1、内蒙古赤峰市宁城县高三年级统一考试语文试题（2017.10.20）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下列的文字，完成文后各题。韩愈的师说是人们耳熟能详的名篇。“师者，所以传道受业解惑也。”“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”道就是古代圣贤之道，大致可以概括为“仁义礼智信”，其重要载体就是儒家经典“四书五经”，实质上就是古代中国的核心价值观。师为道存，是韩文之主旨。师对于道的依附关系，韩文言之甚详。然而，道对于师的依附，韩文无说。实质上，师与道应该是相辅相成的关系，两者共存共亡，缺一不可。师与道的共存关系，决定
2、了师在古代中国社会中的极端重要性。师与道的共存关系，应该从孔子起。从史籍中可知，教育体制的建立在古代中国具有久远的历史。传言夏、商、周均有学校，孟子曰：“夏曰校，殷曰序，周曰庠。”此言虽不可确证，但至少周朝开办学校是不可怀疑的。周礼关于学校有细致描述，不可能出于杜撰。既有学校，则必然有师。早期为师之人虽不可考，但孔子作为有记载的民间教育的第一位师，也不是横空出世，应该是周朝教育体制的延伸和创新。据周礼，周朝学校已教授学生“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）。孔子作为闻名当时的老师，也不太可能脱离当时的教授内容，后世因此有孔子以“六艺”教学生之说。但史记孔子世家说“孔子以诗书礼乐教”。庄子亦云孔子
3、治“六经”（诗、书、礼、乐、易、春秋）。“六艺”与社会生活技能相关，“六经”则是儒家经典。“六经”是否为孔子所作，后代说法甚多，但是皆不能否认孔子与“六经”的密切关系。与孔子同时或稍后的诸子百家，大多也都开科授徒，聚众讲学，成为硕学名师。最著名者莫过墨子，曾使孔子之门“三盈三虚”，可见其规模和影响。而孔子之后，特别是汉代之后的古代中国，以儒家学说为主体的经学，成为学校教育的唯一选项，“四书五经”是学校教育的基本教材。后代经常把师与“经师”混称，表明二者不可分割的关系。韩愈把师的职责概括为“传道、受业、解惑”，“传道”为首，不仅指出了师的使命，也揭示了师在古代中国极为重要的位置。从古代中国人所供
4、奉的牌位“天地君亲师”，就可以看出师极为崇高的地位。“天地君亲师”是一切人间价值之源起和本根。天地是万物之本，君是国家之本，亲是家族之本，师是“成人”即教养之本。除了天地之外，帝王是政治生活的轴心，父亲是家庭生活的轴心，师是教化的轴心。孔子就是师的代表“至圣先师”“万世师表”。这三个轴心是安定社会生活的“铁三角”，是古代中国社会稳定结构的基石。道统是社会秩序的理论表述，是社会理想和社会价值的集中体现。作为中国大众教育的真正创始人，孔子教育的目的首先在于树立社会政治、道德理想，培养君子人格。从论语中的核心观念，例如：“己所不欲，勿施于人”“仁者爱人”“中庸之为德也”“克己复礼为仁”等即可看出，他
5、教育学生的重点是在人生观、价值观及治国安邦的社会理想方面，而不是一般的生产技术（技艺）。对于那些关注耕种稼穑谋生手段之类事情，孔子很不以为然（例如“樊迟问稼”）。孔子的教育理念，奠定了古代中国教育的基本范式，并形成了悠久的传统。教育的根本在于育人，而不是教学生技艺以谋生。这是师与工匠的本质区别。孔子的伟大也正在于此。韩愈所云“师者传道”，正揭示了古代中国教育的本质特征。我们不禁设想，倘若没有那些振铎舌耕的师，数千年华夏道统何以承继？源远流长的煌煌学术何以存留？由此可谓：道之所存，亦赖之以师也。（摘编自章启群“师”与中国文化关于中国教育大战略的一点思考）1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项
6、是（ ）A. “师者，所以传道受业解惑也”“道之所存，师之所存也”中的“道”就是圣贤之道，它大致可以用“仁义礼智信”概括。B. 儒家经典“四书五经”是“仁义礼智信”的重要载体，所以“四书五经”的实质就是“道”，也就是古代中国的核心价值观。C. 师在古代中国社会具有极其重要的作用，是因为道与师是相辅相成、共存共亡、缺一不可的关系，这与韩愈的观点不一致。D. 孔子作为有记载的民间教育的第一位老师，既使周朝教育体制得以延伸和创新，又验证了师与道共存关系的存在与重要性。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A. 史记和庄子的记载，都表明孔子与“六经”有密切关系，也可以看出孔子不教授学生“六
