1、第32讲现代中国的文化与科技课标要求(1)列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。(2)知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。(3)了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。主干梳理 巧点妙拨 “百花齐放、百家争鸣”的方针1提出(1)背景：社会主义基本制度的建立和大规模经济建设的开展。(2)提出：1956年4月，毛泽东在政治局扩大会议上提出。(3)目的：调动一切积极因素建设和发展社会主义。(4)含义：艺术问题上百花齐放；学术问题上百家争鸣。(5)影响：文学创作繁荣，电影和戏剧创作百花争艳。2破
2、坏：“文化大革命”期间，文艺创作万马齐喑，文化园地百花凋零，“样板戏”一枝独秀。3复苏：改革开放后，在“双百”方针和“二为”方向指导下，文艺创作再现勃勃生机。4实行“双百”方针的现实意义(1)符合文化发展的规律，为繁荣文化指明了正确的方向。(2)有利于促进文学艺术发展、科学进步、社会主义文化繁荣。(3)有利于在坚持四项基本原则的前提下，努力发展学术自由和创作自由。(4)有利于促进中国特色社会主义文化的繁荣和发展。 教育事业的发展一 社会主义教育的兴办1废除旧的教育制度(1)方针：中国人民政治协商会议共同纲领规定新中国的文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育。(2)措施：改造旧教育、旧学制，创
3、建新教育管理制度。(3)作用：完成了从半殖民地半封建教育向新民主主义和社会主义教育的转变。2建立新的教育制度(1)措施：开展扫盲和工农识字教育；优先录取工农子女入学。刘少奇倡导“两种教育制度”和“两种劳动制度”。(2)性质：新中国教育是为人民大众服务。(3)意义：初步形成比较完整的国民教育体系，培养造就了一大批国家经济建设的新生骨干力量。二 “文化大革命”中的“教育革命”1表现：“停课闹革命”、知识青年“上山下乡”运动、“教育革命”的展开和改革高等学校招生办法。2影响：出现了“文化断层”“人才断层”的局面，严重影响了全民族文化素质的提高和现代化事业的发展。三 教育事业的蓬勃发展1背景：“文化大
4、革命”结束后，教育界拨乱反正，平反冤假错案。2.措施：恢复高考；邓小平提出“三个面向”的教育方针；“科教兴国”战略的提出和实施以及教育立法的较大进展；在中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定中提出了深化教育领域综合改革的多项重大举措；2018年9月全国教育大会上习近平的重要讲话。3成就：各级各类教育跨上了新台阶：基本普及了九年义务教育，基本扫除了青壮年文盲；中等职业教育发展迅速，成人教育成绩显著，高等教育总体规模发展迅速。 科学技术的发展与成就一 科研的起步与国力的展示1科技振兴(1)在极其困难的条件下，中国政府确立自力更生的发展方针，开始了振兴科技的艰难历程。(2)1949年，中国科学院
5、成立，1958年，国家科学技术委员会成立。(3)1956年，国务院成立科学规划委员会，编制了十二年科技发展远景规划，在全国范围内掀起了一个“向科学进军”的热潮。(4)海外知识分子归国：新中国成立后，许多海外知识分子冲破重重阻挠回到祖国，如李四光、华罗庚、钱学森、吴阶平、邓稼先等。2科技成就国防科技领域1958年，中国第一座实验性原子反应堆建成，标志着中国开始跨入原子能时代；1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功；1967年，中国成功爆炸了第一颗氢弹；1970年，中国用自制的“长征1号”运载火箭，成功地将中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”送入预定轨道医学领域和农业科技领域中国于1965年在世界上
