学论著，也是最早论述礼乐教化即美育的论著。乐记及其礼乐教化理论，以“礼乐交融”为其东方特色，以“正声”“德音”为其艺术诉求，以“天人合为其文化理念，明显区別于西方的美育观念，彰显光彩照人的中国精神，这充分证明中华民族在文化艺术特别是美学与美育上的成熟与伟大，值得我们继承与发扬。礼记记载，
2、当年周公通过制礼作乐而治理国家、统一天下。中国古代的“礼”起源于宗教祭祀之礼仪，发展为政治制度、道德行为规范和社会交往之人文礼仪等；“乐”是乐舞歌诗的总称。礼乐教化是一种集政治、道德与审美为一体的整体性教育，充分体現中国传统文化关联性的特点，相异于西方文化区分性的特点，强调发挥礼乐刑政交融互补的综合性治理作用。礼乐教化还可以发挥特有的和合父子君臣族长乡里的团结教育作用，还有感染熏陶、移风易俗之用，所谓“乐也者，圣人之所乐也，而可以善民心”。总之，礼乐教化在传统社会中充分发挥交融性与綜合性作用，是治国之重器。乐记言：“乐者，伦理者也。儒家学说认为乐与道德相通，乐音是人与禽兽的区别，而对整体音乐的
3、理解则是君子与小人的区别。礼乐教化之乐教包含乐德、乐语与乐舞等部分，所谓“乐德”指“中、和、祗、庸、孝、友”等德性的核心内涵，是乐教最重要的成分。礼乐教化最重要的目的是弘扬德音与正声，抛弃溺乐与溺音。乐记说：“圣人作为父子君臣，以为之纪纲。纪纲既正，天下大定。天下大定，然后正六律，和五声，弦歌诗颂，此之谓德音。德音之谓乐。”又说:“奸声乱色，不留聪明；淫乐恩礼，不接心术。”这里将正声与德音提到“纪纲既正，天下大定”的政治高度，将奸声与淫乐视作扰乱思想与破坏心术的负面现象。礼乐教化涵养德性的精神需要提倡与继承，以纠正重利益而轻道德的价值倾向。中华文化中“天人合一”哲学有其独特意蕴与魅力。乐记阐明
4、礼乐与天地宇宙相应相和的特点，从而带来四海之内自然宇宙与人类社会合敬同爱的结果，充分强调礼乐教化沟通天地人的巨大作用。乐记还阐述礼乐教化所形成的一种礼乐交融、天地相合、阴阳相得、万物繁茂的生命之美，诚如周易所言“生生之谓大德也”。这种生命美学体现于中国传统艺术与传统社会生活的方方面面，成为中国传统的艺术精神。乐记还强调礼乐教化与亲和天地的关系，诚如中庸所言“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张万物一体。这些美育观念不同于西方古代的人类中心论，具有重要思想价值。中华美育历经几千年历史，滋养一代又一代中国人，在新的历史阶段，我们需要立足中华文化立场，继承其精华，扬弃其糟粕，发扬其传统的民族的文
5、化力量，建设新时代美育精神。(摘编自曾繁仁珍视并发扬中华优秀美育传统从美育思想谈起)1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A. 乐记以儒家思想为主，认为礼乐教化即美育，将“正声”与“德音”提到治国的高度，又强调了礼乐教化与亲和天地的关系。B. 礼乐教化在传统社会中发挥着交融性与综合性的作用，体现了传统文化关联性特点，其最重要的目的是弘扬德音与正声。C. 乐包括乐舞歌诗，儒家学说认为其与伦理道德相通，有教化作用，都可以改善人心，乐音可以区别人与禽兽，乐教最重要的部分是乐德。D. 生命美学是中国传统的艺术精神，包含礼乐交融、天地相合、阴阳相得等内容，体现在中国传统社会生活的很多方面。2
6、. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A. 文章采用总分总结构，首段直接指出美学论著乐记的历史地位、内容特性、价值意义。B. 文章主体内容分别论证了中华美育是家国天下的教育、涵养德性的教育和天人相和的教育。C. 全文依次通过中西方美育观念的对比来突出中华美育的三个特点，强调中华美育的成熟与伟大。D. 文中引用周易中断里的活，是补充论证乐记中中华美育“天人合一”的文化理念。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是A. 与只是一种礼仪规范的礼不同，礼乐教化是一种融合了政治、文化和教育的制度，具有综合治理、团结人心、移风易俗等作用。B. 如果发挥好礼乐教化政治、道德和审美的教育功能，与刑政交融
7、互补综合治理，能有效地纠正重利益而轻道德的倾向。C. 中华文化天人合一的行学指自然宇宙与人类社会是合敬同爱的，所以天地与礼乐是相应相合的，礼乐教化能沟通天地人。D. 中华美育传承几千年，是今天我们美育工作的宝贵财富，需要全面继承，并发扬其民族文化力量，建设新时代的美育精神。【答案】1. C 2. C 3. B【解析】【1题详解】此题考核筛选文中的信息能力。C项，“都可以改善人心”说法错误。根据原文第三段可知，乐中也有奸声与淫乐，而这些被视作扰乱思想与破坏心术的负面现象。故选C。【2题详解】此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。C项，“全文依次通过中西方美育观念的对比来突出中华美育的三个特点”
8、说法错误，文章第三段在论述中华美育以“正声”“德音”为其艺术诉求这一特点时没有与西方对比。故选C。【3题详解】此题考核理解文章内容归纳内容要点的能力。A项，“礼乐教化是一种融合了政治、文化和教育的制度”说法错误，原文表述为“礼乐教化是一种集政治、道德与审美等为一体的整体性教育”。C项，因果关系颠倒，根据原文第四段可知，是“礼乐与天地宇宙相应相和的特点，从而带来四海之内自然宇宙与人类社会合敬同爱的结果”。D项，“需要全面继承”说法不当。根据原文最后一段可知，是“继承其精华，扬弃其糟粕”。故选B。【点睛】归纳内容要点，概括中心意思重点集中在对文中的观点的正误进行考核，错误类型注意有无中生有，张冠李
9、戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致，文中他人的观点和作者的观点混淆，对文中的观点概括错误等方式。（二）实用类文本阅读（本小题共 3 题，12 分）阅读下面的文字，完成小题。材料一：泛娱乐直播平台，指主要业务为传播泛娱乐直播内容，并提供用户与主播进行实时互动功 能的平台。泛娱乐直播起源于秀场社区，自 2008 年上线后发展至今，在 PC 端拥有较为稳定的 用户基础。2016 年，移动直播迅速崛起，对 PC 端的追赶趋势明显，7 月后用户流量激增，迅速赶超 PC 端用户规模，并逐渐拉开差距。艾瑞分析认为，移动直播的兴起除降低了