7、艺”，只教授“六经”等儒家经典。B. 诸子百家大多都开科授徒，聚众讲学，传授各自的学说，墨子曾使孔门“三盈三虚”可见儒家学说在当时并未占统治地位。C. 汉代之后的古代中国经常把师与经师混称，与当时的学校教育把以儒家学说为主体的经学作为唯一的教学内容有很大关系。D. 在古代中国，因为师的教化功能，使其与帝王、父亲构成安定社会生活的三个轴心，奠定了古代中国社会稳定结构的基础。3. 根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）A. 孔子的伟大之处就是孔子将自己的教育理念付诸现实，奠定了古代中国教育的基本范式，并形成了悠久的传统。B. 师与工匠的本质区别在于：教育的根本在于育人，而不是教学生技艺以谋生。孔
8、子、韩愈都持有这种教育理念。C. 数千年的华夏道统得以一脉相承，源远流长的煌煌学术得以薪火相传，师在其中无疑发挥了非常重要的作用。D. 本文论述了道对于师的依附关系，纠正了韩愈师说“师为道存”错误观点，完善了师与道相辅相成的关系。【答案】1. B 2. A 3. C【解析】1. 试题分析：题干问的是“下列关于原文内容的表述，不正确的一项”，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。B项，“所以四书五经的实质就是道，也就是古代中国的核心价值观”有误，原文第一段说“道就是古圣贤之道，大致可以概括为仁义礼智信，其重要载体就是儒家经典四书五经，实
9、质上就是古代中国的核心价值观”。由此可知，“仁义礼智信”是古代的中国的核心价值观。2. 试题分析：题干问的是“下列理解和分析，不符合原文意思的一项”，这是考查学生对文本内容的理解和辨析。设题的误区如下：因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然。A项，“证明孔子不教授学生六艺”，此判断错误，文中无此方面的论说。3. 试题分析：题干问的是“根据原文内容，下列说法正确的一项”。解答理解和分析题要辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理
10、解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。A项，孔子的伟大之处在于认识到教育的根本在于育人，而不是奠定了古代中国教育的基本范式，及其形成的传统。B项，“韩愈持有这种教育理念”不当，原文无根据。D项，从全文看，作者认为韩愈师说“师为道存”观点不是错误的，只是论证了师道关系的一个方面，是不完整的。点睛：解答此类题目，考生应先审题，把握题干的要求，选择“正确”还是“不正确”，是考查内容筛选概括还是考查推断能力，筛选概括方面有无指向性，这些在审题的时候都要明确；然后到文中圈出与每个选项相关的内容，最后进行比对。如本题中，A项，“孔子的伟大之处就是孔子将自己的教育理念付诸现实，奠定了古代中国教
11、育的基本范式，并形成了悠久的传统”，文章倒数第二段最后说“孔子的伟大也正在于此”，而“此”指代的内容就在这句话的前面，“孔子的教育理念，奠定了古代中国教育的基本范式，并形成了悠久的传统。教育的根本在于育人，而不是教学生技艺以谋生。这是师与工匠的本质区别”，由此可以知道选项是错误的。（二）文学类文本阅读（本题共3小题，共14分）阅读下面的文字，完成文后各题。天 湖海 桀走进西部，你不可以不去看湖，看那高天大地上独有的液态的翡翠，看那独属于世界第三极的纯粹的原始，看那浑古苍茫中的生命的鲜活。那是可以触摸到的真实的梦啊！视觉里，湖天一色，长云横空。倒映在湖中的雪山冰肌玉骨，水面莹波荡漾。满眼都是湿漉
12、漉的清逸，一如天然的水墨。你向她走去。天地安详，净若装饰，却又毫不虚玄，那实实在在的鲜美质感，那青春弥漫的天灵之光，使人在茫茫然然，浩渺无涯的醺然里，充满生命的自豪。心灵里清辉熠熠，通明如澈。恍恍惚惚之间，似有一条曲曲弯弯的小路，在洒满光斑的湖面上诱惑着、浮迤着它伸向太阳，伸向尽头，伸向谜一般的深处，却又分分明明铺展在脚下地球上的喜马拉雅海消失了。而这片湖水却更加年轻，更加美丽，更加温情，像一位默默无语的仙女，静静偎依在雪山的怀抱；又像是一轮永远皎洁、永远安宁的满月，在那幽远而又孤独的清澈里，在那只会消失不会变老的诗意中，守望着那个终极的谶语天湖的独异举世无双。她的周围没有亭台，没有飞檐，没有
