1、济宁一中20142015学年度高一年级第二学期期中模块检测语文试题 一、语言基础知识。（每题3分，共15分）1、下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ） A. 韶sho光 敕（ch）造 懵（mng）懂 巉(chn）岩 幽咽（y） 金钗（ch） B. 饿莩（pio） 跬（ku）步 兴（xng）奋 逡qn巡 默契（q） 璀cu 璨 C. 管弦（xun） 晕（yn）眩 舆y马 豺（ci）狼 吮（shn）血 媳x妇 D. 聒（gu）噪 猿猱（no ） 悄（qio）然 炮（po）烙 广袤（mo） 畏葸（x）不前2、下列各组词语中，字形全都正确的一项是（ ） A. 杜撰 藩篱 惘然 歆享 沸反盈
2、天 人才济济 B. 寒暄 迁谪 渣滓 暇想 揭杆而起 度长絜大 C. 纨绔 膏粱 告戒 凑合 娇生惯养 白浪涛天 D. 阑干 撕打 尘芥 两靥 弃甲拽兵 不肖子孙3、 依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）张教授经常应邀到咬文嚼字编辑部 ，与编辑部的老师们一起商讨该刊的发展大计。 （2）当一些年纪较大的群众前来咨询时，消防官兵用最 的语言和通俗易懂的方式向他们讲解消 防安全知识，切实增强了普通群众的消防意识。 （3）生活变化和形势发展这么快， 很多人都迫切地感到要重新学习。 （4）就在这时，他突然觉得天在转，地在旋，头重脚轻，身子 地摇晃起来。 A. 做客 简洁 以至 不
3、由自主 B. 作客 简捷 以至 不由自主 C. 作客 简洁 以致 情不自禁 D. 做客 简捷 以致 情不自禁 窗体底端4、下列各句中加点的词语，全都与现代汉语意义相同的一项是（ ） A 第三个（惜春）身量未足，形容尚小。 黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。 B 弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ C 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 今之众人，其下圣人也亦远矣。 D 君子曰：学不可以已。 始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。5、下列各句中，没有语病的的一项是（ ） A著名的美国作家海明威在老人与海中讲述了一位老人
4、桑地亚哥独自一人出海捕鱼，在波涛汹涌的大海上与一群鲨鱼进行了殊死搏斗，最终拖回来一条只剩下一副巨大骨架的大马林鱼。 B在电影祝福中有这样一个情节：在祥林嫂捐了门槛之后，仍然被禁止参与祭祀活动，于是拿起菜刀， 跑到土地庙怒砍门槛。你觉得增添这个情节妥当吗？ C唐代是我国封建社会的鼎盛时期，唐诗体现了我国古典诗歌创作的最高峰，具有积极的社会认识意义和 审美价值。 D咬文嚼字主编黄安靖认为，流行语要顺应时代发展潮流，传递社会“正能量”，合乎汉语语法规范， 既要有流行性，也要有创新性。二、阅读下面的文字，回答6 8题。（每题3分，共9分） 以优雅表达治疗“语言癌”刘巽达 台湾媒体新近提出一个名曰“语言
5、癌”的概念，一时间应者甚众。最先“发难”的对象，是“做一个 的动作（如“拥抱”“微笑”“按摩”“点餐”）”之类的冗词赘句。这些词在现实生活中表达得非常烦琐，无意义地叠加赘词。最先表现在服务行业，似乎长一点的句子听起来较为委婉、温顺、礼貌，但一旦敷衍开去，不分场合，全都“拉长”。这种“语言的癌细胞不断增生”，扩散到大众口中，也入侵到标语及平面媒体里，甚至渗透到文字语法中，这就令人担忧了。 “语言癌”这一新概念，能够在短时间内迅速升温，引起两岸媒体与学界的关注与热议，乃因其在一定程度上击中了命门。现代人无法用精准的中文表达，已然不是一两天的事，而是积久之弊。当触摸手机屏幕点赞大面积代替词语表达，当
6、音频和视频大范围代替文字表述，当非规范的网络语言吞噬规范中文，当“西语”未加消化地侵入汉语，“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。也许有人认为，“语言癌”的症状在台湾地区较为明显，大陆症状略轻。笔者并不以为然，在这一点上，两岸只是表现形式不同而已。对此，著名作家余光中认为，这和中文的“恶性西化”有很大关系，大家只顾学英文、看翻译小说，不再看用字精简的中文经典，结果英文没学好，却把中文学坏了。化简为繁，以拙代巧，加上电视、网络推波助澜，遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还分析说，电视记者常在现场连线时拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众，“癌细胞”就一点点
7、扩散了。这些分析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少，“讲变态中文”在现实中更是常见，“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如“90后”说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。在“语言癌”话题引发广泛共鸣后，台湾有关部门纷纷亮出应对方策，比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题，引导教学，提升语文表达能力；比如在未来修订语文领域课纲时，将提升表达能力列为重要项目，让学生有更多机会讨论、上台讲话，等等。这些从青少年抓起的举措无疑是可喜的。但更为重要的是，全社会要形成说“雅语”的“雅风”，一要精准，二要生动，三要雅致。人人以此要求自己，并蔚然成风，才会感染到青少年。毕竟，对语
