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《成才之路》2015高中语文(中国古代诗歌散文欣赏)课时练:第3单元 素质升级检测.doc

1、第三单元素质升级检测(本试卷满分150分,测试时间150分钟)第卷(选择题30分每小题3分)一、(12分)1下列加点的词注音全都正确的一项是()A将(jin)进酒欢谑(xu)瘦蛟(jio)B神妪(y) 溽(r)暑 车错毂()C躐(li)余行 左骖殪(y) 絷(zh)四马D挟(ji)秦弓 塞草腓(fi) 乱飐(zhn)【答案】C(A将:qing;B妪:y;D挟:xi)2下列词语书写全都正确的一项是()A朝如青丝钟鼓撰玉径须沽取B三峡星河音书寂廖吴丝蜀桐C女娲练石雕栏玉砌侵晓窥檐D单于猎火百越文身车驾銮舆【答案】D(A撰馔;B廖寥;C练炼)3下列加点词,意义相同的一项是()A.B.C.D.【答案】

2、A(两个“云”都是“云彩”之意)4下列对本单元文学常识的表述,全都正确的一项是()A唐代诗人很多有“别号”的,如李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,李贺被称为“诗豪”等。B高适是唐代著名的边塞诗人,他和王维、孟浩然、岑参、李颀等形成了一个著名的边塞诗派。C国殇是屈原的组诗九歌中的一篇,九歌共九篇作品,故名九歌。D“汉高祖”是刘邦的庙号,是死后才称的,活着的时候并没有这个称呼。睢景臣并非不懂这个,他故意以一个乡民的口吻这样写,有嘲讽之意。【答案】D(A李贺被称为“诗鬼”,诗豪是刘禹锡;B王维、孟浩然是田园诗人;C九歌十一篇作品)二、(9分)5下面对国殇分析鉴赏不正确的一项是()A国殇是屈原为

3、祭祀神鬼所作的一组乐歌九歌中的一首,内容是追悼和礼赞为国捐躯的楚国将士的亡灵。B诗中赞颂死难者英灵不泯,浩气长存,充满了英雄主义,诗风刚健质朴、雄浑悲壮。C国殇通篇贯穿着鲜明的爱国精神,气氛悲壮沉雄,激昂动人;死伤虽然惨重,但诗中并无半点颓丧情绪。D诗篇以“魂魄毅兮为鬼雄”作结,既有对阵亡士卒的哀思,又对国耻的洗雪寄予了无穷希望。这表现了诗人的一种美好理想,因为当时楚国比较弱小,这种洗雪国耻的理想是无法实现的。【答案】D(当时楚国并不弱小。)6下面对燕歌行的赏析,不正确的一项是()A全诗以非常浓缩的笔墨,写了一个战役的全过程:第一段八句写出师,第二段八句写战败,第三段八句写被围,第四段四句写死

4、斗的结局。B诗歌主动展现了从慷慨应征、转战绝域到战败被围、短兵相接等一系列边塞战争的激烈场面。歌颂了广大士兵奋勇杀敌、不图名利的高尚精神,谴责了将帅的骄纵荒淫,揭露了军中苦乐不均的现象。C高适的诗风本来是粗犷豪放的,但本篇却有些婉约,如“少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首”,表现了作者对“少妇”“征人”的深切同情。D诗作中表现手法上有所创新,用乐府旧题,而扩大了题材内容;用七言歌行的体式,又不受歌行体式拘泥。四句一换韵,曲折往复地表述了诗人的复杂感情。【答案】C7下面对菩萨蛮的赏析,不正确的一项是()A“小山重叠金明灭”,词的第一句便出手不凡:为女主人公的出场安排了一个独特的背景,渲染了一种特有的

5、氛围。第二句“鬓云欲度香腮雪”,写的是闺中女子初起床时,鬓发零乱不整而像流云一样将要遮掩过她那雪白的香腮。B“懒起画蛾眉”,写女主人公懒洋洋地起床、慢悠悠地画眉梳妆的情态。“弄妆梳洗迟。”“弄妆”,反复摆弄欣赏的意思,把女主人公千回百转,极度要美,又无限幽怨的情态表现了出来。而一个“迟”字,既呼应了前面的“懒”字,又进而渲染了女主人公无情无绪的神态。C“照花前后镜,花面交相映”,描写女主人公对着前后镜在簪花,脑后发髻簪插的花与镜中的人面交相辉映。它既写出女主人公容颜之光丽动人,又表现了她那种精神饱满、自鸣得意的神态。D词的最后两句“新贴绣罗襦,双双金鹧鸪”,写女主人公穿着新做的、熨贴好的绣花丝

