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新教材2021-2022湘教版地理必修第一册学案:第四章 地球上的水 章末提升 WORD版含答案.docx

1、章末提升我国水资源的时空分布材料:我国位于太平洋西岸,地域辽阔,地形复杂,大陆性季风气候非常显著,因而造成水资源地区分布不均和时间变化大的两大特点。降水量从东南沿海向西北内陆递减,依次可划分为多雨、湿润、半湿润、半干旱、干旱等五种地带。降水量的地区分布不均,造成了全国水土资源不平衡现象,长江流域和长江以南耕地只占全国的36%,而水资源量却占全国的80%;黄、淮、海三大流域,水资源量只占全国的8%,而耕地却占全国的40%,水土资源相差悬殊。降水量和径流量的年内、年际变化很大,并有少水年或多水年连续出现。全国大部分地区冬春少雨、夏秋多雨,东南沿海各省(市),雨季较长较早。【开启思维】(1)请说出青

2、岛市的缺水属于哪种类型,并分析该市淡水资源严重不足的主要原因。(2)除海水淡化外,请说出还可以采取哪些措施解决青岛市淡水资源短缺问题。【答案】(1)资源型缺水。青岛市属于温带季风气候,降水总量较小,且季风气候不稳定;人口密度大,经济发达,生活、生产对淡水需求量大;对水资源的污染和浪费,加剧了水资源的紧张程度。(2)加快节水型生产工艺设备的改造,提高工业用水重复利用率;大力发展节水灌溉;改革现行水资源管理体制,建立集中、高效、协调的水资源管理体制,实现水资源的统一管理;加强水环境监测和管理,全国建立水质监测系统,严格限制水污染物的排放;废水(污水)回收利用。实验探究水循环1实验材料:足够冷的小石

3、头、塑料薄膜、装干沙子的小盆、水、橡皮筋、透明平底盆。2实验目的:模拟水循环现象。3实验步骤(1)在透明平底盆中加适量的水,直至水没过盆底。然后把一个装干沙子的小盆放入中央。(2)用透明塑料薄膜盖住盆口,并用橡皮筋扎紧,将盆放在阳光下。(3)足够长的时间把冷的小石头放在塑料薄膜上压陷塑料薄膜。注意小石头要放在装干沙小盆正上方。【问题探究】(1)请用准确的语言描述所观察到的现象。(2)指出该实验模拟水循环现象的环节。【答案】(1)塑料薄膜上有小水珠凝结现象,水珠沿着小石块下压的方向聚集,水珠往装干沙的小盆滴下,最后小盆的干沙变湿。(2)蒸发、水汽输送、大气降水、下渗。【链接生活】“水循环空调”的工作原理是:机内水泵抽取水槽净水,通过分水器送到湿帘上,将室外空气吸引经过蒸发换热器,高速通过湿帘的气流强迫水迅速蒸发,吸收周围大量的热能,使气流温度极速下降,从而输出强劲的低温清新气流。(1)说出水循环空调降温原理利用的水循环环节。(2)说明水循环空调工作原理体现的水循环意义。【答案】(1)蒸发、径流、降水、水汽输送。(2)水循环空调工作原理说明了水循环能促使能量的传输交换。温馨说明:课后请完成单元素养检测卷(四)

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