8、言最大的影响，是社会文化，它不但存在于媒体之中，还存在于人际之间，无孔不入，深入肌理。打造健康环保的“绿色语言环境”，一方面，我们需要看到流行语中的健康新生词语，并及时融入语言河海，丰富语言宝库；另一方面，我们也必须适时进行语言清污，对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止，让它们在“雅语雅风”面前式微。唯有如此，“语言癌”才会逐步治愈。 （光明日报2015年01月14日02版6下面对“语言癌”的内涵理解最准确的一项是 ( ) A常见到的“做一个的动作（如“拥抱”“微笑”等）”之类的冗词赘句。 B已扩散并渗透到大众口中、标语、平面媒体、文字语法中的语言表达现象。 C服务行业中为让人听起
9、来感到委婉、温顺、礼貌，故意使用长一点的句子。 D在生活中表达非常烦琐，无意义地叠加赘词，不分场合，全都将句子“拉长”。7下列对“语言癌”产生的因素的分析，不正确的一项是 ( ) A手机点赞、播放音频和视频代替文字表达，使用非规范的网络语言，导致“语言癌”生成。 B中文“恶性西化”，大家只顾学英文，不再看用字精简的中文经典，“讲病态中文”变成时尚。 C大陆电视节目中的“口水”较多；现实中，“90后”说话，前缀后缀经常是没完没了的“然后”。 D电视记者常拉高音调，吐出长串累赘、不知所云的话语，这种“腔调”潜移默化感染到受众。8下列表述，不符合原文内容的一项是 ( ) A两岸的“语言癌”在表现形式
10、上有着不同，但在症状上，并不存在孰重孰轻的问题。 B“语言癌”这一概念能迅速升温，是因为两岸媒体与学界的关注和热议，击中了命门。 C台湾有关部门的应对方策虽然可喜，但在全社会形成说“雅语”的“雅风”更为重要。 D治愈“语言癌”的过程中，既要吸纳流行语中健康生动的新生词语，也要适时对语言清污。三、阅读下面的文言文，完成9 12题。（每题3分，共12分）李白，字太白，兴圣皇帝九世孙。其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。白之生，母梦长庚星（启明星，中国古代称之为“太白金星”、“太白”），因以命之。十岁通诗书，既长，隐岷山。州举有道，不应。苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，
11、可比相如。”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沈饮，号“竹溪六逸”。 天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白为乐章；召入，而白已醉，左右以水靧（hu洗脸）面，稍解，援笔成文，婉丽精切无留思。帝爱其才，数宴见。白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。力士素贵，耻之，擿 （t挑，指摘）其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王
12、璡、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”。恳求还山，帝赐金放还。白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。 安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。璘起兵，逃还彭泽，璘败，当诛。初，白游并州，见郭子仪，奇之。子仪尝犯法，白为救免。至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。会赦，还浔阳，坐事下狱。时宋若思将吴兵三千赴河南，道浔阳，释囚辟为参谋，未几辞职。李阳冰为当涂令，白依之。代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。 白晚好黄老，度牛渚矶至姑孰，悦谢家青山，欲终焉。及卒，葬东麓。元和末，宣歙观察使范传正祭其冢，禁樵采。访后裔，惟二孙女嫁为民妻，进止仍有风范，因泣曰：“先祖
13、志在青山，顷葬东麓，非本意。”传正为改葬，立二碑焉。告二女，将改妻士族，辞以孤穷失身，命也，不愿更嫁。传正嘉叹，复其夫徭役。 文宗时，诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”。 新唐书李白传9对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）A永王璘辟为府僚佐 辟：征召 B苏颋为益州长史，见白异之 异：不同 C辞以孤穷失身，命也，不愿更嫁1,3,5 辞：推辞，不接受D还浔阳，坐事下狱 坐：因为10下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A悦谢家青山，欲终焉。 积土成山，风雨兴焉。B知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！” 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 。C帝赐食，亲为调羹。 帝坐沉香亭