6、罗短袄,彩衣上缀着一对对用金线绣成的鹧鸪鸟。这成双成对的“金鹧鸪”正象征着她现实生活中成双成对的美满幸福。【答案】D(最后一句不对。)三、(9分)阅读下面的文言文,完成810题。周顗字伯仁,少有重名,神采透彻。司徒掾贲嵩有清操见,叹曰:“汝颍固多奇士!自顷雅道陵迟,今复见周伯仁,将振起旧风,清我邦族矣。”从弟穆亦有美誉,欲陵折顗,顗陶然弗与之校,于是人士益宗附之。弱冠,袭父爵武城侯。中兴建,位至吏部尚书。顷之,以醉酒,复坐门生斫伤人。免官。太兴初,更拜太子少傅,尚书如故。上疏让曰:“臣退自循省,学不能一经,智不效一官,止足良难,未能守分;遂恭显任,名位过量。”固辞不受,帝诏不许。庾亮尝谓顗曰:

7、“诸人咸以君方乐广。”对曰:“何乃刻画无盐,唐突西施也。”帝宴群公,酒酣,从容曰:“今日名臣共集,何如尧舜时邪?”顗因醉厉声曰:“今虽同人主,何得复比圣世!”帝大怒,手诏付廷尉,将加戮,累日方赦之。后因酒过为有司所纠,帝亮其情,亦未加黜责。顗宽裕友,弟嵩尝酒谓顗曰:“君才不及弟,何乃横得重名!”以燃蜡烛投之。顗神色无忤,徐曰:“阿奴火攻,固出下策耳。”王导甚重之,顗尝于导坐傲然啸咏,导云:“卿欲希嵇、阮邪?”顗曰:“何敢近舍明公,远希嵇、阮。”及王敦构逆,温峤谓顗曰:“大将军此举似有所在,当无滥邪?”曰:“君少未更事。人主非尧舜,何能无失,人臣岂可举兵胁主!共相推戴,未能数年,一旦如此,岂云非

8、乱乎!彼狼抗无上,其意宁有限邪!”既而王师败绩,顗奉诏诣敦,敦曰:“卿负我!”顗曰:“公戎车犯顺,下官亲率六军,不能其事,使王旅奔败,以此负公。”敦惮其辞正,不知所答。帝召顗,谓之曰:“近日大事,二宫无恙,诸人平安,大将军故副所望邪?”顗曰:“二宫自如明诏,于臣等故未可知。”或劝其避敦,劝顗避敦,顗曰:“吾备位大臣,朝廷丧败,宁可复草间求活,外投胡越邪!”俄而被收,经太庙,大言骂贼不绝,祈速杀敦,语未终,人以戟伤其口,血流至踵,颜色不变,容止自若,观者皆为流涕。遂遇害,时年五十四。(编自晋书 列传第三十九)【注】 顗:(y)多用于人名。乐广:晋贤士,晋书云其“名重于时”。8对下列句子中加点的词

9、的解释,不正确的一项是()A. 自顷雅道陵迟陵迟:衰落B. 复坐门生斫伤人 坐:因犯罪C. 诸人咸以君方乐广 方:比拟D. 何乃横得重名 横:强行【答案】D(横,意外。)9. 以下各组句子中,能够体现周顗性格同一侧面的一组是()A学不通一经,智不效一官二宫自如明诏,于臣等故未可知B何乃刻画无盐,唐突西施也何敢近舍明公,远希嵇、阮C阿奴火攻,固出下策耳不能其事,使王旅奔败D顗尝于导坐傲然啸咏宁可复草间求活,外投胡越耶【答案】 B(B都体现了周顗的率性自然。A第一句体现周顗的谦虚,第二句流露了对皇帝不能诛杀王敦的不满。C第一句体现了周顗的宽容,第二句体现了他的忠诚。D第一句体现周顗的率性自然,第二