10、直播的门槛、拓展了传播渠道外，也激发了直播的社交属性，激活了直播的潜在用户。直播的整体用户规模扩大，并没有带来 PC 端固有用户的大量转移，因而 PC 端的用户基础受移动端影响较小，仍会保持现有规模稳定发展。伴随着泛娱乐直播的火热，一些不良现象也不断出现在大众视野中。从 2016 年以来，广电 总局、国家网信办、文化部纷纷针对网络直播行为下发系列文件。针对直播平台的监控要求不断提高，内容愈加细化，不仅对表演者提出要求，对用户的互动行为也采取了一定的监管限制，这些监管措施将会推动直播行业健康发展，遏制不良直播内容的传播。(选自搜狐网，有删改)材料二：【注】e：estimated（预测的；估算的）
11、的缩写。(数据源自2018 年中国音乐直播用户白皮书)材料三：仅仅两年的时间，曾经“你方唱罢我登场”的直播领域，在国内已经出现日渐明显的分化。一方面是泛娱乐直播的细分化，往游戏、综艺、体育等方面发展；另一方面，则是企业直播与泛娱乐直播之间的分水岭越来越明朗。据艾媒咨询分析，泛娱乐直播领域正处于瓶颈期。数据显示，相比于 2016 年，2017 年的用户规模增长速度明显放缓。首先，主要是优质内容匮乏、内容粗糙和严重同质化，导致了用户的加速流失。其次，泛娱乐直播的发展环境在改变。艾媒咨询分析，政策是主要影响因素。另外，直播的投资热度冷却，资本趋于理性，资源趋于集中， 导致行业出现新一轮的洗牌，不少泛
12、娱乐直播平台开始谋求其他出路。最后，变现模式的固化也让泛娱乐直播平台的成本不断提高。用户打赏、网红抽成的变现模式，导致对网红资源争夺日益剧烈，泛娱乐直播平台疲于“抢人”，疏于改进用户体验，进一步造成用户流失，本来就黏性不强的状况又雪上加霜。然而一时间，直播答题突然成为中文互联网的新风口，仅仅是 2017 年年底到 2018 年新年的短短两周时间里，中文互联网上就有超过六款直播答题产品出现。直播答题的引入为过去奉行流量为王的直播平台找到了一条内容为王之道，益智问答以“知识竞赛”的面貌重塑了直播行业的形象，同时也收割了新的流量和用户。对参与的网友而言，直播答题开辟了新的娱乐消遣方式，甚至是益智、娱
13、乐、赚钱三不误。因此，抛开当前出现的奖金透明性质疑、作弊外挂等问题，短期来看，直播问答是少有的负外部性较小的模式创新，非常有益于行业发展。(选自直播行业现状剖析：泛娱乐直播遭遇瓶颈，企业直播潜力大，有删改)材料四：与国内的直播平台不同的是，国外的大直播平台多属于已成型的社交平台，如美国四大直播平台 Facebook Live, YouTube，Snapchat 推出的 Live Stories，Twitter 旗下的 Periscope 等，这些平台本身已经是大型流量入口，直播对于它们来说社交工具的属性要更多于流量工具，更直接的目的是用直播带来的社交体验重新激活已经越来越趋向沉默的用户，而不是
14、导流新用户。依靠熟人社交奠定社交地位的 Facebook 在全球许多国家都拥有用户，它需要为日趋沉默的用户寻找新鲜感，让互动形式更为丰富，主打视频直播业务的 Facebook Live 上线后两个月便被放在了服务栏的明显位置。目前看来，比较统一的现象是直播更适合作为内容生产工具，而不太具备平台化的条件。 国外直播市场 Facebook、YouTube、Snapchat 和 Twitter 四大社交巨头激烈角逐，国内直播平台则凭借 BAT 和资本上层，以及微博等大流量平台的互动来彼此竞争。缺乏稳固的社交和流量基础的国内泛娱乐直播，凭一己之力平台化的道路目前来看非常艰难。(选自美国直播占有率出炉
15、看看国外的直播“四大天王”都是谁，有删改)4. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是( ) A. B. C. D. 5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )A. 移动直播崛起，用户规模迅速赶超 PC 端，在大幅扩大我国泛娱乐直播用户整体规模的同时，也没有对 PC 端用户造成太大冲击。B. 根据材料二可知，至 2022 年，中国泛娱乐直播的市场规模会逐年增加，但经历 2016年的“井喷式”发展之后，其增速将会放缓。C. 材料三重点分析了国内直播领域面临的主要问题及其产生的原因，并指出直播答题这种娱乐方式才是未来直播行业发展的方向。D. 与美国四大直播平台相比，我国的泛娱乐直
16、播缺乏稳固的社交和流量基础，目前尚不具备平台化的条件，只能依赖于其他平台。6. 目前中国泛娱乐直播行业存在哪些问题？可以采取哪些措施来解决这些问题？【答案】4. B 5. C 6. 存在的问题：某些直播平台传播不良内容，直播优质内容匮乏，内容粗糙、同质化严重；变现模式固化让直播平台的成本不断提高；对用户体验关注不够；用户黏性不强；缺乏稳固的社交和流量基础。解决措施：有关部门加强监管，直播平台自觉规范直播行为，杜绝不良内容传播；着力提升内容质量，改变同质化现象；创新运营模式，改善用户体验，吸引更多用户；学习国外直播平台经验，建立稳固的社交和流量基础。【解析】【4题详解】本题考查对文章内容的理解和
17、分析能力。B项，强加因果。从材料三第一段“据艾媒咨询分析，泛娱乐直播领域正处于瓶颈期。数据显示，相比于2016年，2017年的用户规模增长速度明显放缓。主要是因为优质内容匮乏、内容粗糙和严重同质化，导致了用户的加速流失。其次，泛娱乐直播的发展环境在改变”看出，“泛娱乐直播陷入瓶颈期”的原因“主要是因为优质内容匮乏、内容粗糙和严重同质化，导致了用户的加速流失。其次，泛娱乐直播的发展环境在改变”，而并非“国内直播领域出现分化现象”。故选B。5题详解】本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。C项，“直播答题这种娱乐方式才是未来直播行业发展的方向”不合文意，根据材料三“然而一时间，直播答题突然成为中文
18、互联网的新风口，仅仅是2017年年底到2018年新年的短短两周时间里，中文互联网上就有超过六款直播答题产品出现”可知，直播答题只是在“短期来看”有益于直播行业发展。从文章中并不能看出它是未来直播行业发展的方向。故选C【6题详解】此题考查学生对材料内容的分析提炼能力。从材料一第二段“伴随着泛娱乐直播的火热，一些不良现象也不断出现在大众视野中。从2016年9月以来，广电局、网信办、文化部纷纷针对网络直播行为下发系列文件”看出，某些直播平台传播不良内容，解决措施是要有关部门加强监管，规范直播行为，杜绝不良内容传播；从材料三第一段“主要是因为优质内容匮乏、内容粗糙和严重同质化，导致了用户的加速流失”中