14、子，意有所感，欲得白为乐章。D其先隋末以罪徙西域。 至是子仪请解官以赎。 11下面材料全都能直接说明李白狂放不羁性情的一项是（ ）帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。 隐岷山，州举有道，不应 喜纵横术，击剑，为任侠白犹与饮徒醉于市。 援笔成文，婉丽精切，无留思。 著宫锦袍坐舟中，旁若无人A. B. C. D. 12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）A李白天资聪颖，通晓诗书，年轻时就被被州郡推荐参加有道科的科举考试，李白却不去应试。B作为文人的李白是孤傲和狂放不羁的，本文就体现出他那种“安能摧眉折腰事权贵”的思想。C安禄山起兵反唐，李白为了打击叛军，接受永王璘的征召，加入了永王璘的
15、幕府。后永王璘兵败，李白受牵连而下狱。后遇赦，应代宗的征召，担任朝廷左拾遗的官职。 D“恳求还山”，表现出李白不满朝中乌烟瘴气的卓然独立的品格；又被“永王璘辟为府僚佐”，说明他仍有“济沧生，安社稷”的伟大抱负，虽然他最后成了皇室内部争权夺利的牺牲品。 第卷（114分）四、古诗文阅读。（28分）13把下面的文言句子翻译成现代汉语。（10分） （1）白之生，母梦长庚星，因以命之。 （见第一卷文言文阅读材料）（3分） （2）白自知不为亲近所容，益骜放不自修。（见第一卷文言文阅读材料）（2分） （3）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（孟子寡人之于国也）（3分） （4）无贵无贱，无长无
16、少，道之所存，师之所存也。（韩愈师说）（2分）14阅读下面的诗歌，回答后面的问题。（8分）夜 雪白居易（元和十一年，于江州） 已 讶 衾 枕 冷， 复 见 窗 户 明。 夜 深 知 雪 重， 时 闻 折 竹 声。（1） 在众多的咏雪诗篇中，这首小诗新颖别致，立意不俗。诗人从哪些方面写出“夜雪”之“重”？ 在写法上有什么突出特点？（5分）（2）这首诗歌传达出诗人什么样的思想感情？请结合诗歌内容作简要分析。（3分）15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每题1分，共10分） （1） ，然后天梯石栈相钩连。（李白蜀道难）（2）剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。李白蜀道难） （3）千呼万唤始出来， 。（白居易琵
17、琶行） （4） ， 此时无声胜有声。（白居易琵琶行）（5） , 不尽长江滚滚来。（杜甫登高）（6） ， 望帝春心托杜鹃。（李商隐锦瑟）（7）胡人不敢南下而牧马， 。（贾谊过秦论）（8）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。（韩愈师说） （9）锲而舍之，朽木不折； ， 。（荀子劝学）（10）闲静时如姣花照水， 。（曹雪芹红楼梦）五、语言文字运用（8分）16. 把下面这一个长句改写成几个连贯的短句，以突出“她”（祥林嫂）困窘的境况和憔悴的形象。（4分） 一手提着内中装着一个空的破碗的竹篮、一手拄着一支下端开了裂的比她更长的竹竿的她分明已 经纯乎是一个乞丐了。 17. 请参照下面材料
18、中画线的部分，另选我国古代两位诗人的名句，仿写两个句子。要求结构一致。(4分) 生活是什么?每个人都有不同的理解。陶渊明说，生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 六、 阅读下面的小说，完成1821题。（18分） 地球上的王家庄 毕飞宇 队长把鸭子统统交给了我。每天天一亮我就要去放鸭子。我把鸭子赶到河里，再沿河赶到乌金荡。乌金荡是一个好地方，它就在我们村子的最东边，那是一片特别阔大的水面，可是水很浅，水底长满了水韭菜。我已经八周岁了。按理说我不应当在这个时候放鸭子，应当坐在教室里，听老师们讲刘胡兰的故事、雷锋的故事，可是我不能。我要等到十周岁才能走进学校。我们公社有规定，孩子们十岁上学，十五
19、岁毕业，一毕业就是一个壮劳力。 父亲对黑夜的兴趣越来越浓了。父亲每天都在等待，他在等待天黑。那些日子父亲突然迷上宇宙了。夜深人静的时候，他喜欢黑咕隆咚地和那些远方的星星们呆在一起。父亲站在田埂上，一手拿着手电，一手拿着那本从县城里带回来的宇宙里有些什么。整个晚上父亲都要仰着他的脖子，独自面对那些星空。看到要紧的地方，父亲便低下脑袋，打开手电，翻几页书。父亲的举动充满了神秘性，他的行动使我相信，宇宙只存在于夜间。天一亮，东方红，太阳升，这时候宇宙其实就没了。只剩下满世界的猪与猪，狗与狗，人与人。 父亲从县城还带回了一张世界地图。父亲把它贴在堂屋的山墙上。谁也没有料到，这张世界地图在王家庄闹起了相
20、当大的动静。大约在吃过晚饭之后，我的家里挤满了人，主要是年轻人，一起看世界来了。人们不说话，我也不说话。但是，这一点都不妨碍我们对这个世界的基本认识：世界是沿着“中国”这个中心辐射开去的，宛如一个面疙瘩，有人用擀面杖把它压扁了，它只能花花绿绿地向四周延伸，由此派生出七个大洲，四个大洋。中国对世界所做出的贡献，世界地图上已经是一览无遗。 世界地图同时修正了我们关于世界的一个错误看法。关于世界，王家庄的人们一直认为，世界是一个正方形的平面，以王家庄作为中心，朝着东南西北四个方向纵情延伸。现在看起来不对。世界的开阔程度远远超出了我们的预知，也不呈正方形，而是椭圆形的。地图上左右两侧的巨大括弧彻底说明