13、园艺，没有楼阁；不见帆影，不见闹嚷，不见气象万千的云雾缠绵，连最最普通的一棵小树都不长所有的只是云，只是雪，只是湖，只是草显示出的坦然。所有的只是自然叠积出的圣洁的山，仙灵的水。无限静卧于斯。面对这样的境域，你生命的孤独，本能的渴望，会就此蜕变。距离消失了，坦途历历。你只想再看一眼真切的雪山、冰川、草原；你只想再领略一次三伏的清凉，超凡的意味，归宿的自然；你只想在荒野的深处，看着瀚海落日的苍凉，走向真朴，走向纯粹既而，在突如其来的孤寂中，在恍如隔世的空落里，在幽梦般的清逸和爱悦般的境界中，忘记尘世的喧嚣和魅惑，忘记所有的烦闷和苦恼。心啊，如汪洋中的船，高扬着鼓胀的帆，全部的目的和向往都只会是那
14、可以真正落脚的坚实的彼岸火热，温情，弥漫着人烟和爱的祥祺的所在。然而，像日落后星辰的闪耀一样，当你回到都市，回到那个被欲念之力旋转不已的尘世的轨道上。你会在楼群的挤压中、酸雨的雾霭中、烦嚣的昏冥中、应酬的喟叹和无常之苦的缘分中想起这片美如理想的蓝色，想起她乳汁般的纯净；想起她超拔的仙姿，恍然间，别梦依稀心里充满空寥的忧伤。于是，你在自我的影子里结识安慰，在人生的沉浮中呼唤真情，在迷惘的苦痛中虚拟现实，在无序的回味里吟诵自然既而，怀着稽首的肃穆，怀着洗礼的庄严，怀着对阴柔的向往，怀着对挚情的依恋，思念那西部的奇伟浩瀚，思念那独属于荒野的纯净，思念那原始的真实，思念那你曾触摸过的鲜活的梦境。永无宁
15、静的心啊，如婴儿的眼睛，在那片超凡的泰然里，在那摇篮的煦暖里明亮着、闪烁着你或许会说，西部的天湖的确很美，可我更喜欢长江黄河，我赞美大海的瑰丽，我崇拜汪洋的宏伟。我知道，在你心的屏幕上，一旦离开，天湖就正在远去，像退潮的浪花，苍茫在微濛濛的天际一片片鱼鳞状的沙滩裸露出来。一块块赤褐色的废墟袒呈开来。可是我要说，你还是忘不了天湖啊！那天外世界的干净，那自然原始的真朴，那对生命本质的贴近，多么深厚，多么坦然；多么沉静，多么空灵；多么神秘，多么纯粹。寻阅一次，就会成为生命链条上的一个链扣。无须想起，不会忘记。没有痛苦，不思喜悦；没有哀伤，不求幸福所有的只是那亲爱之中的本真的渴望，所有的只是那深不可测
16、的生命的悲壮和交响不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖。（选自经典美文4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是（ ）A. 天湖的特异，主要表现在她生存的环境只有自然叠积出的圣洁的山和仙灵的水上。B. “永无宁静的心啊，如婴儿的眼睛”一句运用拟人的手法，形象地抒发了作者离开天湖后对天湖真挚而纯洁的依恋之情。C. 这篇散文以深邃凝重的意蕴、强烈的生命意识和丰富的精神内涵而独具魅力。D. 本文写出了天湖的独特之美，她美丽迷人的景色比长江黄河还要宏伟瑰丽，让人的心灵为之震撼。5. 文章用“不知今晚是否有梦，如果有，一定是湖”结尾有什么作用？请简要分析。6. 本文主要运用了哪些手法来写
17、天湖的美？请结合全文简要分析。【答案】4. C 5. 与文章开头部分“那是可以触摸到的真实的梦啊”遥相呼应，使结构更加严密完整。表达了作者对美好天湖的深沉怀念，达到言已尽而意无穷的艺术效果。 6. 直接描写，绘形绘色，写出了天湖的清澈、静谧、古朴而神秘之美。运用比喻、比拟手法，将天湖比作“液态的翡翠”“天然的水墨”“静默的仙女”“皎洁、永远安宁的满月”等，形象生动地展现出天湖纯朴、柔静之美。运用对比的手法，将天湖的开阔、明净、静谧、安详与都市的拥挤、污染、烦杂、喧嚣对比，更鲜明地突出了天湖迷人的优美景色。【解析】4. 试题分析：A天湖的特异主要不是她生存的自然环境中的山和水，而是她古朴、安谧、
18、空灵、和谐等优美动人的意境，这些才给作者以深深的生命感悟。B运用比喻手法。D“比长江黄河还要宏伟瑰丽”说法欠妥，于文无据。原文是说有人喜欢长江黄河，这是为了说天湖具有另一种独特的美。5. 试题分析：本题考查的是段落在文章中的作用类试题，考生要注意从结构和内容两个方面考虑作答，本题作答为“与文章开头部分“那是可以触摸到的真实的梦啊”遥相呼应，使结构更加严密完整。表达了作者对美好天湖的深沉怀念，达到言已尽而意无穷的艺术效果。 ”点睛：散文的结尾在内容上一般有深化或升华主旨的作用，在结构上要注意照应的作用，答题时结合文章具体分析即可。6. 试题分析：本题考查的是手法类试题，考生要注意从写作手法和修辞
19、手法两方面去找，散文的写作手法一般就是直接描写和间接描写。修辞手法涉及的范围就广了，考生要注意结合文段文句理解和分析即可。(三)实用类文本阅读（共3小题，12分）阅读下面的文字，完成文后各题。材料一人工智能发展历经波折，历史上经历过两次低谷。传统人工智能受制于计算能力，并没能完成大规模的并行计算和并行处理，人工智能系统的能力较差。2006年，Hinton教授提出“深度学习”神经网络使得人工智能性能获得突破性进展，进而促使人工智能产业又一次进入快速发展阶段。表1 人工智能发展历程时 间事 件1955达特茅斯会议标志着AI的诞生1957罗森布拉特发明第一款神经网络Perceptron，将人工智能推
