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江苏2018年高二小高考模拟考试生物试卷(十二) WORD版含答案.doc

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资源描述

1、江苏2018年高二小高考模拟考试生物试卷(十二)第卷选择题部分一、单项选择题:本部分包括35题,每题2分,共计70分,每题只有一个选项最符合题意。1.下列四组元素中,都是微量元素的一组是A.K、Ca、Mg B.Fe、Cu、Zn C.Mg、Mo、B D.Ca、Mn、P2.下列糖类中,构成植物细胞壁主要成分的是A.蔗糖 B.肝糖原 C.淀粉 D.纤维素3.下列物质中,属于构成人体氨基酸的是4.如图为人、鼠细胞融合实验,此实验表明细胞膜具有的特性是A.选择透过性 B.全透性 C.流动性 D.半透性5.与人的体细胞相比,细菌不具有的物质或结构是A.核糖体 B.细胞膜 C.遗传物质 D.染色体6.如图为

2、部分细胞器的结构模式图,其中与对应名称相符合的是7.如图是伞藻的核移植实验,该实验说明A.伞形盖的形成与细胞质有关B.生物的遗传物质只存在于细胞核中C.生物休形态结构的建立主要与细胞核有关D.细胞质是遗传物质存在的主要场所8.下图表示物质跨膜运输的几种方式,其中属于主动运输的是A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.为生物体的生命活动直接供能的物质是A.葡萄糖 B.ATP C.脂肪 D.蛋白质10.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其作用的实质是A.降低反应物能量水平 B.升高化学反应的活化能C.升高反应物能量水平 D.降低化学反应的活化能11.细胞分化是生物个体发育的基础,其实质是A.细胞形态

3、结构的变化 B.细胞数目和种类的增多C.基因的选择性表达 D.细胞种类的增加12.将离体的植物细胞培养成一株完整的植株,利用的原理是A.植物细胞的全能性B.植物细胞能够进行再分化C.离体的植物细胞具有分裂再生能力D.离体的植物细胞具有基因选择性表达能力13.下图为某高等动物有性生殖过程示意图,下列有关说法错误的是A.基因重组发生在过程中B.过程包括细胞分裂和分化等过程C.有性生殖产生的变异多,不利于生物的进化D.过程和维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定14.下图是孟德尔豌豆杂交实验所做的“母本去雄”操作。在该实验中,下一步的操作是A.人工授粉 B.套袋C.自花传粉 D.父本去雌15.下列

4、有关单倍体的叙述,正确的是A.体细胞中含有一个染色体组的个体B.单倍体植株茎杆粗壮但通常是高度不育的C.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D.单倍体结实率低,但果实较大,蛋白质含量高16.为了培育节水高产的小麦新品种,科学家将大麦与抗旱节水有关的基因导入小麦中,得到的转基因小麦,其水分利用率提高了近20%。这项技术依据的主要遗传学原理是A.基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异17.在噬菌体侵染细菌的实验中,指导子代噬菌体蛋白质外壳合成的是A.噬菌体的RNA B.噬菌体的DNAC.细菌的DNA D.细菌的RNA18.DNA分子的复制方式是A.全保留复制 B.半保留复

5、制 C.全解旋后复制 D.单链多起点复制19.现代达尔文主义认为,生物进化的实质是A.种群基因频率的改变 B.生物个体发生基因突变C.中性突变的随机固定 D.种群基因型频率的改变20.生物多样性的根本原因是A.遗传信息多样性 B.生态系统多样性C.生物物种多样性 D.生物性状多样性21.人体内红细胞和肝细胞所处的内环境是A.组织液、血浆 B.血浆和组织液C.血液和组织液 D.血清和组织液22.人体内抗利尿激素合成和分泌的腺体是A.下丘脑 B.垂体 C.肾上腺 D.甲状腺23.生物圈是地球上最大的生态系统,该生态系统的生物群落是指A.生物圈中的所有动物和植物B.生物圈中所有生物及其生存环境C.生