21、了这个问题。看完了地图，我们来到了大队部的门前开始讨论。世界究竟有多大?到底有几个王家?地图上什么都有，甚至连美帝、苏修都有，为什么反而没有我们王家庄？王家庄所有的人都知道王家庄在哪儿，地图它凭什么忽视了我们？这个问题我们完全有必要向大队的党支部反映一下。王爱国说，如果我们像挖井那样不停地往下挖，不停地挖，我们会挖到什么地方呢?世界一定有一个基础，这个是肯定的。可它在哪里呢？是什么支撑了我们?如果支撑我们的那个东西没有了，我们会掉到什么地方去？这个问题吸引了所有的人。人们聚拢在一起，显然开始担忧了。 还是王爱国首先打破了沉默，提出了一个更令人害怕的问题：如果我们出门，一直往前走，一定会走到世界
22、的尽头，白天还好，万一是夜里，一脚下去，我们肯定会掉进无底的深渊。我们掉下去之后，既不会被摔死，也不会被淹死，我们只能不停地坠落，一直坠落，永远坠落。王爱国的话深深吸引了我们，我们感受到了无边的恐惧，我们几个小的紧紧地挨在一起。但是，王爱国的话立即受到了质疑。王爱贫马上说，他看地图看得非常仔细，世界的尽头并不是在陆地，只不过是海洋，并没有路，我们是不会走到那里去的。地图上清清楚楚，世界的左边是大西洋，右边也是大西洋，我们怎么能走到大西洋里去呢？ 听了他的话我们都松了一口气，同时心存感激。然而，王爱国立即反驳说，假如我们坐的是船呢？王爱国的话又把我们甩进了无底的深渊。是啊，假如我们坐的是船呢?我
23、们几个岁数小的一起低下了脑袋。 就在这个最紧要的关头，还是王爱贫挺身而出，直接给了我们一个结论：“这是不可能的！如果船掉下去了，那么请问，满世界的水都淌到了哪里？”我们看了看身后的鲤鱼河。水依然在河里，我们看到了希望，心安理得。我们坚信，有水在，就有我们在。王爱贫挽救了我们，同时挽救全世界。我们都一起看着王爱贫，心中充满爱戴与崇敬。 但是，我还是不放心。或者说，我还是有疑问，在大西洋的边缘，满世界的水怎么就没有淌走呢？究竟是什么力量维护了大西洋？我突然想起了世界地图。可以肯定，世界最初的形状一定还是正正方方的，大西洋的边沿原来肯定是直线。地图上的巨大外弧线只能说明一个问题，那是被海水撑的：像一
24、张弓，弯过来了，充满了张力，充满了崩溃的危险性。然而，它终究没有崩溃。这是一种奇异的力量，不可思议的力量，我们不敢承认的力量。然而，是一种存在的力量。 我没有回家，直接找到了我的父亲。我要在父亲那里找到安全，找到答案。父亲站在田埂上，一手拿着书，一手拿着手电，仰着头，一心没有二用。满天的星光，交相辉映，全世界只剩下我和我的父亲。我说：“王家庄到底在哪里?父亲说：“我们在地球上。地球也是宇宙里的一颗星。”我仰起头，看着夜空。我一定要从宇宙中找到地球，看地球在哪里闪烁。我从父亲的手上接过手电，到处照，到处找。星光灿烂，但没有一处是手电的反光。没有了反光，手电也就彻底失去了意义。我急了，说：“地球在
25、哪里”父亲说：“地球是不能用眼睛去找的，要用你的脚。”父亲对着漆黑的四周看了几眼，用手掸了掸身边的萤火虫，犹豫了半天，说：“我们不说地球上的事。”我把手电塞到父亲的手上，掉头就走。走到很远的地方，对着父亲的方向我大骂了一声：“都说你是神经病。” 一切都是世界地图闹的。可是我不打算抱怨世界地图什么。即使没有那张该死的地图，世界该是什么样一定还是什么样。危险的确是存在的。我甚至恨起了我的父亲，人间的麻烦是如此巨大，你不问不管，你去操宇宙的那份心做什么?然而，危险在任何时候都是有诱惑力的。它使我陷入了无休无止的想像。 我坐在小舢板上，鸭子围绕在我的四周，我要带着我的鸭子，一起到世界的边缘走一走，看一
26、看。我把鸭子赶出乌金荡，来到了大纵湖。大纵湖一望无际，我坚信，穿过大纵湖，只要再越过太平洋，我就可以抵达大西洋了。我没有能够穿越大纵湖。事实上，进入大纵湖不久我就彻底迷失了方向。我满怀斗志，满怀激情，就是找不到方向：望着茫茫的湖水，我喘着粗气，斗志与激情一落千丈。我是第二天上午被两位社员用另外一条小舢板拖回来的。鸭子没有了，这一次不成功的探险损失惨重。队长伸出一只手，提起我的耳朵，把我拽到了大队部。大队书记在那儿，父亲也在那儿。父亲无比谦卑，正在给所有的人敬烟，给所有的人点烟。父亲一看见我立即走了上来，厉声问：“鸭子呢？”我用力睁开眼，说：“掉下去了。”“掉到哪里去了？”“掉下去了，还在往下掉
27、。”父亲仔细望着我，摸了摸我的脑门，掴了我一个大嘴巴，还在我的身上踢了一脚，告诉大队支书说我有神经病：后来王家庄的人一直喊我神经病。“神经病”从此成了我的名字。我非常高兴。它至少说明了一点，我八岁的那一年就和我的父亲平起平坐了。 （选自毕飞宇短篇小说地球上的王家庄，文字有删改） 注释：美帝：来源于冷战时期前苏联对美国的描述，在民间，“美帝”仅指美国本身。“苏修”一词是上世纪五十年代后期中苏关系恶化的产物，意指前苏联对马克思主义的偏离。此处指代前苏联。“美帝”“苏修”经常出现在文革结束前的中国官方宣传中，大众耳熟能详。18概括小说中父亲这一人物形象的特点。（4分）19作者为什么用较多的笔墨写青年
