1、山东省淄博实验中学2013届高三（新课标历史）二轮专题卷（含解析）：中国现代思想史专题训练一、选择题11992年，我国改革开放的总设计师邓小平发表了南方谈话，科学地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，但其内容不包括（ ）。A.正确、观地评价毛泽东思想 B.社会主义的本质C.计划、市场与社会主义的关系客 D.判断实践的标准2下列关于毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想相同点的表述正确的是是中国共产党的指导思想 是马克思主义中国化的产物 后者都体现了对前者的继承和发展 是与时俱进的产物A B C D 3邓小平理论之所以被称为马克思主义在中国发展的新阶段，原因不包括（ ）。A开拓了马克
2、思主义的新境界B提出了新的世界观和方法C把对社会主义的认识提高到新的科学平D把当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断4（2012年上海市春季高考8题） 邓小平曾说：“打破精神枷锁，使我们的思想来个大解放。”以下文章中冲破精神桎梏，引发了一场全国范围的大讨论，从而揭开思想解放运动序幕的是( ) A强学会叙 B我的马克思主义观 C论持久战 D实践是检验真理的唯一标准5在人类追求民主的历程中，下列历史人物做出过重大贡献的有（ ）。屈原 林则徐 邓小平 泰勒斯 华盛顿 马丁路德金A B C D6（2012年1月临沂市期末27题）从中国历史看，20世纪的重大理论成果包括两部分内容：一是孙中山的三民
3、主义；二 是以毛泽东、邓小平为代表的领导人的理论创新，即毛泽东思想、邓小平理论。这三大理论成果都：具有时代精神 是马克思主义传播的产物 使中国社会发生了巨变 具有科学性A B c D7关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这是因为它（ ）。 A批判了极左的错误路线 B全面否定了“文化大革命” C制定了改革开放的现代化发展战略 D. 重新评价毛泽东思想的地位8（2011年浙江会考32题）“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一科
4、学论述出自 A孙中山民报发刊词 B毛泽东论十大关系 C邓小平“南方谈话” D列宁四月提纲9 “三个代表”重要思想继承和发展了毛泽东思想和邓小平理论，其发展主要体现在（ ）A首次提出建立社会主义市场经济的理论B强调党要代表最广大人民群众的根本利益C创造性的回答了新形势下党的建设问题D回答了怎样建设社会主义的问题10“不管白猫黑猫，会捉老鼠的就是好猫。”它生动形象地反映的思想是（ ）。 A家庭联产承包责任制 B社会主义市场经济 C一国两制、祖国统一 D解放思想，实事求是111985年邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”其本质含义是（ ）A.解放和发展社会生产力 B.把工作重心转移到经济建设上来C
5、.改变陈旧落后的思想观念 D.改革不适应经济发展的管理体制12（2012年3月烟台诊断）毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”胡锦涛: “各级领导干部要坚持深入基层，倾听群众的呼声，关心群众的疾苦，时刻把群众的安危冷暖挂在心上”。以上材料体现的思想，其共同本质是A提高党和国家的执政能力 B 一脉相承而且与时俱进C执政党的首要任务是走群众路线 D中国共产党代表最广大人民的根本利益13（2012年9月福州八中高三质检30题） 2008年，一位学者
6、研究了中国共产党“十一大”（1977年）至“十七大”（2007年）七个报告的词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间先后，排序正确的是：“中国特色”和“市场经济”成为报告的新词汇 “改革”、“对外开放”第一次出现在报告中 报告中“毛主席”一词高居所有实词的第一位，平均每个自然段提及两次 报告中“理论”和“邓小平”成为高频词汇A B C D14（惠州市2011届高三第一次调研17题）“我们唱着春天的故事，改革开放富起来。”指导改革开放富起来的理论体系是在哪次会议上被确立为中国共产党的指导思想A中共七大 B十一届三中全会 C中共十五大 D中共十六大15（2012年3月莆田市高三质检15
7、题）毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是（ ）A社会主义革命问题 B社会主义建设问题C民主主义革命道路问题 D科学发展和社会和谐问题二、非选择题16（2011年5月潍坊市考前训练29题）(35分)解决民生问题事关改革开放和现代化建设全局，是新时期党和政府各项工作的落脚点。阅读材料,回答问题。材料一 我们过去固守成规、关起门来搞建设，导致的结果不好很长时间处于缓慢发展和停滞的状态，人民的生活还是贫困，这才迫使我们重新考虑问题。1987年4月26日邓小平会见捷克斯洛伐克总理什特劳加尔的谈话（1）怎样理解“我们过去固守成规、关起门来搞建设
