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2018年优课系列高中数学人教B版选修1-1 3-3-2 利用导数研究函数的极值 课件(25张) .ppt

1、一、复习与引入:利用函数的导数来研究函数y=f(x)的单调性这个问题.其基本的步骤为:求函数的定义域;求函数的导数f(x);解不等式f(x)0得f(x)的单调递增区间;解不等式f(x)0;x0的右侧附近f(x)只能是减函数,即f(x)0.oaX0bxy0)(0 xf0)(xf0)(xf同理,如上图所示,若x0是f(x)极小值点,则在x0的左侧附近f(x)只能是减函数,即f(x)0.一般地,当函数f(x)在x0处连续时,判别f(x0)是极大(小)值的方法是:(1)如果在x0附近的左侧 f(x)0,右侧f(x)0,那么,f(x0)是极大值;(2)如果在x0附近的左侧f(x)0,那么,f(x0)是极

2、小值.例1已知函数y=x34x+4,(1)求函数的极值,并画出函数的大致图象;(2)求函数在区间3,4上的最大值和最小值31解:(1)y=(x34x+4)=x24=(x+2)(x2)31令y=0,解得x1=2,x2=2x2(2,2)2y+00+y极大值极小值当x变化时,y,y的变化情况如下表:,2 2,28343当x=2时,y有极大值且y极大值=328当x=2时,y有极小值且y极小值=34(2)f(3)=7,f(4)=9 =,31283与极值点的函数值比较得到该函数在区间3,4上最大值是9 ,最小值是3134987654321-3-2-143210yx如何求函数的最大(小)值呢?假设y=f(x

3、)在闭区间a,b上的图象是一条连续不间断的曲线,则该函数在a,b一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在极值点或区间端点取得。由于可导函数在区间(a,b)内的极值只可能在使f(x)=0的点取得,因此把函数在区间端点的值与区间内使f(x)=0的点的值作比较,最大者必为函数在a,b上的最大值,最小者必为最小值。求函数y=f(x)在a,b的最大(小)值步骤如下:(1)求函数f(x)在开区间(a,b)内所有使f(x)=0的点;(2)计算函数f(x)在区间内使f(x)=0的所有点和端点的函数值,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值。例2下列命题,真命题的个数为()函数 不存在极值点;x=0是函数

4、y=|x|的极小值点 x=0不是y=x3的极值点 函数 不存在极值点;A.0 B.1 C.2 D.3 xy1D1+yxx练习1、下列说法正确的是()A.可导函数必有极值B.函数在极值点一定有定义C.函数的极小值不会超过极大值D.函数在极值点处的导数一定存在B练习2若函数y=x3+ax2bx27在x=3时有极大值,在x=1时有极小值,则a=;b=.39例3:已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值为10,求a、b的值.例3:已知函数f(x)=x3+ax2+bx+a2在x=1处有极值为10,求a、b的值.解:=3x2+2ax+b=0有一个根x=1,故3+2a+b=0.)(xf 又

5、f(1)=10,故1+a+b+a2=10.由、解得 或.33114baba当a=-3,b=3时,此时f(x)在x=1处无极值,不合题意.0)1(3)(2 xxf当a=4,b=-11时,).1)(113(1183)(2xxxxxf-3/11x1时,此时x=1是极值点.0)(0)(xfxf从而所求的解为a=4,b=-11.巩固练习:1.已 知 函 数 323232tfxxxxt 在 区 间0,上既有极大值又有极小值,则 t 的取值范围是_2.已知函数 322+-7f xxaxbx aa在1x 时有极大值为 10,求实数 ab 的值3.已知函数 2ln22,()()f xxaxa g xxf xaxxaR(I)求函数()f x 的单调区间(II)若0a ,且函数()g x 在1x 时有极大值为求实数 a 的取值范围课后练习:1.已知函数 2211ln,24f xxaxxxaxaR(+)-(I)求函数()f x 的极值。(II)若()f x0,对1x 恒成立,求实数 a 的取值范围2.已知函数 sinxxf xaxaRe若函数()f x 在区间(0,2)内恰有一个极大值和一个极小值,求 a 的取值范围3.已知函数 1-2lnf xa xxaRx()若221eae,且,m n分别为函数()f x 的极大值和极小值,Smn,求证:281Se

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