6、物圈中的所有生物D.除人类以外的所有生物24.下图是种群数量增长的“S”型曲线,下列相关叙述正确的是A.空间一定时,种群数量所能达到的K值就一定B.在K/2时,种群增长速率最大C.如果食物充足,种群增长速率将越来越大D.种群增长速率不受种群密度制约25.下列关于生态系统稳定性的叙述,正确的是A.生态系统稳定性与其营养结构的复杂程度有关B.围湖造田、扩大耕地增强了生态系统的稳定性C.“野火烧不尽,春风吹又生”说明生态系统只具有抵抗力稳定性D.与草原生态系统相比,热带雨林的恢复力稳定性强26.下图为某草原生态系统部分生物构成的食物网,营养级最高的生物是A.狐 B.鹰 C.草 D.蛇27.碳在生物圈

7、中循环的主要形式是A.碳酸盐 B.二氧化碳 C.有机化合物 D.无机盐28.如图为甲状腺激素调节示意图,此调节方式称为A.协同调节 B.拮抗调节 C.负反馈调节 D.正反馈调节29.观察植物细胞有丝分裂的实验中,需要制作洋葱根尖玻片标本,制作过程中,细胞在何时停止分裂A.解离时 B.漂洗时 C.染色时 D.压片时30.下图表示人体特异性免疫的一种方式,下列关于此免疫方式的叙述,错误的是A.该方式为细胞免疫B.该免疫过程可以直接杀死抗原C.该免疫过程实际上是通过裂解靶细胞,释放出抗原实现的D.该免疫过程通过T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应31.下图是处于兴奋状态的神经纤维兴奋传导模式图。下列相关

8、叙述正确的是A.兴奋在神经纤维上的传导是单向的B.未兴奋部位电位呈“外正内负”是因为此时膜对Na+的通透性大C.神经纤维兴奋后,膜外局部电流方向是从兴奋部位流向未兴奋部位D.兴奋部位形成“内正外负”电位状态,是因为该部位Na+内流形成的32.下图表示探究生长素运输特点的相关实验,据图分析,下列关于生长素运输的叙述正确的是说明:1.甲图胚芽鞘形态学上端在上,乙图胚芽鞘形态学上端在下。2.带阴影的琼脂块含生长素,空白的琼脂块不含生长素。A.生长素只能从上向下运输B.生长素的运输受重力影响C.生长素的运输方式是极性运输D.图示生长素的运输方式是主动运输33.下列关于细胞衰老、凋亡和癌变的叙述中,正确

9、的是A.衰老细胞内色素含量减少 B.癌细胞膜上的糖蛋白增多C.癌细胞有接触抑制的现象 D.细胞凋亡是由基因决定的34.某同学在用光学显微镜观察切片标本时,当看到物像后发现视野较暗,他可进行的操作是A.转换反光镜,将凹面镜换成平面镜 B.转动通光孔,将小光圈换成大光圈C.转动遮光器,将小光圈换成大光圈 D.换高倍目镜为低倍目镜35.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验”的叙述,错误的是A.吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B.对酵母菌计数时,在血球计数板上滴加培养液后盖上盖玻片后即可镜检C.实验的后期,对抽样的培养液应进行适当地稀释,然后进行计数第卷 非选择题部分二、非选择题:本部分包括5

10、题,每题6分,共计30分。36.(6分)下图为绿色植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸的部分过程,据图回答问题。(1)光合色素吸收的光能用于水的分解和在酶的作用下合成ATP,该过程是光合作用的 阶段,其在叶绿体的 上进行的。(2)在有氧呼吸过程中,O2参与有氧呼吸的第 阶段反应。有氧呼吸过程中ADP转换成ATP所需能量来源于 。(3)温度主要是通过影响 ,进而影响光合作用与呼吸作用的速率。(4)植物一天中有机物的积累量,是由光合作用的有机物生产量和呼吸作用的有机物消耗量决定的。从减少有机物消耗量的角度分析,提高蔬菜大棚的生产量,可采用的方法是 。37.(6分)下图是某同学绘制的某雄性动物(2N=4)