20、向第一个高峰1970计算能力突破没能使机器完成大规模数据训练和复杂任务，AI进入第一个低谷1982霍普菲尔德神经网络被提出1986BP算法出现使得大规模神经网络的训练成为可能，将AI推向第二个黄金期1990人工智能计算机DARPA没能实现，政府投入缩减，AI进入第二次低谷2006Hinton提出“深度学习”神经网络使得人工智能性能获得突破性进展2013深度学习算法在语音和视觉识别上取得成功，识别率分别超过99%和95%，进入感知智能时代2016谷歌AlphaGo4：1战胜李世石九段，揭开人工智能新篇章 资料KS5U艾瑞咨询 渤海证券其中，谷歌AlphaGo战胜李世石九段对业界产生的轰动效应最大
21、。AlphaGo是一款基于深度学习技术研究开发的围棋人工智能程序。这个程序利用“价值网络”去计算局面，用“策略网络”去选择下子。2015年10月，阿尔法围棋以5：0完胜欧洲围棋冠军、职业二段选手樊麾。为了测试阿尔法围棋的水平，谷歌于201 6年3月份向围棋世界冠军、韩国顶尖棋手李世石发起挑战，并以4：1的总比分获胜。AlphaGo与传统围棋程序最大的区别在于其利用深度学习方法进行训练，AlphaGo学习了3 000万步人类实战的围棋下法，学习完毕后，可以通过“左右互搏”，自己跟自己下棋，在下了几千盘棋局后，AlphaGo能从这些棋局中学习新的围棋策略，这个过程被Deep- Mind称为“强化学
22、习”。正是由于深度学习方法的引入，谷歌AlphaGo才能迅速达到顶尖围棋高手水平。（选白2016年“人工智能+”产业专题研究报告）材料二AI（人工智能）与人类的围棋决战，首局人脑落败。AI普及是大势所趋，提升人类生活质量，却又威胁饭碗，人类实须筹谋应对，以免酿成社会经济问题。AI技术日渐成熟，将会全面渗入生活，甚至成为企业的制胜关键，这正是多家信息企业如苹果、Google、微软、Amazon、Facebook，腾讯和百度纷纷投入大量资源开发AI的原因。百度行政总裁李彦宏已表示，百度已不再是互联网公司，而是AI企业，可见AI潜力无穷，企业趋之若鹜。AI的急速发展也引起忧虑，是否会替代更多的工种、
23、扩大贫富差距、冲击社会稳定呢？过去是制造业职位、服务业职位由发达国家外移至发展中国家，AI引发的不止是职位迁移，而是取代，甚至是要求知识与智力的工种，如税务审计、法律、医疗、基金管理等。当然，科技与AI也创造了新工种，如社交媒体主任、AI管理员等。英国牛津大学曾发表报告指出，人类的社交能力、创意等是AI难以取代的。乐观地看，AI无可避免，亦利大于弊。问题是适应过程并不容易，有些传统的白领职位可能要有落差甚至被取代。AI提升了生活，却没有提升某些职业的收入，使一些人日子更难过。财富也更容易集中在少部分人手中，现在的反全球化民粹浪潮未来可能更高涨。应对AI兴起已是各国政府考虑的重要课题，这包括改革
24、教育与持续进修体系、税收再分配制度、社会保障制度等。一些企业家也提出了建议，如微软创办人盖茨提出征收“机械人税”，让科技企业在享受成果所带来的财富同时，也对失业人士负起部分责任。（选自人民日报海外版）7. 下列关于人工智能发展的理解，不正确的一项是（ ）A. 人工智能发展历史上经历过低谷，目前处于快速发展期。B. 人工智能发展的第一个低谷主要是因为计算能力突破没能使机器完成大规模数据训练和复杂的任务。C. 2006年以前，人工智能基本上是高峰低谷高峰低谷的发展状态。D. 人工智能发展技术在今天日渐成熟，全面渗入生活。8. 下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项是（ ）A. 谷歌AlphaG
25、o战胜了李世石九段，从而得以迅速跻身世界顶尖围棋高手之列，这也揭开了人工智能新篇章。B. 人工智能的发展并不是一帆风顺，但今天它的普及已是大势所趋，并将会成为企业的制胜关键。C. 人工智能提升了生活，但没有提升收入，这会让一些人的日子更难过，所以现在的反全球化民粹浪潮在未来可能会更加高涨。D. 人工智能与人类的围棋决战，首局人脑落败，这件事情引起了权威媒体的关注，也促使社会更加关注人工智能的发展。E. 人工智能的快速发展，让财富集中在少数科技企业。它创造了新工种，也取代了很多旧的工种，总体来讲利大于弊。9. 怎样才能有效应对人工智能的发展？请结合材料简要概括。【答案】7. D 8. BD 9.