19、看出，内容存在同质化倾向，解决措施是要着力提升内容质量，避免同质化倾向；从材料三第一段“最后，变现模式的固化也让泛娱乐直播平台的成本不断提高”和材料三第一段“疏于改进用户体验，进一步造成用户流失，本来黏性不强的状况又雪上加霜”看出，对用户体验关注不够，黏性不强，解决措施是要创新运营模式，改善用户体验，吸引用户；从材料四第一段“这些平台本身已经是大型流量入口，直播对于它们来说社交工具的属性要更多于流量工具，更直接的目的是用直播带来的社交体验重新激活已经越来越趋向沉默的用户，而不是导流新用户”看出，缺乏稳固的社交和流量基础，解决措施是要学习国外直播平台经验，建立稳固的社交和流量基础。（三）文学类文
20、本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成下面小题。带上她的眼睛刘慈欣我要去度假，主任让我再带一双眼睛去。主任递给我一双眼睛，指指前面的大屏幕，把眼睛的主人介绍给我，是一个好像刚毕业的小姑娘，在肥大的太空服中，她显得很娇小，她面前有一支失重中的铅笔飘在空中。我问她想去哪里。“那就去我们起航前去过的地方吧！”她说。这里是高山与草原的交接处，我掏出她的眼睛戴上。所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样。它还能把触觉和味觉一同发射出去。“这里真好！”她轻柔
21、的声音从她的眼睛中传出来，“我现在就像从很深很深的水底冲出来呼吸到空气，我太怕封闭了。”“可你现在并不封闭，同你周围的太空比起来，这草原太小了。”她沉默了，但几秒钟后，她突然惊叫：“呀，花儿，有花啊！上次我来时没有的！”是的，广阔的草原上到处点缀着星星点点的小花。“能近些看看那朵花吗？能闻闻她吗？”她问。我只好趴到地上闻，一缕淡淡的清香，“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢”来到一条隐没在草丛中的小溪旁。她叫住了我说：“我真想把手伸到小河里。”我蹲下来把手伸进溪水，一股清凉流遍全身，我又听到了她的感叹。“你那儿很热吧？”我想起了屏幕中窄小的控制舱和隔热系统异常发达的太空服。“热，热得像
22、地狱。呀，天啊，这是什么？草原的风？！”这时我刚把手从水中拿出来，微风吹在湿手上凉丝丝的。我带着她的眼睛在草原上转了一天，她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度。夜里我刚睡着，她就通过眼睛叫醒了我：“请带我出去好吗？我们去看月亮，月亮该升起来了！”我在睡意朦胧中很不情愿地起了床，对着夜空说：“你在太空中不也一样能看到月亮？喂，告诉我你的飞船的大概方位，说不定我还能看到呢。”她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，她说：“这是德彪西的月光。”第二天清晨，阴云布满
23、了天空，我从眼睛中听到了她轻轻的叹息声。“看不到日出了，好想看草原的日出听，这是今天的第一声鸟叫，雨中也有鸟呢！”又回到了灰色的生活和忙碌的工作中，以上的经历很快就淡忘了。但在我的意识深处，有一颗小小的种子留了下来。在我孤独寂寞的精神沙漠中，那颗种子已长出了令人难以察觉的绿芽。虽然是无意识的，当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意世界在我的眼中仍是灰色的，但星星点点的嫩绿在其中出现，并在增多。有一天，上班时我走进航天中心高大的门厅，一幅见过无数次的巨大壁画把我吸引住了，壁画上是从太空中拍摄的蔚蓝色的地球。那支飘浮的铅笔又在我的眼前出现了，同壁画叠
24、印在一起，我又听到了她的声音：“我怕封闭”一道闪电在我的脑海里出现。除了太空，还有一个地方会失重。我发疯似地跑上楼去找主任，“是为了小姑娘来的吧。”主任说。“她到底在哪儿？！”我大声问。“你可能已经猜到了，她是落日六号的领航员。”一切都明白了，我无力地跌坐在地毯上。“落日工程”是潜入地球深处的一系列的探险航行，“落日工程”的前五艘飞船都成功地完成了地层航行，安全返回地面。但“落日六号”飞船发生事故，误入了地核区域，就如同登月飞船偏离月球迷失于外太空，获救的希望是丝毫不存在的。在“落日六号”上，航行组上的其他两名航员因事故相继去世，只剩下她一个人。现在“落日六号”内部已完全处于失重状态，飞船已下
25、沉到6300公里深处，那里是地球的最深处，她是第一个到达地心的人。“落日六号”的中子材料外壳足以抵抗地心的巨大压力，飞船上的生命循环系统还可以运行50至80年，她将在这不到10立方米的地心世界里度过自己的余生。我听到了她同地面最后通信的录音，这时来自地心的中微子波束已很弱，她的声音时断时续，但这声音很平静。“今后，我会按照整个研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢”在以后的岁月中，地球常常在我脑海中就变
26、得透明了，在我下面6000多公里深处，我看到了停泊在地心的“落日六号”地航飞船，感受到了从地球中心传出的她的心跳，听到了她吟唱的月光。有一个想法安慰着我：不管走到天涯海角，我离她都不会再远了。(有删改)7. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说前文多处设置伏笔，后文才交代小姑娘是“落日六号”的领航员，叙述严谨，设计巧妙，引人入胜。B. 作为科幻小说，本文所使用的专业科技术语较少，大量对白的使用不仅推动了情节的发展，也使作品更加通俗易懂。C. 小说情感婉转细腻却不失悲壮，小姑娘面对绝境时体现出的坚毅勇敢的品质、敬业奉献的精神，富有感染力。D. 小说将“我”与小姑
27、娘的科研态度进行了对比，以此彰显小说的主旨，讴歌了小姑娘突破生命局限的精神世界。8. 结合文本，简要分析小说标题“带上她的眼睛”的含意。9. 科幻作家童恩正指出，科学幻想只是“塑造人物性格和展开故事情节”的背景，结合这个观点，谈谈本文中科幻背景的作用。【答案】7. D 8. 表面义是指我通过传感眼镜带领封闭在地心小姑娘去感受外部世界。深层义是小姑娘指引着我张开眼睛去体会平凡中的美，去感知灰色世界中的美好之物。 9. “传感眼镜能发射视觉嗅觉味觉信号”是科幻背景，表现了小姑娘对生活的热爱，并为下文揭示她的身份埋下了伏笔。“人类已经能潜入地球深处探险”“落日六号飞船发生事故，误入地核区域”是科幻背