10、句体现他的忠诚。)10. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A. 周顗在当时以雅望获海内盛名。文中贲嵩和庾亮的话都表现了这一点。其中,贲嵩认为周顗能够使国家风气清正。B. 文中周顗在不同场合中两次以尧舜比况皇帝,对皇帝进行批评,反映了周顗虽身处官场但不敢于直言的性格。C. 周顗奉诏去见王敦时,王敦认为周顗辜负了自己,这主要是因为王敦举兵犯上时,周顗曾亲自率军与他对抗。D. 王敦构逆,周顗审时度势,深知自己身处险境。周顗被捕后,在经过太庙时,痛骂奸逆,触怒王敦,招来杀身之祸。【答案】B(并非两次都对皇帝进行批评,第一次是批评,第二次是为皇帝的过失开脱。)参考译文:周顗字伯仁,年少

11、时就有威重的名声,神采飞扬。司徒掾贲嵩有高尚的节操,见到周顗,赞叹说:“汝颍本来就多奇特的士子啊!自顷雅以来道德衰落,现今又见到周伯仁了,他将振起古风,清平我们的邦族了。” 周顗的堂弟周穆也有美好的声誉,想压倒周顗,周顗态度和悦,不与他计较,于是人们更加尊崇依附周顗。二十岁的时候,周顗世袭了父亲的爵位武城侯。中兴建立,官位吏部尚书。不久,因为醉酒,又因为门生砍伤人而犯罪,被免除官职。太兴初年,又授职太子少傅,依旧担任尚书。周顗上疏辞让说:“我退而省察自身,学问不能通一经,才智不足授予一官,知止知足的确很难,不能安守本分,于是忝列显要的职位,名位超过气量。”坚决推辞不接受。皇帝下诏不允许。庾亮曾

12、经对周顗说:“诸人都把您比拟为乐广。” 周顗回答说:“怎能刻画无盐女,来唐突西施呢。”皇帝设宴款待群公,饮酒至酣畅时,舒缓地说道:“今天各位名臣共同集会,和尧舜时比怎么样呢?”周顗因醉酒厉声说道:“现在虽然您同尧舜一样是人主,但是怎么能比得了尧舜时的盛世呢。!”皇帝大怒,亲手写诏交给廷尉,将要杀害他,关押了多天才赦放他。后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举,皇帝谅解他的情况,也没有对他贬斥责罚。周顗待人宽容友爱。弟弟周嵩曾经醉酒后对周顗说:“您的才能不及我,怎能意外得到重名!”用燃烧的蜡烛投掷他。周顗神色没有变化,徐徐说:“阿奴用火攻击,本来就是下策罢了。”王导非常器重周顗。周顗曾经在王导的座位上

13、傲然啸咏,王导说:“您要想效仿嵇康、阮籍吗?”周顗说:“怎敢就近舍您,就远效仿嵇康、阮籍。”等到王敦谋划叛逆,温峤对周顗说:“大将军的这种举动似有所在,应当没有失实吧?”周顗说:“您年少没有经历事情。人主不是尧舜,怎能没有过失,臣子怎可举兵威胁主上!共同推重拥戴,不能数年,一旦像这样,怎能说不是叛乱呢!王敦傲慢没有主上,他的意愿怎能有满足呢!”不久皇帝的军队败了,周顗奉诏书到王敦那里去,王敦说:“你辜负了我!”周顗说:“您兵车冒犯和顺,我亲率六军,不能做成事情,让天子的军队打败仗,因为这辜负了您。”王敦忌惮他的言辞正当,不知如何回答。皇帝召见周顗,对他说:“近日发生的大事,宫内宫外都没有受害,

14、诸人都平安,大将军还符合众人所望吗?”周顗说:“宫内宫外自然如英明的诏示,对于臣子等还是没有什么可知道的。”有人劝周顗躲避王敦,周顗说:“我位列大臣,朝廷风纪沦丧,怎可再到民间求生存,向外投靠胡越之族呢!”不久周顗被拘捕,经过太庙,大声厉骂贼人不绝,请求快速诛杀王敦。话还未说完,看押的人用戟击伤了他的嘴,血流到脚,周顗脸色不变,举止自若,观看的人都为他流泪。于是遇害,时年五十四岁。第卷(120分)四、(23分)11把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)从弟穆亦有美誉,欲陵折顗,顗陶然弗与之校,于是人士益宗附之。_(2)后因酒过为有司所纠,帝亮其情,亦未加黜责。_【答案】(1)堂弟周