26、 政府积极作为。改革教育与持续进修体系、税收冉分配制度、社会保障制度等。企业承担责任。科技企业对失业人员负起部分责任。个人积极应对。个人要适应人工智能，并利用人工智能提升生活质量。【解析】7. 试题分析：对于此类题目，应先审题，把握如下几点，一是选择“正确”还是“不正确”的一项，二是选择“一项”或是“两项”。比如本题中，“下列关于人工智能发展的理解，不正确的一项”，D项，“全面渗入生活”有误，材料二中说的是“AI技术日渐成熟，将会全面渗入生活”，选项便未然为已然。8. 试题分析：本题题干问的是“下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项”，要求选出的是“正确的”“两项”。A项，因果失当，跻身世
27、界顶尖围棋高手之列的原因不是战胜了李世石九段，是由于深度学习方法的引入。C项，“人工智能提升了生活，但没有提升收入”有误，原文说的是“却没有提升某些职业的收入”。E项，原文是“财富也更容易集中在少部分入手中”，不等于少数科技企业。9. 试题分析：题干问的是“怎样才能有效应对人工智能的发展？请结合材料简要概括”。本题考查筛选并整合文中信息的能力。应对人工智能发展的措施集中在材料二的最后一段，简要概括即可，“应对AI兴起已是各国政府考虑的重要课题，这包括改革教育与持续进修体系、税收再分配制度、社会保障制度等。一些企业家也提出了建议，如微软创办人盖茨提出征收“机械人税”，让科技企业在享受成果所带来的
28、财富同时，也对失业人士负起部分责任”。点睛：对于筛选概括题，应先审题，从题干中明确筛选的要求、区域，比如本题中，“怎样才能有效应对人工智能的发展？请结合材料简要概括”，“应对人工智能的发展”这是筛选的依据，考生应到文中找到有关“应对”的内容，找到材料二最后一段，文中说“应对AI兴起已是各国政府考虑的重要课题”，说明答案在后面，根据这些内容进行概括即可。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成文后各题。王安石字介甫，抚州临川人。父益，都官员外郎。安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。安石议论高奇，能以辩博济
29、其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为：“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足而闾巷草野之间亦少可用之才社稷之托封缰之守陛下其能久以天幸为常而无一旦之忧乎？愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。俄直集贤院。先是，馆阁之命屡下，安石屡
30、辞；士大夫谓其无意于世，恨不识其面，朝廷每欲畀以美官，惟患其不就也。以母忧去，终英宗世，召不起。二年二月，拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问：“然则卿所施设以何先？”安石曰：“变风俗，立法，最方今之所急之。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。安石令其党吕惠卿任其事。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分下。安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。至议变法，而在廷交执不可，安石傅经
31、义，出己意，辩论辄数百言，众不能诎。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢。终神宗世不复召，凡八年。（宋史王安石传，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 （ ）A. 在位之人/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封缰之守/陛下其能久以天幸为常/而无一旦之忧乎B. 在位之人才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封缰之守/陛下其能久/以天幸为常/而无一旦之忧乎C. 在位之人才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封缰之守/陛下其能久以天幸为常/而无一旦之忧乎D. 在位之人
32、/才既不足/而闾巷草野之间亦少可用之才/社稷之托/封缰之守/陛下其能久/以天幸为常/而无一旦之忧乎11. 下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 （ ）A. “字”，古人幼时命名成年取字，便于他人称谓，对平辈或晚辈称字出于礼貌和尊敬。B. 忧此指丁忧。古代官员在位期间父母去世，要辞官回乡为父母守制，是为“丁忧”。C. 参知政事简称“参政”，是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、枢密副使合称“宰执”。D. “召”有征召、召唤、招致意，特指君召臣，即由君王征召来授予官职或另有调用。12. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A. 王安石少年时酷爱读书，思维敏捷；
33、成年后议论高奇，做事果敢无畏，有改变社会风气的远大志向。B. 王安石认为，经术学问是用来处理政务世事的，世上俗人都以为经学不能辅佐治世的原因，是后世很多所谓“大儒”，都是才能庸俗之人罢了。C. 王安石认为改变劣习风俗，树立法规，是当时最亟需的了。这得到皇帝的认可。D. 王安石很早就有变法的思想，他在当政后就推行变法。变法虽遭到了朝廷中许多官员的反对，但这并没有动摇他变法的决心。13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。（2）安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。【答案】10. C 11. A 12. B 13. （