28、景，使情节前后呼应，表现了小姑娘坚强勇敢的品质和敬业奉献的精神。【解析】【7题详解】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏。D项，“小说将我与小姑娘的科研态度进行了对比”错误。本文以“我”的经历见闻转变为主线，以“她”的故事回述为暗线，并无二者科研态度的对比。故选D。【8题详解】本题考查理解标题含义的能力。分析这篇小说标题“带上她的眼睛”的含义，可从表层含义和深层含义的角度考虑。根据文中“所谓眼睛就是一副传感眼镜，当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样：它还能把触觉和味觉一同发
29、射出去”，而“我”带着“她的眼睛”去看了草原上的花朵，闻了花香，感受了草原的微风通过这段描写可知，“带上她的眼睛”表层含义就是指“我”通过传感眼镜带领封闭在地心的小姑娘去感受外部世界。而通过“但在我的意识深处，有一颗小小的种子留了下来。在我孤独寂寞的精神沙漠中，那颗种子已长出了令人难以察觉的绿芽。虽然是无意识的，当一天的劳累结束后，我已能感觉到晚风吹到脸上时那淡淡的诗意，鸟儿的鸣叫已能引起我的注意世界在我的眼中仍是灰色的，但星星点点的嫩绿在其中出现，并在增多”可知，表面看上去，是小姑娘被围困了，然而实则是“我”被围困了。“小姑娘”是“我”的一部分，是“我”内心最隐秘的呼唤，是“我”的灵魂所在之
30、处。与其说“小姑娘”被围困在地心，不如说“我”的内心被时代的浮躁给封闭了，比起肉体被隔离，心灵的封闭要残酷的多。所以深层含义就是指：实际上是小姑娘指引着我张开眼睛去体会平凡中的美，去感知灰色世界中的绿洲。【9题详解】本题考查对作品写作背景分析能力及人物形象的鉴赏能力。文中的“传感眼镜能发射视觉嗅觉味觉信号”是科幻小说的背景，“当你戴上它时，你所看到的一切图像由超高频信息波发射出去，可以被远方的另一个戴同样传感眼镜的人接收到，于是他就能看到你所看到的一切，就像你带着他的眼睛一样：它还能把触觉和味觉一同发射出去”，为后面写小姑娘感知草原之美做了铺垫；而小姑娘的表现是，“她突然惊叫：呀，花儿，有花啊
31、！上次我来时没有的！”“能近些看看那朵花吗？能闻闻她吗？”“啊，我也闻到了，真像一首隐隐传来的小夜曲呢”“我真想把手伸到小河里”“呀，天啊，这是什么？草原的风？！”“她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已我感到，她对这个世界的情感已丰富到不正常的程度”，小姑娘表现出对花、草等事物的喜爱，读者可以从中感知到一个热爱生活的小姑娘形象，通过传感眼镜，小姑娘表现出的“沉默”和“叹息”，又为下文揭示小姑娘的身份埋下了伏笔。“人类已经能潜入地球深处探险”“落日六号飞船发生事故，误入地核区域”是科学幻想背景，“落日六号飞船发
32、生事故，误入了地核区域，就如同登月飞船偏离月球迷失于外太空，获救的希望是丝毫不存在的”“在落日六号上，航行组上的其他两名航员因事故相继去世，只剩下她一个人”，在这样一种情况下，小姑娘想的却是“今后，我会按照整个研究计划努力工作的。将来，也许会有地心飞船找到落日六号并同它对接，但愿那时我留下的资料会有用。请你们放心，我现在已适应这里，不再觉得狭窄和封闭了，整个世界都围着我呀，我闭上眼睛就能看见上面的大草原，还可以清楚地看见那里的每一朵小花呢”。小姑娘在飞船发生事故后、面对绝境时体现出的坚强勇敢的品质、敬业奉献的精神都深深地打动了读者，一个拥有着崇高精神世界的小姑娘形象跃然纸上。二、古代诗文阅读（
33、34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下面小题。刘肃，字才卿，威州洺水人。金兴定二年词赋进士。尝为尚书省令史。时有盗内藏官罗及珠，盗不时得，逮系货珠牙侩及藏吏，诬服者十一人。刑部议皆置极刑，肃执之曰：“盗无正赃，杀之冤。”金主怒。有近侍夜见肃具道其旨肃曰辨析冤狱我职也惜一己而戕十一人之命可乎明日诣省辨愈力右司郎中张天纲曰：“吾为汝具奏辨析之。”奏入，金主悟，囚得不死。调新蔡令。先时，县赋民以牛多寡为差，民匿不耕。肃至，命树畜繁者不加赋，民遂殷富。濒淮民有窜入宋境，籍为兵而优其粮，间有归者，颇艰于衣食，时出怨言曰：“不如渡淮”。告者以谋叛论，肃曰：“淮限宋境，一水
34、耳，果欲叛，不难往也，口虽言而心无实，准律当杖八十。”奏可。继擢户部主事。金亡，依东平严实，辟行尚书省左司员外郎，又改行军万户府经历。东平岁赋丝银，复输绵十万两、色绢万匹，民不能堪，肃赞实奏罢之。世祖居潜邸以肃为邢州安抚使，肃兴铁冶及行楮币，公私赖焉。中统元年，擢真定宣抚使。时中统新钞行，罢银钞不用。真定以银钞交通于外者，凡八千余贯，公私嚣然，莫知所措。肃建三策：一曰仍用旧钞，二曰新旧兼用，三曰官以新钞如数易旧钞。中书从其第三策，遂降钞五十万贯。二年，授左三部尚书，官曹典宪，多所议定。未几，兼商议中书省事。三年，致仕，给半俸。四年，卒，年七十六。肃性舒缓，有执守。尝集诸家易说，曰读易备忘。后累
35、赠推忠赞治功臣、荣禄大夫、上柱国、大司徒、邢国公，谥文献。（节选自元史列传第四十七）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 有近侍夜见肃/具道其旨/肃曰/辨析冤狱/我职也惜一己/而戕十一人之命/可乎/明日/诣省辨愈力/B. 有近侍夜见/肃具道其旨/肃曰/辨析冤狱/我职也/惜一己而戕十一人之命/可乎/明日/诣省辨愈力/C. 有近侍夜见肃/具道其旨/肃曰/辨析冤狱/我职也/惜一己而戕十一人之命/可乎/明日/诣省辨愈力/D. 有近侍夜见肃/具道其旨/肃曰辨析/冤狱/我职也/惜一己而戕十一人之命/可乎/明日/诣省辨愈力/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. 牙