6、首次人工合成结晶牛胰岛素。1973年，农业科学家袁隆平成功培育出被誉为“第二次绿色革命”的籼型杂交水稻，为中国和世界粮食增产做出了重大贡献二 “科学技术是第一生产力”的提出1背景：“文化大革命”造成中国与发达国家在科技领域的差距越来越大。2提出：1988年9月，邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断。3意义：是对科学技术在当代生产力和社会经济发展中的重大变革作用的理论概括，成为中国实施“科教兴国”战略的理论基础。三 走向世界的中国科技1表现核技术方面原子弹、氢弹爆炸成功，核武器技术不断发展空间技术领域通信卫星和通信广播卫星升空，每天为千家万户传送着电视节目运载火箭的研究方面中国在航
7、天技术和运载火箭技术方面，已经迈入世界先进国家行列信息技术领域“银河”巨型计算机系统成功研制，标志着中国计算机技术发展到一个新阶段生物工程领域完成基因测序任务和水稻基因组工作框架序列图，也建立起自己的基因组大规模测序技术和科研队伍2意义：对增强中国的综合国力和促进社会主义现代化建设具有重要的意义。思维点拨 如何正确理解“双百”方针下的自由“双百”方针并不意味着一切文学艺术都可以不受限制地自由发展，也不是各种各样的作品都可以自由出版。贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义的文化发展方向，在国家宪法允许的范围内，鼓励各种形式的文学艺术自由发展，提倡不同学派、不同观点相互争鸣。思维点拨 战国时期的“百
8、家争鸣”与新中国时期的“百家争鸣”战国时期的“百家争鸣”反映的是政治斗争的激烈，流派多且阶级阵线鲜明。新中国时期“双百”方针中的“百家争鸣”主要体现在学术上，没有阶级的差别与对立。两者有实质不同。思维点拨 新中国成立初期我国教育事业的特点(1)除旧布新，确立新的教育制度，改革与调整并举。(2)教育服务对象发生变化，优先录取工农子女入学。(3)制定新的教育办学方针，在办学体制和办学形式上加快改革步伐。(4)各级各类学校调整教育模式，充实部分学科和专业，使国民教育体系更加完整、系统。(5)教育的目的是使受教育者德、智、体全面发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。知识拓展 知识青年“上山下乡”
9、知识青年，简称知青，指从20世纪50年代到70年代末自愿或被迫从城市下放到农村做农民的年轻人。1955年毛泽东提出“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有作为的”，成为后来知识青年“上山下乡”的口号。1966年，高考停止，许多中学毕业生既无法进入大学，又无法被安排工作，领导层为避免局面失控，根据毛泽东“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要”的指示，掀起大规模的知识青年“上山下乡”运动。从20世纪50年代到70年代末上山下乡的知识青年的总数估计在1200万至1800万之间。名词解释 “科教兴国”在“科学技术是第一生产力”思想的指导下，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要
10、位置，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。思维点拨 20世纪80年代前后我国发展高科技的侧重点的不同新中国成立初期，面临严峻的国际形势，为了冲破美苏大国对核技术和空间技术的垄断，积极发展国防科技，以维护国家安全。20世纪80年代后，我国实行改革开放，以经济建设为中心，积极推进科技成果商品化，推进科技与经济的结合，为社会主义经济建设服务。互动探究 分层突破现在春天来了，一百种花都让它开放，不要只让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。在“中华人民共和国宪法”范围之内，各种学术思想，让他们去说，不干涉他们。在刊物上可
11、以说各种意见。毛泽东这一政策就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。陆定一百花齐放，百家争鸣20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流的观点为越来越多的人所接受。教你读史1.史料一反映的是毛泽东对“双百”方针的阐释。2史料二要求文艺工作更好地为人民服务，体现了“双百”方针的目的是调动社会主义建设的积极性。3史料三反映了