11、精巢细胞分裂图,据图回答问题。(1)图中属于减数分裂的是 。图甲中有 条染色体,图丙中有 个DNA分子。(2)图丙细胞分裂后形成的子细胞称为 。(3)若该动物的基因型为产为AaXbY,乙图细胞分裂后产生的两个精细胞的基因型为AY,则来源于同一初级精母细胞的另外两个精细胞的基因型是 (不考虑基因突变和染色体变异等情况)。(4)若丁细胞分裂后产生的子细胞继续分裂,可能的分裂方式是 。38.(6分)某植物叶的颜色与形状由两对同源体上的两对等位基因控制(叶色由A、a控制,叶形由B、b控制)。下表是实验获得的统计数据,分析回答问题。实验组合亲本表现型子代表现型与植株数目红色阔叶红色窄叶白色阔叶白色窄叶一

12、白色阔叶红色窄叶41503970二红色窄叶红色窄叶04190141三白色阔叶红色窄叶427000(1)只根据第 实验组合就可确定:叶色的显性性状是 ,叶形的显性性状是 。(2)写出第一实验组合亲本的基因型 。(3)第二实验组合的子代419株红色窄叶中,纯合子的比例是 (用分数表示)。(4)第三实验组合中,子一代自交,子二代中白色阔叶类型所占比例为 (用分数表示)。39.(6分)下图表示真核生物核DNA遗传信息传递的部分过程。据图回答问题。(1)、表示的遗传信息传递过程依次是 、 。(2)过程发生的场所是 。过程中可能存在的碱基互补配对方式是 。(3)DNA与RNA分子在组成上,除碱基不同外,另

13、一个主要区别是 。(4)若过程形成的mRNA含有1000个碱基,其中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占全部碱基总数的60%,则该DNA片段至少含有腺嘌呤和胸腺嘧啶的碱基对 个。40.(6分)下图为相关实验过程或所得结果示意图,分析并回答问题:(1)若图1中试管内为新鲜的苹果汁(已加入斐林试剂),经水浴加热后,试管内有 色沉淀出现。(2)若图2为白色洋葱鱗片叶外表皮置于质量浓度为0.075g/mL的胭脂红溶液中(胭脂红是一种水溶性的大分子食用色素,呈红色),在光学显微镜下观察到的图像,则A处的颜色为 。(3)图3是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验图像,细胞D与细胞E的染色体数之比为 。(4)在探究培养液中酵母菌

14、种群数量动态变化的实验中,某同学在显微镜下观察血球计数板计数室内的酵母菌,若该同学观察到每个小方格内的酵母菌平均数量如图4所示(已知菌液被稀释了100倍),则1mL酵母菌原液中含酵母菌 个。(5)图5是利用新鲜菠菜叶进行色素提取和分离的实验结果,若取材合适且提取色素的过程操作很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因除了滤纸条湿度大,没有预先干燥处理外,最可能的原因还有 。若欲探究不同植物新鲜叶片中色素种类与含量的差异,请你写出实验的主要思路: 。生物参考答案一、单项选择题:本部分包括35小题,每题2分,共计70分,每题个选项最符合题意。1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6

15、.D 7.C 8.C 9.B 10.D 11.C 12.A 13.C 14.B 15.C 16.B 17.B 18.B 19.A 20.A 21.B 22.A 23.C 24.B 25.A 26.B 27.B 28.C 29.A 30.B 31.D 32.C 33.D 34.C 35.B二、非选择题:本部分包括5小题,每题6分,共计30分。36.(每空1分,共6分)(1)光反应 类囊体薄膜(或类囊体)(2)三() 有机物中的化学能(或有机物分解释放的能量或有机物的氧化分解)(3)酶的活性(4)夜晚适当降低温度37.(每空1分,共6分)(1)乙、丙 4 8(2)次级精母细胞(3)aXb(4)有丝分裂或(和)减数分裂(缺一不给分)38.(每空1分,共6分)(1)三 红色 阔叶(2)aaBBAabb(3)1/3(4)3/1639.(每空1分,共6分)(1)复制 翻译(2)细胞核 A与U配对(AU),G与C配对(CG)(3)五碳糖不同(DNA中是脱氧核糖,RNA中是核糖)(其他合理答案给分)(4)40040.(每空1分,共6分)(1)砖红(2)红色(3)1:2(4)6109(5)画色素滤液细线次数太少(其他合理答案给分)取等量不同种类植物的新鲜叶片,分别进行色素提取和分离实验,比较滤纸条上色素带的种类和宽度,分析并得出结论

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