34、1）当今天下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。（采分点：日：一天比一天；患：毛病；法：效法）（2）王安石性格倔强刚愎，遇事不管对与错，都坚持自己的意见，执意不肯改变。（忮：刚愎；无：不管，不论，不分；回：改变，）【解析】10. 试题分析：通过“可用之才”可以看出“人才”不要断开，“以天幸为常”和前面句意连接紧密，不要断开。点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选
35、项的对比，然后结合文意进行分析。此题通过“可用之才”可以看出“人才”不要断开，“以天幸为常”和前面句意连接紧密，不要断开。11. 试题分析：“对平辈或晚辈称字出于礼貌和尊敬”改为“平辈或尊辈”。12. 试题分析：“都是才能庸俗之人罢了”错，原文为“大抵皆庸人”。13. 试题分析：注意重点词语“日”“患”“法”“忮”“无”“回”的翻译。参考译文：王安石字介甫，抚州临川人。父亲王益，任都官员外郎。王安石小时候喜欢读书，而且一次过目就终身不忘。他写文章时下笔如飞，初看似不经意，完成后，看过的人无不叹服他的文章精妙。王安石议论高深新奇，善于雄辩和旁征博引，自圆其说，敢于坚持按自己的意见办事，慷慨激昂立
36、下了矫正世事、改变传统陋习的志向。于是向宋仁宗上万言书，认为：“当今天下的财力一天比一天困乏，风俗一天比一天败坏，毛病在于不知法度，不效法先王的政令。效法先王的政令，在于效法先王政令的精神。只要效法先王政令精神，那么我们推行的改革，就不至于惊扰天下的人的视听，也不至于使天下舆论哗然，并且本来就符合先王的政令了。依靠天下的人力物力来创造天下的财富，征收天下的财富来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财富不足而造成国家的祸患，祸患是由于治理天下财政不得其法。居官任职的人的才能已经不足，而平民百姓之中又缺少可用的人才，国家的托付，疆域的保护，陛下难道能够长久地依靠上天赐予的幸运，而不考虑万一出
37、现祸患该怎么办吗？希望陛下能够明察朝政中苟且因循的弊端，明文诏令大臣，逐渐采取措施，革除这些弊端以适应当前的世事变化。我的这些议论，是那些沉溺在颓靡习俗中的人不会说的，而且那些议论的人还会认为是这迂腐而不切实际的老生常谈。”后来王安石掌管国家，他所安排的，大体上都是以这份万言书为依据的。不久王安石任直集贤院。在此之前, 朝廷多次下达委任他担任馆阁职务的命令，他都辞谢了； 士大夫们认为他是无意显赫于世以求仕途畅达，都恨自己不能结识他, 朝廷多次打算委派他担任名利优厚的美官, 只是怕他不就任。王安石因母亲去世离任, 一直到英宗朝结束, 朝廷多次召他, 他都不肯起复任职。北宋神宗熙宁二年二月，王安石
38、被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解爱卿你的才能，都以为你只懂得经理学术，不懂的政治事务。”王安石回答说：“经术学问正是用来处理政务世事的，只是后来很多所谓“大儒”，大部分都是才能庸俗之人，因此世上俗人才都以为经学不能辅佐治世罢了。”皇上问：“既然这样那么你最先开始的施政措施是什么？”王安石答道：“改变劣习风俗，树立法规，是现在最亟需的了。”皇上认为是对的。于是开设增置三司条例司机构，任命他与知枢密院事陈升之一并负责。而后农田水利、青苗、均输，保甲、免役、市易、保马、方田等等变法相继开始实施，号称新法，派遣提携推举各类官员四十余人，分派颁布执行新法。王安石性格倔强刚愎，遇事不管对与错，
39、都坚持自己的意见，执意不肯改变。到议论变法时，在朝百官都持不能变法的意见，王安石陈述儒家经义，提出自己的主张，辩论起来动不动就是好几百字，大家都驳不倒他。他甚至说“天灾不足以畏惧，祖宗不足以效法，人们的议论不足以忧虑”。朝廷内外老成持重的人几乎都被王安石解除官职了，他大量起用自己门下轻薄而有点小聪明的年轻人。王安石当了很长时间的宰相，因为旱灾而引退，等到再担任宰相，只过了一年多就被罢免了，直到神宗朝结束，也没有被再召回朝廷，前后共八年。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首唐诗，完成问题。雁门胡人歌崔 颢高山代郡东接燕，雁门胡人家近边。解放胡鹰逐塞乌，能将代马猎秋田，山头野火寒
40、多烧，雨里孤峰湿作烟。闻道辽西无斗战，时时醉向酒家眠。【注】代郡：这里指雁门。代马：骏马的名称，产于古代漠北。14. 下面对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）A. 首联不仅交代了雁门郡内山势的高峻，还写出了雁门胡人居住地与燕国相接，靠近边地的位置特点。B. 作者在诗中既写出了边地民族飞鹰走马、游猎塞上的独特生活场景，又写出了他们好酒安时的生活习惯。C. 颈联有版本作“雾里”，比“雨里”更能表现边地百姓误将“野火”和“峰烟”当作烽火而时时紧张的心理。D. 颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态，形象再现了边地少数民族好勇尚武，粗犷豪迈的精神面貌。E. 全诗运用虚实相生的写法，既有“野火烧山”和“雨
