1、选修一 历史上重大改革回眸第1讲中国古代的改革课时规范练1(15分)孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下列材料，回答问题。材料一魏初风俗至陋迁都之后，于革易旧俗，亦可谓雷厉风行。民族根柢，莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。吕思勉两晋南北朝史材料二北魏在中原建立以后，所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系，其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。是继续保存拓跋氏旧的社会制度和旧有的文化习惯，还是捐弃旧俗，接受先进的文化，在新的历史环境中获得新生，北魏的
2、统治者必须做出抉择。白寿彝中国通史(1)根据材料一，归纳孝文帝“迁都”对改革的作用。从材料看，孝文帝“改革之心”坚定的原因是什么？(6分)(2)根据材料二，与商鞅变法相比，孝文帝改革面临的最大问题是什么？综合上述材料，分析影响改革效果的基本因素。(9分)解析：第(1)问第一小问，从减少改革阻力的角度分析；第二小问，根据材料“魏初风俗至陋”“孝文以仰慕中国文化其改革之心，可谓勇矣”分析。第(2)问第一小问从材料二第一句话中提炼；第二小问可从改革者的目的、勇气与信心等角度概括归纳。答案：(1)作用：减少改革阻力，为彻底移风易俗(如禁鲜卑语、讲汉话等)创造条件。原因：北魏风俗落后，迫切需要改革；孝文
3、帝仰慕汉族文化，改革热情高。(2)问题：民族关系问题(或鲜卑族与汉族文化的差异)。因素：对外来先进文化的学习与借鉴；改革者的信心与勇气。2(15分)阅读下列材料，回答问题。材料一商鞅很清楚秦国羸弱的根源在哪里，简单地说是三个“低下”，一个“落后”。三个“低下”，一是生产率低下，二是行政效率低下，三是军队战斗力低下。一个“落后”是生产关系落后。要改革的话，肯定要从这四个方面下重手。摘编自“商鞅变法”精神实质的再思考材料二商鞅变法的主要手段就是从三个方面来弱民，通过弱民使国家崛起。这三个方面分别是愚民、辱民和穷民。摘编自秦国是怎么崛起的重读商鞅变法(1)结合所学知识，简要说明商鞅是如何解决三个“低
4、下”、一个“落后”的。(5分)(2)结合所学知识，简要说明商鞅分别采取了怎样的措施来实现“愚民、辱民和穷民”的。(5分)(3)上述材料反映出商鞅变法的基本理念是什么？(5分)解析：第(1)问反映的是改革前秦国经济、政治和军事上存在的问题，故应列举经济、政治和军事等相关措施。第(2)问的关键是理解愚民、辱民和穷民的含义，进而联系相关知识，列举商鞅变法的相关措施回答。第(3)问从“愚民、辱民和穷民”等措施分析可知，法家强调加强中央集权，实行严刑酷法等，这是将国家与人民对立起来。答案：(1)实行军功爵制度，提高了军队的战斗力；行县制，提高了行政效率；“废井田，开阡陌”，实行土地私有制，允许土地买卖，
5、这一措施既提高了农业生产率，也使生产关系发生根本性变革。(2)愚民：焚毁诗书，禁止民众阅读、传播；辱民：实行严刑峻法，建立连坐制度；穷民：实行重农抑商，将山林和湖泊收归国有。(3)将国家和人民对立起来。3(15分)阅读下列材料，回答问题。材料一春秋之义，内诸夏而外夷狄。夫关中土沃物丰帝王之都每以为居，未闻戎狄宜在此土也，非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同戎晋不杂，并得其所，上合往古既叙之义，下为盛世永久之规。纵有猾夏之心，风尘之警，则绝远中国，隔阂山河，虽为寇暴，所害不广。摘自西晋江统徙戎论材料二自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛
6、，人物殷阜。摘自北魏杨墦之洛阳伽蓝记材料三北朝的强盛来自体制的力量交替的“胡化”和“汉化”扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。摘自吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究(1)根据材料一，指出作者关于民族问题的主张，概括其理由。(6分)(2)根据上述材料并结合所学知识，分析北魏孝文帝改革的进步作用。谈谈你对当时民族关系的认识。(9分)答案：(1)主张：夷夏有别，少数民族应远离中原。理由：儒家的传统观念；夷夏风俗习性不同；可以减轻对中原的危害。(2)作用：促进洛阳的繁荣；推动北方社会经济文化发展；促进民族融合；奠定隋唐国家统一的基础。认识：少数民族及其文
7、化给中原文明带来了鲜活的元素；汉族与少数民族之间的交融、互补，丰富了中华文明的内涵；避免民族对立，消除民族隔阂，是国家发展进步的重要保证。4(15分)王安石变法取得了不少成就，但也有为人诟病之处。阅读下列材料，回答问题。材料一“凡商旅所有必卖于市易，或(非)市肆所无必买于市易”，真正达到了“尽收天下之货，自作经营”的目的。其时，市易司甚至连果实之类都自作经营。摘编自程念祺中国历代变法类型及其成败材料二用限制商人获利、控制市场流通的手段，使税收物资的调拨与运输体现最大的经济效益就近与低价，这叫徙贵就贱，用近易远。樊树志国史十六讲材料三(苏)辙曰：“以钱贷民，使出息二分，本以救民，非为利也。然出纳
8、之际，吏缘为奸，法不能禁。钱入民手及其纳钱，虽富民不免逾限，恐鞭棰必用，州县之事不胜烦矣。”续资治通鉴(1)材料一、材料二反映了王安石变法中的哪两项措施？结合所学知识，分析其产生了哪些成效。(7分)(2)材料三中，苏辙抨击的是王安石的哪一项变法措施？抨击的理由是什么？(8分)解析：第(1)问关注材料一中“市易”这个词和材料二中“就近与低价”这句话，然后结合所学知识进行思考；第(2)问材料三中“贷”“息”是关键信息，然后结合所学知识判断出措施然后根据材料分析其理由。答案：(1)措施：实行市易法和均输法。成效：打破了大商人对市场和流通的垄断；大大增加了政府的财政收入。(2)措施：青苗法。理由：造成官吏徇私舞弊；增加地方政府负担。