12、20世纪七八十年代对洋务运动的评价发生很大变化。史料运用1根据史料一，概括“双百”方针的前提、内涵和实质。答：_答案前提：不违背中华人民共和国宪法。内涵：“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展。“百家争鸣”指科学研究上不同学派可以自由争论。实质：在艺术、学术上实行民主。2史料二反映出“双百”方针实施的目的是什么？答：_答案推动中国科技发展、文艺繁荣，推动社会主义建设，为人民服务。3史料三中20世纪七八十年代对洋务运动的评价发生变化的原因是什么？答：_答案“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；中共十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心。4结合史料，“双百”
13、方针的曲折与新生带给我们怎样的启示？答：_答案要处理好科学、文艺工作和政治的关系，要处理好科学、文艺工作和人民生活的关系，要处理好继承传统和不断革新的关系。全面认识“双百”方针(1)从“双百”方针的内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展；“百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可以自由争论。是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针。(2)从背景来看，“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的。(3)从基本精神来看，“双百”方针的基本精神是要在艺术和科学领域实行政治民主和艺术、学术民主，其实质
14、是为人民服务。(4)从受挫原因看，“双百”方针在贯彻过程中遇到了挫折，不是“双百”方针本身的问题，而是受“左”倾错误干扰造成的。(5)从历史经验教训上看，将学术问题、文艺问题政治化，就无法实现“百家争鸣”；政治生活不民主，学术界、文艺界就无法实现“百花齐放”。“双百”方针能顺利贯彻执行，社会主义文化就能兴旺发达。新中国成立后，提出“向科学进军”。1949年11月，成立了以郭沫若为院长的中国科学院，作为新中国的主要政府研究机构，并在随后的几年里陆续成立了中国科协、中国气象局等科学技术协调与研究机构。逐步建成了由中央各部门、高等院校和地方组成的科学研究体系。中国的科学技术发展进入了崭新的历史阶段。
15、20世纪中期以后，以航天技术、原子能技术、电子计算机的应用为代表的世界性的第三次科技革命到来，科学技术飞速发展，超过了以往任何历史时期。为适应第三次科技革命的浪潮，我国广大科技工作者在极端困难的条件下，自力更生，取得“两弹一星”的重大成就。这次卫星发射成功，是我国发展空间技术的一个良好开端，是毛主席无产阶级革命路线的伟大胜利，是无产阶级“文化大革命”的又一丰硕成果中国人民这一伟大胜利，给正在坚持武装斗争的亚、非、拉各国人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦。据新华社电教你读史1.史料一反映出新中国成立后，提出了促进科学发展
16、的口号，成立各级科研机构促进了中国科技的发展。2史料二反映出20世纪中期以后，中国的高科技飞速发展，成绩斐然。3史料三以省略号为界分两层，分别介绍了卫星发射成功的国内、国际意义。史料运用1根据史料一、二，概括现代中国科技发展的原因。答：_答案原因：党和政府的重视、领导和支持；借鉴了第三次科技革命的成果；广大科技工作者的努力。2根据史料三，分析卫星发射的时代特征，结合所学知识概括其影响。答：_答案时代特征：国内：“文化大革命”时期，以阶级斗争为纲；国际：处于“冷战”时期。影响：中国开始进入航天时代，打破了美苏对空间技术的垄断，增强了国防实力；提高了中国的国际地位。新中国取得巨大科技成就的条件和原
