1、24诗词曲五首1给下列加点字注音。(11 分)冢累累()狗窦()雉()舂谷()白草折()锦衾()都护()冷难着()饮归客()掣()兜鍪()zhngduzhchngzhqndzhuynchmu2解释下列句中加点的词语。(12 分)(1)松柏冢累累_(2)羹饭一时熟_(3)都护铁衣冷难着_(4)瀚海阑干百丈冰_坟墓一会儿穿指沙漠纵横交错的样子(5)愁云惨淡万里凝_(6)风掣红旗冻不翻_(7)干戈寥落四周星_(8)零丁洋里叹零丁_(9)留取丹心照汗青_(10)意踌躇_暗淡拉，扯代指战争稀少。指宋朝抗元战事逐渐消歇孤苦无依的样子指史册迟疑不决。这里形容心潮起伏3下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是()(
2、3分)A散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。B山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍。C天下/英雄谁/敌手？曹刘。D十五/从军征，八十/始得归。【解析】天下/英雄/谁/敌手？曹刘。C4名句默写。(18分)(1)十五从军征中写主人公孤独、悲凉凄楚、老泪纵横的诗句是：_，_。_，_。(2)十五从军征揭露(表现)汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是：_，_。(3)岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪(或以春景写冬景)的两句诗是：_，_。(4)岑参在白雪歌送武判官归京中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：_，_。(5)南乡子登京口北固亭有怀中代表了南宋人民要求奋发图强的时代的呼声的句子是：_。羹饭一
3、时熟不知饴阿谁出门东向看泪落沾我衣十五从军征八十始得归忽如一夜春风来千树万树梨花开山回路转不见君雪上空留马行处生子当如孙仲谋(6)文天祥的过零丁洋中，概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是：_，_。(7)文天祥过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：_，_。(8)山坡羊潼关怀古中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟气势的句子是：_，_，_。辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路5文学常识填空。(18分)(1)十五从军征选自_，_和_被称作“乐府双璧”。(2)白雪歌送武判官归京的作者是_代边塞诗人_。题目中的“京”指的是_。(3)南乡子登京
4、口北固亭有怀的作者是_(时期)_派词人_，字_，号_，与_合称“苏辛”。(4)过零丁洋的作者是_(时期)政治家、文学家_，字履善，又字宋瑞。(5)山坡羊潼关怀古中“山坡羊”是_，“_”是题目。作者_，字希孟，号云庄，济南人，_代文学家。乐府诗集木兰诗孔雀东南飞唐岑参长安南宋豪放辛弃疾幼安稼轩苏轼南宋文天祥曲牌名潼关怀古张养浩元一、课内阅读(一)十五从军征十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁？”“遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知饴阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。1这首诗中老兵感情有着怎样的变化？(3分)满
5、怀希望(喜)希望落空(悲)彻底绝望(泣)悲哀流泪，心茫然。2(湖北荆州中考)下面对十五从军征赏析有误的一项是()(3分)A“八十”与“十五”相对照，突出主人公“从军征”时间之久，经历战事之残酷。B心中“家”与眼前“冢”相对照，突出主人公心理落差之巨大，内心情感之悲苦。C“兔”“雉”“旅谷”“旅葵”都是野生，“狗窦”“梁上”“中庭”“井上”皆为家景，两相对照，突显人去屋空、家园荒芜的景象。D“家中有阿谁”与“不知饴阿谁”前后照应，写出主人公因“从军征”而幸运独存的复杂心态。D3(贵州模拟)试分析这首诗歌，通过描写什么内容表达什么主题？(3分)全诗通过对一个久别家乡、重归故里的老兵回家时所见情景的
6、描述，表现了他的孤独和凄凉，揭示了封建社会兵役制度的不合理，以及战争给劳动人民带来的苦难。(二)白雪歌送武判官归京北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。4(河北中考)说说你对这首诗题目的理解。(2分)题目显示出这首诗是歌行体；是写雪中送别的。5(河北中考)下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A这首诗从“风”写起，一个“卷”字，一个“