28、们在大队部门口展开讨论这一情节？请作简要分析。（4分）20怎样理解“地球是不能用眼睛去找的，要用你的脚”这句话？（4分）21这篇小说给人以多方面的启迪。抛开小说中“文革”特定的历史背景，谈谈这篇小说在今天给你带来哪些启示。（6分）七、作文(60分)22阅读下面的材料，根据要求作文。 一游客被各种欲望所累，弄得身心俱疲。他向寺院的禅师请教怎样才能清除掉自己的欲望。住持 微微一笑，把来客带到寺院外的山坡上。只见满山的灌木，有的刚被修剪得整整齐齐，俨然一处风景；有的正待修剪，显得很杂乱。游客轻声叹息:“自由生长的枝条被人力剪掉，太可惜了! ”禅师对客人说:“施主，我只是希望你能发现，原来剪去的部分，
29、又会重新长出来，我们能做的，就是尽力把它修剪得更美观。疯长的灌木，经常修剪，就能成为一道赏心悦目的风景。” 要求：自选一个角度，自定立意，自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围，写一篇不少于800字的议论文。参考答案：1B A金钗chi。C管弦xin，豺狼chi。D悄然qio 2A B. 遐想 揭竿而起 C。告诫 白浪滔天 D厮打 弃甲曳兵 3A 作客：寄居在别处，即远离家乡，在别的地方工作、学习、生活； 做客：前往别处去访问别人，自己当客人。简洁：侧重指干净、整洁、不啰嗦、不拖泥带水，指说话或行文简明扼要,没有多余的内容； 简捷：侧重指快捷,有两个用法:简便快捷。直截了当。以至：一般表示时间
30、、程度、范围上的递升或递降，有“直到”的意思；“以至”还有“甚至”的意思，用在一句开头，表示由于前一分句的情况而产生某种结果。以致：有“因而造成”、“致使”的意思，用在下半句开头，表上文的结果，一般指不好的结果。 有“以至于”(与“至于”同义)，没有“以致于”。情不自禁：感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。 不由自主：由不得自己，控制不住自己。不由自主，偏重在身体的反应，情不自禁，偏重在内心的活动。 4D A 形容：形体容貌，今义多指对事物的形象或性质加以描述。 态度：言行举止所表现的神态，今义 多指对于事情的看法和采取的行动。 B。颜色：容貌，今义多指色彩。 偏僻：偏激，不端正，今
31、义指离城市或中心区远，交通不便。 C 爪牙：爪子和牙齿，今义多用来比喻坏人的党羽。 众人：一般的人，今义指大家或许多人。 D 可以：能够。以为：认为。 5D A“讲述了”后面缺少宾语，应在句末加上“的故事”。B “在电影祝福中有这样一个情节”，滥用介词“在”，导致句子无主语；“在祥林嫂捐了门槛之后”，问题同上。C“体现”与“最高峰”搭配不当，“体现”可改为“是”或“代表”等。6D（A是最先“发难”的个例，B是后果及影响,C是在服务行业的表现。）7C（“90后说话，前缀后缀经常是没完没了的然后”是现象，是例子，不是导致“语言癌”产生的因素）8B（引起“两岸媒体与学界的关注和热议”是“击中命门”的
32、结果，而非“迅速升温”的原因） 9B 异，意动用法，认为奇异，与众不同，或“对感到惊异”。10A 焉，都是兼词，相当于“于之”，在那里。B 其：他的。其：他。C 为：介词，给，替。为：动词，写。D 以：介词，因为 以：连词，来，表示目的。11C 说明玄宗皇帝喜爱李白，是表现李白才思敏捷。12C 错误有两处：一、“下狱”和“遇赦”时间错位；二，叙述事实有误，代宗即位，征召李白担任朝廷左拾遗时，李白已辞世。 第卷（114分） 13。（1）李白出生的时候，他的母亲梦见了太白星，于是就用它来给李白取名。（3分）（2）李白知道自己不被皇帝亲近的人容纳，更加桀骜不羁，不注意约束自己的言行。（2分）（提示：
33、“为”表被动，构成被动句。“亲近”，动词活用作名词，意为“身边受宠的人”。“骜放”，指傲慢不驯。“自修”，即注意检点自己的言行）（3）谨慎地办好学校教育，把孝悌的道理反复地讲给百姓听，头发花白的老人就不会在路上背着或者顶着东西了。（3分）（4）无论地位高还是地位低，无论年龄大还是年龄小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。（2分）14.（1）诗人先从感觉写起，通过“冷”字暗示下了大雪，且下雪已多时。然后从视觉写夜雪，夜深见窗明，说明雪下得大，积得厚。最后又从听觉写夜雪，不时听到积雪压断竹枝的声音，可见夜雪之重。全诗写夜雪，用的是侧面描写的方法。 （2）诗人在夜深时分不时听到积雪压断竹枝的声音，
34、显示了冬夜的寂静，更写出了诗人的彻夜无眠，这不仅因为天气寒冷，同时也透露出诗人谪居江州时心情的孤寂。15. （10分）（1）地崩山摧壮士死 （2）一夫当关，万夫莫开 （3）犹抱琵琶半遮面 （4）别有幽愁暗恨生 （5）无边落木萧萧下 （6）庄生晓梦迷蝴蝶 （7）士不敢弯弓而报怨 （8）闻道有先后，术业有专攻。 （9）锲而不舍，金石可镂。 （10）行动处似弱柳扶风。16. （4分） 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支竹竿，比她更长，下端开了裂：她分明 已经纯乎是一个乞丐了。17.李白说，生活是“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”的畅快；杜甫说，生活是“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的
