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2020六年级数学下册3圆柱与圆锥2圆锥整理和复习优选教案新人教版.docx

第3单元 圆柱与圆锥第7课时 整理和复习【教学目标】1,通过整理和复习,使学生进一步认识圆柱、圆锥的特征,掌握圆柱表面积、体积,圆锥体积的计算方法。2、 综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问题。【教学重难点】重点:归纳整理有关圆柱和圆锥的知识,形成知识体系。难点:综合运用所学知识,灵活地解决与圆柱、圆锥有关的数学问。【教学过程】一、谈话引入,揭示课题同学们,第3单元我们学习了什么内容?今天,老师要检查你们对本单元的知识掌握情况。二新知探究1.揭示课题:整理和复习结合教材第37页第1题,回顾圆柱、圆锥的特征。(1)圆柱的特征。(2)圆锥的特征。2.复习圆柱的侧面积和表面积(1)出示圆柱的表面展开图,先让学生观察,然后让学生回答:圆柱的侧面是指哪一部分?它是什么形状的?(2)表面积是由哪几部分组成的?(圆柱的侧面积两个底面的面积)(3)第37页第2题中求圆柱表面积的部分。3.复习圆柱、圆锥的体积(1)圆柱的体积怎样计算?(圆柱体的体积底面积高,用字母表示:VSh)(2)怎样计算圆锥的体积?(圆锥体的体积等于和它等底等高的圆柱体体积的三分之一,计算圆锥体积的字母公式是VSh)(3)做第37页第2题中关于圆柱、圆锥体积的部分。4.知识应用。学生独立完成第37页第3、4题三、课堂练习完成练习七的第1、3、6题。

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