36、侩，原指牙齿咬合，引申为买卖双方居中说合的经纪人，又称牙子、市侩。B. 潜邸，特指以太子身份继位的皇帝登基之前居住的宅第，登基后改称“东宫”。C. 楮币，元代发行的纸币，因用楮树皮造成的纸制成而得名，后亦泛指一般纸币。D. 赠，追赠，古代皇帝为已去世的官员及其亲属加封官爵或荣誉称号，以示恩典。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A. 刘肃公正执法，敢于坚持己见。他任尚书省令史时反对杀掉无辜者，任新蔡县令时反对杀掉偶发抱怨者；以上两次他直接上奏皇帝，使相关人等得以保全。B. 刘肃体恤民生，心系百姓疾苦。东平每年缴纳蚕丝白银，又需缴纳丝绵十万两、染色绢布一万匹，百姓不能承受，刘肃
37、辅佐帮助严实上奏皇帝罢停此事。C. 刘肃治才出众，善于化解难题。任邢州安抚使时，公私均得以获利；任真定宣抚使时，化解了换钞难题；任左三部尚书时，参议制定了很多典章制度。D. 刘肃生荣死哀，受到朝廷优待。他性格从容和缓，有操守。退休前任朝廷重臣，退休后还依然享受俸禄，死后多次受朝廷追赠，而且获得美好的谥号。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）先时，县赋民以牛多寡为差，民匿不耕。（2）真定以银钞交通于外者，凡八千余贯，公私嚣然，莫知所措。【答案】10. C 11. B 12. A 13. （1）以前，县里收取百姓的赋税以牛的多少为差别，百姓把牛藏起来不耕作。（2）真定有人用银钞和外地人
38、做交易，总共有八千多贯，公家私人都议论纷纷，没有人知道该怎么办。【解析】【10题详解】本题考查文言断句能力。文言断句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。A项，从语境来看，“辨析冤狱/我职也惜一己”错，刘肃身为尚书省令史，其职责为辨析冤狱，故“我职也”后断开；从语意来看，“我职也惜一己/而戕十一人之命”错，“惜一已”“戕十一人之命”应为转折关系，和“可乎”相连，其意应为“爱惜自己性命而杀十一人，难道可以吗?”故“惜一己”前应断开，“惜一己”后不可断开，故排除A项。B项，从语法上看，“有近侍夜见/肃具道其旨”错，“肃”是“见”的宾
39、语，“肃”前不能断开，“肃”后断开，排除B项。D项，从语言标志来看，“曰”后为“曰”的内容，“曰”后应断开，而“冤狱”是“辨析”的宾语，故“辨析”前断开，后不能断开，排除D项。故，本题选C项。【11题详解】本题考核了解并掌握常见的古代文化知识的能力。此类试题多考核古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等，这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累。本题B项，“以太子身份”错，应是以“非太子身份”，“登基后改称东宫”错，以太子身份继位的皇帝住所称“东宫”。故本题选B项。【12题详解】本题考查学生对原文有关内容的概括和分析能力。学生在
40、作答本类题时应结合选项，在文中勾画出选项位置，并结合上下文进行分析。本题A项，“以上两次他直接上奏皇帝”错，刘肃任尚书省令史时，右司郎中张天纲为其上奏，使问题得以解决。故本题选A项。【13题详解】此题考查理解并翻译文中句子的能力。翻译时以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，注意重点实词、虚词、词类活用和特殊句子的翻译，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。本题（1）关键点“赋”，收赋税；“差”，差别；“匿”，藏。同时注意句意。（2）关键点“交通”，做交易；“嚣然”，扰攘不宁，议论纷纷；“措”，处理。注意句意。
41、【点睛】参考译文：刘肃，字才卿，是威州洛水人。金兴定二年考取词赋进士。曾担任尚书省令史。当时有盗贼偷取了大内收藏的官罗和珠宝，盗贼没有按时抓捕到，官府就逮捕了为买卖珠宝双方说合的经纪人和管理仓库的官吏，无辜而服罪的有十一人。刑部商议都打算处以极刑，刘肃坚持自己的意见说：“偷盗之事尚未获得主要的赃物，杀掉他们，他们会很冤。”金国国主震怒。有近侍夜里去见刘肃，详细地向刘肃说明了金国国主的旨意，刘肃说：“辨析冤狱，是我的职责，爱惜自己的性命而杀十一人，难道可以吗?”第二天，刘肃到尚书省去辩解得更加有力。右司郎中张天纲听了说：“我为你详细地，上奏辩解分析这件事。”奏疏送入宫中以后，金国国主醒悟，囚犯因
42、此没有被处死。后来刘肃调任新蔡县令。以前，县里收取百姓的赋税以牛的多少为差别，百姓把牛藏起来不耕作。刘肃到任后，命令繁殖、蓄养增加牛的人家不加赋税，百姓于是殷实富足。靠近淮河的百姓有潜逃进入南宋国境的，在南宋被登记兵丁以后就多供给粮食，间或有回来的，但衣食很是困难，偶尔发出怨言说：“还不如到淮河那边去。”控告的人认为应以谋反论罪，刘肃日：“淮水是宋国的边境，一条河罢了，真要反叛的话，不难前往，他们嘴里虽然说而内心没有这样实际的打算，依据法律应当杖责八十下。”皇帝准奏。后来刘肃被提升为户部主事。金国灭亡以后，他去依附东平的严实，被任命为行尚书省左司员外郎，又改任为行军万户府经历。东平每年缴纳蚕丝
43、白银，又需缴纳丝绵十万两、染色绢布一万匹，百姓不能承受，刘肃辅佐帮助严实上奏皇帝罢停了这件事。忽必烈住在潜邸时，让刘肃担任邢州安抚使，刘肃兴办冶铁业并且发行纸币，公家私人都借此获利。中统元年，被提升为真定宣抚使。当时中统年间的新钞发行，要求停止旧银钞不再使用。真定有人用银钞和外地人做交易，总共有八千多贯，公家私人都议论纷纷，没有人知道该怎么办。刘肃提出三条建议：一条为仍旧使用旧钞，二条为新旧兼用，三条为官府用新钞按数目换旧钞。中书省听从他的第三条建议，于是给了真定新钞五十万贯。中统二年，刘肃被任命为左三部尚书，官府的官曹典章制度，有很多是他参议制定的。不久，兼管商议中书省事务。中统三年，退休，
44、朝廷给予他一半俸禄。中统四年，去世，享年七十六岁。刘肃性格从容和缓，有操守。他曾经收集各家关于易的学说，编为读易备忘。后来多次受封为推忠赞治功臣、荣禄大夫、上柱国、大司徒、邢国公，谥号为文献。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成下面小题。送陈靖中舍归武陵王安石知君欲上武陵溪，水自东流人自西。到日桃花应已谢，想君应不为花迷。过郑山人所居刘长卿一径人寻谷口村，春山犬吠武陵源。青苔满地无行处，深映桃花独闭门。（注）陈靖：北宋时期人，做孝感令时，因公事忤逆了郡太守，遂弃官，最后以太子中舍身份致仕。14. 下列对这两首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ）A. 王诗中“水自东流人自西