15、穆也有美好的声誉,想压倒周顗,周顗态度和悦,不与他计较,于是人们更加尊崇依附周顗。(2)后来周顗因为醉酒的过失被官吏检举,皇帝谅解他的情况,也没有对他贬斥责罚。12阅读下面一首宋诗,完成后面的问题。(8分)秋日行村路乐雷发儿童篱落带斜阳,豆荚姜芽社肉注香一路稻花谁是主?红蜻蛉伴绿螳螂。注社肉:祭祀时所供之肉,祭后分给各户。(1)请概括一下诗歌描绘了一幅怎样的场景。_(2)诗人是从哪些角度写景的?抒发了什么感情?_【答案】(1)儿童戏篱边,斜阳照豆荚,姜芽出泥土,蜻蜓、螳螂伴稻花,院落里飘着令人垂涎的社肉香。(2)从视觉和嗅觉角度写景。抒发了诗人对淳朴、优美的农村风光的向往和对自由自在生活的追求

16、。13补写出下列名句的空缺部分。(5分)(1)岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。_,_。野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。_,_。(2)江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。_,_。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。_,_。(3)春花秋月何时了?往事知多少。_,_。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。_?_。(4)燎沉香,消溽暑。鸟雀呼晴,_,叶上初阳干宿雨,_,_。(5)惊风乱飐芙蓉水,_。_,_。【答案】见课本五、(22分)阅读下面这首诗,完成1415题。临平道中(北宋)道潜风蒲猎猎弄清柔,欲立蜻蜓不自由。五月临平山下路,藕花无数满汀州。【注】临平:指临平山,在今浙江省杭州市东北。风蒲猎猎:风吹蒲草发出的声响

17、。14第三句在全诗中有什么作用?请简要分析。(5分)_【答案】结构上,点题,承接上文,补叙出前两句所写风景的时间、地点、位置;同时也为结尾句的写景作了交代和铺垫,照应前后。表面写“路”,却巧妙地暗写出行在“五月临平山下路”上的诗人。15这首诗描写了怎样的景象?抒发了诗人怎样的情感?(6分)_【答案】这首诗描绘了诗人在夏季临平道中所见到的清丽动人的美好景象,抒发了诗人对充满活力和生机的大自然的热爱之情,表现了诗人逍遥自在和豁然闲适的心态。阅读下面这首宋词,完成1617题。虞美人梳楼蒋捷丝丝杨柳丝丝雨,春在溟濛处。楼儿忒小不藏愁。几度和云飞去觅归舟。天怜客子乡关远,借与花消遣。海棠红近绿栏杆,才卷

18、朱帘却又晚风寒。16“天怜客子乡关远,借与花消遣”刻画了怎样的主人公形象?请简要分析。(5分)_【答案】词人以为天怜客子,但花非我有,只能借花销愁;思乡自怜,自我安慰,心境黯然。刻画了一位孑然一身又愁思深重的主人公形象。17请简要赏析“海棠红近绿栏杆,才卷朱帘却又晚风寒”两句。(6分)_【答案】采用了对比手法。词人羁旅他乡,思乡心切,想赏花遣愁,映入眼帘的是竞相吐艳的海棠花,海棠临栏,红绿相映,景色绚丽,而卷帘之际,迎面而来的却是那寒森森的晚风,对比之下,心中更增添伤愁。六、(15分)18给下面的新闻选段拟写一个标题。(4分)谈及教育孩子,前有“狼爸”“虎妈”,如今又有个“鹰爸”。近日,一段4

19、岁“裸跑弟”的视频被放到网上,迅速引来了网民关注,点击率高达26万之多。视频里,美国纽约零下13的暴雪中,一名来自南京的4岁幼童,在“鹰爸”的要求下裸跑。“裸跑弟”一边跑,一边带着哭腔,不想再跑了。教师出身的“鹰爸”表示,孩子早产,曾被判可能痴呆,但经过自己三年的极限训练,孩子智商潜力已高达218。对于这种极限教育方式,网友议论纷纷,褒贬不一。有医生指出,极端训练方法对智力发展没有作用。有儿保专家说,循序渐进“冻一冻”有好处。_【答案】“鹰爸”训练4岁儿子雪地裸跑引发各方热议。19阅读漫画,在横线上写出合适的话。(5分)这幅漫画形象地提醒我们:_【答案】高考要靠自己的真才实学,而不是靠求神拜佛