35、孤苦。/白居易说，生活是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的明媚；李煜说，生活是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀痛。18、（4分）父亲是落后年代和愚昧环境里的求知者形象，有探索科学和知识的热情，有独立思考的品质。他是一个孤独的另类，不被别人理解。他对落后和封闭的现实不满，渴望改变现实，但在现实中又很卑微谦恭。作为父亲，他鼓励和支持儿子探索世界，是一个启蒙者。（每点1分）19（4分）写出了青年们的愚昧无知和探求未知世界的渴望，暗示了以王家庄为代表的愚昧落后的社会环境和时代特征。（如果答“表达了作者对文革的嘲讽和批判”也可得分。）推动情节发展，引出下文我对世界的探究。（每点2分，答出2点
36、即为满分）20（4分）父亲用这句话告诉儿子地球就在脚下。我们的眼睛往往被欺骗，科学和知识必须亲身去实践。父亲用这句话鼓励儿子去探究世界。（每点2分，答出2点即为满分）21（6分）参考示例教育的缺失将导致科学知识的缺失，导致社会的愚昧落后，所以要尊重知识尊重人才。保持和引导儿童的好奇心和探究世界的天性，是家庭教育、学校教育和社会教育的重要原则。探求真理，要脚踏实地，注重实践。妄自尊大是我们民族的劣根，它往往伴随着愚昧无知，我们必须有清醒的认识，民族素质的提高任重道远。（答出三点即可）文言文阅读参考译文：李白，字太白。他的祖先在隋末因犯罪被流放到西域，神龙初年，(从西域)逃回来，寄居在巴西郡。 十
37、岁时就通晓诗书。长大以后，隐居在岷山。曾被州郡推荐参加有道科的科举考试，(李白)却不去应试。苏颋担任益州长史时见到李白，感到惊异，说：“这个青年天生英才，只要用学问进一步加以雕琢，便可以赶得上司马相如。”然而李白喜欢纵横家之术，爱剑术，以“侠义”自任，看轻财物而乐于接济别人。后来又寄居任城，和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居住在徂徕山，每天酣饮沉醉，号称“竹溪六逸”。天宝初年，(李白)前往拜见贺知章，贺知章看到他的诗文，赞叹说：“你，是天上贬谪下凡的仙人啊!”并向唐玄宗举荐。唐玄宗就在金銮殿召见李白，谈论当代国家大事，李白献上一篇颂赋。皇上赏赐食物，并亲自替他调羹。皇上下令，让他在翰林院任职
38、。李白还是和酒友在闹市喝得烂醉。就把李白召进宫中，可是李白已经喝醉了。酒醉稍醒，取笔给他，即刻写成歌词，辞藻委婉绮丽，意精旨切，一气呵成。皇上非常喜爱他的诗才，多次设宴。李白曾经伺候皇上宴饮，酒醉了，让高力士替他脱靴。高力士一向高贵，认为这件事耻辱，就挑剔他的诗句来激怒杨贵妃。皇上想任命李白担任（重要）的官职，杨贵妃就毁谤阻止。李白知道自己不被皇帝亲近的人容纳，更加桀骜不羁，不注重自己的言行。后来恳求回家，皇上就赏赐钱打发他回家。李白漫游四方，曾经乘船和崔宗之从采石到金陵，身穿宫廷的锦袍端坐在船中，旁若无人的样子。安禄山反叛后，永王李璘征召他为幕府属官。李璘起兵（不久被肃宗消灭），李白逃回彭泽
39、；李璘兵败后，李白（受牵连）罪该判处死刑。当初，李白游历并州时，见到郭子仪，（郭子仪）认为他是个奇才。郭子仪曾经犯法，李白救助他免受处罚。到这时郭子仪请求免去自己的官职来赎李白的罪。皇上下令，把李白长期流放到夜郎。后又恰逢天下大赦，回到寻阳，因事而被关进监牢。当时宋若思率领吴兵三千人到河南去，经过寻阳，释放囚犯，并征召李白为参谋。不久，李白辞职。李冰阳做当涂县令时，李白去投靠他。代宗即位，召李白到朝廷担任左拾遗的官职。但李白已经去世，时年六十多岁。 【译文】 李白，字太白，兴圣皇帝第九代孙。他的祖先于隋朝末年因罪被流放到西域。神龙（705707）初年，他的父辈从西域逃回来，客居于巴西（在今四川
40、江油）。李白出生的时候，他的母亲梦见了太白星，于是就用它来给李白取名。十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。当时所在州郡以有道科举荐他，他没有应举。苏廷页为益州（今四川成都）长史时，见到李白，感到惊异，说：“这个青年天才英特，如果再少加努力，增加点学问，便可以同汉代的司马相如相比。”然而李白喜欢纵横家的那一套术数，学击剑，想当个游侠之士，轻财好施。后来，李白又客居任城（今山东济宁），和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂来山，成日酣饮沉醉，当时号称“竹溪六逸”。 天宝初年，李白南游到会稽（今浙江绍兴），和吴筠友善。吴筠被召入京，所以李白也到了长安。李白在长安，去拜见贺知章；贺知章见到他
41、的诗文，感叹地说：“您，是个天上贬下人间的仙人啊。”并在玄宗面前说起，玄宗于是在金銮殿召见李白，论当代的大事，献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐李白吃的东西，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。李白和酒徒还在街市中醉酒，皇上坐在沉香亭赏景，心里有所感触，想要李白创作歌词，于是召李白入宫，而李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的面，酒醉稍醒，拿笔给他，他提起笔一挥而就，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，一气呵成，不留馀思。玄宗皇帝爱他的才华，几次召见宴请。李白曾经陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士为他脱鞋。高力士平素为朝中显贵，把替李白脱鞋当作耻辱的事，于是挑剔他诗中的毛病，并加以附会，以激怒杨贵妃。玄宗皇帝想让李