45、”一句暗喻时光、精力的匆匆流逝，也暗示友人逆势而行，自有追求。B. 刘诗中“春山”句以声衬静，以犬吠反衬春天山林的安静，写出了陈山人所居环境的幽静安谧。C. 刘诗“无行”和“独闭”照应，写出郑山人所居之地人迹罕至，表现郑山人享受高逸出世的生活。D. 刘诗全诗用白描手法描绘景物并抒发情感，语言自然清新，全诗淡雅沉郁，情真意切，让人回味无穷。15. 两首诗同为送别诗，都运用了“武陵”和“桃花”，请据此分析两首诗表达的情感有何不同。【答案】14. D 15. 不同之处：刘诗通过描写郑山人所居环境的幽静安谧，人迹罕至，来表现对郑山人享受高逸出世的生活状态的欣赏。王诗则在送别中表达了对友人的保持独立人格
46、寄望与期许。友人到武陵时也许桃花已谢，但是一个不会为花而迷的人，自然也不会迷乱于尘世之中。【解析】【14题详解】本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。D项，刘诗利用白描的手法描绘了郑山人所居环境的幽静，语言清新淡雅，表现了作者对郑山人享受高逸出世的生活状态的欣赏，而没有沉郁之感。故选D。【15题详解】本题考查鉴赏诗歌的意象和情感的能力。这是一道诗歌的比较阅读题。题干已经明确了两首诗的题材相同，意象也相同，即同为送别诗，都运用了“武陵”和“桃花”的意象，但是诗中表达的情感有何不同。本题就是要分析这两首诗抒发的不同情感。首先赏析王安石的送陈靖中舍归武陵，先读懂诗意。首句叙事，诗人是说自己知
47、道了陈靖中舍将要渡过武陵溪。第二句写景，描写了溪水空自向东流去，友人陈靖独自向西逆行。其中“水自东流人自西”一句暗喻时光、精力的匆匆流逝，也暗示友人逆势而行，自有追求。第三句，诗人想象友人到达武陵的那天，桃花应该已经凋谢了。第四句诗人希望友人不会被那里的花儿迷醉。王诗的意思是说一个不会为花而迷的人，自然也不会迷乱于尘世之中，表达了对友人的保持独立人格的期望与期许。最后赏析刘长卿的过郑山人所居，先读懂诗意。首句写诗人沿着一条小路找到谷口村郑山人所居住的村庄，第二句以声衬静，以犬吠反衬春天山林的安静，写出了郑山人所居环境的幽静安谧，第三四句写出郑山人所居地人迹罕至，表现诗人对郑山人享受高逸出世的生
48、活状态的欣赏。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）陶渊明在归去来兮辞中，由春天生机勃勃的景象联想到作者自身的句子是“_，_”。（2）逍遥游中表明算是真正的逍遥游的句子是“_，_”。（3）书愤中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是“_，_ 。”【答案】 (1). 善万物之得时 (2). 感吾生之行休 (3). 若夫乘天地之正 (4). 而御六气之辩 (5). 楼船夜雪瓜洲渡 (6). 铁马秋风大散关【解析】【详解】本题考查默写常见的名句名篇的能力。本题要注意如下字词：御、辩、洲、渡。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成
49、下面小题。5000年前是文明诞生的大时代，世界几大流域_孕育出早期文明。中国的史前时代，就开始_出各具特色的文化序列。在长江下游地区，出现了一个尚玉的考古学文化良渚文化。_在它之前，玉器就已广受尊崇，但在此时却达到空前繁荣的程度。除了文字和青铜器，良渚文化在各个方面均已达到国家文明的要求。我们发现，通行的文明标准不应成为判断一种文化是否进入文明社会的生硬公式。青铜器在文明社会中承载的礼制规范的意义，在良渚文化中是_在玉器上的。文字具有记录语言、传承文化的工具，对良渚文化，虽然尚未发现文字系统，但那些镌刻在玉礼器上的标识，也极大程度地联结着人们的思想。目前来看，良渚文明是我们所能确证的中国最早的
50、文明，（ ）。在这个持续变化的过程中，礼制规范、社会模式等文明因素不断地传承、交汇，直至夏商。从良渚到商周，正是中华文明从区域性文明向大一统逐步汇聚的一个连续不断的过程。17. 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）A. 殊途同归 演变 即使 体现B. 殊途同归 演化 尽管 表现C. 不约而同 演变 尽管 体现D. 不约而同 演化 即使 表现18. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A. 文字具有记录语言、传承文化的作用，良渚文化虽然尚未发现文字系统，但那些镌刻在玉礼器上的标识，也极大程度地发现了人们的思想。B. 文字具有记录语言、传承文化的功能对良渚文化，虽然尚未
51、发现文字系统，但那些镌刻在玉礼器上的标识，也极大程度地展现出人们的思想。C. 文字具有记录语言传承文化的工具，虽然良渚文化尚未发现文字系统，但那些锈刻在玉礼器上的标识，也极大程度地折射出人们的思想。D. 文字是记录语言、传承文化的工具，在良渚文化中，虽然尚未发现文字系统，但那些镌刻在玉礼器上的标识，也极大程度地反映出人们的思想。19. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A. 相继繁荣的是陶寺、石峁、二里头文明，在这之后的1000多年，区域文明的重心不断发生变化B. 在这之后的1000多年，陶寺、石峁、二里头文明的相继繁荣，使得区域文明的重心不断发生变化C. 在这之后的1000多
52、年，区域文明的重心不断发生变化，陶寺、石峁、二里头文明相继繁荣D. 区域文明的重心不断发生变化，在这之后的1000多年，陶寺、石峁、二里头文明相继繁荣【答案】17. C 18. D 19. B【解析】【17题详解】本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。殊途同归：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。语境强调过程，应选“不约而同”。演变：发展变化。演化：演变，多指自然界的变化。语境指社会现象，应选“演变”。尽管：表示不必考虑别的，放心去做；表示姑且承认某种事实，下文往往转折。即使：表示假设的让步。语境表转折，应选“尽管”。体现：某种性质或现象在某一