17、因(1)制度前提：新中国的成立和社会主义制度的建立，为科技事业发展创造了前提。(2)政策支持：党和政府在不同时期对科技发展的重视和决策，为科技发展提供了可靠的保证。(3)环境条件：社会的稳定为科技发展提供了良好的环境。(4)主观因素广大科技工作者的爱国热情和辛勤劳动，无私奉献和勇攀高峰。老一辈革命家对“左”倾错误的抵制和人民群众对基础工程的大力支持。新中国教育的发展提供了雄厚的人才储备。(5)外部因素：第三次科技革命的推动。高考研析 把握考向2017全国卷T312017全国卷T312015全国卷T31考频5年3考1(2017全国卷，31)1977年，我国各大专院校录取新生27.3万人，至198
18、8年高校在校生总规模达206万人，2001年增长至719万人。在此期间，高等职业教育和各种形式的成人高等教育的入学人数也有很大增长。由此可知()A社会对专业人才的需求得到了解决B高等教育实现了与生产劳动相结合C人才选拔制度的改革适应了经济社会发展D恢复统一高考制度促进了高等教育的普及考查点知识考查新时期高等教育的发展能力考查获取和解读信息、调动和运用知识素养考查(1)时空观念；(2)史料实证答案C解析高校招生规模的扩大是经济社会发展的结果和要求，说明人才选拔制度的改革适应了经济社会发展的需要，故C项正确。A项说法绝对，排除；B项材料没有涉及，排除；当时高等教育虽然发展迅速，但远未达到普及的程度
19、，D项错误。2(2017全国卷，31)如图为1954年某画家创作的婆媳上冬学。这一作品()A继承了传统文人画的特点B受同期西方流行画派影响C体现了现实主义绘画风格D注重表现作者的艺术想象考查点知识考查新中国成立初期的教育能力考查获取和解读信息、调动和运用知识素养考查(1)时空观念；(2)史料实证答案C解析该作品创作于新中国成立初期，当时政府开展扫盲教育，故出现了婆媳二人冒着严寒去补习班的情景。对这一社会现实的描绘体现了现实主义绘画的风格，故C项正确。传统文人画注重写意，不符合该画风格，故A项错误；同一时期西方流行现代主义，故B项错误；该作品是对社会现实的反映，不是注重表现作者的艺术想象，故D项
20、错误。3(2015全国卷，31)到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京大学、清华大学等多所高校和一批中学开设了俄文课程，许多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。这是我国当时()A外交政策转变的需要 B计划经济体制的需要C文化教育改革的需要 D国家发展战略的需要考查点知识考查新中国成立初期的教育能力考查获取和解读信息、调动和运用知识素养考查(1)时空观念；(2)唯物史观答案D解析新中国成立初期，借鉴苏联社会主义建设的经验开展国家经济建设。在教育上广泛开展俄语学习，是为了更好地学习借鉴苏联经验，故D项正确。新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策，外交政策并未发生转变，A项错误；到1952年底
21、，计划经济体制尚未建立，学习俄语的热潮与计划经济体制无关，故B项错误；“俄语热”不能体现文化教育改革问题，C项错误。命题角度1新中国科技发展的原因(2019江苏盐城高二期末)“两弹城”指的是中国工程物理研究院院部旧址，“两弹一星”功勋奖章获得者于敏、王淦昌、邓稼先、朱光亚、陈能宽等杰出科学家都在此留下了足迹。他们的成就()A成为中国重返联合国的根本条件B改变了美苏对峙的两极格局C是新中国走向强国的有力支柱D直接促成了科教兴国战略的提出答案C解析中国重返联合国的根本原因是中国综合国力的提升，排除A项；中国在核能和航天领域的成就并未改变美苏对峙格局，排除B项；“两弹一星”的成就增强了我国国防实力，
22、是我国走向强国的有力支柱，C项正确；科教兴国战略提出时间是1995年，与“两弹一星”成就的时间不符，排除D项。命题角度2艺术的时代特色20世纪50年代，葡萄熟了的时候丰收不能走那条路等影片中大量出现“农民们牵着自家的牲口、扛着自家的农具成群结队地参加合作社”的画面，以及农民同落后势力斗争后喜气洋洋入社的场面。这说明新中国电影()A题材过于单一呆板B贴近社会生活C受到民众普遍欢迎D寓教于乐形式灵活答案B解析根据材料“20世纪50年代”“农民们牵着自家的牲口、扛着自家的农具成群结队地参加合作社”并结合所学知识可知，这一时期的电影大多反映社会生活，故B项正确。A、C、D三项与材料主旨无关，排除。命题