41、湿孤峰”的自然之景；也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。15. 诗歌的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？【答案】14. CE 15. 表达了对民族间相安无事，百姓尽情享受生活的向往和赞美。第二问：借边地安宁，民族和睦，百姓生活安闲、从容，含蓄地表达了凝重的反战主题；体现出对胡人的关注(表达了不能因为战争把胡人与汉人对立起来的民族观)，提升了全诗的格调。【解析】14. 试题分析：D. 颔联生动摹写了雁门胡人的日常生活状态，形象再现了边地少数民族好勇尚武，粗犷豪迈的精神面貌。对少数民族的精神面貌分析有误。E. 全诗运用虚实相生的写法，既有“野火烧山”和“雨湿孤峰”的自然之
42、景；也有“时时醉向酒家眠”的想象之景。手法分析有误。点睛：诗歌鉴赏的双选题，是综合考查对诗歌内容、手法和主旨理解和赏析类的试题，考生在作答这类试题的时候要注意，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。这样就能很好的作答这类试题。（三）名篇名句默写。（本题共1小题，5分）16. 补写出下列句子中的空缺部分。（1）韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指教授儿童的启蒙教师的句子是：“_”。（2）李白蜀道难中“_”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。【答案】 (1). 彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓传其道解其惑者也 (2
43、). 其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“自己所说的老师不是指教授儿童的启蒙教师”“以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写”，这样就能准确的答出题目，注意“嗟尔”的写法。三、语言文字运用（20分）17. 下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（ ）都市职场女性剧欢乐颂播出以来，大家评价很高，叫好声一片，它成了2016年炙手可热的电视剧目之一。电视连续剧人间四月天第6集中，梁思成去见徐志摩，谈话中说道：“昨天在宗孟先生那儿缘悭一面，今日特来拜访。”这十年间的悲欢离合，白云苍狗，令人在冷
44、静沉默中回想起来不禁感慨万千，前尘往事久久萦绕于心，郁积于怀。这种草药能治疗高血压，对人体又没有任何副作用，我们屡试不爽，你还有什么可疑的？清华大学教授赵家和几十年教书育人，捐赠毕生积蓄，帮助近3000名贫困学生完成了高中学业。这位被人誉为“炭火教授”的优秀党员，其品其德，山高水长。一年的时间如汤沃雪，只有专心治学的人才能明白时光对于学术生命的价值，也只有在短暂时光中能把握方向的人才会有所成就。A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：炙手可热：气焰很盛，权势很大,不能形容电视剧热门。对象错。缘悭一面：指缺少一面之缘，谓无缘相见。不合语境。白云苍狗：指浮云像白衣裳，顷刻又变得像苍狗，
45、比喻世事变幻无常。使用正确。屡试不爽：屡次试验都没有差错。使用正确。山高水长：原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在，后比喻恩德、情意深厚。使用正确。如汤沃雪：比喻事情非常容易解决。不合语境。 18. 下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）A. 根据对古人类化石形态的初步观察，并结合对动物群组成的分析，可以确定在安徽东至县华龙洞发现的古人类化石属于直立人类型。B. 浙江乌镇举行的世界互联网大会“互联网创新论坛”，百度公司董事长李彦宏在演讲中表示：百度连接的范围越来越广、东西也越来越多。C. 黑豆基本不含胆固醇，只含植物固醇，而植物固醇不会被人体吸收利用，又能抑制人体吸收胆固醇，降低胆固醇
46、在血液中含量的作用。D. 大学招生所采取的“择优录取”，有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，积极主动地去参与公平竞争。【答案】A【解析】试题分析：本题考查辨析病句的能力。B项，中途易辙，“浙江乌镇举行的世界互联网大会互联网创新论坛”改为“在浙江乌镇举行的世界互联网大会互联网创新论坛上”。C项，成分残缺，“作用”前面没有谓语，在“降低胆固醇在血液中含量的作用”前加上“具有”。D项，成分残缺，在“大学招生所采取的择优录取”后加“原则”。19. 下列各句中表达得体的一项是（ ）A. 张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了。”B. 王明肯定李昊的写作水平
47、：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中。”C. 我是传媒学院新闻专业的毕业生，日前惠顾你社网站，得知招聘编辑的消息，我决定应聘。现寄上我的相关资料，如有意向，可通知我。D. 某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。【答案】D【解析】试题分析： A项，“笑纳”,客套话,用于请人收下礼物,是敬辞,此处误做谦辞，应用“愧领”。B项，“忝列”,谦辞,表示自己位列其中辱没他人,心中有愧，此处错误做敬辞，应用“名列”。C项，“惠顾”即光临、惠临，多用于商店对顾客，用在这里显然不妥，应改为“浏览”；“你”称呼不够得体，缺乏应有的敬意，应改为敬词“
