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本文(2020-2021学年新教材高中生物 第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用将光能转化为化学能 课时1课后精练(含解析)浙科版必修1.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020-2021学年新教材高中生物 第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用将光能转化为化学能 课时1课后精练(含解析)浙科版必修1.doc

1、第五节 光合作用将光能转化为化学能课时1基础达标(限时15分钟)1. 北方秋季,银杏、黄栌、红枫等树种的叶片由绿变黄或变红,一时间层林尽染,分外妖娆。低温造成叶肉细胞中含量下降最明显的色素是()A. 叶黄素B. 叶绿素C. 花青素D. 胡萝卜素2. 实验发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来,破坏其外膜,仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。以下分析正确的是()A. 光合作用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中B. 叶绿体内膜具有选择透过性,外膜是全透的,起保护作用C. 组成类囊体的膜被称为光合膜D. 光合作用必须在叶绿体中才能进行3. “光合色素的提取与分离”实验的主要目的是()A.

2、 检测叶绿体色素在细胞内的分布B. 探究绿叶中含有几种色素C. 准确测定叶绿体色素的含量D. 测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度4. 利用无水乙醇提取出叶绿体中的色素,设法分离得到各种色素后,并将叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素和混合液依次点样在滤纸的1、2、3、4、5位置(如图所示)。当滤纸下方浸入层析液后,滤纸条上各色素正确的位置应为()5. 下列关于绿叶中色素的提取和分离的叙述,错误的是()A. 研磨时加入少许CaCO3是为研磨更充分B. 叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中C. 层析分离后滤纸条上色素带最宽的是叶绿素aD. 四种光合色素中胡萝卜素的溶解度最大6. 下列用鲜菠菜进行色

3、素提取、分离实验的叙述,正确的是()A. 叶片充分研磨后应立即加入CaCO3,防止色素被破坏B. 画滤液细线时应迅速地重复画线,保证滤纸条上有足量的色素C. 即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素D. 层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失7. 下列有关色素的叙述,正确的是()A. 叶绿素a和叶绿素b分布于叶绿体基质中B. 叶绿素比叶黄素更易溶于层析液C. 叶绿体色素主要吸收绿光和蓝紫光D. 叶绿体色素中的胡萝卜素为橙色8. 温室或大棚种植蔬菜时,为了提高蔬菜产量,往往选择有颜色的玻璃,塑料薄膜或悬挂灯管补充光源,选择什么颜色最好?()A. 绿色、蓝色B. 绿

4、色、黄色C. 红色、蓝色D. 红色、黄色9. 下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行实验的流程。相关叙述错误的是()A. 纸层析法分离色素的原理是色素在层析液中溶解度不同B. 两组实验的结果中共有的色素带的颜色是黄色和橙色C. 两组实验的结果中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域D. 若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果和差异都不大素养提升(限时5分钟)10. 20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O,分别标记水和二氧化碳,使它们分别成为H218O和C18O2,然后进行如图所示的两组光合作用实验(容器中为一种低等绿色植物小球藻悬液,将容器置于阳光下)。(1)该研究方法是_

5、,18O具有_性,在该实验中所起的作用是_。(2)该实验说明光合作用过程中释放的氧气中的氧原子来自_,根据该实验写出乙图中进行的光合作用总反应式:_。(3)图中O2和18O2的相对分子质量比是_。基础达标1. B 【解析】树叶中除含有大量的叶绿素外,还含有叶黄素、胡萝卜素等,其中叶绿素a为蓝绿色,叶绿素b为黄绿色,进入秋季天气渐凉,气温下降,叶绿素的合成受阻,叶绿素含量减少,绿色变浅,叶黄素、胡萝卜素以及花青素的颜色显现出来,导致树叶呈现黄色或红色。2. C 【解析】光合作用所需的酶主要位于叶绿体类囊体薄膜和基质中,而色素存在于类囊体薄膜上,A错误;叶绿体的内膜和外膜都具有选择透过性,B错误;

6、组成类囊体的膜被称为光合膜,C正确;蓝细菌没有叶绿体,但是可以进行光合作用,D错误。3. B 【解析】绿叶中色素的提取和分离实验的结果是滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(橙色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),所以目的是探究绿叶中含有几种色素,故选B。4. B 【解析】在层析液中四种色素的溶解度从大到小的顺序依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,色素溶解度越大,随层析液在滤纸上扩散的速度越快,混合液中含4种色素,扩散后在滤纸条上形成4条色素带,故答案为B。5. A 【解析】加入少许CaCO3可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏,A错误;叶绿体中的色素不溶于水,但能够

7、溶解在有机溶剂乙醇中,B正确;由于叶绿体中叶绿素a含量最多,所以层析分离后滤纸条上色素带最宽的是叶绿素a,C正确;四种光合色素中胡萝卜素的溶解度最大,所以随着层析液扩散的速度最快,D正确。6. C 【解析】CaCO3可防止酸破坏叶绿素,应在研磨时加入,A错误;画滤液细线时,应待滤液干后再重复画一到两次,B错误;即使菜中叶剪碎不够充分,可使叶片研磨不够充分,导致提取到的色素较少,但色素没有被破坏,仍可提取出4种光合作用色素,C正确;叶绿素条带不会随层析液挥发消失,D错误。7. D 【解析】叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上,A错误;叶绿素和叶黄素都易溶于有机溶剂,叶黄素的溶解度更大,B错误;叶绿素

8、a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,C错误;胡萝卜素为橙色,D正确。8. C 【解析】植物中的光合色素主要吸收红光和蓝紫光,故选C。9. C 【解析】分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的色素分子随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,因而不同色素分子可以在滤纸上通过扩散而分开,A正确;光下生长的韭菜,其叶绿体中含有四种色素:胡萝卜素(橙色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色),避光生长的韭黄,其叶绿体内只含有两种色素:胡萝卜素、叶黄素,因此两组实验结果中共有色素带的颜色是黄色和橙色,B正确;叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光,胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光,因此两组实验的结果中吸收光谱最明显的差异出现在红光区域,C错误;镁是叶绿素合成的原料,缺镁会使新的叶绿素分子的合成受阻,但对该色素的提取和分离的实验影响较小,因此若在缺镁条件下完成该实验,两组实验的结果和差异都不大,D正确。素养提升10. (1)同位素标记法 放射 示踪原子 (2)水 (3)89【解析】在物质代谢的研究过程中,常采用放射性同位素标记的方法来跟踪研究物质代谢过程,其中放射性元素起示踪原子的作用。该实验说明,光合作用过程中释放的氧气中的氧原子完全来自水。通过化学计算可知,O2和18O2的相对分子质量比为89。

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