23、角度3新中国成立初期的教育政策(2020“皖南八校”摸底)新中国成立初期，有工人代表在谈及当时扫盲教育的意义时感慨：人家讲政策、讨论生产技术，自己在一旁根本插不上嘴，这让我觉得很惭愧。材料主要说明当时的扫盲教育()A增强了职工的责任意识B有利于政治建设的开展C顺应了工农群众的诉求D表达了经济建设的需求答案C解析材料站在普通工农群众对提升自身生产技能等文化需求的视角，说明了扫盲教育的积极意义，故C项正确。A、B、D三项与材料主旨不符。课时作业一、选择题1(2019河南名校高二期末)1956年5月，陆定一在中国科学院和文学艺术界联合会上发言说：“我国的历史证明，如果没有对独立思考的鼓励，没有自由讨
24、论，那么学术发展就会停滞。相反，有了自由讨论，学术就能迅速发展。”据此可知，这次“发言”()A体现了“双百”方针的精神B开始明确科技文艺发展方向C清除了文艺上“左”倾思想D反映了科技文艺的空前繁荣答案A解析根据材料“没有自由讨论，那么学术发展就会停滞。相反，有了自由讨论，学术就能迅速发展”可知，在学术上要强调自由讨论，百家争鸣，体现了中共中央提出的“艺术上百花齐放，学术上百家争鸣”的“双百”方针思想，故选A项。B项与材料内容不符，排除；C项材料不能体现，排除；材料体现的是“双百”方针的理念而不是反映了科技文艺的空前繁荣，D项错误。2(2019陕西榆林高二月考)1978年3月，全国人大五届一次会
25、议把“双百”方针写进了中华人民共和国宪法：“国家实行百花齐放、百家争鸣的方针，以促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣。”这一法律规定出台的主要原因是()A十一届三中全会作出了改革开放的决策B邓小平提出了“三个面向”的教育思想C建国以来的“左”倾错误得到全面纠正D总结社会主义时期文艺工作的经验教训答案D解析结合所学知识可知，全国人大五届一次会议之所以强调将“双百”方针写进宪法，使其具有了法律效力，是因为“双百”方针在文革时期遭到破坏，中国的文艺科技事业遭受到了极大的打击，即总结社会主义时期文艺和科技工作的经验教训，故选D项。1978年3月，十一届三中全会还未召开，排除A项；“三个面向”教
26、育思想的提出是在20世纪80年代，排除B项；全面纠正“左”倾错误是在十一届三中全会上，排除C项。3(2019全国高二单元测试)“反思”一词，首次出现于英国哲学家洛克的著作中，他将“心灵内部活动的知觉”称为“反思”。而在我国当代文学史上，这个词却具有特定的意义，意指在意识形态、国民性等方面挖掘现实问题的根源。出现该种文学的根源在于()A“文化大革命”给人们心灵带来了创伤B改革开放解放了人们的思想C“五讲四美”活动的大力开展D“双百”方针开始得到复兴答案A解析20世纪70年代末80年代初，一批作家从政治、社会层面上还原“文革”的荒谬本质，并追溯到此前的历史。因此反思文学产生的根源是“文化大革命”给
27、人们心灵带来了创伤，A项正确。“改革开放解放了人们的思想”不是反思文学出现的根源，B项错误；“五讲四美”活动提出是1981年，不是反思文学提出的背景，C项错误；“双百”方针开始得到复兴也是在文化大革命之后，D项错误。41956年1月，党中央就知识分子问题召开专门会议，周恩来强调应给知识分子更多的权利，对他们的观点应给予充分的尊重。这样做主要是为了()A体现党对知识分子的关怀B促进文学艺术工作的发展C纠正在以前工作中对知识分子造成的伤害D调动广大知识分子建设社会主义的积极性答案D解析根据材料时间“1956年”并结合所学知识可知，此时正处于社会主义建设时期，由“给知识分子更多的权利，对他们的观点应