53、事物上具体表现出来。表现：表示出来，故意显示自己，有时含贬义。语境指“青铜器在文明社会中承载的礼制规范的意义”的具体表现，应选“体现”。故选C。【18题详解】本题主要考查辨析并修改病句的能力。A项，语序不当，“虽然”应移到“良诸文化”之前；“标识发现思想”搭配不当。B项，“对良渚文化，虽然尚未发现”搭配不当。C项，结构混乱，“文字具有记录语言传承文化的工具”结构混乱，句式杂糅。故选D。【19题详解】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力。 “在这之后的1000多年”中的“这”指代“良渚文明”，应在最前面，排除A项、D项；“区域文明的重心不断发生变化
54、”与后文“在这个持续变化的过程中”衔接紧密。因此应在最后面，排除C项。故选B。20. 阅读下面的文段，然后根据要求答题。中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的平“语”近人习近平总书记用典特别节目播出后，备受热议，在舆论场中引发多方好评。节目分为一枝一叶总关情治国有常民为本国无德不兴国之本在家报得三春晖绝知此事要躬行等12集。 根据上面的信息并结合自己的了解，请阐述该节目备受好评的原因。【答案】节目的名字好，“平”双关，既指习近平总书记，也指总书记的语言深入浅出，质朴平易；忠实传达出总书记以人民为中心全心为民的深沉情怀（“近”“民为本”等）；内容接地气，家国并举，既有家也有国；表达出对中华美
55、德（孝、实践等）的高度重视；流露着对优秀传统文化的热爱之情。【解析】【详解】本题考查综合语言表达能力。具体考查分析节目备受好评的原因。此类题目可以从节目的内容、形式、节目特色、创新点等角度分析；具体还要结合观众关注这类节目的哪些方面，该节目有没有做到符合观众心理预期等。题目中的节目是中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的平“语”近人习近平总书记用典特别节目。首先看节目内容，节目分为12集，从“一枝一叶总关情”“治国有常民为本”等可以看出，节目表达了总书记以人民为中心全心为民的深沉情怀；从“治国有常”“国之本在家”等可以看出节目内容接地气，家国并举，既有家也有国；从“国无德不兴”“报得三春晖
56、”“绝知此事要躬行”等可以看出节目表达出对中华美德（孝、实践等）的高度重视；另外从12集的名字，如“一枝一叶总关情”“治国有常民为本”“报得三春晖”“绝知此事要躬行”可以看出对优秀传统文化的热爱之情。另外从形式上看，节目的名字很有水平，“平”字运用双关，既指习近平总书记，也指总书记的语言深入浅出，质朴平易。最为呈现最高领导人思想的节目，这期特别节目做到了既展现总书记的思想、情怀，也让观众感受到领导者的魅力。这些就是该节目备受好评的原因。21. 读课文，回答问题他是我的本家，比我长一辈，应该称之曰“四叔”，是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变，单是老了些，但也还末留胡子，一见面是寒暄，
57、寒暄之后说我“胖了”，说我 “胖了”之后即大骂其新党。但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人剩在书房里。我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的，一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。鲁迅祝福按照对联的有关知识，书房墙上挂着的这一联应是上联还是下联？它应挂在“寿”字的左边还是右边？请根据祝福中鲁四老爷的形象特点，对出脱落的那一联。【答案】下联；左边 品节详明德行坚定/纲常谨严礼法周密【解析】【详解】本题考查学生拟写对联能力。
58、对联是一种应用文体，它既考查了学生的仿写能力，又关注了学生的日常生活，特别是关注了学生语文素养的培养。对联言简意深，字数相等，句式相同；平仄合律,音韵和谐，对联的上下句的平仄一定是交叉对仗；语意相关，深刻新颖。写好对联的关键要注意“词对”和“意对”,所谓“词对”主要指形式上的词性相对、结构相对、平仄相对等，所谓 “意对”主要指感情的抒发和意境的营造能够相对。本题，“事理通达心气和平”的最后一个字是“平”，读音为“png”，为阳平，属于平声。根据仄起平收的原则，上联最后一个字应为仄声，下联的最后一个字应为平声。故此联为下联，对联是竖着书写的，下联应该在左边。对联言简意深，字数相等，句式相同；平仄
59、合律,音韵和谐，对联的上下句的平仄一定是交叉对仗；语意相关，深刻新颖。写好对联的关键要注意“词对”和“意对”,所谓“词对”主要指形式上的词性相对、结构相对、平仄相对。根据以上要求，“事理”为名词，“通达”为形容词，“事理通达”为主谓短语，“心气”为名词，“和平”为形容词，“心气和平”为主谓短语。根据此语法特点，和修身养德的内容要求，即可对出上联。四、写作（60分）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。对于中国而言，2020年注定是不平凡的一年：2020年是抗美援朝70周年，当年，中国人民志愿军浴血奋战，用炒面加步枪对阵敌军的飞机大炮，把侵略者赶出三八线；2020年中国将全面建成小康社会，并朝着
60、全面建设社会主义现代化国家的伟大目标继续奋斗；2020年中国将发射神舟十二号和天舟二号，正式开始打造中国的国际空间站；2020年新冠肺炎疫情席卷全球，中国经济、社会等诸多方面都面临着极大的挑战。 身处“不平凡”的年代，作为新时代青年，你有何感想？请写一篇文章，发表你的感言。 要求：结合材料，自选角度，确定立意；符合文体特征；不要套作，不得抄袭，不少于800字。【答案】例文以吾少年意气，与国万里恒昌2020年，是不平凡的一年，2020年年初，天降大疫，新冠来袭。但有忧更有喜。2020年，是全面建成小康社会、决战脱贫攻坚大功告成之年；是抗美援朝70周年；中国将组建自己的国家太空站；中国将首次实施火