42、白当官，杨贵妃总是从中作梗加以阻止。李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍，愈加桀骜不群，放荡不羁，和贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒中八仙人”。李白恳求引退还山，玄宗皇帝也就赐给他金帛，让他回去。李白浮游漂泊于四方，曾经于夜间借着月色，和崔宗之乘船从采石矶至金陵（今江苏南京），身上穿着皇帝所赐宫锦袍，坐在船中，旁若无人。 安禄山起兵造反，天下大乱，李白辗转于宿松（今属安徽）和匡庐（今江西庐山）之间。永王李王聘请他到幕下当僚佐，及至永王起兵，心怀不轨，他即逃回彭泽（今属江西）；永王失败了李白论罪当斩。其初，李白游并州（今山西太原）曾见郭子仪，暗暗称奇。当时郭子仪曾犯法，
43、应受处罚，李白救了他，他才免受处罚。及至李白论罪当诛的时候，郭子仪愿解除官职以赎李白之罪，于是他得免于一死，朝廷下诏，把他长期流放夜郎。正好碰上大赦，又回浔阳（今江西九江），因事获罪下狱。那时宋若思率领吴地之兵三千人将赴河南，道经浔阳，将李白释放了，并聘请他为行军参谋，没多久，又辞去参谋之职。李阳冰任当涂（令属安徽）县令，李白去投奔他。代宗即帝位后，召李白任左拾遗之职，而这时李白已经逝世了，终年六十余岁。 李白晚年颇好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰（今安徽当涂），喜欢山水诗人谢朓终老的青山，他也想在此地终老。等他死了，先葬在龙山东麓。元和末年，宣歙观察使范传正到姑孰祭奠他的墓，并下令禁止在李白坟墓
44、周围采樵和放牧。范传正访问李白的后裔，只有嫁给平民为妻的两个孙女，行为举止仍然保持着斯文世家的风范。她们见了范传正，哭泣地说：“先祖志在青山，临时葬在龙山东麓，不是他的本意。”于是改葬于青山，并立了两通石碑。他还告诉李白的两位孙女，要将她们改嫁给士族为妻；两位孙女辞谢说孤独穷苦而失身于平民，是命该如此，不愿再嫁。范传正嘉奖感叹不已，免除其夫的徭役。 唐文宗时，下诏以李白的歌诗、斐旻的剑舞、张旭的草书，合称为“三绝”。 高一语文期中检测试题参考答案1B A金钗chi。C管弦xin，豺狼chi。D悄然qio 2A B. 遐想 揭竿而起 C。告诫 白浪滔天 D厮打 弃甲曳兵 3A 作客：寄居在别处，
45、即远离家乡，在别的地方工作、学习、生活； 做客：前往别处去访问别人，自己当客 人。简洁：侧重指干净、整洁、不啰嗦、不拖泥带水，指说话或行文简明扼要,没有多余的内容； 简捷： 侧重指快捷,有两个用法:简便快捷。直截了当。以至：一般表示时间、程度、范围上的递升或递降，有“直 到”的意思；“以至”还有“甚至”的意思，用在一句开头，表示由于前一分句的情况而产生某种结果。以致：有“因 而造成”、“致使”的意思，用在下半句开头，表上文的结果，一般指不好的结果。 有“以至于”(与“至于”同义)， 没有“以致于”。情不自禁：感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。不由自主：由不得自己，控制 不住自己。不
46、由自主，偏重在身体的反应，情不自禁，偏重在内心的活动。 4D A 形容：形体容貌，今义多指对事物的形象或性质加以描述。 态度：言行举止所表现的神态，今义 多指对 于事情的看法和采取的行动。 B。颜色：容貌，今义多指色彩。 偏僻：偏激，不端正，今义指离城市或中心 区远，交通不便。 C 爪牙：爪子和牙齿，今义多用来比喻坏人的党羽。 众人：一般的人，今义指大家或许多 人。 D 可以：能够。以为：认为。5C A“讲述了”后面缺少宾语，应在句末加上“的故事”；“美国”表示所属，应放在句首。B “在电影祝福中有这样一个情节”，滥用介词“在”，导致句子无主语；“在祥林嫂捐了门槛之后”，问题同上。D“迅速蹿红
47、”，成分赘余，应删去“迅速”，“蹿红”即“迅速走红”的意思。“主要原因”与“所造成的”重复，去掉一个。6D（A是最先“发难”的个例，B是后果及影响,C是在服务行业的表现。）7C（“90后说话，前缀后缀经常是没完没了的然后”是现象，是例子，不是导致“语言癌”产生的因素）8B（引起“两岸媒体与学界的关注和热议”是“击中命门”的结果，而非“迅速升温”的原因）9B 异，意动用法，认为奇异，与众不同，或“对感到惊异”。10A 焉，都是兼词，相当于“于之”，在那里。B 其：他的。其：他。C 为：介词，给，替。为：动词， 写。D 以：介词，因为 以：连词，来，表示目的。11C 说明玄宗皇帝喜爱李白，是表现李
48、白才思敏捷。12C 错误有两处：一、“下狱”和“遇赦”时间错位；二，叙述事实有误，代宗即位，征召李白担任朝廷左拾遗时， 李白已辞世。13.（1）李白出生的时候，他的母亲梦见了太白星，于是就用它来给李白取名。（3分） （2）李白知道自己不被皇帝亲近的人容纳，更加桀骜不羁，不注意约束自己的言行。（2分）（提示：“为”表 被动，构成被动句。“亲近”，动词活用作名词，意为“身边受宠的人”） （3）谨慎地办好学校教育，把孝悌的道理反复地讲给百姓听，头发花白的老人就不会在路上背着或者顶着东西了。 （3分） （4）无论地位高还是地位低，无论年龄大还是年龄小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。（2分）14.