28、给予充分的尊重”可知，此举目的是调动广大知识分子建设社会主义的积极性，D项正确。A项不是主要目的，排除；材料涉及的是知识分子，而非文艺工作者，排除B项；1957年“反右运动”中对知识分子造成伤害，排除C项。5(2019四川德阳一诊)新中国成立后，于1952年、1956年、1958年、1960年先后形成了四次扫盲运动的高潮。从1949年到1960年约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校的学习。这些扫盲运动()A推动了义务教育的普及B强化了民众对国家的认同C促进高科技水平的提高D奠定高校院系调整的基础答案B解析结合所学可知，新中国前期的四次扫盲运动有利于提高普通民众的识字率，强化其对新中国政权的认
29、同，故选B项。义务教育是在改革开放后才开始的，排除A项；提高高科技水平需要受过高等教育的科研人员的钻研，排除C项；高校院系调整的基础是国家政策支持和经费支撑，排除D项。6(2019江苏苏州期末)下表反映了我国高考录取率(指当年报考人数与录取人数之比)的情况。高考录取率的提高()时间1977年1979年1988年2008年2011年录取率%4.86.124.65772.3A实现了高等教育的普及B满足了国家对专业人才的需求C适应了经济社会的发展D促进了国民教育体系的形成答案C解析从表格数据可以看出，19772011年我国高考录取率有大幅度提高，接受高等教育有利于提高劳动者素质，适应了这一时期经济社
30、会发展的需求，故选C项。我国目前高等教育还没有像义务教育那样实现普及，排除A项；材料只反映了高考录取率的提高，不能反映满足国家对专业人才的需求，排除B项；国民教育体系在新中国成立后至“文革”爆发前已经形成，排除D项。7(2019江苏扬州期末)1977年5月24日，邓小平与中央同志谈话说，“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。”他同时还指出，要用准确的完整的毛泽东思想来指导我们的各项工作。邓小平的看法旨在()A初步建立起国民教育体系B推动教育领域的拨乱反正C实施“科教兴国”的战略D确立全面发展的教育方针答案B解析初步建立起国民教育体系是
31、在“文革”前夕，排除A项；根据材料“1977年5月24日”“要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学”并结合所学知识可知，邓小平的看法是对文革期间教育乱象的拨乱反正，故选B项；“科教兴国”战略的实施是在20世纪90年代，排除C项；确立全面发展的教育方针是在20世纪50年代，排除D项。8(2019河北邢台八校期末)“985工程”是1998年中国政府为建设若干所世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学而实施的建设工程。国家启动这一工程具体是为了()A落实过渡时期总路线 B贯彻“双百”方针C与世界经济全面接轨 D实施“科教兴国”战略答案D解析根据材料并结合所学可知，1995年，我国提出“
32、科教兴国”战略，强调坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高全民族的科学文化素质，而“985工程”的启动就是为了实施这一战略，因此D项正确。过渡时期时间是19491956年，A项错误；“双百”方针提出于1956年，B项错误；“985工程”涉及的是教育方面，与世界经济无关，排除C项。9(2019江苏宿迁高二期末)有人评论中国某项科技成就：“它的发射成功，拉开了中国探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。”下列关于“它”的表述正确的是()A属于改革开放时期的成就B促使中国成为世界航天强国C标志着中国进入航空时代D打破美苏对空间技术的垄断答案D解析根据“发射成功”“利用太空
33、”“序幕”等内容可知，材料描述的是我国第一颗人造地球卫星的发射，“它”的发射成功打破了美苏对空间技术的垄断，故选D项。第一颗人造卫星的发射成功是在文革期间，使中国打破了美苏对空间技术的垄断，但中国还没有成为航天强国，排除A、B两项；第一颗人造卫星的发射成功是中国进入航天时代，而不是航空时代的标志，排除C项。10(2019安徽六校教研会二联)1959年6月，苏联决定提前终止中苏国防新技术协定，不再向中国提供原子弹模型和生产原子弹的技术资料。随后，美国、英国、法国三个核大国也对中国在原子科学技术上实行严密的封锁，上述情况逼出了中国自研原子弹的“596工程”。这说明中国的原子弹研制()A缺乏人才 B