61、星探测任务作为新时代的青年，我们要学习抗美援朝的将士们的精神，国有战，召必回，战必胜，彰显时代荣光。“一代人有一代人的挑战，一代人有一代人的际遇与担当”，“时代的一粒灰，落在每个人头上都是一座山”。面对疫情，无数青年奔赴抗疫一线，在物资紧缺告急之际，海外留学生们将在国外采购的物资“人肉”带回。无数正值韶华的白衣天使剪去长发，穿上笨重的防护服，坚守岗位。疫情凶猛，挡不住古道热肠；形势严峻，且看青年之力量。沧海横流，共克时艰，绘就青春本色；疫情肆虐，矢志向前，彰显时代荣光。我们青年生逢其时，以梦为马，躬耕脚下，不负韶华。进入2020年，我国将面临更多的挑战，也将迎来更新的变化、更多的成就。国家太空
62、站即将组建，火星探测任务将首次实施正如余光中所言，“我的国家依旧是五岳向上，一切江河滚滚向东，民族的意志永远向前。”恰同学少年，风华正茂，正如李大钊所言，“以青春之我，创建青春之民族，青春之国家。”面对未来，留下属于我们浓墨重彩的一笔。作为新时代的青年，我们立足当下，展望未来，肩负起属于我们的担当和责任，这是新时代赋予我们的任务，也是我们作为有为青年的必然要求。只有我们有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的青年，我们要敢于拼搏，敢于奋斗，勇于去接受挑战，在时代的机遇中去取得属于我们的成就。正如习主席所言，我们应“只争朝夕加油干，不负韶华再出发”。2020年有如期而至，
63、有猝不及防，有战场，也有考场。而这都促使青年迅速成长：这一年，我们眼睛雪亮、内心澄明，在疫情的波澜中思考本质；这一年，我们更“志于道，乐于学”，全力以赴去赶考；这一年我们坚定“生当似鹏起，终当如鲸落”的信念，这一年，我们身负背囊，剑指远方，踏上科技强国的征程。2020年，我们的脚步迈得更笃定，生逢新时代又遇上了2020年的挑战与使命，我们懂得了责任与担当，坚韧与笃定，成材与成长。2020年对于每个人来说都注定不平凡。作为新时代的青年，立于时代的交汇点，我们青年一代应勇立时代潮头，以吾少年意气，与祖国万里恒昌。【解析】【详解】本题考查任务驱动型材料作文的写作能力。【审题】题目所给的材料由两部分组
64、成，一是对2020年我国面临的“不平凡”进行列举，二是将2020年与青年人联系起来。从前一部分内容来看，我国在飞速发展，也面临挑战；在面对美帝侵略时中国人民志愿军不惧困难，把侵略者赶出三八线。从后一部分来看，青年人将参与祖国发展。审题立意时要抓住关键词：“新时代的青年”“战胜困难的精神”“祖国的发展”“思考”。题目将考生个人与祖国相联系，要求考生从个人的角度去感受祖国发展，谈自己的认识和看法。考生可以结合生活中的所见所感，写出个人对祖国发展的责任担当。考生要有敢于迎接挑战的信心和战胜困难的勇气，要有对祖国发展光辉前景的信心和投身祖国建设、实现青年自身价值的决心。参考立意：1.肩负兴国使命，勇立
65、时代潮头。2.青春正得路，扶桑初日升。3.聚青年之力，绘祖国蓝图。4.以青春之我，谱中国华章5.青年无惧挑战，奋斗与国同行。6.时代青年把长缨，砥砺奋斗与国行。7.以青春指引未来，为祖国谱写华章。行文结构：本文立意精准，开合有度。首先依托材料，建立“新时代青年”与“祖国发展”的有机关联，兼顾挑战与成就，观点有力，思维深刻。主体部分使用三个分论点：一、作为新时代的青年，我们要学习抗美援朝的将士们的精神，国有战，召必回，战必胜，彰显时代荣光。二、我们青年生逢其时，以梦为马，躬耕脚下，不负韶华。三、作为新时代的青年，我们立足当下，展望未来，肩负起属于我们的担当和责任。从过去、当下写到未来，脉络分明。
66、最后引用习主席的话作结，强调作为新时代的青年，立于时代的交汇点，我们青年一代应勇立时代潮头，以吾少年意气，与祖国万里恒昌。做到首尾呼应，收束全文。素材：1. 10月24号9点，港珠澳大桥正式通车。港珠澳大桥跨越伶仃洋，东接香港，西接广东珠海和澳门，总长约55公里，是粤港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。港珠澳大桥从设计到建设前后历时14年，期间攻克了无数难关，科学家和工程师们创造了400多项新专利、6项世界之最。港珠澳大桥总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长、世界最长的跨海大桥，也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁。港珠澳大桥凝聚着无数桥梁设计师和施工
67、人员的智慧和汗水，展现了中国最高的工程水平。2.“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图，揭开了古老月背的神秘面纱。此次任务实现了人类探测器首次月背软着陆，首次月背与地球的中继通信，开启了人类月球探测新篇章。据国家航天局介绍，嫦娥四号的发现将对研究月球和太阳系的早期历史具有重要价值，计划在月背开展的低频射电天文观测也可以填补射电天文领域在低频观测段的空白，为研究太阳、行星及太阳系外天体提供可能。3.国与民同在，民与国共存。时代仍旧翻涌，现今，国与民的关系日益牢固，我离不开国，国也离不开我。于是才有了宋玺为国作战，国家接回巴厘岛遇困国民；才有陈卓禧霸气怼港独，我国派人援助震后的台北花
68、莲。正如宗立冬所说：“国家是我们的国家，未来是我们的未来。”我说：“中国是我的中国，我是中国的我！”4.青年一代作为走在时代潮头的开拓者，就必须以深厚的爱国情怀为根基、以明确的基层导向为方向、以蓬勃的创新活力为动力、以坚韧的实干作风为抓手，在新时代为祖国青春之事业勇担中国青年的时代使命。5.首先，青年要做到心中有祖国，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心，无论身处何地、身居何时都要把祖国和人民放在心中。其次，不能做欺骗祖国甚至背叛祖国的事情。一个人如果不把爱国放在第一位，即便是业务精湛、学术扎实，自身价值的实现也将受到严重影响，更有甚者可能被居心叵测的反动势力所利用，做出背叛祖国的事情。最后，新时代青年应该把自己的“小梦想”融入到中华民族伟大复兴的“大梦想”中，将自己的人生与国家、民族命运紧密联系在一起。“得其大者可以兼其小”，只有把自己青春之梦想与祖国青春之事业充分结合，自身价值才能更好地彰显，才能为国家和民族事业奉献智慧与力量，同时也只有国家“大梦想”的充分实现，个人“小梦想”的实现才会更有保障。