48、贵”；“可”显得很生硬，改为“请”就显得礼貌多了。20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 每处不超过15个字。西递古村位于安徽省黄山市黟县西递镇内，东南距黟县县城8公里。西递村奠基于北宋时期，现有保存完好的明、清宅第120余座、祠堂3座、牌坊1座，_ 。2000年，西递村被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。西递村四面环山，_。由于地势自东向西略倾斜，前边溪、后边溪于双溪口交汇后向西流，又在村口与金溪汇合为西溪，再西流出村后过长演岭注入漳水。西递古名西川，取水势西流，“不之东而之西”之意。长演岭北麓的宁池古道上曾有一古代邮驿机构递铺所，因在徽
49、州府以西、西溪之滨，故称“西递铺”。西递胡氏家族迁居此处后，以铺名村，_。【答案】 (1). 较为完整地保存了明清时期的建筑 (2). 三条溪流穿绕而过 (3). 改西川为西递【解析】试题分析：这是一道补写题，此类试题一般根据上下文的语境，填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”，就是指给出一个语段，空出两至三个句子进行补写，补写后的句子与语段内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。点睛：“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻
50、辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容KS5U文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清
51、句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。21. 下面文段有三处推断存在问题，请参照的方式，说明另外两处问题。“丧”是互联网和社交平台特有的表达方式，人们在网上把自己的姿态摆得非常低，卑微到自贬的地步。“丧”是网络社交活跃度的一种表现，越多地使用社交媒介，网上活跃度越高，也就会越多地用这种自黑、自贬等方式。互联网带着天然的反抗性，互联网语境生产的必然是这种去中心化、带着消解意味的语言。由于大城市生活压力大，所以越是发达的大城市，网民越“丧”。不是网上活跃度越高就会越多地使用这种自黑、自贬的方式。_【答案】 (1
52、). 互联网语境生产的不是必然是这种去中心化、带着消解意味的语言 (2). 不是越发达的大城市网民就越“丧”【解析】试题分析：本题解答时，首先要认真审题，仔细阅读所给文段明确推断的依据，然后仔细阅读句，明确句的表达方式，再从文段中找出推断错误的地方，从而得出答案。本题从所给文段看，推断的依据就是“丧是互联网和社交平台特有的表达方式”，句是对文段中“网上活跃度越高，也就会越多地用这种自黑、自贬等方式”的否定，也就是说否定的是表述绝对化的句子，依照这个形式，可找出文段中类似的句子：“互联网语境生产的必然是这种去中心化、带着消解意味的语言”“所以越是发达的大城市，网民越丧”。最后按句的形式表述出来就
53、可以了。四、写作（60分） 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。近来，央视中国汉字听写大会好评如潮，专家们对每个汉字的解读生动有趣，激发了我们学习汉字的热情。汉字哺育了世世代代的中华儿女，成就了中华民族一代又一代的辉煌。它蕴含着我们老祖宗的深刻智慧，以及丰厚的人生哲理。参透汉字玄机，是学习为人处世，体悟人生之道，也是读懂中国文化。如：路就在各自的足下。舒舍得给予别人，自己就能收获快乐。福有衣穿有一口饭吃，就是福。超一个人只有在刀口上走过才能超越自我。夸自大的人，最终要吃大亏。态心，要大一点儿。学了中国汉字，你有怎样的感触和思考？请以上面六个汉字中的一两个为基础确定立意，并合理阐述，写一篇文章
54、。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。【答案】中国文化千年历史，悠悠古国，乃为我中华!中华儿女，创造了许多文化。有古代文明，也含有这现代科技。回望原始时期，我们早已领悟了钻木取火;憧憬未来，我们也可以开辟新的天地!“元旦、元宵节、清明节、中秋节、劳动节”为我中华独有的节日，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这说的便是中秋时节，儿女在外，不能回家看望家人的思念;“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，这说的又是春节，家家喜庆，贴春联的快乐这民间文化也是其乐无穷也!随着时间的流逝，中国也已慢慢富强了起来。从远古时期的结绳记事渐渐变为了算盘，再有算盘变为了机械式计算机，
55、我相信，在不久的将来，声控计算机将普遍与我们学习和生活当中。这是科技上的变迁。在科学发达的时代中，许多历史文物也已经成为了精品，变得稀有。观望那闻名世界的秦始皇陵兵马俑，它受到世界人民的瞩目，也是中国人无限自豪!它是气势非凡的地下大军;它是无与伦比的高超艺术;它也拥有着令人惊叹的制作技术。从这让人震撼的艺术精品群体中，我们仿佛看到雄才武略的秦始皇正“带甲百余万，车千乘，骑万匹”，指挥着军马，统一全国!这，又是历史文化中的国粹!中华文化，堪为世界之经典也!【解析】试题分析：考生应审题准确，完成题目要求。作文要求的关键是在六个成语中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等，注意从六个词语的解释中找到两个，然后从这两个中寻找共同的点，提炼统一的中心，由此展开论述。点睛：这是一道多则材料作文，首先要分析材料的性质是相同或相反，如果相同，就从同一的角度立意，如果相反，首先首先提炼观点，可以选取其中的一个进行立意，最好是对事物的两个方面进行辩证的分析，进行辩证的立意，这样文章会显得深刻、全面，能够一分为二的看问题。立意时首先抓住材料中的词语，分析他们之间的关系。这道作文题注意选取词语，然后确定关系，在进行立意。