20、。20依照下面示例的方式,另选两种花卉,写两句有一定寓意的文字。(6分)玫瑰你娇艳美丽的花朵下面,却有着锋利的刺,是不是因为你懂得:既要展示美丽,也要保护自己?_【答案】昙花你特意在夜间开放,又在瞬间凋落,是不是向人们昭示:美丽常常是短暂的,惟其短暂才更可贵?梅花你笑对满天风雪,凌寒盛开,暗香飘溢,是不是在告诉人们:不要畏惧冬天,春天就要到来了?菊花你盛开在百花凋零、蜂蝶无踪的季节,是不是要自己来点缀装扮这个肃杀寂寞的秋天?七、(60分)21阅读下列材料,按要求作文。可以说,对“时间”的关注,古今中外是一以贯之的。但是,绝大多数人都有这样的心态:对现在所拥有的“今天”并不珍惜,倒是对已经逝去的

21、“昨天”倍加惋惜,对尚未到来的“明天”特别神往。于是,他们沉湎于过去,疏忽了现在,幻想着未来。其实,冷静地思考一下,你不难发现,“昨天”已经成为历史,你没有办法改变它;“明天”还是一个未知数,你也没有办法把握它;你惟一能够有所作为的就是“今天”。而“今天”又是由一个个“瞬间”组成的,此“瞬间”之前就是“过去”,此“瞬间”之后则是“未来”。只有“活在当下”才是最明智的态度。请以“活在当下”为话题,写一篇不少于800字的文章。题目自拟,除诗歌、戏剧外文体不限。【写作指向】静心而思,你不得不承认,“活在当下”,理念是很有道理。因为,“最珍贵的是今天,最容易失掉的也是今天”(李大钊语)。因为,“不把握

22、当下,就不能创造永恒”(刘墉语)。因为,“过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧”(池田大作语)。所以,我们要用“活在当下”的理念来指导自己的人生,让自己的一生能够过得充实些,再充实些。即使不能够轰轰烈烈,流芳百世,也要做到扎扎实实,死而无憾。搦管为文之时,我们就要以事件的叙写、故事的展开、事理的辨析等来艺术而有力地传递“活在当下”的观念。【佳作赏读】今天是最重要的不管你是多么地位显赫,或者

23、多么不起眼,你所有的一切都是从头开始,从今天开始,不信假如今天你大病不起,或者飞来横祸,一切的一切都已不再重要,这时候生命和健康是最可贵的。而假如今天你用仅有的两块钱买了彩票,而恰恰中了大奖,一切的一切都已不再重要,即便昨天你还是一个乞丐,现在你却是快乐的。明天又是新的今天的开始,所以明天其实也是不存在的,于是假如你一直在依靠明天,或者倚赖明天的恩惠,那你的今天注定没有激情。有这样一个故事,爱德华依文斯生长在一个贫苦的家庭里,家里有7口人要靠他吃饭,他谋到一个当助理图书管理员的职位,薪水很少,他却不敢辞职。8年之后,他才鼓起勇气开始他自己的事业。然而,厄运降临了:那家存着他全部财产的大银行垮了

24、,他不但损失了所有的钱,还负债16000元。他的精神受不住这样的打击,还开始生起奇怪的病来。有一天,他走在路上的时候,昏倒在路边,以后就再也不能走路了。最后医生告诉他,他只有两个礼拜好活了。他大吃一惊,写好遗嘱,然后躺在床上等死。挣扎或是担忧都没有了,他放弃了,也放松了下来。几个礼拜之后,他就能撑着拐杖走路了。6个礼拜以后,他又能回去工作了。爱德华依文斯的事业进展非常快。不到几年,他已成为依文斯工业公司的董事长。试想,如果没有学会“生活在完全独立的今天里”的话,爱德华依文斯绝不可能获得这样的胜利。完全独立的今天,其实是生活的哲学,假如你今天递交了辞职报告,说明你今天具有了充足的自信;假如你今天被老板炒了鱿鱼,说明你从今天开始可以重新选择一种职业;假如你今天进入婚姻的殿堂,表明幸福生活已经开始了,但是记住,是刚刚开始。今天是散发着泥土香味的,混合着这种味道的是你的汗水或者努力,停滞是今天的敌人。而昨天是臭鱼的腥味,明天的味道还闻不到。【名师点评】“生活在完全独立的今天里”,这是生活的哲学,因为,今天是最重要的!“昨天是臭鱼的腥味,明天的味道还闻不到。”你一方面要调整好自己的心态,认识到今天的重要性;另一方面要有行动,坚持不懈地努力,活好每一个今天。果真能够做到这些,也许,你会是又一个爱德华依文斯。全篇如行云流水,展示了作者不俗的写作基本功。

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