49、 （1）诗人先从感觉写起，通过“冷”字暗示下了大雪，且下雪已多时。然后从视觉写夜雪，夜深见窗明，说明 雪下得大，积得厚。最后又从听觉写夜雪，不时听到积雪压断竹枝的声音，可见夜雪之重。（3分）全诗写夜 雪，用的是侧面描写的方法。（2分） （2）诗人在夜深时分不时听到积雪压断竹枝的声音，显示了冬夜的寂静，更写出了诗人的彻夜无眠，这不仅因 为天气寒冷，同时也透露出诗人谪居江州时心情的孤寂与郁闷。（3分）15. （10分） （1）地崩山摧壮士死 （2）一夫当关，万夫莫开 （3）犹抱琵琶半遮面 （4）别有幽愁暗恨生 （5）无边落木萧萧下 （6）庄生晓梦迷蝴蝶 （7）士不敢弯弓而报怨 （8）闻道有先后，术
50、业有专攻 （9）锲而不舍，金石可镂 （10）行动处似弱柳扶风16. （4分） 她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支竹竿，比她更长，下端开了裂：她分明 已经纯乎是一个乞丐了。（改写成三句者给2分）17. （4分）李白说，生活是“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”的畅快；杜甫说，生活是“万里悲秋常作客，百年多病独登台”的孤苦。/白居易说，生活是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的明媚；李煜说，生活是 “问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的哀痛。18. （4分）父亲是落后年代和愚昧环境里的求知者形象，有探索科学和知识的热情，有独立思考的品质。他是 一个孤独的另类，不被别人理解。他对落后和
51、封闭的现实不满，渴望改变现实，但在现实中又很卑微谦恭。 作为父亲，他鼓励和支持儿子探索世界，是一个启蒙者。（答出三点即可得满分）19 （4分）写出了青年们的愚昧无知和探求未知世界的渴望，暗示了以王家庄为代表的愚昧落后的社会环境和时代特征。（如果答“表达了作者对文革的嘲讽和批判”也可得分。）推动情节发展，引出下文我对世界的 探究。（每点2分）20 （4分）父亲用这句话告诉儿子地球就在脚下。我们的眼睛往往被欺骗，科学和知识必须亲身去实践。 父亲用这句话鼓励儿子去探究世界。（每点2分，答出2点即为满分）21 （6分）参考示例教育的缺失将导致科学知识的缺失，导致社会的愚昧落后，所以要尊重知识尊重人才。
52、 保持和引导儿童的好奇心和探究世界的天性，是家庭教育、学校教育和社会教育的重要原则。探求科学 知识与真理，要脚踏实地，注重实践。妄自尊大是我们民族的劣根，它往往伴随着愚昧无知，我们必须有 清醒的认识，民族素质的提高任重道远。（答出三点即可满分）附：文言文阅读参考译文： 李白，字太白，兴圣皇帝第九代孙。他的祖先于隋朝末年因罪被流放到西域。神龙初年，他的父辈从西域逃回来，客居在巴西郡。李白出生的时候，他的母亲梦见了太白星，于是就用它来给李白取名。十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。当时所在州郡以有道科举荐他，他没有应举。苏颋担任益州长史时，见到李白，感到惊异，说：“这个青年天生英才，如果再
53、少加努力，增加点学问，便可以赶得上司马相如。”然而李白喜欢纵横家的那一套术数，学击剑，想当个游侠之士，看轻财物而乐于接济别人。后来，李白又客居任城（今山东济宁），和孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居于徂来山，每天酣饮沉醉，当时号称“竹溪六逸”。 天宝初年，李白南游到会稽（今浙江绍兴），和吴筠友善。吴筠被召入京，所以李白也到了长安。李白在长安，去拜见贺知章；贺知章见到他的诗文，感叹地说：“您，是个天上贬下人间的仙人啊。”并在玄宗面前说起他，玄宗于是在金銮殿召见李白，谈论当代的大事，献上一篇赋颂。玄宗皇帝赐给李白吃的东西，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。李白和酒徒还经常在街市中醉酒。有一天皇上
54、坐在沉香亭赏景，心里有所感触，想要李白创作歌词，于是召李白入宫，而李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的脸，酒醉稍醒，拿笔给他，他提起笔一挥而就，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，一气呵成，不留馀思。玄宗皇帝爱他的才华，几次召见宴请。李白曾经陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士为他脱鞋。高力士平素为朝中显贵，把替李白脱鞋当作耻辱的事，于是挑剔他诗中的毛病，并加以附会，以激怒杨贵妃。玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃总是从中作梗加以阻止。李白知道自己不被皇帝亲近的人容纳，更加桀骜不群，狂放不羁，不注重自己的言行，和贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“酒中八仙人”。李白恳求引退还山，玄宗皇帝
55、也就赐给他金帛，让他回去。李白浮游漂泊于四方，曾经于夜间借着月色，和崔宗之乘船从采石矶至金陵，身上穿着皇帝所赐宫锦袍，坐在船中，旁若无人。 安禄山起兵造反，天下大乱，李白辗转于宿松和匡庐之间。永王李王聘请他到幕下当僚佐，及至永王起兵（不久被肃宗消灭），他即逃回彭泽；永王失败了，李白受牵连论罪当斩。当初，李白游并州时曾见过郭子仪，郭子仪对他暗暗称奇。当时郭子仪曾犯法，应受处罚，李白救了他，他才免受处罚。及至李白论罪当诛的时候，郭子仪愿解除官职以赎李白之罪，于是他得免于一死，朝廷下诏，把他长期流放夜郎。正好碰上大赦，又回浔阳，因事获罪下狱。那时宋若思率领吴地之兵三千人将赴河南，道经浔阳，将李白释放
56、了，并聘请他为行军参谋，没多久，又辞去参谋之职。（族叔）李阳冰任当涂县令，李白去投奔他。代宗即帝位后，召李白任左拾遗之职，而这时李白已经逝世了，终年六十余岁。 李白晚年颇好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰，喜欢山水诗人谢朓终老的青山，他也想在此地终老。等他死了，先葬在龙山东麓。元和末年，宣歙观察使范传正到姑孰祭奠他的墓，并下令禁止在李白坟墓周围采樵和放牧。范传正访问李白的后裔，只有嫁给平民为妻的两个孙女，行为举止仍然保持着斯文世家的风范。她们见了范传正，哭泣着说：“先祖志在青山，临时葬在龙山东麓，不是他的本意。”于是改葬于青山，并立了两通石碑。他还告诉李白的两位孙女，要将她们改嫁给士族为妻；两位孙女辞谢说孤独穷苦而失身于平民，是命该如此，不愿再嫁。范传正称赞感叹不已，免除了她们丈夫的徭役。 唐文宗时，下诏以李白的歌诗、斐旻的剑舞、张旭的草书，合称为“三绝”。版权所有：高考资源网()