7、折”字，就写出了风之大、风之猛，表现出塞北之风的狂暴肆虐。B“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，将梨花比作雪花，设喻新颖，造语奇警，不落窠臼，充满了浪漫的想象，成为千古传诵的名句。C“山回路转不见君，雪上空留马行处”，写送行者目送行人远去，直到无法望见，却还在凝望留在雪地上的马蹄印迹，言尽而意无穷。D这首诗气势宏大，笔力矫健，流畅洒脱，意气飞扬，离愁别绪中富有豪迈气概，是边塞诗中的佳作。【解析】本题考查理解诗歌内容。“将梨花比作雪花”错。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是将堆积在枝头的白色雪花比喻成满树绽开的朵朵白色梨花。B6诗歌中画线句在结构上起什么作用？请结合诗歌内容进行赏析。(4分)
8、画线句在结构上起承上启下的作用。第一句“瀚海阑干百丈冰”描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面，对上文冰天雪地的奇寒景色做了总结；第二句“愁云惨淡万里凝”写了天空中布满惨淡的阴云，引出诗人因友人长途跋涉而产生的担忧之情，由此自然转入下文的送别。(三)南乡子登京口北固亭有怀何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。7下面对词作赏析有误的一项是()(3分)A作者登亭远眺，感慨历史兴衰，大处落笔，时空交融，慨叹“千古兴亡”悠远难追。B褒扬在京口开创伟业的孙权，气魄宏大雄壮，在小令中含如此大题材的，并不多见。C融典故
9、入词，曹操的话被巧妙地安排在下阕，毫无斧凿痕迹，融经铸史，驱遣自如。D以三问三答来结构全篇，自相呼应，层层推进，创前所未有的意境，情感豪迈奔放。D8(贵州铜仁中考)作者融典故入词，寄情委婉深沉。请对“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋”作出赏析。(3分)词人借用曹操赞叹孙权的语言，表明希望南宋有像孙权那样的有志之士，暗示了自己就如孙权一样，有奋发图强、收复失地的伟大理想，也暗含了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。(四)过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。9(青海中考)诗的颔联用“_”和“_”六个字形
10、象生动地揭示出国家及个人的命运。(2分)风飘絮雨打萍10(山东泰安中考)对这首诗的理解有误的一项是()(3分)A诗人开篇回顾了个人身世和自己的抗元斗争经历，以星光的暗淡寥落暗示个人心境的凄凉落寞。B颔联使用比喻，形象地说南宋国势衰微如风中柳絮，个人一生坎坷如雨中浮萍，抒写了国破家亡的悲哀。C颈联巧借两个地名，语意双关，既表明作者被俘所经之地，又渲染了形势的险恶和境况的危苦。D整首诗构思巧妙，寓意深刻，情味十足，是诗人用鲜血和生命谱写的理想人生赞歌，读来令人荡气回肠。【解析】“干戈寥落”指的是“宋朝抗元战事逐渐消歇”，“四周星”指“四周年”，并非“星光的暗淡寥落”。A11尾联是千古传诵的名句，抒
11、发了作者怎样的思想感情？(2分)表明诗人舍生取义、以死明志的决心，充分体现了他的英雄气概。(五)山坡羊潼关怀古(湖南湘潭中考)峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。12“峰峦如聚，波涛如怒”向我们展示了一幅怎样的画面？请发挥想象，用自己的语言加以描绘。(2分)山峰从四面八方汇聚，波涛像发怒似的汹涌。展示了潼关气势雄伟，地处险要、险峻的壮观画面。13这首曲表达了作者怎样的情感？(2分)作者层层深入，由写景而怀古，揭示了封建社会沉重而残酷的真理“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。表达了对百姓疾苦深切的同情与关怀。二、课外阅读菩萨蛮(贵
12、州贵阳中考)宋张元干三月晦，送春有集，坐中偶书。春来春去催人老，老夫争肯输年少。醉后少年狂，白髭殊未妨。插花还起舞，管领风光处。把酒共留春，莫教花笑人。【注释】选自全宋词。晦：阴历每月的最后一天。14下列词作表达的情感与本词最接近的一首是()(3分)A南乡子登京口北固亭有怀B江城子密州出猎C采桑子轻舟短棹西湖好D卜算子咏梅B15下面是根据本词改编的剧本片段，请填写横线处的内容。(4分)友人：又是一年春去也，又老了一岁喽！(摇头)唉词人：老朋友，虽然我们挡不住时间的流逝，但是_。友人：(悲伤地)看看，看看，你我的胡子都白啦！词人：(_)这些不妨事，阻挡不了我们留住春天的精气神嘛。(高兴地，举杯)来来来！一起来！别让花儿笑话咱们。即使年老，我们的精气神也可以像年轻人那样啊摘花插在头上，翩翩起舞(答题内容体现对词作相应内容的正确理解即可)