8、”？材料表明邓小平思考问题的根本出发点是什么?(4分)材料二 新中国成立后，民生问题真正受到了关注，共同富裕被毛泽东视为社会主义的奋斗目标，“但他的方法不都是对头，例如搞大跃进、人民公社，就没有按照社会经济发展的规律办事”。(邓小平语)如果寄希望通过平均分配来实现共同富裕，其结果必然导致共同贫穷。邓小平对社会主义民生问题的理解包含着物质、政治、精神三个方面。肖冬梅、陈湘舸文章（探索2012年第4期）（2）据材料二和所学知识指出，邓小平与毛泽东的民生思想有何异同？社会主义现代化建设新时期我国是如何解决民生问题的?(7分)17 (12分)中国共产党人根据不同时期革命和建设的需要，与时俱进，不断丰富
9、和发展马克思主义理论。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。 材料一：国民革命失败后，中国共产党进入独立领导武装斗争夺取政权的时期。鉴于以城市为中心开展武装斗争一再失败的教训，毛泽东以马克思主义基本原理为指导，创造性地提出符合中国国情的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论，为中国革命指明方向。 (1)依据材料一指出毛泽东所确定的中国革命道路是什么?在哪次会议上毛泽东思想被确立为党的指导思想?(4分) 材料二：1978年底，邓小平发表讲话，着重阐述毛泽东实事求是的观点。1982年，在中共十二大上，邓小平明确提出，要把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来，走自己的路。 (2)材料二中邓
10、小平提出的“走自己的路”是一条什么样的道路?依据材料一、二分析毛泽东思想与邓小平理论的共同思想路线是什么?(4分) 材料三：以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想涵盖了社会主义政治、经济、文化等各个方面，是一个完整的科学的思想体系。 (3)“三个代表”重要思想的内容是什么?毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想之间的相互关系是什么? (4分)中国现代思想史专题训练参考答案一、选择题1A解析：正确、客观地评价毛泽东思想是中共80年代就已经完成的，不属于邓小平1992年南巡讲话的内容。2A3B解析：邓小平理论是在马克思主义基础上，结合中国的具体国情
11、而提出的。世界观和方法论未有改变。4D解析：文革结束后，“两个凡是”仍然束缚着人们的头脑和思想。邓小平在全国发起了一场“真理标准”的大讨论，结合“实践是检验真理的唯一标准”这一结论。这一讨论，揭开了全国思想解放运动的序幕。5D解析：屈原和林则徐主要表现他们的爱国精神，泰勒斯的自然哲学与民主没有直接关系。另外三人，邓小平理论则很好地阐释了社会主义的民主，华盛顿领导独立战争的胜利、建立美国近代政体；马丁路德金是黑人民权运动领袖。6B7A解析：“深刻的思想解放”意味着要彻底改变从前的错误思想。B、D项内容并非此次的讨论内容与任务；C项是十一届三中全会的内容。8C9C解析：“三个代表” 创造性的回答了
12、新形势下党的建设问题，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家发展的新要求。10D解析：仔细体会原话就可。11A解析：本题考查学生的理解分析能力，可以从改革的根本目的入手分析。12D13A解析：本题考察文革之后中国共产党历次代表大会的重大经济理论。中的社会主义市场经济由1992年，邓小平到深圳南巡时确立。1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济。中的“改革”“开放”出现在十一届三中全会之后。中“毛主席”出现较多说明是在“文革”以后的1977年的“十一大”。中邓小平理是在1997年中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入党章。14C解析：中国共产党在十一届三中全会上作出了改革开放的
13、伟大决策，但邓小平理论确立为指导思想是在中共十五大，因此C项是正确答案。15B解析：民主主义革命、社会主义革命问题不适合“三个代表”，科学发展和社会和谐不适合毛泽东思想。社会主义建设从1949年直至今日，三大理论成果都涉及到这一内容。二、非选择题16(1)实行高度集中的计划经济体制,对外相对封闭。(2分)改善人民的生活。(2分)(2)目标上都追求共同富裕。方式上毛泽东搞平均分配,一刀切;邓小平允许一部分人先富起来,渐进地达到共同富裕。(4分)改革开放,大力发展生产力;完善社会主义民主、法制;大力发展科技和教育,加强社会主义精神文明建设。(3分)17(1)“农村包围城市,武装夺取政权”。(2分)中共七大。(2分)(2)建设中国特色的社会主义道路。(2分)把马克思主义理论与中国国情相结合,实事求是。(2分)(3)中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求;代表中国先进文化的发展方向:代表中国最广大人民的根本利益。(3分)继承与发展。(1分)