34、缺少技术C开局不利 D迎难而上答案D解析根据材料“苏联决定提前终止中苏国防新技术协定美国、英国、法国三个核大国也对中国在原子科学技术上实行严密的封锁，上述情况逼出了中国自研原子弹的596工程”可知，我国在研制原子弹方面迎难而上，D项正确。A、B、C三项均与材料主旨不符，故排除。111958年8月1日，中国第一台计算机由张梓昌带领研制的103型通用数字电子计算机研制成功，运行速度每秒1500次；1959年，由张效祥教授带领研制的中国第一台大型数字电子计算机，运算速度达到每秒1万次。这反映出()A当时中国科技人才大量涌现B当时中国科研出现“左”倾冒进现象C新中国计算机技术落后于欧美等国家D新中国在
35、部分科技领域取得突破答案D解析根据材料可知，我国在1958年和1959年在计算机领域取得了很大成就，这体现了中国在某些科技领域取得了突破性进展，D项正确。根据材料时间可知，此时处于大跃进时期，我国的教育等各个领域发展受到很大影响，人才匮乏，A项错误；材料体现的并不是“左”倾冒进的结果，B项错误；材料没有涉及与欧美等国家的比较，C项错误。12(2019山东高三月考)1985年5月，国家科委向国务院提出了“关于抓一批短、平、快科技项目促进地方经济振兴”的请示，在请示中引用了中国的一句谚语“星星之火，可以燎原”，“星火计划”由此诞生。“星火计划”的寓意为科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地。该计划
36、的提出是为了()A适应两弹一星的战略目标B改变农村经济建设粗放式经营的状况C推动市场经济体制改革的进一步深化D配合“科教兴国”战略的全面实施答案B解析根据材料“科技的星星之火，必将燃遍中国的农村大地”可知，星火计划主要是为了促进农村经济发展，改变农村经济发展粗放型的特点，故B项正确。1964年原子弹研制成功，1967年氢弹研制成功，1970年人造地球卫星发射成功，1985年两弹一星的战略目标已经实现，A项错误；材料没有涉及到市场经济体制改革，结合所学知识可知，推动进一步的深化市场经济体制改革应该是在90年代，排除C项；“科教兴国”战略是90年代提出的，与材料时间不符，排除D项。二、非选择题13
37、阅读材料，完成下列要求。材料一民国初年，民智低下、民德浅薄。政府制定了一套教育政策，采取开办民众学校、通俗讲演、通俗教育馆等形式对下层民众进行通俗教育。19121918年全国开办为失学儿童创设的半日学校共1746所。通俗教育馆主要开展博物、图书、体育、音乐、讲演、出版等活动，民众在购票后即可入内。讲演一直是政府开展社会教育的最重要方法之一，讲演员定时到城镇公共场所讲演国家观念、国民道德、公共卫生等内容。江苏通俗讲演最为兴盛，但其办理成绩优良的也不过三五处，毫无成绩的则为三十一处，其他省份更不及此。民国初年，时人亲历的一次通俗讲演活动的场景：听讲的大约不到100人的样子，其中以工、商、军、学界失
38、业的人居多有许多人屁股还没坐热就跑了。这些人大多是商人、差役、街头失业的朋友，他们走累了；便借这里歇会脚。更有些失学的青年，他们不顾一切地大脚步踏进踏出，震动地板猛然回顾在座诸人中，竟找不到一位女性。据毛文君近代中国(19111937)城市民众教育馆述论等材料二新中国成立后，全国各地采取“以民教民、能者为师”的方针，积极开展农村冬学运动和职工教育运动。据统计，仅1953年，全国农民参加冬学(农校)的人数就达到4885万，参加职工业余学校的工人也达到300多万，一些大型的工矿业还办起了职工夜大。当时上到国家级出版社，下到县乡扫盲学校，各地出版了很多种不同文化水平的“识字课本”。有面对工人的，也有
39、面对农民的，还有专门教城市家庭妇女的。在运动中，一位普通解放军战士祁建华发明的“速成识字法”发挥了非常重要的作用。扫盲学校的教师每天从报纸上和时事手册上找些有关国家大事的文章念给学员听，农校还请农林局的人来讲农业技术课。各地学校经常组织学员协助政府完成一些重要工作，如组织乡村抗旱大队、参加修路、进行社会服务活动等。据吴敏先、方海兴论建国初期的工农教育等(1)根据材料一并结合所学知识，概括民国初年通俗教育的特点。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出与民国初年通俗教育相比，新中国初期工农教育的新发展，并分析其影响。答案(1)特点：政府主导进行；教育形式多样；教育内容侧重培养国民的基本文化素养；
40、教育对象范围较小，以城镇市民为主，女性参与较少；组织较为松散；各地发展不平衡；成效不大(缺乏普通民众的认同)。(2)新发展：教育对象范围扩大，以工农大众为主；包括妇女在内的广大民众积极参与；文化教育与职业技能培训并举；组织相对完善；实践操作性较强。影响：提高了群众的文化素质；通过业余教育将群众组织起来，有利于重构基层社会；增强了民众对新政权的认同(巩固了人民政权)；推动了新中国初期的社会改革；促使社会风貌焕然一新。解析第(1)问，根据材料一“政府制定了一套教育政策，采取开办民众学校、通俗讲演、通俗教育馆等形式对下层民众进行通俗教育”可知，由政府主导进行；根据材料一“通俗教育馆主要开展博物、图书
41、、体育、音乐、讲演、出版等活动”可知，教育形式多样；根据材料一“讲演员定时到城镇公共场所讲演国家观念、国民道德、公共卫生等内容”可知，教育内容侧重培养国民的基本文化素养；根据材料一“这些人大多是商人、差役、街头失业的朋友，竟找不到一位女性”可知，教育对象范围较小，以城镇市民为主，女性参与较少；根据材料一“有许多人屁股还没坐热就跑了。这些人大多是商人、差役、街头失业的朋友，他们走累了，便借这里歇会脚。更有些失学的青年，他们不顾一切地大脚步踏进踏出，震动地板”可知，组织较为松散；根据材料一“江苏通俗讲演最为兴盛，但其办理成绩优良的也不过三五处，毫无成绩的则为三十一处，其他省份更不及此”可知，各地发
42、展不平衡，成效不大(缺乏普通民众的认同)。第(2)问，第一小问，根据材料二“据统计，仅1953年，全国农民参加冬学(农校)的人数就达到4885万，参加职工业余学校的工人也达到300多万”可知，教育对象范围扩大，以工农大众为主；根据材料二“还有专门教城市家庭妇女的”说明包括妇女在内的广大民众积极参与；根据材料二“扫盲学校的教师每天从报纸上和时事手册上找些有关国家大事的文章念给学员听，农校还请农林局的人来讲农业技术课”可知，文化教育与职业技能培训并举；根据材料二“当时上到国家级出版社，下到县乡扫盲学校，各地出版了很多种不同文化水平的识字课本”“扫盲学校的教师每天念给学员听，农校还请农林局的人来讲农
43、业技术课。各地学校经常组织学员协助政府完成一些重要工作”说明组织相对完善、实践操作性较强。第二小问，开展识字教育及读书、读报提高了群众的文化素质；根据材料二“各地学校经常组织学员协助政府完成一些重要工作，如组织乡村抗旱大队、参加修路、进行社会服务活动等”可知，通过业余教育将群众组织起来，有利于重构基层社会，推动了建国初期的社会改革，促使社会风貌焕然一新；同时开展通俗教育也增强了民众对新政权的认同(巩固了人民政权)。14(2019河北滦州高二期末)根据表格，完成下列要求。单位：年机型第一代第二代第三代向量机大规模并行机机群美国194619591964197619901994中国195819651
44、973198319951998推出时间相关年份1269754由表格可以看出20世纪以来中美两国在计算机研发过程中推出同类型机器的时间，指出其中一种变化趋势，并说明形成的历史原因。答案(示例)趋势1，新中国成立以来，尤其是改革开放以来，我国与美国在同类型计算机研发领域的时间差距逐步缩小。趋势2，改革开放以来，中国在计算机研发领域的速度加快。历史原因：“一五”计划的实施；“科教兴国”战略的提出；改革开放的开始；“863计划”的提出；互联网的兴起；科研人员的艰苦奋斗；相对有利的国际环境等。解析第一小问，结合材料数据可以看出我国与美国在同类型计算机研发领域的时间差距逐步缩小。在计算机研发领域的速度加快。据此概括出趋势。第二小问，结合所学知识从“一五”计划、“科教兴国”、改革开放、互联网时代、科研人员贡献、国际环境等方面说明形成的历史原因。